光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學信息技術教學計劃六年級 小學信息技術教學計劃指導思想篇一

以教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》為指導,。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響,。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應用信息的能力,，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,，負責任地使用信息技術,；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,，為適應信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎。

1,、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現形式,。

2、建立對計算機的感性認識,，了解信息技術在日常生活中的應用,，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識,。

3,、在使用信息技術時學會與他人合作,，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

4,、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息,、與他人溝通，開展直接和獨立的學習,，發(fā)展個人的愛好和興趣。

5,、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識,。

一年級

上學期：簡單認識計算機的結構,，認識計算機的各種設備的名稱和作用,。學會開機關機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖,。

下學期：學習用畫圖工具畫圖,，了解用計算機畫圖的一些基本常識,。

二年級

上學期：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,，學會26個英文字母和英文標點的鍵位,，回車、退格鍵,、空格鍵等常用功能鍵的用法,。

下學期：繼續(xù)進行鍵盤指法訓練,，學習輸入上檔字符,，進行英文全篇的綜合練習（區(qū)分大小寫、格式）,。

三年級

上學期：學習windows常識,，桌面、窗口和對話框的簡單使用,，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,，中文標點符號。

下學期：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖,，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用,。

四年級

上學期：windows系統(tǒng)和文件的管理。

下學期：學習使用寫字板進行中英文排版,。

五年級

上學期：學習互聯(lián)網常識,，計算機網絡的實現方式和簡單的通信原理，學習使用網絡瀏覽器,，通過網絡學習,、下載文件和資料。

下學期：學習計算機網絡間消息傳送,，學習使用計算機開網絡會議,。

六年級

上學期：學習用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學習使用web方式的電子郵件,。

下學期：學會通過論壇進行學習和交流,，或flash5網頁制作。

小學信息技術教學計劃六年級 小學信息技術教學計劃指導思想篇二

新的一學期開始了,，在中小學信息技術學習中涌現出許多學生計算機愛好者,，這些學生不滿足課堂所學,，對計算機的許多專業(yè)知識和應用技術（尤其是電子游戲、網上聊天）表現出濃厚的興趣,。為了對這些學生的愛好給予保護,、培養(yǎng)和正確引導，以保證學生在全面發(fā)展的基礎上學有所長,。根據信息技術學科的特點及社會發(fā)展的需要,，開設信息技術興趣活動小組,。我校也是從去年開設了信息興趣小組到現在，涌現出一批電腦愛好者，他們的電腦水平有了一定的提高,，興趣小組的學生在信息技術方面成為學習的領頭羊,，并激發(fā)了自身和其他學生的學習熱情,，同時學生也積極給出了相應的建議和意見,，教師作出相應調整。現就興趣小組的活動情況計劃如下：

活動時間：周一,、四下午第三節(jié)課

興趣小組活動情況：根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則,，興趣班初始由22名學生組成，本興趣班共開展16次教學活動,。

興趣班的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備,，教學內容有繪畫、幻燈片制作,、電子報刊設計,；

幻燈片制作：主要涉及有關軟件使用技巧、版面布局規(guī)劃等方面的知識,。

電子報刊設計：學習使用word編輯軟件的技巧,，同學們很好地完成了學習任務，并應用在網頁編輯及制作上面,。

繪畫：會靈活運用各種繪畫工具，畫出美麗的圖畫,。

1,、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用,，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識。

2,、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單,，能用它完成創(chuàng)作作品。

3,、熟悉ppt軟件的界面及各菜單,，能用它完成創(chuàng)作作品

4,、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計,。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣,。

小組成員之間，互相幫助,，互相促進,，虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內向老師請教,；二如在課外會聯(lián)系其他小組成員,，共同解決，如果還不能解決就請教老師,。

教師每節(jié)課起到承上啟下作用,。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結束前還會布置下期準備工作,，充分利用課余時間,，以保證活動的正常有序的進行。

在活動中,，充分發(fā)揮小老師的作用,，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答,，互幫互助,，共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,，發(fā)揮了學生的主體作用。

學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向,，它是學好一門學問的內在驅動力,。因特網的出現和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學生的求知欲,。在本興趣班的活動開展過程中,，我們最大程度地利用了因特網的強大威力，讓學生學以致用,，在做中學,，學中做,，學生學完后立刻應用于自已班網頁維護上，既提高了學生的信息素養(yǎng),，又培養(yǎng)了學生的能力，更完成了老師交給的班級網頁的制作維護工作,。

對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：

1,、加強管理,。約束學生的上網聊天和玩游戲行為，高效應用興趣班時間,。

2,、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識,，加強學生對色彩的感覺,，提高美術功底。

3,、主要采取課堂教師授課方式,、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的,。

4,、布置開放式任務，讓學生在完成中發(fā)現問題,、創(chuàng)造性的學習,。

5、組織學生參加各級各類信息技術競賽,，提高學生學習的興趣,。

小學信息技術教學計劃六年級 小學信息技術教學計劃指導思想篇三

第一課 正確坐姿和指法——基本鍵打字練習（2課時）

教學目的：掌握擊鍵的坐姿，指法及手指的分工,，認識8個基本鍵，學會金山打字通的啟動和退出,。

指導意見：注意強調學生的坐姿,，手指分工和擊鍵方法。

第二課 苦練基本功——其他字符的練習（2課時）

教學目的：詳細講解上排鍵,，下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法,。

指導意見：提醒學生時刻注意指法,，盡量盲打。

第三課 打地鼠——字母練習（2課時）

教學目的'：利用金山打字通的"打地鼠"游戲,，激發(fā)學生的指法練習興趣,。

第四課 快樂打字——單詞的輸入（2課時）

教學目的：利用金山打字通練習輸入英文單詞，進一步提高打字水平,。

第五課 自我介紹——自由輸入（1課時）

教學目的：利用金山打字通練習自由錄入,，注意區(qū)分英文字母的大小寫。了解光標控制鍵的作用,。

指導意見：教會學生兩種輸入大寫字母的方法,。

第六課 手腦并用——中文輸入（1課時）

教學目的：利用金山打字通練習用全拼方法輸入漢字，教師簡單介紹各種漢字輸入法的設置,。

第七課 方便的"記事本"——保存文件（2課時）

教學目的：學會使用windows中的"記事本"程序,，并用"記事本"練習打字，了解字符,，文件,，文件名的概念。

教學難點：保存文件,。

指導意見：授課時,，教師應先演示，學生再練習

第八課 在計算機上安個家——建立文件夾（2課時）

教學目的：教會學生如何創(chuàng)建文件夾,，如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則,。

教學難點：將文件保存到文件夾。

指導意見：文件夾重命名的內容可以讓學生自學,，找學生演示操作方法,。

第九課 綜合練習（2課時）

指導意見：學生練習一節(jié)課，第二課時的時候組織學生進行打字比賽,，進一步激發(fā)學生興趣,。

前續(xù)課（1 課時）

教學目的：學會powerpoint的啟動和退出，了解其編輯窗口的組成,，并會創(chuàng)建和打開演示文稿

指導意見：學生學完本課應對powerpoint的作用有所了解

第十課 頤和園半日游——創(chuàng)建演示文稿（2課時）

教學目的：了解一般演示文稿的組成,，并會選擇幻燈片的版式，會輸入,，修改和編輯文字,，會改變演示文稿的背景色

指導意見：本課內容是整個powerpoint單元教學的基礎，應講的細一些,，打好基礎

第十一課 游覽路線——插入新幻燈片（2課時）

教學目的：學會插入新的幻燈片,，學會插入符號，學會切換視圖方式

教學重點：插入新幻燈片

指導意見：多練習

第十二課 沿途風景（1）——插入圖片（1課時）

教學目的：學會如何在演示文稿中添加圖片對象

教學重點：添加來自文件的圖片

指導意見：在課前教師應該準備好所需要的圖片

第十三課 沿途風景（2）——調整幻燈片順序（1課時）

教學目的：學會拖動幻燈片,，改變幻燈片的順序

指導意見：教師在課前準備好例子文件,，此文件中的幻燈片順序應該故意放亂,，讓學生去修改正確。

第十四課 動感圖文——設置動畫效果（2課時）

教學目的：學會為對象設置"預設動畫"中的常用動畫效果,，學會"自定義動畫",，會用"動畫預覽"察看動畫效果。

教學難點："自定義動畫"的設置

指導意見：本課內容有所難度,，教師應該多示范,，并讓學生多練習。

第十五課 音樂伴你游園——插入聲音（2課時）

教學目的：學會為演示文稿插入音樂文件

指導意見：上課前準備好音樂素材

第十六課 虛擬游覽——自動播放演示文稿（1課時）

教學目的：學會"自動切換"幻燈片

教學重點：切換效果的設定

指導意見：最好讓學生自己動手試試各種效果

第十七課 作品展示（2課時）

教學目的：開闊思路,，提高興趣

指導意見：本課是整個powerpoint教學的一個總結,，通過展示作品，既可以檢查學生對所學知識的掌握,，又可以開闊學生思路,，提高其學習興趣，可謂一舉兩得

第十八課 綜合練習（2課時）

指導意見：開展幻燈片制作評比大賽,，總結制作經驗,。