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2023年小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 08:58:25
2023年小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃(7篇)
時間:2023-03-19 08:58:25     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃篇一

為進一步做好學校法制宣傳教育工作,,深入貫徹依法治國、依法治教方法,,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,,提高法律素質(zhì),,增強依法維護自身合法權益的能力,養(yǎng)成守法,、用法的自覺性,,努力使學生的違法犯罪率降低到零,認真完成普法的各項任務,。

1,、保證課堂教育,堅持集中教育,,堅持每學期1~2次的集中聽法制課制度,。聘請校外輔導員、派出所民警,,來我校講有關的法律法規(guī),,要求學生通過集中教育,懂得有關法律法規(guī)并組織學生進行討論,,引導學生,、結合實際,根據(jù)所學法律知識,,剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,,增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,尤其通過晨會課,、思品課,、紅領巾廣播站及國旗下講話,結合學生實際,,有針對性地開展,。

2、進一步完善管理,、規(guī)范辦學,,使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網(wǎng)絡,,明確法制學校的崗位職責和有關制度,,使法制學校科學化,、系統(tǒng)化,、透明化。

3,、分層對學生實施法制教育,,真正把法制教育具體化、實效化,。小學低段結合思品課,、晨會課、日常行為規(guī)范,,對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中,、高段學生每學期上一堂法律知識講座,。通過學習,使學生初步了解《憲法》,、《國旗法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《道路交通管理條例》等,。中高段學生還應了解我國法制建設內(nèi)容和依法治國的基本方針。

4,、積極開展形式多樣,,內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識,取得法制教育的效果,,鞏固理解法制教育的內(nèi)容,。組織學生開展法律知識競賽,召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄,。

5,、強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作,教師首先應努力學習和領會新的,,科學的教學觀念和手段,,堅信每一位學生都是天才,每個學生的學習類型是不一樣的,,那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢,?同時,在班級中發(fā)動學生,,開展“一幫一”活動,,可設置進步獎、最大進步獎,,讓后進生也感受成功的喜悅,。

6、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結合起來通過學校的法制教育,,以增強學生遵紀守法意識,,自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領會,,使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣,。在學校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊,、創(chuàng)規(guī)范班級,,要求學生做到“靜、凈,、競”,。

7、以家長學校為依托,,把法制教育與家庭教育有機結合起來,。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,,向家長傳授法律知識,,明確家長的法律責任,樹立法制觀念,。一方面,,家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面,,也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育,。

(2)通過家訪、家長會,、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長,;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日,、寒暑假中的表現(xiàn),。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學生進行教育,,真正使法制教育與家庭,、學校教育相溝通。

小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃篇二

本學年繼續(xù)堅持“安全第一,,預防為主”的方針,,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,為了切實保障學生身心健康,,培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,,有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標,,為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航,。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,,而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象,,其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭,、學校,、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,,家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導,,社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,,而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當巨大的,。

通過法制教育,,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣,。通過家長學校對家長進行必要的指導,,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,,指導他們進行普法宣傳,,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,,進行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn),。

因此,,每一個教育工作者,特別是每一位老師,、每一位班主任,、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,并扎實有效地展開法制教育,,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“平安校園”活動,。明確校長是學校安全工作的第一責任人,,層層落實責任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中,。

2,、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,,重視學校安全文化建設,。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學校的各種宣傳場所和設備,,增強安全意識,,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力,。

3,、加強安全管理。繼續(xù)加強學校的消防安全,、交通安全,、校舍安全、游泳安全,、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,,做到期初有布置、有計劃,,期中有檢查,、有督促,期末有評比,、有總結,,努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

4,、加強行為規(guī)范教育,。

本學期我校法制教育繼續(xù)從《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,,通過《守則》和《規(guī)范》的學習,養(yǎng)成良好的守紀習慣,,要求各個學生能熟記,、能對照、會執(zhí)行,,同時利用小廣播站,、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律,、就餐紀律,、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié),。

5,、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯,、合法違法等情況的基本能力,,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,,必須要通過多方的比較、判斷,、分析等訓練,,提高學生該方面的能力。

6,、通過學校宣傳欄,、廣播、家長學校等陣地,,各班要定期開展法制教育活動,,提高法制教育的教學質(zhì)量。通過安全例會,、家長會,、家訪、致家長信等途徑把安全法律法規(guī)宣傳到師生,、學生家長和廣大人民群眾,,使學校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力,上下齊抓共管,,共筑安全防堤,,為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境,。

7,、充分利用現(xiàn)代信息技術,,拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網(wǎng)頁,,運用多種喜聞樂見的宣傳形式,,宣傳法制教育取得的良好效果。

8,、積極開展課外法制宣傳教育,,大力推進學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽,、專題講座,、開展征文演講、模擬法庭,、法制小報等形式多樣的活動,,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年學生在學法中學會用法,、守法,,努力提高青少年學生的法律素質(zhì)。

維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,,創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,,是關系到學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理,、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容,。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查,,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn),。

九月份:始業(yè)教育(大隊輔導員開學式上對假期生活的總結,,校長對學生提新學期的要求)、

十月份:“兩法一綱要”

十一月份:法制教育專題講座

十二,、一月份:12,。4法制宣傳周的法制宣傳教育,法制教育總結,、評比

二月份:始業(yè)教育

三月份:學好《規(guī)范》,,做到《規(guī)范》教育,法制宣傳

四月份:法制教育主題講座,,觀看法制教育影片

五月份:遵紀守法,,做社會的好公民主題活動;觀看法制教育影片

六月份:法制教育總結,、評比表揚

小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃篇三

以建設和諧社會,,實現(xiàn)全面小康和黨關于“依法治國,,建設社會主義法制國家”的精神為指針,結合“四五”普法規(guī)劃,,積極推進依法治教,,不斷加強對學生的法制教育,進一步提高學生的法律素質(zhì)與守法意識,,加強學校管理,,把我校的法制教育工作不斷推向深入。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動,,提高廣大師生正確認識法制教育的重要性,,樹立牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,,為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎,。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》和任丘市中小學教師職業(yè)道德考核評價標準等與教育有關的法律法規(guī),,開展教師寫一些心得體會,進一步加深對法制教育的認識,。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提,。為此,今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設,,切實做好“三個”陣地建設,。

一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,,即有領導小組,,有工作計劃,有輔導教師,,有活動場地,,有規(guī)章制度,有檢查評比,,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育,。

二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,,少先隊大隊部將充分利用學校的`廣播站,、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,宣傳有關法律法規(guī)及學習法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容,,號召全校師生統(tǒng)一思想,,切實推進依法行政、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍,。

三是加強教育陣地的建設,。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,,并將有組織地對其進行培訓,,提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請法制法制副校長xxx同志為學生上課,,讓學生了解更多的法律知識,。

以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,,通過一系列的教育活動,,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召青少年學生,,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治?!钡木?,開展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排附后,。

加強學生的法制教育,,預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程,在這一工程中,,學校教育是軸心,,家庭教育是基礎,社會教育是依托,。因此,,學校將做好兩方面的工作:

一是加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會,、家校聯(lián)系冊,、電話、“百名教師訪千家”等形式,,與學生家長保持密切的聯(lián)系,,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法,、守法,配合學校進行法制教育,。

二是加強綜合治理工作,,學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系,并會同工商,、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,,努力創(chuàng)造一個健康、文明,、安定的周邊環(huán)境,,使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學生的健康成長,。

小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃篇四

貫徹落實《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》,,濾布進一步營造、優(yōu)化未成年人成長的家庭,、學校,、社會的安全、健康,、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,,積極增強未成年人的法律意識,強化未成年人的法律觀念,,規(guī)范未成年人的法律行為,。

1、普及基本法律常識,,增強法律意識,。

2、掌握基本自救自護的方法,。

3,、開設“少兒模擬法庭”,強化法律觀念,,規(guī)范法律行為,。

4、由學校帶動學生,,由學生帶動家庭,,由家庭帶動社區(qū),,積極推動社會全員知法、懂法,、守法,、護法。

營造安全,、健康,、優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境

時時、處處,、事事關心未成年人

1,、學校成立法制教育工作領導小組,明確分工與職責,。

2、與普陀區(qū)法院少年庭及周邊六個社區(qū)簽訂《共建協(xié)議》,,指導,、監(jiān)督學校的法制教育工作。

1,、重視校園文化環(huán)境的隱形教育作用,,利用雛鷹電視臺、廣播臺,、宣傳欄,、板報等一切陣地,進行法制宣傳,。

2,、班設有普法角,在板報中專辟普法教育專欄,。

3,、將普法教育與國旗下的講話相結合。

4,、學校確立普法重點—《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》,定期分年級開設普法講座,。

5,、普及自救自護常識,觀看錄像《自我保護100條》

6,、重視法制教育與課程內(nèi)容的有機整合,、有機滲透。

1,、配合法制宣傳主題,,開展《法在心中》的班隊會、征文、演講,、小報,、繪畫、攝影的系列比賽,。

2,、開設“少兒模擬法庭”,強化法律意識,。

3,、開設“自救自護”實踐體驗,提高自救自護能力,。

3,、將法制教育與雛鷹爭章相接合,增強考核與趣味的互相結合,。

1,、重視法制教育的有力輻射,開展“普法進家庭,、普法進社區(qū)”的系列活動,。

2、以班級為單位,,每月編制普法???/p>

小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃篇五

為進一步推進法制教育工作,,使學生切實掌握與其學習,、生活相關的法律法規(guī)基本知識,自覺的用法律法規(guī)約束自己,,增強學生的法制觀念和自我保護意識,,從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,,切實預防青少年違法犯罪,。特制定法制教育工作計劃。

以班級教育為重點,,廣泛深入的進行法制教育,,使學生做到知法、懂法,、守法,。把法制教育工作與德育工作結合起來,整體推進德育工作,。

利用廣播,、板報,、演講、主題會進行法制教育宣傳活動,,聘請高年級教師為一年級講解法律知識,。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑,,提高法制教育工作的整體水平,。

1、加強遵規(guī)守紀的教育,,養(yǎng)成良好習慣,。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動?!拔逯v五做”即講禮貌,,做言行文明的青少年;講友善,,做關愛他人的青少年,;講誠信,做表里如一的青少年,;講衛(wèi)生,,做身心健康的青少年,;講自立,,做自強上進的青少年?!皟蓚€遠離”,,即遠離網(wǎng)吧,遠離亂花錢,,遠離不良嗜好,。

2、積極開辟第二課堂,,對學生進行生動直觀的法制教育,。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽,、請法治一年級長進行法制講座,,在活動中,促進學生法律意識的進一步增強,。

3,、利用重要節(jié)日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通,,通過家長會,、家訪,、電話等形式,使家長們認識到教育子女知法,、懂法,、守法的必要性和重要性,從而積極配合采集學一年級的法制工作,。

4,、加強法制工作的理論探究,在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題,,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,積極開辟新途徑、探索新方法,,不斷推動學一年級法制教育工作的深入開展,。

每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校、在家,、在社會上的基本情況,;做到底數(shù)清、情況明,。要減少流失,、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

做好法制教育工作,,維護青少年切身利益的重要舉措,,我校一年級將把法制教育工作與德育工作結合起來,推進我校一年級法制教育工作的科學化,、規(guī)范化,。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現(xiàn)象的滋生,努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民,。

小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃篇六

緊緊圍繞學校的教育教學中心工作,,以“常規(guī)教育”為切入點,構筑社會,、學校,、家庭三位一體的關心小學生健康成長,預防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡,;注重利用多種宣傳形式,,提高法制教育的實效,預防和減少不良行為的產(chǎn)生,,杜絕違法犯罪行為,,讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全;增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣,,教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感,,成為知法,、守法的小公民。

1,、認真學習《未成年人保護法》,、《預防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵 德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關方針,、政策,,加強網(wǎng)絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

2、學校依照教育的法制規(guī)定,,對師生及社會進行法制知識宣傳,,通過學習和培訓,進一步增強我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識,,提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護能力,,能學以致用,知道運用法律保障他們的合法權益,,確保學年內(nèi)師生“零犯罪”,。

3、加強教師職業(yè)道德教育,。明確教師的人生目標,。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學生,,教書育人,,為人師表,。

4,、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環(huán)境,。

1,、完善各項制度。

“六五”普法以來,,為了進一步推動我校依法行政,、依法治教、依法辦學的水平,,首先要強化和提高校級領導干部學法用法,、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇,,作為教育教學工作考核的一項指標,,推動教師依法實施素質(zhì)教育,;第三,進一步細化和完善學生管理制度,,強化班風,、校風建設,及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,,努力實現(xiàn)師生零犯罪行為,。積極與街道司法所聯(lián)糸,開展好“一月一法,、 一法一考” 的學法制度,。

2、形成法制宣傳教育的合力,。

主動爭取司法,、公安等部門的大力支持和密切配合,建立和完善學校,、家庭,、社會齊抓共管的法制教育體系,形成全社會都關心支持教育事業(yè),,關心小學生健康成長的良好社會氛圍,。利用學校的櫥窗,每月出一期法制教育的專欄,,對小學生進行法制教育,。

一月份:學習《勞動合同法》,并組織考試,。

二月份:組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié),,做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》,。

三月份:組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動” 同時學習《婦女兒童保護法》,,并組織考試。

四月份:組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試,,開展“法在身邊”的社會實踐活動,。

五月份:認真學習《義務教育法》,開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽,;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座,。

六月份:組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片,舉辦法制教育征文活動,。

七,、八月份:組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》,發(fā)動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動,。

九月份:組織學生學習《教師法》,,開展尊師愛學活動,,規(guī)范學習、訓練行為,。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,、《學生傷害事故處理辦法》。

十月份:認真學習《婚姻法》 ,,鼓勵單親家庭的孩子,,拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學的家長討要扶養(yǎng)權。

十一月份:認真學習《合同法》,,開展以“知法,、懂法、守法”為主題的班隊會活動,;組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動,。

十二月份:邀請校外法制輔導員作法制講座,有關《憲法》方面知識,。

小學學校法制教育工作計劃 小學法制教育年度工作計劃篇七

認真貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及有關工作精神,,大力加強青少年學生思想建設道德建設,聯(lián)系學校實際,,一切從學生特點出發(fā),,實施有針對性的法制教育,提高教育實效,。

1,、加強制度建設,夯基礎,。根據(jù)學校人員變動,,進一步調(diào)整德育工作領導小組,認真規(guī)劃對青少年的法制教育工作,,形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度,,把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓,保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成,。促使學校法制教育更具規(guī)范化,、制度化,。

2,、樹立人本意識,創(chuàng)實效,。加大宣傳力度,,不斷提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,,結合學生實際,,制訂好學校法制教育教學實施方案,,以學生發(fā)展為本,使每一個同學都能學法用法,、遵紀守法,。

3、開發(fā)教育資源,,重發(fā)展,。

(1)積極開展學校法制教育研究,進一步開發(fā)法制教育資源,。

(2)以重大節(jié)日為契機,,有針對性地開展與重大節(jié)日相關的時事性,時令性的法律法規(guī)活動,,使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育,,自覺提高法律法規(guī)意識,起到事半功倍的效果,。

(3)以課堂教育為主渠道,,結合各學科內(nèi)容,促進法制教育資源開發(fā),。為學生提供知法,、學法的平臺,創(chuàng)設多樣化的學習活動環(huán)境,,將“法律法規(guī)的學習,、認識融入其間,從正面教育入手,,采用民主,、激勵、座談,、對話等方式,,提高教育的效果,增強教育工作的合力,。

(4)將法制教育融入學生生活,。定期開展法制教育講座,觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節(jié)目,,喚起學生自覺遵守法律的意識,。

1、學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,。

2、學校開辟一個法制園地,采取板報,、長廊等形式,,以學生學法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳,;

3,、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課(九月),。

4,、開展一次知識競賽。學校舉行“學法,、知法,、守法”法制知識競賽。(十月)

5,、開展以法制教育為主題的黑板報評比(十月),。

6、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育,。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,,特別是法制教育,,杜絕違法犯罪的發(fā)生。

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