時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

二年級體育第二學期工作計劃 二年級體育課學期計劃篇一

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作,，順利完成本學期的教學任務,，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導思想,，激發(fā)學生的運動興趣，促進學生健康成長,，根據(jù)學校工作安排,，特制行本學期的教學計劃。

二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小,，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺,，身體素質較差,，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征,，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強,，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育,，在此基礎上進行啟發(fā)誘導,，提高其積極性和競爭意識。

1,、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,，對其進行組織紀律性的教育,。

3、進一步增強體質,，特別是柔韌素質和力量素質,。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

5、進一步學會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。

6,、知道體育鍛煉對身體健康的好處,，知道一些自我保護的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

7,、培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢,。積極參與體質測試,，爭取優(yōu)秀。

8,、體驗參加體育鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)認真觀察，積極思考,，與同伴相互合作,、守紀的良好品質和習慣。

1,、在教學過程中教師積極引導學生,，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習,、主動探索,，培養(yǎng)學生的自學、自練,、自評的能力,。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

2,、從實際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地,、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況,，實事求是、講究實效,、改革創(chuàng)新,，確定好教學目標、安排好教學內容,、選擇好課的組織形式和教學方法,、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程,。

3,、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。遵守體育課常規(guī)，認真聽講,，積極學習,。

二月份：

糾正眼保健操、學習新廣播體操

三—四月份：

30米快速跑,、前滾翻的學習,、身高、體重的考核

五月份：

坐位體前屈的復習,、考核,、立定跳遠的復習和考核

六月份：

30秒跳短繩、立定跳遠

二年級體育第二學期工作計劃 二年級體育課學期計劃篇二

本冊教學目的和目標

教學目的：在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學,，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康,，增進體質,，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質奠定基礎?！?/p>

〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉 進一步學會一些基本運動、游戲,、韻律活動,，推廣教育部規(guī)定的舞蹈——《陽光校園》，發(fā)展學生身體素質和基本活動能力,。

〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，與同學團結合作,。

體育課教學應從增強學生的體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，尤其是加強安全教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,，充分發(fā)揮學生的積極性,，不斷提高教學質量。

1,、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無教案不準上課,。

2、 認真學習和貫徹教學大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務，掌握教材重點,、難點,，明確教學任務，采取合理的教學原則,、教學方法,、組織措施等。

3,、 根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地、器材,，教師不準曠課,，因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意,，并做好妥善安排,。

4,、 在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務,。

5、 教學原則,、教學方法的運用,，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,，科學地安排好,、密度和運動量。

6,、 教師要注意儀表整潔,，舉止大方，注意精神文明的建設,，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課。

7,、 認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學的分析和歸納,，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量,。

8,、 教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、 教學中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

1,、學習目的應該很明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2,、 上體育課,，著裝要輕便,，整齊，穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、 不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領導，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

二年級體育第二學期工作計劃 二年級體育課學期計劃篇三

〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

〈3〉進一步學會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力,。

〈5〉體驗參加體育活動的樂趣,，

〈6〉遵守紀律，與同學團結合作,。

1,、學習目的明確，積極自覺的上好體育課,，積極學習掌握必要體育基本知識,、技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習慣,。

2,、上體育課要，著裝要輕便,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點等候上課,，站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到，不早退,，有事向老師請假,，服從領導，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4、愛護體育器材,，不得有意傷害各種體育設備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

5,、在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

第一周：

1,、引導課：《體育課的常規(guī)要求》,、體衛(wèi)常識;編隊;

2,、縱隊,、橫隊看齊,、解散、集合;游戲;

3,、立正,、稍息、報數(shù),、看齊;游戲;快快結合

第二周：

1,、復習：小學生廣播體操;游戲;

2、復習：小學生廣播體操;游戲;

3,、復習：小學生廣播體操;游戲;

第三周：

1,、復習：小學生廣播體操;游戲;

2、復習小學生廣播體操;游戲;

3,、檢查：小學生廣播體操;游戲：

第四周：

1,、障礙跑接力;“打鴨子

2、投沙包往返跑接力;“中心球”;

3,、跳單,、雙圈：投沙包

第五周：

1、隊列隊形練習：游戲：迎面接力

2,、隊列：向左轉,、向右轉,、向后轉

3、走圓形游戲：單腳跳接力;

第六周：

1,、學會測量身高和體重;老鷹捉小雞;

2,、30m迎面接力;

3、障礙跑接力;游戲：打鴨子

第七周：

1,、換物跑

2,、各種拍球、運球游戲;

3,、各種投籃游戲

第八周:

1,、單腳連續(xù)跳

2、復習單腳連續(xù)條

3,、跳“樹葉”

第九周：

1,、乒乓球

2、乒乓球

3,、乒乓球

第十周：

1,、羽毛球

2、跳長繩

3,、小籃球：游戲課：“兩人三足”

第十一周：

1,、小籃球

2,、活動性游戲：跳進去拍人：蹦蹦跳跳

3,、跳墊子

第十二周：

1、學習拍手操1——3節(jié)

2,、學習拍手操4——6節(jié)

3,、復習：拍手操1——6節(jié)

第十三周：

1、檢查：拍手操1——6節(jié)

2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力

3,、游戲課：搶位置、貼人

第十四周：

1,、前后滾動;找朋友

2,、左右滾動：“打鴨子”：

3、復習前后,、左右滾動;換物接力

第十五周：

1,、前滾翻：游戲：

2、橫叉：游戲：迎面接力

3,、縱叉：游戲：迎面接力

第十六周：

1,、復習：縱叉、橫叉游戲：丟手絹

2,、認真上好體育課,，體驗體育活動的樂趣

3,、小結本學期情況

第十七周：機動

二年級體育第二學期工作計劃 二年級體育課學期計劃篇四

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學,，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康，增進體質,，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質奠定基礎,。”

(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

(2)進一步學會一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質和基本活動能力。

(3)體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律,，與同學團結合作。

小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā),。六個班級各有千秋,，因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。

后進生在六個班級中都有存在,，個別是由于智力和生理有缺陷,，。還有些是由于體質較弱,、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進生是完全可以轉化的。在體育教學中,，我做到以下幾點：

(1)尊重人格,，保護后進生的自尊心

(2)熱情鼓勵，激發(fā)后進生的上進心

(3)逐步要求，培養(yǎng)后進生的責任心

(4)集體幫助,，樹立后進生的自信心

轉化后進生的經(jīng)驗千條萬條,，核心就是多給后進生奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進生的成長,。我堅信我所教的班級里沒有后進生。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質,。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機,，激活教學,，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者,。這是本學期德育工作的重點，因此,，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發(fā),，加強課堂的“三基”教學,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生愛國主義,、集體主義精神及社會公德,、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質,。

為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,，不斷提高教學質量,。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面：

1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2,、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務,，掌握教材重點、難點,，明確本課的教學任務及為教學方法,，組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地,、器材及教學用具。

4,、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng),。

5、教學原則,、教學方法的運用,，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,，科學地安排好密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7,、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定，重視資料的`積累和保管,，并不斷改進教學工作,，不斷提高教學質量。

8,、教學中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理,。

(二)學生方面：

1,、學習目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學習，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險物品,，提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、有事有病要請假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全,，嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5、同學之間友好相處,、團結協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。

6,、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

1,、通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法,，學會學習方法,，發(fā)展學生跳躍能力,，培養(yǎng)學生運動興趣,。

2、通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,，培養(yǎng)學生認真,、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神。

3,、讓學在特定的情境中通過觀察,、體驗、掌握學習的方法,。使學生熱愛體育運動,，并能樂意接受教師的指導，從而體驗成功,。

二年級體育第二學期工作計劃 二年級體育課學期計劃篇五

以“陶行之”生活教育主流思想為指導,，以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;實施優(yōu)質教育，進行教學改革,，提高課堂教學質量,。

1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處,，知道一些保護自身健康的簡單常識方法,，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,、知道并掌握一些身體基本活動的動作和方法,，學會學練的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢,，具備一定的身體活動和運動鍛煉的能力,。

3、體驗參加體育運動的樂趣,，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新,、樂觀的思想品質,。

所任教的二年級學生在小學屬于低段階段，他們年齡較小,，稚氣未脫,、好奇、好玩,、喜歡模仿且模仿能力強,，但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此,，基本活動的教學,，主要是讓學生活動起來,，學會一些簡單的動作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進一步學習各種體育運動的技術和技能打下一定的基礎,。低年級的學生由于年齡較小，有意注意時間教短,，根據(jù)這一特點,，教師應采用多種教學方法進行教學，使學生真正感受到活動的樂趣,、身心的愉悅,。

㈠走和跑

1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性;

2,、能完成走和跑的學習任務,，體驗走和跑的正確姿勢;

3、樂于走和跑練習,，并在練習中獲得生理和心理上的滿足,。

㈡跳躍

1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;

2,、能做出助跑幾步,、在踏跳區(qū)起跳的動作，做到用前腳掌蹬地起跳,，迅速抬腿,，落地時屈膝下蹲，努力踏準起跳區(qū);

3,、樂于跳躍練習,，體驗克服困難后心理上的滿足感。

㈢投擲

1,、能了解正確投擲方法;

2,、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作;

3,、在投擲的重復練習中,，體驗和建立堅韌、頑強的品格,。

㈣技巧

1,、知道前滾翻的動作和要求;

2、能做出連續(xù)前滾翻的動作,，幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密,，方向正，滾翻動作正確,。發(fā)展靈敏,、柔韌等身體素質,，提高動作協(xié)調性和控制能力;

3,、體驗重復練習的樂趣和體操的美感,。