時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

二年級(jí)體育第二學(xué)期工作計(jì)劃 二年級(jí)體育課學(xué)期計(jì)劃篇一

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著“鍛煉身體,、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下,，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對(duì),。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

6,、知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處，知道一些自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,，保持正確的身體姿勢(shì),。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀,。

8,、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認(rèn)真觀察,，積極思考,，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

1,、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評(píng)的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

2,、從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是,、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo),、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度,，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

二月份：

糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份：

30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)、身高,、體重的考核

五月份：

坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核、立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份：

30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)

二年級(jí)體育第二學(xué)期工作計(jì)劃 二年級(jí)體育課學(xué)期計(jì)劃篇二

本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)

教學(xué)目的：在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)，推廣教育部規(guī)定的舞蹈——《陽光校園》,，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，尤其是加強(qiáng)安全教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)，明確教學(xué)任務(wù),，采取合理的教學(xué)原則,、教學(xué)方法、組織措施等,。

3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,，教師不準(zhǔn)曠課,，因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4、 在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5,、 教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、 教師要注意儀表整潔，舉止大方,，注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7,、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,、小組長(zhǎng)的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

1,、學(xué)習(xí)目的應(yīng)該很明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、 上體育課,，著裝要輕便，整齊,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、 不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

二年級(jí)體育第二學(xué)期工作計(jì)劃 二年級(jí)體育課學(xué)期計(jì)劃篇三

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，

〈6〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,，積極學(xué)習(xí)掌握必要體育基本知識(shí)、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)慣,。

2,、上體育課要，著裝要輕便,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,，站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,，不早退,，有事向老師請(qǐng)假，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、愛護(hù)體育器材,，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材,。

5,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

第一周：

1,、引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);

2,、縱隊(duì),、橫隊(duì)看齊、解散,、集合;游戲;

3,、立正、稍息,、報(bào)數(shù),、看齊;游戲;快快結(jié)合

第二周：

1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;

2,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;

3,、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;

第三周：

1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操;游戲;

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;

3,、檢查：小學(xué)生廣播體操;游戲：

第四周：

1,、障礙跑接力;“打鴨子

2、投沙包往返跑接力;“中心球”;

3,、跳單,、雙圈：投沙包

第五周：

1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力

2,、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

3,、走圓形游戲：?jiǎn)文_跳接力;

第六周：

1,、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重;老鷹捉小雞;

2、30m迎面接力;

3,、障礙跑接力;游戲：打鴨子

第七周：

1,、換物跑

2、各種拍球,、運(yùn)球游戲;

3,、各種投籃游戲

第八周:

1、單腳連續(xù)跳

2,、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

3,、跳“樹葉”

第九周：

1、乒乓球

2,、乒乓球

3,、乒乓球

第十周：

1、羽毛球

2,、跳長(zhǎng)繩

3,、小籃球：游戲課：“兩人三足”

第十一周：

1、小籃球

2,、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

3,、跳墊子

第十二周：

1,、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2,、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

第十三周：

1,、檢查：拍手操1——6節(jié)

2,、游戲課：游戲：繞“8”字接力

3、游戲課：搶位置,、貼人

第十四周：

1,、前后滾動(dòng);找朋友

2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：

3,、復(fù)習(xí)前后,、左右滾動(dòng);換物接力

第十五周：

1,、前滾翻：游戲：

2、橫叉：游戲：迎面接力

3,、縱叉：游戲：迎面接力

第十六周：

1,、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹

2,、認(rèn)真上好體育課,，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣

3、小結(jié)本學(xué)期情況

第十七周：機(jī)動(dòng)

二年級(jí)體育第二學(xué)期工作計(jì)劃 二年級(jí)體育課學(xué)期計(jì)劃篇四

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷，。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

(1)尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

(2)熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

(3)逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

(4)集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后進(jìn)生,。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面：

(一)教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的`積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、有事有病要請(qǐng)假,，不得無故缺課,，不遲到、不早退,。

4,、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5,、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

1、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。

2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3,、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗(yàn)成功,。

二年級(jí)體育第二學(xué)期工作計(jì)劃 二年級(jí)體育課學(xué)期計(jì)劃篇五

以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，進(jìn)行教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、能知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處,，知道一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、知道并掌握一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法，學(xué)會(huì)學(xué)練的方法,，能培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),，具備一定的身體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)鍛煉的能力。

3,、體驗(yàn)參加體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新,、樂觀的思想品質(zhì),。

所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小,，稚氣未脫,、好奇,、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少,。因此，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ),。低年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時(shí)間教短,，根據(jù)這一特點(diǎn),，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣,、身心的愉悅,。

㈠走和跑

1、能知道正確的姿勢(shì)對(duì)于提高奔跑速度的重要性;

2,、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù),，體驗(yàn)走和跑的正確姿勢(shì);

3、樂于走和跑練習(xí),，并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足,。

㈡跳躍

1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;

2,、能做出助跑幾步,、在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作，做到用前腳掌蹬地起跳,，迅速抬腿,，落地時(shí)屈膝下蹲，努力踏準(zhǔn)起跳區(qū);

3,、樂于跳躍練習(xí),，體驗(yàn)克服困難后心理上的滿足感。

㈢投擲

1,、能了解正確投擲方法;

2,、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作;

3,、在投擲的重復(fù)練習(xí)中,，體驗(yàn)和建立堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的品格,。

㈣技巧

1,、知道前滾翻的動(dòng)作和要求;

2,、能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連續(xù)緊密,，方向正,，滾翻動(dòng)作正確。發(fā)展靈敏,、柔韌等身體素質(zhì),，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和控制能力;

3、體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感,。