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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言(五篇)

最新小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 06:06:46
最新小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言(五篇)
時(shí)間:2023-03-19 06:06:46     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇一

為了能讓孩子們更好地適應(yīng)校園的新生活,,今天與各位家長(zhǎng)共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,提高家庭教育的效果。

心理健康教育非常重要,,家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、高興的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,,班級(jí)學(xué)科形式,。教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守紀(jì)律,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓孩子學(xué)會(huì)整理書包,,放學(xué)回家注意安全,,不跟陌生人走,叮囑孩子,,有事跟老師說,,不懂的就問老師。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力,、培養(yǎng)社會(huì)性,、形成健全人格的場(chǎng)所,其中學(xué)習(xí)是為了讓小孩走向社會(huì)后,,具備生存能力,。家長(zhǎng)不要只局限于希望孩子考上好高中、大學(xué),,社會(huì)性及人格性培養(yǎng)才是最重要的,。所以,家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到,,學(xué)校不同于幼兒園,,多多少少會(huì)有一些辛苦,,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。

知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記,。雖然課堂上充分理解了,,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,,也無法記住學(xué)過的知識(shí),。優(yōu)秀的選手必須忍耐嚴(yán)格的訓(xùn)

練,不是相同的道理嗎,?“學(xué)問沒有捷徑”,,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。家長(zhǎng)不要天真地認(rèn)為:隨隨便便讀一讀,,便想得到好成績(jī),,如果認(rèn)為小孩可憐,這是父母親太溺愛孩子了,,好的開始是成功的一半,,設(shè)想一下:如果現(xiàn)在放松,兩三年后,,您是笑還是哭呢,?

1、每天在相同的場(chǎng)所,、相同的時(shí)間用功學(xué)習(xí),。

孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,,請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎,讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書桌前,,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,,游戲,、看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),,也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,如此每天在相同場(chǎng)所,、相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,,所以家長(zhǎng)陪在身邊比較好,,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查,,如果做得好,,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,,也會(huì)產(chǎn)生興趣,,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正,。如果不檢查,,小孩會(huì)自恃:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,,看起來用功,實(shí)際上呢,,有名無實(shí),。家長(zhǎng)看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

2,、讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所。

孩子的書桌安排在什么地方,?注意:馬路噪音,,電視聲音等都會(huì)分散注意力,使讀書缺乏效率,。如果在餐桌上做作業(yè),,會(huì)無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對(duì)于集中注意力不利,。所以為孩子單獨(dú)準(zhǔn)備書桌,,書桌就只能讀書,值得提醒的是:很多孩子有單獨(dú)房間,,家長(zhǎng)要事先向孩子聲明:雙親必須可以自由出入孩子的房間,。

3,、書桌前不要亂擺東西。

書桌最好面向干凈的墻壁,,墻上如果有圖片就會(huì)吸引目光,,無法集中精神用功。書桌正面不要放多余的物品,,如果書桌上充滿了筆記本,、字典、文具用品,,就換大一點(diǎn)的桌子,。

4、準(zhǔn)備必要的參考書籍,。

入學(xué)后,,光有教科書是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書,、字典,、工具書、百科全書等,,以便孩子隨時(shí)使用,。

1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力,、理解力,,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,,另一方面,,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,。對(duì)于書中人物的言語、行動(dòng),,小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,,思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng),。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡,、發(fā)育、興趣,,選擇好的圖畫書,、故事書,。家長(zhǎng)還要注意,小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育,,所以家長(zhǎng)說給他聽,、念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:“自己看,!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,,家長(zhǎng)可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點(diǎn)的,。

2,、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。

書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),,有的小孩雖然話說得很流利,,卻不太會(huì)寫字,有的小孩寫字速度很慢,,如果老師出的生字練習(xí)多一點(diǎn),,他就嘮叨半天,到中高年級(jí)就可能討厭作文,,這是因?yàn)樗伎剂?、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故,。所以從一年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字,,例如小孩放學(xué)后,總向家長(zhǎng)敘述:“媽媽,,今天在學(xué)校,。”即使只是很簡(jiǎn)單的幾句話,,家長(zhǎng)也可以準(zhǔn)備一個(gè)日記本鼓勵(lì)他寫下來,,慢慢地提高語言能力。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好,!感謝大家能抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。我是本班數(shù)學(xué)教師馬老師,,我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。我想借今天的家長(zhǎng)會(huì),,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,,和大家一同探討,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,首先要注意多鼓勵(lì),,少批評(píng),讓孩子獲得成功體驗(yàn),;二是讓孩子多動(dòng)手?jǐn)[一擺,,畫一畫,聽一聽,,剪一剪,。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。從前幾周的課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋情況來看,,大多數(shù)孩子能按時(shí)按要求完成作業(yè),,在教師的鼓勵(lì)和精心組織下能堅(jiān)持聽課,積極發(fā)表自己的意見,,但也還有一部分學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對(duì)數(shù)數(shù),寫數(shù),、比較多少大小等都還有一定困難,,需在今后多加強(qiáng),。

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,,成績(jī)固然重要,但是好成績(jī)是暫時(shí)的,,有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富,。尤其是一年級(jí),,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,,以后不管孩子上幾年級(jí),,需要我們操心的地方會(huì)越來越少。印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣,;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn),。”由此可見培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用,。

1,、教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),,是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證,,學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一年級(jí)孩子比較好動(dòng),,有的上課難免要開小差,,到現(xiàn)在還需要老師經(jīng)常提醒,往往有時(shí)知識(shí)課堂上沒學(xué)會(huì),,所以,,孩子回家后,家長(zhǎng)可以問問他今天學(xué)會(huì)了什么,,你發(fā)言了嗎,?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用,。有時(shí)家長(zhǎng)還可以請(qǐng)孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,,讓孩子當(dāng)小老師的過程,也是復(fù)習(xí)鞏固的過程,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,,認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識(shí),,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。所以,,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義,,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時(shí)間了,,是不是認(rèn)真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待,,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要教育孩子:按時(shí)完成作業(yè),不拖拉,;專心做作業(yè),,不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。所以家長(zhǎng)必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。另外,,寫完作業(yè)之后,,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品,;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,,以便教師第二天的檢查。

3,、養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣,;我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,獨(dú)立思考的習(xí)慣,。而理解數(shù)學(xué)知識(shí),,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識(shí)活動(dòng),期間會(huì)遇到各種各樣的困難,,只有引導(dǎo)孩子努力克服,,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。

4,、最基本的一些習(xí)慣,,比如,正確的坐姿和書寫姿勢(shì),,書寫工整,,清楚,格式規(guī)范,,認(rèn)真讀題審題,,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的,。

1,、學(xué)具家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了,每天必須要帶的是,,小棒,,學(xué)具盒,小彩筆,直尺,,小棒10根一捆,,捆好,先帶2捆就行,。所有的文具只要實(shí)用就行,,切忌玩具化、高檔化,。另外,,一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn),,家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字,。

2、監(jiān)督孩子按時(shí),、專心完成作業(yè),。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格,。如在寫數(shù)字時(shí)不要縱容孩子,,一定要讓孩子寫工整,可參考課本16頁,。建議每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),,這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

3,、每天請(qǐng)你幫助孩子念念題,因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識(shí)的字,,有些題目孩子不懂,,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問,,這樣也可以起到監(jiān)督作用,。

4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視孩子動(dòng)口“說”,,動(dòng)手“擺”的作業(yè),,并及時(shí)簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西,,當(dāng)作是向您的匯報(bào),,也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,,也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí),。

5,、20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點(diǎn),建議家長(zhǎng)可以給孩子制作一套口算卡片:加減法各一套,。等學(xué)到相應(yīng)知識(shí)之后,,每天回家練一遍。

我們的目標(biāo)只有一個(gè),,要把孩子教育好,,教好每一個(gè)孩子,是我最大的愿望,。所以工作中有什么不足,還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見,。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教學(xué)教育工作,,謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。我愿與您攜手,,讓孩子們度過愉快的一年級(jí),。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇三

各位老師,各位家長(zhǎng):

上午好,!

我是鐘xx的媽媽,。

鐘xx在本學(xué)期聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得了較好的成績(jī)。

為此,,我首先要感謝一年級(jí)五班的老師們,,是老師們的'辛苦付出,換來了孩子們的快樂成長(zhǎng),。老師們的諄諄教導(dǎo),,嚴(yán)格要求,培養(yǎng)了孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,把孩子的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的濃厚起來,。

同時(shí),感謝在座的家長(zhǎng)朋友們,。大家相互幫助與支持,,結(jié)下了真摯的友誼。鐘xx說,,她很榮幸,,在一年級(jí)五班,結(jié)識(shí)了這么多的好朋友,。是在座的家長(zhǎng)們,,養(yǎng)育了一群好孩子,,成為了鐘xx生命里的小伙伴。

鐘xx是個(gè)普通的孩子,,在本學(xué)期里,,作為家長(zhǎng),主要做了以下事情,,幫助她的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),。鐘xx是個(gè)普通的學(xué)生,優(yōu)習(xí)才露尖尖角,,還要再接再勵(lì),,繼續(xù)努力。

1,、 讓孩子吃好早飯,。常聽到有人說沒吃早餐就出門了,這可是個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于青少年來說,,不吃早餐直接影響智力水平,科學(xué)研究表明,,吃蛋白質(zhì)早餐的孩子智商最高,,吃高糖分早餐的孩子智子次之,不吃早餐的孩子智力最低,。所以,,我每天都為孩子認(rèn)真準(zhǔn)備早餐:蔬菜海鮮面條,鲅魚水餃,,小油餅,,黃米包,雜糧粥,,茶葉蛋,,牛奶,只要她喜歡的,,都給她做來吃,。只要是新鮮的食物,孩子都吃的津津有味,。孩子的小肚飽飽的,,精神頭足足的,就容易專心聽講,,沉浸在知識(shí)的海洋里,。

2 、認(rèn)真寫好作業(yè),。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天的知識(shí),,回到家時(shí),,孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶還是清晰的,但不是最牢固的,,老師有的知矢的布置了作業(yè),,這些作業(yè)就是用來鞏固學(xué)習(xí)成果的。做好了作業(yè),,就可以把知識(shí)點(diǎn)記得牢靠,,記得扎實(shí)。所以,,我一直要求孩子在第一時(shí)間做作業(yè),,做作業(yè)的時(shí)候,不但要做得好,,還要做得快,。當(dāng)小孩偷懶,拖拉的時(shí)候,,我就嚴(yán)肅的對(duì)她批評(píng)教育,不允許她浪費(fèi)時(shí)間,,盡快把作業(yè)做完,。

3、 保證睡眠充分,。8—12歲的小孩,,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以,,每天的睡眠時(shí)間在10小時(shí)左右,。鐘瑞婕現(xiàn)在晚上不看電視,晚飯后外出喝奶,、散步,,大約在20:30到家,21:00前睡覺,。早晨盡可能的讓她自然醒,,不喊她起床。醒了以后,,快速穿衣起床,。

4 、做一個(gè)快樂的小孩?,F(xiàn)在大家都看重童年的快樂對(duì)于小孩成長(zhǎng)的意義,。快樂,,是衡量小孩身心健康的一個(gè)重要標(biāo)志,。父母除了扮演家長(zhǎng)的角色,,同時(shí),也是孩子知心的朋友,,玩耍的伙伴,,學(xué)習(xí)的榜樣。我常常帶著xx外出,,開闊眼界,,增長(zhǎng)見識(shí);接觸社會(huì),,親近大自然,;新鮮的環(huán)境,新奇的事物,,給孩子帶來了無窮的快樂,,各種各樣的笑,常常洋溢在她那張稚嫩的小臉上,。

謝謝老師們,,謝謝家長(zhǎng)們。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇四

各位家長(zhǎng)朋友:

上午好,!

因?yàn)楹⒆?,把你我連在一起,因?yàn)楹⒆?,讓我們有了共同的話題,,因?yàn)楹⒆樱屛覀兿嘧R(shí)在二完小,,在今后六年的時(shí)光里,,我們將陪伴孩子度過最美好的時(shí)光,讓我們攜起手來,,為孩子美好的明天共同努力,。

對(duì)于學(xué)校教育來說,一個(gè)學(xué)生沒教好,,可能只有幾千分之一的遺憾,;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我非常理解大家的心情,。因?yàn)槲乙彩呛⒆拥募议L(zhǎng),我們不敢有半點(diǎn)馬虎,,我們將竭盡全力,,將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,但是孩子的父母?jìng)?,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,,希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),,掌握科學(xué)的教育方法,做一名稱職合格的家長(zhǎng),。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),不要相互指責(zé),,要互相信任,,有問題時(shí)多與老師溝通,及時(shí)化解不必要的誤會(huì),。

第二,、對(duì)待孩子寬嚴(yán)有度,不要溺愛,、嬌慣,,也不要求全責(zé)備,要加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,,加強(qiáng)孩子對(duì)電視、手機(jī)的控制,。不要滋生孩子們的攀比之心,,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。讓孩子從一年級(jí)開始盡量遠(yuǎn)離手機(jī)和電視,,要抽出時(shí)間陪伴孩子多讀書,,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,從小養(yǎng)成愛好讀書收的好習(xí)慣,,這對(duì)孩子一生是有幫助的,。

第三、不管工作多忙多累,,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,,不要為了掙錢和忙于工作而忽視教育孩子,及了解孩子的思想動(dòng)態(tài),,以免造成終生遺憾,。這樣例太多,不再多說,。

第四,、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)問題,。不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)孩子所謂分?jǐn)?shù),,要多方面綜合評(píng)價(jià)孩子,,好孩子是夸出來的,。要多夸孩子,多鼓勵(lì)孩子,,做到不急不燥,,有方法,有耐心,。

第五,、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,,體育不僅是強(qiáng)身之育,,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ),。引導(dǎo)孩子善于與人相處,,學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。

第六,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。不要把孩子一切問題推給學(xué)校和老師,老師只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,,學(xué)校教育只是孩子人生中的一部分,,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,并一味的指責(zé)老師,,最終受損失的是你的家庭,。在品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),,更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成,。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。在學(xué)校我們會(huì)盡最大努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。你們要配合學(xué)校,,支持學(xué)校的做法,我們相信,,沒有教育不好的學(xué)生,,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,,”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,,樂于助人。一個(gè)有愛心的人,,他的心地是善良的,,一個(gè)心善的孩子,最容易成功,。

我堅(jiān)信,,有了您的配合,信任,、理解和支持,,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,充滿活力,,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。

最后,我衷心的祝您:合家歡樂,,身體健康。祝愿您及孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,!

謝謝大家,!

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

晚上好!

非常感謝各位能放棄周末的休息時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),,這是大家對(duì)我們老師工作支持的表現(xiàn),,也是關(guān)心孩子成長(zhǎng)的真實(shí)反映,。我是數(shù)學(xué)老師劉老師,。在此,,首先祝賀您的孩子開始了一段新的學(xué)習(xí)旅程,。借今天的家長(zhǎng)會(huì),和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。

1、獎(jiǎng)勵(lì)星星制度為了鼓勵(lì)孩子上課遵守紀(jì)律,,認(rèn)真聽講,積極回答問題,,認(rèn)真完成作業(yè)等,我都獎(jiǎng)勵(lì)小星星,,貼在數(shù)學(xué)書上或者紅花本上。

2、數(shù)學(xué)課上經(jīng)常舉行一些比賽,,小游戲,用數(shù)學(xué)光盤上課等等各種各樣的方法來吸引孩子,。讓他們喜歡上數(shù)學(xué),,樂意上數(shù)學(xué)課,。

3、數(shù)學(xué)書本,,《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》每一頁我都會(huì)批改,。全做對(duì)就會(huì)得100分,并且會(huì)印上小紅星,。

4,、進(jìn)行數(shù)字書寫比賽為了檢查孩子數(shù)字書寫規(guī)范的程度,,在第四周的時(shí)候我們進(jìn)行了第一次數(shù)字(0至10)書寫比賽,,我們班上評(píng)出了一些寫得比較規(guī)范的,,在班級(jí)展示,。

1,、養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣孩子學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn),,大部分都體現(xiàn)在完成功課上。為了能更好地了解孩子掌握知識(shí)的程度,,我會(huì)認(rèn)真批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),,都要求孩子及時(shí)訂正并批改過來,如果發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)書本或者《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》一直沒批改,,請(qǐng)您問一問孩子原因,。數(shù)學(xué)作業(yè)可能有時(shí)候沒有布置,有布置的話,,我都會(huì)用家校通發(fā)作業(yè)信息,,要求孩子認(rèn)真按時(shí)完成。

2,、養(yǎng)成認(rèn)真訂正作業(yè)的習(xí)慣作業(yè)可以有錯(cuò),,但錯(cuò)了就要自覺地、認(rèn)真地訂正,,我們別看那些錯(cuò)題,,如果這次錯(cuò)了,沒有把它訂正過來,,以后有可能永遠(yuǎn)錯(cuò)下去,,這樣問題就嚴(yán)重了。書本或伴你成長(zhǎng)上,,凡是有“△”符號(hào)的,,要求孩子在它的旁邊訂正,而不是把錯(cuò)的答案擦掉,,把對(duì)的答案寫上,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),,上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo),。在某種程度上可以說,,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,,但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,,主動(dòng)性不高,,獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。

3、檢查作業(yè)時(shí)我們要注意:

①孩子是否認(rèn)真:書寫是否端正,,書寫格式是否正確,,注意力有沒有集中,有沒有經(jīng)?!白笫帜命c(diǎn)心右手拿鉛筆”,或者邊玩邊寫,,或者寫作業(yè)很慢的情況,?

②因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生很多字不認(rèn)識(shí),一般要求家長(zhǎng)幫助孩子讀題,。

③最好不要讓孩子把數(shù)學(xué)書后面的練習(xí)提前完成,。你可以教會(huì)孩子這些知識(shí),但不要完成練習(xí),。這節(jié)課要學(xué)的如果孩子早已經(jīng)做完了,,她就會(huì)認(rèn)為沒必要再聽老師的課了,因而就在課桌上搞小動(dòng)作,、找周圍的同學(xué)講小話,、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律,從而影響了學(xué)習(xí),,影響了周圍同學(xué)的聽課,。還有可能因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,那樣做可能效果適得其反,。

④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)按量完成,。最好請(qǐng)各位家長(zhǎng)在做好的作業(yè)上簽上名。以上就是我和家長(zhǎng)們談的事情,。希望各位家長(zhǎng)和我多多交流溝通,。謝謝大家!

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