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教師節(jié)小學(xué)生代表的發(fā)言稿 教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言稿500字篇一

大家好,！再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),，此時(shí)此刻,，我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話就是：感謝您，老師,！

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母,，育在教師。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié)才如此盛大,！在教師節(jié)這一天,，舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國(guó)家,、我們民族,、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福！

老師,，您是愛(ài)的使者,！

我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。老師的愛(ài),，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖,，相互關(guān)心,；老師的愛(ài)，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求,；老師的愛(ài)，深深的植入我們每個(gè)人的心里,，使我們懂得愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)集體,；愛(ài)科學(xué),，愛(ài)進(jìn)步，愛(ài)學(xué)習(xí),。

尊師重教是中華民族的美德

尊重教師,，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,，提高自己的學(xué)習(xí)能力,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重,。

尊重教師,，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力,。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,，要集中精神,，端正姿勢(shì),，雙目注視老師；有不同看法時(shí),，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教,。

尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起,。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,，上下課要起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告等,。我們不僅要尊重自己的班主任,、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者,，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀,。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng),；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教,，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,。

尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài),。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課,；同時(shí),，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命,。

最后,，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了,！我們衷心地感謝您,！

謝謝大家！

教師節(jié)小學(xué)生代表的發(fā)言稿 教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言稿500字篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

“一年一度秋風(fēng)到，同喜同賀教師節(jié),！”在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝您，老師,！祝您節(jié)日快樂(lè),！ 光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)了,，在我們下牛小學(xué)已整整度過(guò)四個(gè)美好的春秋,。再有兩年就要離開(kāi)這個(gè)母校了。所以,，我要利用這次演講的機(jī)會(huì),，來(lái)說(shuō)出埋在我心里已久的話。老師,，我想對(duì)您說(shuō),；‘‘老師，您就像一本百科全書(shū),，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋,；您就像一縷陽(yáng)光，使我們感到無(wú)比的溫暖,；您就像黑暗中的一盞明燈,，讓我走向正確的道路。老師,，在您的辛勤培育下,，我們的成績(jī)不斷提高，在您的陪伴下,，我們度過(guò)了一天又一天美好的時(shí)光,。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷,，我每憶及和您相處的'時(shí)光,，我的心情就會(huì)無(wú)比的舒暢。 老師,，謝謝您,，謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹(shù),，無(wú)私的為別人奉獻(xiàn)自己,，卻從不抱怨。

老師,，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的`班級(jí)的時(shí)候,，又哭又鬧，媽媽還沒(méi)轉(zhuǎn)身走,，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),，是您像媽媽般疼我、愛(ài)我。把我從一棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹(shù),。

老師,，謝謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘,。在教師節(jié)來(lái)臨的今天,，我祝您節(jié)日快樂(lè)！祝全校師生節(jié)日快樂(lè),！

謝謝老師,！謝謝大家！我的發(fā)言完畢

老師,，您辛苦了

教師節(jié)小學(xué)生代表的發(fā)言稿 教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言稿500字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“鮮花感恩雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空?！苯裉焓墙處煿?jié),，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲：老師您辛苦了！

大家知道嗎,？一直陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí),？是我們親愛(ài)的老師。

在我的陽(yáng)光道路上,，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛(ài),，您對(duì)我們的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,，喝下去，甜甜的,、令人回味,。

歲月匆匆，花開(kāi)花落,。記得在三年級(jí)的時(shí)候,，有一次，您讓我們寫(xiě)作文,，那一次的作文,，主題是寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，您說(shuō)要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě),，突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美,，您的話音剛落，我們就草草寫(xiě)了起來(lái),，那一次我們寫(xiě)的不好,，糟糕透了,，您生氣地說(shuō)，誰(shuí)的家住在哈密,，還哈密的風(fēng),、誰(shuí)的家住在香山，還香山的楓葉,？

如今,，我們上五年級(jí)了，您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,，我們終于會(huì)寫(xiě)作文了,。 老師，如果沒(méi)有您,，我們就不知道怎樣做人,，如果沒(méi)有您我們就不知道感恩，時(shí)光爺爺把我們從調(diào)皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員,。

老師,，您就是一位魔術(shù)師，托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想,，您就是天使,，灑給我們一片陽(yáng)光和雨露，我們忘不了您的微笑,、您的鼓勵(lì),。

金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié),，在這里我真誠(chéng)的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了,！

謝謝大家,！我的發(fā)言完畢。

教師節(jié)小學(xué)生代表的發(fā)言稿 教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言稿500字篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好,！

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的福,。 謝謝你們不倦教誨,。

一年一度，春風(fēng)秋雨,，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié) 此刻,，親愛(ài)的老師們,，也許,，您們還在思考,，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,，您們還在盤(pán)算，班會(huì)的活動(dòng),，怎樣才能做得全面周詳,，也許你們什么都沒(méi)有想，育人教書(shū)是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常,。

親愛(ài)的老師們，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮 就請(qǐng)接受我們 這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章 我們深深地感受到,，我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體 你們出色的成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng)。

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起 老師,，您們的身影 已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊，傍晚,，當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,， 老師，你們的話語(yǔ),， 還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾,。一天天，一年年 你們用語(yǔ)言播種,， 用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。

皺紋爬上了額頭,，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛 因?yàn)?，你的心永遠(yuǎn)年輕。

再過(guò)幾年,，十幾年 當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書(shū),、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀 我們一定不會(huì)忘記,，是您為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到校園 也會(huì)向向親愛(ài)的老師們 獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章,。