在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生代表教師節(jié)的發(fā)言稿 學(xué)生代表教師節(jié)發(fā)言稿 技校篇一

大家上午好,！

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為新教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,！

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè),，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課,。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。

在接下來(lái)的在工作中我會(huì)做到,，努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽(tīng)不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,，它需要用時(shí)間來(lái)慢慢積累的。其次,、認(rèn)真鉆研教材，備課,，盡量做到全面，備教材的同時(shí)也備學(xué)生,，盡量考慮到學(xué)生的接受能力,。課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)。

我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！最后祝大家工作順利,，節(jié)日快樂(lè)！謝謝,！

學(xué)生代表教師節(jié)的發(fā)言稿 學(xué)生代表教師節(jié)發(fā)言稿 技校篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好！今年的九月十日是第xx屆教師節(jié),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,，祝老師們身體健康,、萬(wàn)事如意,，再創(chuàng)新的輝煌！

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),，我們的民族,，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,，甚至出現(xiàn)倒退,。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),，老師是人類(lèi)靈魂的工程師,；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是意志品格思想的塑造人,。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,，更應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的感悟。

全體同學(xué)要尊敬教師,，理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心,，尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨,。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,，其實(shí)，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中,，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,、每一行中。在課堂上,，專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持；在校園里,，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育,。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志,、進(jìn)步的思想,、豐富的知識(shí)、體魄,，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物,！

我們的教師要謹(jǐn)記“愛(ài)生、博學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新”的教風(fēng),，按照我校的培養(yǎng)目標(biāo)，教育他們立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材,。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生,。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,。

同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,，成才的愿望來(lái)到我們學(xué)校，你們要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì),、各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,。希望你們做一個(gè)誠(chéng)信、樸實(shí)的人,，做一個(gè)自信的人；要充分挖掘自身的潛能,，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),；要學(xué)會(huì)思考，使自己形成創(chuàng)新的能力,。

老師們、同學(xué)們,，我國(guó)已全面進(jìn)入建設(shè)小康社會(huì)階段，百年之計(jì),，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé),，我們每位同學(xué)都要牢記自己肩負(fù)的歷史使命，為中華民族的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,。

在此，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),！

學(xué)生代表教師節(jié)的發(fā)言稿 學(xué)生代表教師節(jié)發(fā)言稿 技校篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為大一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了！”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖,。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài),，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。

謝謝大家,！

學(xué)生代表教師節(jié)的發(fā)言稿 學(xué)生代表教師節(jié)發(fā)言稿 技校篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年金秋送爽,，在喜迎祖國(guó)母親60歲華誕之際，我們又迎來(lái)了新學(xué)期,，迎來(lái)了，迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開(kāi),。在這溫馨的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師們道一聲：“老師,，您辛苦了！”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！

九月，是收獲的時(shí)節(jié),，又是播種的時(shí)節(jié),。收獲的是上一學(xué)年的成就，播種的是下一學(xué)年的種子,。但不論是收獲還是播種，我們始終離不開(kāi)的還是老師的付出和教誨,。萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛(ài)心使者,，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人。我們總是把老師比作慈愛(ài)的母親,，因?yàn)樗齻冇脺嘏谋郯驌肀覀?；我們總是把老師比作辛勤的園丁,，因?yàn)樗齻冇酶侍鸬挠曷蹲虧?rùn)我們；我們還把老師比作那一塊塊鋪路石,，因?yàn)樗齻冇米约旱那啻耗耆A為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。

忘不了開(kāi)學(xué)初您的諄諄教誨和關(guān)懷，忘不了訓(xùn)練時(shí)您的無(wú)私關(guān)心和幫助,，忘不了那三尺講臺(tái)上您忙碌的身影，忘不了同學(xué)們出現(xiàn)困難時(shí)您關(guān)切的眼神…… “傳道,、授業(yè)、解惑”使教書(shū)育人成為無(wú)尚光榮的勞動(dòng),，使老師在人們心中占有崇高的地位。九月的講臺(tái),，描繪著憧憬,；九月的校園,，展示著豐收。為了我們,，老師們?cè)诟冻?，家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注，我們自己則更應(yīng)該抓住時(shí)光,，科學(xué)安排每一天,，尊重老師的付出，認(rèn)真上好每一堂課,，腳踏實(shí)地,，踏實(shí)認(rèn)真，繼承和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng),，用頑強(qiáng)的拼搏鑄就理想,，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在母校開(kāi)花,，讓青春在母校寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,，我們有信心以好成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師,、回報(bào)母校，有決心成為母校的驕傲,！

20xx年的9月注定是個(gè)不平凡的9月,。懷揣著對(duì)祖國(guó)母親的祝福，我們與老師們并肩作戰(zhàn),，榮辱與共,！我們堅(jiān)信，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，我們定能不辱使命,，開(kāi)天辟地！為祖國(guó)母親60歲華誕獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯而無(wú)上的.賀禮,！我想這也將是今年教師節(jié),，同學(xué)們獻(xiàn)給老師和母校最最珍貴的禮物！

最后,，再次祝福我們親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè),！身體健康！幸福平安,！

學(xué)生代表教師節(jié)的發(fā)言稿 學(xué)生代表教師節(jié)發(fā)言稿 技校篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師們：

大家下午好！

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，迎來(lái)了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)。我是來(lái)自1102班的周興華,，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了,！

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng),。

三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō)：父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài),，讓我們享受到了愛(ài)的博大！老師,！您是燭光,，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路,；您是雨水,，澆灌著株株幼苗；您是馬達(dá),，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。 此時(shí)此刻，無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言,，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心,。

還記得：當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是老師為我們答疑解惑，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎,；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨無(wú)助時(shí)，是老師與我們促膝長(zhǎng)談,，帶領(lǐng)我們走出困境,，給予我們溫暖；當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后,，在辦公室里,，燈還亮著，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè),！

我們不是畫(huà)家,，不能用畫(huà)筆在宣紙上勾勒出您的容顏；我們也不是詩(shī)人,，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容；我們也不是歌唱家,，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱,。作為你們的學(xué)生我們覺(jué)得很幸福，我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛(ài),，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以?xún)?yōu)異的成績(jī),，作為送給老師最好的禮物。

最后,，祝老師們節(jié)日快樂(lè),！家庭幸福！身體健康,！幸福平安,！