每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園老師感恩節(jié)發(fā)言稿篇一
大家好!
陽(yáng)光透過(guò)柵欄，枝枝連心,，片片關(guān)情,。
烏鴉懂得反哺，因?yàn)樗幸活w感恩之心;羊羔有跪乳之恩，因?yàn)樗幸环莞卸髦?。而我們,，地球的主宰——人?lèi)，更應(yīng)該常懷感恩之心,，有一份感恩之情,。
熾烈的感恩心在人間閃耀，濃濃的感恩情在世間流淌,?！按饶甘种芯€，游子身上衣,?！泵辖歼@首《游子吟》，字里行間流露出母愛(ài)的偉大,，傾吐著母愛(ài)的無(wú)私,。我們?nèi)缃胥逶≈笎?ài)的陽(yáng)光，吮吸著母親的瓊漿玉露,，母愛(ài)之偉大,，我深有體會(huì)，母愛(ài)的無(wú)微不至更令我感動(dòng)不已,，我不禁從心底發(fā)出感恩母親的呼喚,。
如今已是十二歲少年的我追憶往事，母親為我付出的萬(wàn)縷柔絲在我心中飛揚(yáng)——多少次,，媽媽連夜把高燒的我們送去醫(yī)院;多少次,，媽媽在雨中焦急地等待我奔出校門(mén)的那一刻;多少次，媽媽在星空下教給我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛(ài)像冬日的一米陽(yáng)光,，情深似海,。我又有什么理由不回報(bào)與感恩為我操勞十多個(gè)春秋的母親呢?
母親讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的人間，從我們的第一聲啼哭起,，我們便成了媽媽的心肝,，我們的心情變化會(huì)直接影響到母親的心情。而當(dāng)我們嬉戲于課間,，玩耍于同學(xué)時(shí),，只沉浸在歡樂(lè)之中從未想過(guò)母親為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而疲于奔命的辛勞。
翻開(kāi)小時(shí)候與母親的合照,，我感慨不已,。媽媽把她的花容給了我，為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,，一絲絲銀發(fā)步入鬢角;媽媽把青春給了我,，為我的擔(dān)憂使她顯得有些蒼老,。我哽咽了，被媽媽的愛(ài)所感動(dòng),，晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來(lái),。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，而我們感恩母親不用做出什么驚天動(dòng)地的大事,，只要將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事認(rèn)認(rèn)真真用心去做，做到自己所能達(dá)到的,。
學(xué)生時(shí)代的我們,，優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是的精神慰藉，看到我們的成績(jī),，她會(huì)覺(jué)得自己的辛勞沒(méi)有白費(fèi),。好好學(xué)習(xí)莫過(guò)于對(duì)她的回報(bào)，只要自己好好學(xué)習(xí),，成績(jī)即使不理想,，但那份想要成績(jī)出色的上進(jìn)心她會(huì)明白。
感恩的心是美好的,，它讓生命充滿(mǎn)溫暖,。純潔的生命就像一張潔凈的白紙，但只要有一顆感恩的心,，那單調(diào)白紙就會(huì)泛出粉色的紅暈，而一生擁有這顆感恩的心,，生命會(huì)永久煥發(fā)粉色的光束,，那么溫暖，那么令人陶醉的生命,。
幼兒園老師感恩節(jié)發(fā)言稿篇二
老師們,，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。
感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。
感恩是樂(lè)觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為,?！?/p>
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事,。不是為了回報(bào),、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體，為集體做件事,，不是為了回報(bào),、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。
“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。
幼兒園老師感恩節(jié)發(fā)言稿篇三
各位老師,、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的'心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛(ài),，如陽(yáng)光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài),，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!
幼兒園老師感恩節(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的各位同事，可愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好!
今年是感恩節(jié),，“感恩節(jié)”英文叫“thank giving day”雖然是美國(guó)的節(jié)日,，但“感恩”卻不分國(guó)度，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。小朋友們,，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
借著今天我與萬(wàn)嬰同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng),，讓我們感恩父母,，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂(lè)觀的心態(tài),。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,，感謝父母、感謝家人,、感謝老師)
同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),，共同分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴們。(請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠(chéng)的擁抱,。)
在此，請(qǐng)讓我代表萬(wàn)嬰福樂(lè)園全體教職工感恩各位家長(zhǎng),，感謝你們一直以來(lái)對(duì)萬(wàn)嬰福樂(lè)園的支持,、理解與幫助，你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的感謝都將成為我們工作中的動(dòng)力,。
我感恩我親愛(ài)的同事們,，是你們對(duì)這份工作的熱愛(ài)、對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷,、對(duì)集體無(wú)私的奉獻(xiàn),，才讓萬(wàn)嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,，因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂(lè)園才是最棒的!因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會(huì)越走越好!
我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子,，我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣,、一句甜甜的問(wèn)候,，就是我一天美麗心情的開(kāi)始!謝謝萬(wàn)嬰福樂(lè)園的每個(gè)孩子!
感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí)，生活就是一面鏡子,，你笑它也會(huì)對(duì)你笑,，你哭它也哭。你感恩生活,，生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智、塑造我們的人品,，做一個(gè)“知難而進(jìn),，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感恩生活,、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
