計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇一

小學(xué)中高年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，主要選擇田徑(跑,、跳、投),，跳繩等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,，并挖掘生活中的實(shí)用技能。全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法,、運(yùn)動技能技巧(跳繩)，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

小學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,，運(yùn)動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動,，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的'簡單知識及方法，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

(1)教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2、跳小繩,、跳大繩,、花樣跳繩學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)難點(diǎn)

花樣跳繩

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。

2,、加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué),，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,、措施,。

3,、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率,。

4,、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味跳繩游戲,，加強(qiáng)體育活動的趣味性,。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇二

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),；在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高,，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹鳎辉诩记煞矫妫饕詨|上練習(xí)和簡單體操為主,。

二,、教學(xué)目的'

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動能力,。

3,、對學(xué)生的運(yùn)動能力得到穩(wěn)步提高。

三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、小學(xué)體育的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以跑和游戲,、跳躍和游戲、投擲與游戲,、兩操為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1,、跑和游戲、

2,、跳躍與游戲

3,、投擲與游戲

4、兩操

5,、小籃球的基本技術(shù)與游戲

6,、武術(shù)的基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8,、考核

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇三

義務(wù)教育體育與健康課程遵照‘健康第一’的指導(dǎo)思想,，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征，突出學(xué)生的主體地位,，努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評價(jià)方式,，重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識,、基本技能和方法，增強(qiáng)學(xué)生的體能,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的'意志品質(zhì),、合作精神和交往能力等，為學(xué)生終身參加體育鍛煉奠定基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)生健康,、全面發(fā)展,。

體育與健康課程是增進(jìn)學(xué)生健康的重要途徑,，對于提高全民族的健康素質(zhì)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

體育與健康課程對于實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義精神，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展具有重要意義,。

課程分為運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康與社會適應(yīng)四個(gè)學(xué)習(xí)方面,。

1、根據(jù)上級教育部門要求,，前一個(gè)月完成體質(zhì)測試上報(bào),。

2、本學(xué)期大課間基本成型,。

3,、運(yùn)動會訓(xùn)練。

4,、本學(xué)期學(xué)生要學(xué)會第三套和第九套兩套廣播體操,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇四

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的,、有我校特色的體育教育課程,，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),，以美育人,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

（一）、基本要求

1,、開足,、開齊、開好學(xué)科類課程

按照國家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課,，為必修課,，采用考查方式（分為優(yōu)、良,、及格,、不及格四個(gè)等級）。教學(xué)以欣賞為主,，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),。課堂教學(xué)注意知識性、體育性,、科學(xué)性相結(jié)合,。

2、開展多種形式,，富有吸引力的體育活動課

體育教育著眼于普及,，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式,。注意室內(nèi)外結(jié)合,，校內(nèi)外結(jié)合?；顒诱n的師資可以是校內(nèi)體育課教師,。

1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：

在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計(jì)劃的`執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控,。

學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對教師年終考評時(shí)提用。

學(xué)校體育教研組組長：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃,，組織好每周一次的教研組會,，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理,。通過看課認(rèn)真交換意見,，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識,，同時(shí)做好記錄與備課組長一起進(jìn)行研究,，以形成有特點(diǎn)的校本課程,。

體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置,。備有《器材使用情況表》,，這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

2,、體育課開課率情況：

我鎮(zhèn)體育課嚴(yán)格按照國家教委規(guī)定：兩操（廣播操,、眼保健操）、兩活動（體育鍛煉課,、體育活動課）,。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際,將體育課排在上午第四,、五節(jié);下午第一至三節(jié),。

2）根據(jù)體育活動的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間,、活動課之間有天數(shù)上的間隔,。

我們體育鍛煉課,、體育活動課作為體育課的延續(xù),，把體育課上的教學(xué)內(nèi)容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習(xí),。能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽,；能力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男,、女生,，在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo),。如：國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇五

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

1,、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《條例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化,。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)計(jì)劃,，再實(shí)施,，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,。

2,、常抓“六認(rèn)真”

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之形成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個(gè)樣,，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故,。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,，杜絕了體罰與變相體罰。

3,、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的.改革工作,，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個(gè)體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》的課題研究,，每月開展一次教科研例會,，教師必須寫好課題計(jì)劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討,。學(xué)校將在可能的前提下,，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),。

4,、抓好課外活動

（1）、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

（2）,、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目：50米,、50米×8、立位體前屈,、斜身引體（男）,、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn),。

（3）,、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記,、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：10米×4、1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn),、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐,。

（4）,、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。

（5）,、全面開展冬季三項(xiàng)活動,，在市級冬季三項(xiàng)賽中力爭前三名。

（6）,、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長，每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：六年級田徑隊(duì)由龔雁江負(fù)責(zé),，兼帶男子排球隊(duì),；五年級田徑隊(duì)由朱靜燕負(fù)責(zé)，兼帶女子排球隊(duì),；四年級田徑隊(duì)由管向榮負(fù)責(zé),，兼帶男子籃球隊(duì)。另外由邵軍老師負(fù)責(zé)全校的男子足球隊(duì),。運(yùn)動隊(duì)每周一,、三、五必須訓(xùn)練1,。5小時(shí),，在9月份的市田徑運(yùn)動會和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行一定時(shí)間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高,。另外,，在學(xué)生平時(shí)的活動中,，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì),。在訓(xùn)練中,，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,，一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心,、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映,。

去年我校建成了200米的塑膠操場,，使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護(hù)操場,，制定了操場的管理制度,；今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展,，逐步使我校的體育場地,、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

體育工作具體安排情況：

一,、3,、4月份完成全校五項(xiàng)身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記,、分析和總結(jié)工作,。

二、5,、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作,，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作,。

三,、4月底學(xué)校召開校春季田徑運(yùn)動會，4月初開始編寫次序冊,，5月份總結(jié),。

四、上半年積極準(zhǔn)備體育資料,，迎接蘇州市兩個(gè)條例的驗(yàn)收,。

五、舉行一些小型運(yùn)動比賽：3月1分鐘仰臥起坐

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇六

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，一年級6個(gè)班級的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的體育課堂常規(guī),。但由于一年級的學(xué)生年齡還較小，喜歡接受新知識,，對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男女生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識,、韻律體操、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí),、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

2,、初步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、教學(xué)重點(diǎn)

重點(diǎn)：第三套全國小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆)、小學(xué)生健美操(校操),、田徑的各種跳躍和投擲動作,。

2、教學(xué)難點(diǎn)

難點(diǎn)：各種體操動作,。

小學(xué)低年級階段的'教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,，就要因勢利導(dǎo),，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。具體措施如下：

1,、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時(shí)上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶硬物，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好“自主、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究。

4,、教師處處以身作則,，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范,。

5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。

6,、加強(qiáng)對教學(xué)的研究，定期參加聽課,，評課活動和專題研討,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇七

1、 使學(xué)生具有主動,、積極參與到體育活動的意識和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對

體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動的樂趣,。

2、使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識,，初步學(xué)會一些運(yùn)動的技術(shù)與技能如坐位體前屈,、肩肘倒立、急行跳遠(yuǎn),、跨越式跳高,、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃、足球的正腳背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等,，通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等能力，促進(jìn)身體的全面發(fā)展,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ),。

1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式。

2,、在一至四年級的基礎(chǔ)上,，基本教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)一些初步技能為主，游戲內(nèi)容可以相對減少,，但教學(xué)過程中還要將游戲與學(xué)習(xí)一些初步運(yùn)動技術(shù)緊密結(jié)合,。

3、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程,，各校在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。

5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,，注重計(jì)劃性和實(shí)效性,。

6、編出簡易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示)。

一,、改變教師的教學(xué)方法

傳統(tǒng)的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過傳授,，學(xué)生被動反復(fù)練習(xí)，從而掌握知識技術(shù)的,。小學(xué)生活躍積極,，這是小學(xué)生的天性，教師的引導(dǎo)會給學(xué)生帶來決定性的影響,。如果學(xué)生嚴(yán)格按照教師的內(nèi)容,、方法,、形式、手段,、進(jìn)行學(xué)與練,，那么學(xué)生的天性和創(chuàng)新思想就得不到培養(yǎng)，這樣會失去小學(xué)生課堂活躍的氣氛,。

激發(fā)熱情，愉快地學(xué)習(xí),。學(xué)生認(rèn)可的教師,，教得很好，能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)重要原因,。因此,，教師一定要通過多種多樣的方法，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生的熱情,，讓學(xué)生不至于喜歡體育而不喜歡上體育課的可望而不可即的程度。引趣——激情——愉悅——如沐春風(fēng),。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂節(jié)奏,，獨(dú)特的器材能引起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲;有時(shí)逆向教學(xué)也會引起意想不到的效果。

二,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

體育教學(xué)應(yīng)該改變過分強(qiáng)調(diào)單一的接受學(xué)習(xí)方法,，教師要為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習(xí)方式,。這里指的學(xué)習(xí)方式是指從實(shí)際出發(fā),，讓學(xué)生發(fā)展需要和認(rèn)識規(guī)律。小學(xué)生有一種天真,、活潑的天性,，經(jīng)教師指導(dǎo)完全可以從游戲里面生成很多類似的學(xué)習(xí)方法來。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很多,，歸納可分為下面幾點(diǎn),。

1.鼓勵法。小學(xué)生喜歡表揚(yáng),，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵是不可缺少的,。通過多種的鼓勵形式并結(jié)合有針對性的練習(xí)手段，來調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性,，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能,，這在課改后的體育教學(xué)中有著很重要的作用。

2.目標(biāo)和觀察學(xué)習(xí)法,。即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況,，制定出某個(gè)階段要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，通過視、聽器官獲得體育知識,、技能等有關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過以強(qiáng)化目標(biāo)的導(dǎo)向和動力作用,，培養(yǎng)他們對體育的學(xué)習(xí)興趣,，提高參加體育鍛煉的自覺性和積極性。學(xué)生通過教師對技術(shù)動作的講解,、示范,、了解技術(shù)動作的形象、結(jié)構(gòu),、技術(shù)要領(lǐng),，完成動作的順序及方法，感知教材,，對所學(xué)技術(shù)動作有一個(gè)完整的概念,，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動作和模仿練習(xí)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)體育知識,、技能的前提,。

3.自主和合作學(xué)習(xí)法。老師根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校場地,、器材等因素，對教學(xué)內(nèi)容,、方法進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，在不同階段、時(shí)間,、設(shè)置不同的目標(biāo),，提出不同的要求，由學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己安排練習(xí)進(jìn)度,，自己選擇學(xué)習(xí)方法,，然后在教學(xué)中教師啟發(fā)學(xué)生，大家通過互相探討,、交流學(xué)習(xí)心得;互相觀察各人完成動作技術(shù),，取長補(bǔ)短;相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)對體育知識的理解和技能的掌握,。這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語言,、自己的表達(dá)方式來對體育知識進(jìn)行理解和消化，特別是對新內(nèi)容的理解能力,。

4.模仿練習(xí)對比和評價(jià)學(xué)習(xí)方法,。模仿練習(xí)法是學(xué)生實(shí)踐模仿反復(fù)練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法,，也是建立基本技術(shù)動作必不可少的一個(gè)途徑。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法,。

5.理解思維與創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在聽講解、看示范的同時(shí)要開動腦筋積極思考,，帶著問題學(xué)習(xí),，學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些問題，邊練習(xí)邊思考,，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動性和個(gè)人特長,，加快技能的掌握，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的'實(shí)際情況出發(fā),，充分發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維,，完成具有創(chuàng)新意義的動作,，探索符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)性升華,。

體育課改革中一項(xiàng)十分重要的舉措就是學(xué)習(xí)評價(jià)的改革,。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評價(jià)是體育課教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,。因此,，評價(jià)中要注意結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，認(rèn)知水平和實(shí)際能力,，采用多種形式進(jìn)行綜合評價(jià),。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校的實(shí)際情況和季節(jié)變化,，我們學(xué)校本學(xué)期是這樣制訂的,。

一、學(xué)生對自己學(xué)習(xí)的評價(jià)

首先,，老師先制定出評價(jià)的內(nèi)容,，讓學(xué)生對自己的運(yùn)動技能、學(xué)習(xí)態(tài)度,、合作精神以及自己的進(jìn)步過程進(jìn)行自我評價(jià),，然后再按照老師制定的等級標(biāo)準(zhǔn)(好、一般,、應(yīng)努力)來進(jìn)行自我判定,。

二、學(xué)生互相之間的評價(jià)

學(xué)生互相之間的評價(jià)與個(gè)人自評在內(nèi)容,、形式上完全相同,。在開學(xué)初的幾次課上,，教師首先把全班分成幾組，成為固定小組,，以后課上,、課下，小組討論,、練習(xí),，都是同樣的小組成員，以便相互之間更加了解,，更好的進(jìn)行互評,。

三、家長對學(xué)生的評價(jià)

教師期末采用問卷的形式,，通過家長了解學(xué)生平時(shí)是否積極參加體育鍛煉并給予評價(jià),。

四、教師對學(xué)生的評價(jià)

1,、制定評價(jià)內(nèi)容,。

(1)體能與運(yùn)動技能

本學(xué)期根據(jù)各年級的教學(xué)內(nèi)容，季節(jié)變化與實(shí)際情況分別制定了年級不同的考核項(xiàng)目：

一,、二年級：廣播韻律操,、立定跳遠(yuǎn) 、坐位體前屈,、 身高體重

三,、四年級：50米跑、立定跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 身高體重

五,、六年級：50mx8往返跑 立定跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 身高體重 肺活量

參照各年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康考核標(biāo)準(zhǔn)》給予記分,。

(2) 出勤、課堂表現(xiàn)

一學(xué)期以來,，我們對每一位學(xué)生上體育課的出勤及課堂表現(xiàn)做了詳細(xì)的記錄,，以備學(xué)期末評價(jià)做參考。

2,、參照學(xué)生自我評價(jià)與小組互評,、家長評價(jià)的成績。

3,、了解學(xué)生是否有體育特長,，如：足球、武術(shù),、田徑等,。

4、根據(jù)以上四項(xiàng)評價(jià)內(nèi)容的情況,，教師最后給予學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀良好達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo),。填入《學(xué)生體育課學(xué)生成績手冊》,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇八

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī),。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展,。

4、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《條例》

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng) 合格+特長 的學(xué)生,。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長,、體育分管校長,、分管教導(dǎo) 、體育教研組長,、各體育教師,、各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)計(jì)劃,，再實(shí)施,，最后總結(jié)的工作流程,。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化,、制度化,、科學(xué)化,。

2,、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作 ,，使之形成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個(gè)樣,，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,，杜絕了體罰與變相體罰,。

3,、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,，每月開展一次教科研例會,，教師必須寫好課題計(jì)劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的'探討,。學(xué)校將在可能的前提下,，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),。

4,、抓好課外活動

（1）、今年繼續(xù)抓好學(xué)生們新的室外操,，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

（2）,、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目：50米,、50米 8、立位體前屈,、斜身引體（男）,、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn),。

（3）,、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記,、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：10米 4、1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn),、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐,。

（4）,、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。

（5）,、全面開展冬季三項(xiàng)活動,，在市級冬季三項(xiàng)賽中力爭前三名。

（6）、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長,，每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動隊(duì)每周一,、三、五必須訓(xùn)練1,。5小時(shí),， 在9月份的市田徑運(yùn)動會和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行一定時(shí)間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高,。另外,，在同學(xué)們平時(shí)的活動中，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子,，組建了運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì),。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想,，一有問題應(yīng)及時(shí)與同學(xué)們談心、與家長聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映,。

今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展,，逐步使我校的體育場地,、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

體育工作具體安排情況：

一,、3,、4月份完成全校五項(xiàng)身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記,、分析和總結(jié)工作。

二,、5,、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作，6月底完成登記,、分析和總結(jié)工作,。

三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運(yùn)動會,，4月初開始編寫次序冊,，5月份總結(jié)。

四,、上半年積極準(zhǔn)備體育資料,。

五、舉行一些小型運(yùn)動比賽：

3月 1分鐘仰臥起坐

4月 500米短跑

5月 立定跳遠(yuǎn)

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇九

堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)

思想，不斷深化體育新課程改革,，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí),，關(guān)注體育運(yùn)動技能教學(xué)認(rèn)識的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，關(guān)注體育教師的.專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,，加強(qiáng)對體育教學(xué)評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的研究,。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處,。

1,、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動性與實(shí)效性,，研究提高教研實(shí)效的方法與策略,。

2、樹立正確的運(yùn)動技能教學(xué)觀,，體育教師要有意識加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動技能水平的提高,，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要,。

3,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評價(jià)的研究,，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評價(jià)方案,。要突出簡便易行、可操作性強(qiáng),。

4,、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),，主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。

1,、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作,，促進(jìn)駕駛更好（20xx年度村委會工作計(jì)劃）地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵,，樹立正確的體育運(yùn)動技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開展課改工作,。

2,、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，規(guī)范備課（做到課前復(fù)備，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成績,。

1,、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測試工作,，并做好數(shù)據(jù)的匯總,、上傳工作,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)?！岸伲ㄔ绮佟⒀郾＝〔伲┮晃瑁ㄐ@集體舞）二課（體育課,、活動課）”工作,。

3、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練,。

4、組建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

5,、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作,。

（一）八月份：

參加市中小學(xué)校園集體舞，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn),。

（二）九月份：

1,、參加市體育中心組、教研組長、專項(xiàng)組長會議,。

2、召開體育工作例會。

3,、組建校田徑隊(duì)并開始訓(xùn)練,。

4,、組建?；@球隊(duì)并開始訓(xùn)練,。

5,、推廣《陽光校園》集體舞,。

6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查,。

（三）十月份：

1,、召開體育組工作例會。

2、中片體育教研：溫?fù)碥?/p>

3,、參加市田徑專項(xiàng)組活動。

4、迎接市局對學(xué)校校園集體舞,、課間體育大活動開展情況的檢查,。

5、參加揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動,。

（四）十一月份：

1,、召開體育組工作例會,。

2,、組隊(duì)參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會：省揚(yáng)高中

3,、參加籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動：聯(lián)合中心小學(xué)

4、組隊(duì)參加揚(yáng)中市小學(xué)生籃球比賽。

5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,。

（五）十二月份：

1,、召開體育組工作例會,。

2、組隊(duì)參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽,。

3,、參加揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評比。

4,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào),。

（六）一月份：

1、召開體育組工作例會,。

2,、體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃從教學(xué)要求,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)安排三方面進(jìn)行詳細(xì)說明，具體教學(xué)計(jì)劃如下：

以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化體育教 學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣， 使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育” ,、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動,，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練 工作,，本著“求實(shí)、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時(shí)課的前提下,，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。

正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià),。評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。

4、抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的'一個(gè)窗口,，抓好"兩操"和“課 外體育活動、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間,、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活 動的開展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與,，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的競技水平,，學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績,，為校爭光。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

1,、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動、陽光體育活動,。

3,、強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié),，教師能撰寫科研論文,。

4、加大體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

5,、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌,。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,，一年對學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開展一次學(xué)生運(yùn)動會,，教授學(xué)生一套武術(shù)操,，組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽。)

九月份

1,、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念,。

3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

十月份

4,、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

5、抓好大課間,、乒乓球特色活動,。

6、 全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

十一月份

7,、 加大業(yè)余訓(xùn)練力,。

8、 做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

十二月份

9,、 做好學(xué)期總結(jié)

10、做好體育資料的整理

全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)xxx小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十一

1,、 小足球：熟悉球性及射門

2、 游戲: 《搶西瓜》

本課以“健康第一”,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣的課程理念為指導(dǎo)思想,，注重學(xué)生身體、心理等整體健康水平的提高,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情,，重視學(xué)生運(yùn)動興趣的培養(yǎng)。通過小足球射門的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生足球技術(shù),，體驗(yàn)射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑,、跳躍,、靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等能力,，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動為核心,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),。

射門是足球運(yùn)動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望,。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué),，讓學(xué)生掌握射門技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去,。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動,，發(fā)展奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,，促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展,。

我校學(xué)生比較喜歡參與體育活動，特別是足球運(yùn)動,。但由于學(xué)生課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動中,，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動的樂趣,。因此,，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),，提高足球技術(shù),；課余時(shí)間，對部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動,。

1、運(yùn)動參與：讓學(xué)生積極主動的參與課堂活動,，充分體驗(yàn)活動帶來的樂趣,。

2、運(yùn)動技能：在練習(xí)與游戲活動中,，提高足球射門的能力,，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

3,、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,，體驗(yàn)足球射門的樂趣,。

熟悉球性及腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)射門,。

控制踢球的部位,、用力大小及方向。

45%

中等強(qiáng)度

小足球12個(gè)

講解示范,、自主探究,、小組合作、反復(fù)練習(xí),、游戲與比賽,、選優(yōu)表演十二,、教學(xué)程序

1、激趣導(dǎo)入（2’)

1.1:體育委員整隊(duì)集合,檢查人數(shù),、服裝,。

1.2:師生問好，宣布本課學(xué)練內(nèi)容,，情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)調(diào)安全參與體育活動，預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生,。

評價(jià)：集合隊(duì)伍快速,、安靜、整齊,，服裝便于運(yùn)動,，精神面貌好，有安全參與體育活動的意識,。

2,、熱身活動（8’)

2.1:學(xué)生跟隨排頭慢跑,聽到哨聲迅速集合，并成體操隊(duì)形散開,。

2.2:徒手活動操

評價(jià)：認(rèn)真做熱身活動,，注意安全，預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生,。

3、射門練習(xí)（20’)

3.1定位球射門練習(xí)（8’)

射門動作要領(lǐng)：

a,、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開保持身體平衡,。

b、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向,、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度,。

c,、起腳要快：完成射門動作的一剎那,，動作要果斷、快速,、突然,。

d,、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng),，動作要狠,。

f、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,，爭取補(bǔ)射或其他傳球動作,。 練習(xí)方法：學(xué)生成扇形排列于足球門前，從左至右依次用腳內(nèi)側(cè),、腳背內(nèi)側(cè)踢球射門,。撿球回來給本隊(duì)第二人后，排到右邊隊(duì)伍的'后面,，依次每個(gè)點(diǎn)的位置都可以體驗(yàn)到,。

3.2 運(yùn)球射門（12’)

練習(xí)方法： 學(xué)生成兩縱隊(duì)集合，兩人一組,，互相傳球運(yùn)球至點(diǎn)球處,，一人用力踢球射門，撿球后從一側(cè)走回到隊(duì)伍后面排隊(duì),，把球給無球人員,。

評價(jià)：學(xué)生積極參與，控制好球,，射門有力度和準(zhǔn)確度,。

4、游戲：“搶西瓜”（6’)

游戲方法：四人一組,，其中一人持球,，并可向任何一同伴運(yùn)傳球,， 另有一人搶截球,腳觸到球?yàn)閾尳厍虺晒?即搶到“西瓜”。抓到者與被搶截球者互換繼續(xù)進(jìn)行,。

4.1教師講解游戲規(guī)則、示范

4.2腳的不同部位都可傳球,，方向靈活多變。

5,、放松總結(jié)（4’)

5.1放松活動：球 “寵物”累了,，給它“按摩”全身。

5.2小結(jié)：生自評,、互評,、師評,。

5.3布置課外練習(xí)任務(wù)：每天練習(xí)提踵50次,；多看足球比賽視頻,。

5.4下課，師生再見,，收還器材,。

本節(jié)課設(shè)置讓學(xué)生帶“寵物”活動的情景，使各教學(xué)環(huán)節(jié)隨之自然展開,，為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù),，讓孩子們產(chǎn)生喜愛情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。 通過游戲“搶西瓜”,，發(fā)展學(xué)生的下肢力量及身體靈活性， 讓學(xué)生觀察和模仿的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行反復(fù)體驗(yàn),，疊加練習(xí)，有效保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。 學(xué)生能夠積極主動的參與課堂活動,，充分體驗(yàn)活動帶來的樂趣。在練習(xí)與游戲

活動中,，提高足球射門的能力,，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍,、靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。培養(yǎng)了學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣,。

上課開始,，學(xué)生在看到球“寵物”時(shí)比較興奮 ，注意力不易集中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)令行禁止,。講述要求時(shí)，學(xué)生必須持球聽講,。學(xué)生練習(xí)時(shí),，可能會追求快速完成而忽視運(yùn)球質(zhì)量，教師應(yīng)及時(shí)制止,，采取引導(dǎo),、鼓勵、督促學(xué)生完成正確動作的練習(xí) ,。 教學(xué)中,，力求突出踢球的方法要正確。支撐腳的位置要正確,、穩(wěn)定,，兩臂要自然張開保持身體平衡，完成射門動作的一剎那,，動作要果斷,、快速、突然,。腳觸球的一剎那,，力量要適當(dāng)，動作要狠,。射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,，爭取補(bǔ)射或其他傳球動作。學(xué)生要知道并能判斷正確與錯(cuò)誤的技術(shù)動作,，互幫互學(xué),。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十二

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立貼合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的,、有我校特色的體育教育課程,，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),，以美育人,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

一）基本原則

1,、整體性原則,，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動課），隱形課程（包括運(yùn)動會,、體育興趣小組,、課間操等）。

2、科學(xué)性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求,。

二）基本要求

1、開足,、開齊,、開好學(xué)科類課程

按照國家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié),，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu),、良,、及格、不及格四個(gè)等級）,，標(biāo)高按會考的基本要求進(jìn)行教育,。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整,，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),。課堂教學(xué)注意知識性、體育性,、科學(xué)性相結(jié)合,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

2,、開展多種形式,，富有吸引力的體育活動課

體育教育著眼于普及，兼顧提高,。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式,。體育活動課要與組建體育團(tuán)、隊(duì),、組相結(jié)合,，能夠開設(shè)專題欣賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等,，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合,?；顒诱n的師資能夠是校內(nèi)體育課教師。

學(xué)校一貫按"條例"要求,，安排每周兩課,、兩操,、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控,。

1,、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱狀況：

20xx年以前、后分別以舊,、新大綱為綱,，在教研組組織下，以備課組為單位,，制定年度,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案,。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行管理和監(jiān)控。

a,、管理和監(jiān)控從部門分:

(1)分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)

校工作中的重要性和特殊性,，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會,，隨時(shí)查看體育課及體育工作,，并提出意見和推薦。

(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,，科學(xué)地排課,，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對教師年終考評時(shí)提用,。

(3)學(xué)校體育教研組組長：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會,，了解各備課組的工作狀況,，打破情面嚴(yán)格管理。透過看課認(rèn)真交換意見,，如有必要還能夠在教研組會上做專題討論,，構(gòu)成共識，同時(shí)做好記錄與備課組長一齊進(jìn)行研究,，以構(gòu)成有特點(diǎn)的校本課程,。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂帶給教學(xué)器材并向?qū)W校帶給不足器材的添置,。除了備有《器材使用狀況表》（見表二）,，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見表三）,。這樣能夠減少體育教師上課的隨意性,。

b,、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分

能夠分成日常、周/月,、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控,。

(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的資料和組織,，并在下一周教研組會上在組上匯報(bào)工作,，并提出意見和推薦，填寫

《場地使用分配狀況表》（注：根據(jù)各校場地狀況而定）,，如果在使用上有重合,，由備課組長之間調(diào)節(jié)。

(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作,，檢查體育課狀況及各項(xiàng)活動狀況,，配合備課組長調(diào)整工作思路及日常活動資料和組織工作,，并將工作狀況向分管體育校長匯報(bào),，提出管理推薦。

(3)學(xué)期,、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作,，利用教研組會時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動,，與體育教研組長一齊研究學(xué)校體育工作,，并全力支持體育組工作。

2,、體育課開課率狀況：

我校體育課嚴(yán)格按照國家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）,、兩操（廣播操、眼保健操）,、兩活動（體育鍛煉課,、體育活動課）。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律,，人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,，推薦排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際，將體育課排在上午第四,、五節(jié);下午第一至三節(jié),。

2）根據(jù)體育活動的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每一天有一小時(shí)體育活動的要求，推薦課與課之間,、與體育鍛煉課之間,、活動課之間有天數(shù)上的間隔。

3）我?，F(xiàn)有的場地器材條件下,，體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個(gè)班為宜,，以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。

4）體鍛課能夠安排在下午第三,、四節(jié)課,，但必須不要與正常體育課時(shí)間沖突。

（一）課外體育活動：

1,、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員,，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流,，盡可能使早操鍛煉的`組織合理化,、規(guī)范化。如：

a,。田徑代表隊(duì)早操,。b。住校生早操,。

2,、課外輔導(dǎo)與鍛煉：我們體育鍛煉課,、體育活動課作為體育課的延續(xù),，把體育課上的教學(xué)資料安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習(xí),。潛力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽,；潛力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男,、女生,，在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo),。如：國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽,。

3,、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個(gè)年級任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競賽活動方按,、年級組配合,、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動?；顒又畜w育教師幫忙和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動,。如：

a。一年一度校田徑運(yùn)動會參加人次到達(dá)90%以上,。

b,。以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不一樣程度的提高,。

c。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學(xué)生自我就到達(dá)了組織,、競賽的水平,。

d。一年一度的成都市田徑班級對抗賽,。

（二）課余體育訓(xùn)練：

1,、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負(fù)責(zé),，對各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控,。

a。男子籃球隊(duì)：我校男子籃球隊(duì)由于是國家級籃球（試點(diǎn)校）之一,，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一,，我校男子籃球隊(duì)特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練,，對我校男子籃球隊(duì)進(jìn)行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時(shí)間為每周二,、四、六下午,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校一號籃球場（即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練）,。

b。田徑代表隊(duì)：田徑運(yùn)動項(xiàng)目,，是我校獲四川傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一,，教練由陳紅戈、金仁杰,、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的,，田徑教練員資格證），分別擔(dān)任跑,、跳,、投各單項(xiàng)的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二（三）,、四（五）下午,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校田徑場。

c,。羽毛球代表隊(duì)：羽毛球運(yùn)動項(xiàng)目,，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員,；羽毛球國家一級裁判員）擔(dān)任羽毛球代表隊(duì)訓(xùn)練工作,。訓(xùn)練時(shí)間為每周二、五（日）,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我?；蜃庥脠龅?。

d。棋類代表隊(duì)：棋類代表隊(duì)是我校近年來開展的項(xiàng)目,，教練由蒲志宏擔(dān)任,。訓(xùn)練時(shí)間為每周一（二）、三（四）中午,；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校,。

e、游泳代表隊(duì)：游泳代表隊(duì)是我校多年來一向開展的項(xiàng)目之一,，教練由常漢中擔(dān)任,。訓(xùn)練時(shí)間為每周一、三下午,；陸上訓(xùn)練地點(diǎn)在我校,、水上訓(xùn)練地點(diǎn)在原無機(jī)校。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十三

充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能,，全面鍛煉學(xué)生身體,，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識,，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,。培養(yǎng)體育的興趣愛好,，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育。發(fā)展個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康水平為核心,，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,，以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

1,、深入開展以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課堂教學(xué)實(shí)踐活動,，利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。

2,、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究,，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓(xùn),，以提高教師使用教材,，駕馭教材的能力。

3,、學(xué)習(xí)新的`課程改革綱要,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)建設(shè),，提高整體績效

1,、加強(qiáng)科組建設(shè)，發(fā)揚(yáng)體育組團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣,，把教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,，挖掘每位教師的潛能,，優(yōu)化科組人力資源，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢互補(bǔ),。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，為他們創(chuàng)造條件,，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比,，論文評比,，教學(xué)基本功比賽，教學(xué)能手比賽等活動,，加速青年教師的成長,。

3、健全體育組檔案資料,，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能,。

4,、堅(jiān)持以教研為導(dǎo)向，堅(jiān)持教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，積極參加市,、區(qū)各級論文評比，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，提高每位教師的科研能力,，提高教研組的整體科研水平。

（三）強(qiáng)化課堂教學(xué),，全面提高學(xué)生健康水平,。

1、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn),，再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”，“自主學(xué)練”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷的深入教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究活動,，以課改促教改，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,，弘揚(yáng)學(xué)生的主體性，全面提高學(xué)生的健康水平,。

2,、結(jié)合課改，科組逐項(xiàng)的開展各類教材,、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升,。

3、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生。

（四）發(fā)揮優(yōu)勢,，形成學(xué)校體育特色

1、抓好全校性隊(duì)形隊(duì)列廣播操,，努力提高隊(duì)形隊(duì)列廣播操動作質(zhì)量,。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊(duì)形隊(duì)列廣播操的認(rèn)識。要求廣播操動作認(rèn)真,，準(zhǔn)確到位,。

2、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校,，有序開展體育新課程,。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長，具有重要的意義,。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,，活躍學(xué)生的校園文化生活,。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí)、鞏固提高工作,。

3,、組織豐富多彩的各項(xiàng)體育活動，活躍學(xué)生的課余文化生活,，舉辦校綜合體育活動,，充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能，不斷完善組織措施,，努力使學(xué)校體育工作步入有序,、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài),。

二月份：

1,、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2,、常抓教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真做好課前教學(xué)準(zhǔn)備工作。

3,、調(diào)整出操的隊(duì)伍,，強(qiáng)化進(jìn)退場的紀(jì)律和秩序以及糾正廣播操動作，提升廣播操的整體水平,。

4,、進(jìn)行體育課安全教育。

5,、加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，進(jìn)一步深化課改。

6、認(rèn)真制定好各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,，安排好訓(xùn)練時(shí)間,，加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練和管理，為本學(xué)期舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

7,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育器材室管理制度》，要求做到愛護(hù)器材,，器材擺放整齊,，能及時(shí)回收器材。

三月份：

1,、繼續(xù)抓好隊(duì)形隊(duì)列廣播操動作質(zhì)量,，提升廣播操的整體水平。

2,、關(guān)心青年教師的成長,。

3、抓好校級運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,，常抓安全教育,。

4、組織校級隊(duì)列隊(duì)形比賽,。

四月份：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，常抓安全教育,。

2,、繼續(xù)抓好校運(yùn)動隊(duì)（田徑隊(duì)、足球隊(duì),、鍵球隊(duì),、跳繩隊(duì)）的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

3,、積極開展教研活動,，做好集體備課組工作；組織教師上好觀摩課和示范課,。并互相聽課并做到及時(shí)反饋,、交流。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

4、組織校級拔河比賽

五月份：

1,、利用室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育。

2,、組織校級太極拳比賽,。

3、調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度,，切保完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

4、檢查訓(xùn)練隊(duì)學(xué)生訓(xùn)練效果,，積極備戰(zhàn)有比賽的體育項(xiàng)目,。

六月份：

1、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),，常抓安全教育,。

2、組織校級啦啦操比賽

3,、體育課考核工作結(jié)束,，做好質(zhì)量分析。

七月份：

1,、做好期末體育質(zhì)量檢測和學(xué)生成績評價(jià)手冊登記工作,。

2、清點(diǎn)入庫體育器材

3,、做好學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十四

水平二。

球類游戲,。

通過各種球類游戲,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度與行為，使學(xué)生在活動中獲得無窮樂趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能——運(yùn)球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識,，提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,，建立和諧的.人際關(guān)系。

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持,。課前組織學(xué)生參與活動器材的置放。教師檢查著裝,，處理見習(xí)生,。

1、鳴哨——一切活動停止,。

2,、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì),，師生互相問候。

3,、導(dǎo)入課的主題：

①要玩好球,，更要從玩球活動中尋找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩,，身體更加健康,。

②預(yù)告游戲，強(qiáng)調(diào)互相配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識,。

1、熱身——玩球,，熟悉球,。（拋、接,、托,、繞球等活動方式）

2、體驗(yàn)——學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法,，同時(shí)在大家面前表演展示,。（教師給予鼓勵及獎勵）。

3,、引導(dǎo)——多種形式的運(yùn)球,。

4、深入——運(yùn)球游戲,。

5,、強(qiáng)化——運(yùn)球接力賽。（只有團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利）,。

6,、游戲小結(jié)：強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識,。學(xué)生交流學(xué)習(xí)運(yùn)球的體驗(yàn),。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十五

水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的,，經(jīng)過去年半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序，他們喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男女生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

水平一的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉）,、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）,、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）,、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)（30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）,。內(nèi)容較簡單,，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

1,、掌握基本的'體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)是田徑的各種跳動和投擲動作,。 教學(xué)難點(diǎn)： 各種體操動作。

水平一是一二年級的教學(xué),，屬于小學(xué)低年級學(xué)段,，小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好水平一的體育課,，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成水平一的教學(xué),。 五、教學(xué)進(jìn)度表