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西游記讀書筆記初中 西游記讀書筆記第三回(三篇)

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西游記讀書筆記初中 西游記讀書筆記第三回(三篇)
時間:2023-03-19 07:59:18     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

西游記讀書筆記初中 西游記讀書筆記第三回篇一

這本書講的是唐僧師徒四人去西天極樂世界去取經(jīng)。一路上他們翻山越嶺,、長途跋涉、斬妖除魔,。他們又經(jīng)過了女兒國等國家,。他們師徒四人共同渡過了九九八十一難,最后終于到了西天極樂世界取回真經(jīng),。

《西游記》的故事非常吸引人,,我最喜歡孫悟空了,他天不怕,、地不怕,,憑著一根金箍棒和一身好武藝就能大鬧天宮,呼風喚雨,打退所有的妖魔鬼怪,。豬八戒也特別有意思,,他能吃能睡,嘴巴很甜,。

讀了《西游記》的小說,,讓我懂得了做任何事情只要堅持不懈,不怕困難,,就沒有什么是做不到的,。

這本書告訴我們:要樹立一個目標,不管有多困難,,都要堅持,,直到實現(xiàn)目的。

看完這本書,,我佩服孫悟空,,豬八戒,沙和尚的足智多謀,,勇往直前精神,,還讓我還明白了做事要持之以恒,不要半途而廢,!

我有一個理想:長大了,,我要到清華大學去上大學,可聽爸爸說要市里第一名才有希望考上,,我就想放棄了,,看了這本書,我不放棄這個理想了,,我一定要堅持,,好好學習,直到實現(xiàn)目標,。

西游記讀書筆記初中 西游記讀書筆記第三回篇二

暑假期間,,我讀了一本古典名著《西游記》,它是古代著名作家吳承恩寫的,。主人公是:唐僧,、孫悟空、豬八戒,、沙和尚,。

《西游記》這篇歷史大作是中國古代的四大名著之一,作者是明代著名作家吳承恩,。

《西游記》這篇歷史大作的主要內(nèi)容是:描寫唐僧師徒四人,,不畏艱辛,,堅強不屈,百折不撓,,歷盡磨難到西方取經(jīng)的過程,。在路上唐僧被妖魔活捉或引誘都不為所動;大徒弟孫悟空和兩個師弟則一起想方設法去打妖精,、救師父,;孫悟空被逐出師門兩次,但為了協(xié)助唐僧取得真經(jīng),,最后又回到他身邊保護,,最后經(jīng)過九九八十一難終于取得真經(jīng),修成正果,。

我從《西游記》這篇名著中,,我懂得了:人只要堅強不屈,不被大小困難給嚇住,,遇到磨難,,要想想怎么把困難解決了,要把自己從困難里救出來,,才能得到成功,!

有一次,我在做數(shù)學作業(yè)的時候,,被一題難題給困住了,,我想呀想,抓頭摸腦,,但是怎么想也想不到,,也想不到任何的解題方法,搞到心煩意亂,。過了一會兒,,我想到了一個辦法——問媽媽!媽媽看完題后,,就一步一步地教我應該怎么做,,終于這道題在媽媽的教導下輕而易舉地解決了。她還教育我當遇到困難時不要發(fā)脾氣,,而是應該心平氣靜地想辦法把自己從困難里救出來,。

要明白“世上無難事,只怕有心人”??!這就是我的《西游記》讀后感了,。

西游記讀書筆記初中 西游記讀書筆記第三回篇三

《西游記》作為我國四大名著之一,,也是一部長篇的神魔長篇章回體小說,對于很多的讀者都有著極大的吸引力。而我也是這部小說的癡迷者,。

小時候,,我聽著大人們講著孫悟空大鬧天宮,便幻想:要是自己可以成為孫悟空,,和那些天神們一一過招,,那該是多么威武的一件事啊,!略微長大之后,,我更是在電視劇中看見了“齊天大圣”高大形象,他帶領群猴,,頭頂紫金冠,,身著鎖子黃金甲,肩掛紅色斗篷,,足蹬一雙步云履,,火眼金睛閃爍,金箍棒揮舞,,把天兵天將打得四處逃竄,,好不威風?然而,,現(xiàn)在的我,,看上了西游記小說的我,有進入了新的意境,。

是和書中人物近距離接觸交流的意境,,是和作者的心靈的溝通。

這第一個人物,,自然就是小說的重點描寫對象:“齊天大圣”孫悟空,!小說中,孫悟空這個人物在發(fā)生著很多的變化,。有角色的變化:他從一個神奇臨世的石猴到猴山的大王,,自然體現(xiàn)著悟空天生的獨一無二,是其他動物不可比擬的,!而他遠渡重洋到菩提祖師門下拜師學藝,,更加表現(xiàn)出他的堅持倔強,在學藝中,,他所表現(xiàn)出的機智聰穎更是讓讀者對他關愛有加,。而后來的悟空大鬧天宮,把天神們收拾的服服帖帖,,更加展現(xiàn)了他不畏強權,,敢于和比自己強大數(shù)倍的勢力作斗爭的.一種勇氣,!這是小說的初步通過孫悟空的種種行為和斗爭,以幻化的形式曲折反映現(xiàn)實,,從而歌頌勞動人民反對強權,、反對暴力、蔑視統(tǒng)治階級的權威,,堅決向統(tǒng)治階級作斗爭的反抗精神,,揭露和批判了統(tǒng)治階級的丑惡本質(zhì)!也不禁讓人們佩服作者的這種寫作的手法,。小說在對孫悟空跟隨唐僧后的情節(jié)也有所刻畫,,在讀者的面前展現(xiàn)了一個聰明,機智,,任勞任怨忠心耿耿的好徒弟,。一個蕩魔除邪、匡危扶傾,,嫉惡如仇的大英雄,。一個身披浪漫主義色彩,降妖除魔,,除惡務盡的主角形象,。

第二個人物則是唐三藏,可以說,,唐僧沒有什么本領,,他似乎只會給他的三個徒弟添亂。他是一個凡人,,而且肉眼不識妖魔,,自己天生的慈悲心腸只會攪亂悟空的降妖,從而讓妖精接二連三的逃跑,。但是,,我們是看習慣了孫悟空的神通廣大,所以才會在不知不覺中把悟空和唐僧作比較,,這當然是不公平的,!唐僧他作為一個凡人,可以有如此的意志和信心,,把抵達西域作為自己的終身的目標,,并且矢志不渝,這是十分的難能可貴的,!所以唐僧這個人物也十分的值得敬佩,!

第三個人物是讀者的笑料:八戒!他好吃懶做,,有貪戀美色,,有時還在唐僧與孫悟空之間挑撥離間,,從而讓孫悟空沒少吃緊箍咒!但是,,八戒在保護師傅時,可謂是不留余力的,!在戰(zhàn)場上,,他是孫悟空的一個好幫手。在悟空被抓走時,,又是他去搬的救兵,。可以說他是一個對師傅忠心耿耿的好徒弟,。第四個人物是唐僧的三他的沙僧,,沙僧這個人物也是小說中的一個重點!他一路任勞任怨,,不言放棄,,在八戒和悟空斗嘴時,他又是一個和事佬,,在水中擒妖時,,他也是主力干將!

讀一本好書,,就像是和一個高尚的人談話,。讀完《西游記》,心中便存著一股意猶未盡之意,?!段饔斡洝方o我?guī)砹撕芏嗟膯⑹隆S袌猿值降拙褪莿倮?,有團結就可以化險為夷,,有對世態(tài)事態(tài)的新的認識。

一本好書可以陪伴一個人一生一世,,何不捧起身邊的一本書,,好好的品味呢?

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