人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
六一節(jié)目主持詞篇一
大家晚上好!
六月是一支美妙的歌曲,,幸福的歌曲,,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進了六月,走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),。
六月是我們的花季,,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,,敬愛的老師們,親愛的同學們,,今天的校園是歡樂的海洋,,今天的我們是幸福的天使,今天的聯(lián)歡是快樂的放飛,,在節(jié)日里,,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,,用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章,,我們迎著七色朝陽在藍天白云下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍在校園舞臺縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來表達我們的幸福與喜悅
神山小學“放飛夢想,,展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始——
今天我們把歡聚的笑臉綻放,,讓喜悅的旋律盡情的舞動,下面請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《開門紅》
我們的童年是夢幻的,,我們的童年是七彩的,,我們金色的童年充滿著歡笑,請欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《娃哈哈》
我們是驕傲的中國人,,我們是待發(fā)的小騎手,,我們要騎著駿馬在草原上奔騰,不畏艱難,,勇敢向前,,請欣賞三年級學生帶來的舞蹈《草原小騎手》
欣賞了同學們美麗的舞姿,傾聽了動人的音樂,,下面是由二年級學生帶來的相聲《說一不二》
幼兒小班是學校里最小的班級,,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,,今天他們在老師的關(guān)懷下,,邁開了自信的腳步,掌聲請出他們,,請欣賞由小班帶來的舞蹈《小青蛙找家》
好可愛的小朋友,,那么接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选?/p>
花兒無比鮮艷,舞臺格外熱鬧,,請欣賞一年級學生帶來的舞蹈《親親茉莉花》
20xx年5月12日,,北京時間14時28分,一聲巨響震驚了全國,,震驚了全世界,,傾刻間奪去了成千上萬個鮮活的生命,傾刻間成千上萬的房屋被震倒,,讓我們?yōu)闉膮^(qū)的小朋友伸出援手,,獻出我們的愛心,相信只要人人有愛心,,這個世界將會更加美好,,請聽由學前班的小朋友們帶來的合唱《讓世界充滿愛》
“想不想看時裝秀啊?”“時裝秀?開什么玩笑,你請模特了嗎?”“哎,,我還真請了一批小模特,,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的”“那還不快請出來,,我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻——時裝秀
看了時裝秀真讓我大開眼界啊,,接下來出場的是五年級的靚妹給大家?guī)淼膭盼琛段枨疅?/p>
是綠洲的甘甜和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗,是老師無私的情懷孕育了無數(shù)未來的希望,,感謝您敬愛的老師,,感謝您親愛的園丁,現(xiàn)在請欣賞二年級的詩歌朗誦《贊美老師》
人們一提到鄂爾多斯就會想到茫茫無際的大草原,,膘肥健壯的駿馬,,我們來看看大班小朋友是怎樣來演繹《賽馬》的
在你我之間有的是歡樂,在你我之間有的是幸福,,那么請大家銘記今天的歡樂和幸福,,下面請欣賞五年級合唱《在你我之間》
六月像怒放的玫瑰,編織著童年的搖籃,,夢境中,,孩子們用舞蹈來釋放他們的智慧與熱情,下面由學前班小朋友帶來的舞蹈《你是我的玫瑰花》
歡樂的六一,,幸福的時刻,,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,,請聽由三年級快樂寶貝們帶來的歌曲《快樂doremi》《快樂寶貝》
每個女孩都有一個美麗的夢,,在夢里我們長出了漂亮的翅膀,在花叢中飛舞在天空中遨游,,請欣賞六年級學帶來的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》
兒女有了父母的哺育才能健康成長,,學生有了老師的教誨才懂得做人的道理,讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切,,請欣賞由四年級帶來的手語《感恩的心》
說話是一門很深奧的藝術(shù),,今天就讓我們來好好學習一下吧,三年級相聲《說話的藝術(shù)》
街舞是現(xiàn)代社會新的產(chǎn)物,,許多孩子都很熱衷于它,,來看看由六年級學生帶來的舞蹈《never say good bye》
敬愛的老師們,親愛的同學們
托起閃亮的金星,,未來靠我們?nèi)?chuàng)造
我們將以一顆感恩的心,,回報父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨
我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明“我們能做得更好”
六一節(jié)目主持詞篇二
a:尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的小朋友們!
b:親愛的爺爺,、奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!合:大家上午好!
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,。
b:聽,,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
a:六月,,是童年的搖籃,。
b:六月,是童年的夢想,。
a:六月,,是童年的太陽。
b:六月,,是我們大家的節(jié)日,,我們要盡情的歡暢。
a:今天,,我們沐浴著和風細雨,,即將迎來柳綠花香的六月。
b:今天,,我們帶著祝福和希望,,在這里歡聚一堂。
合:共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來!
a:在此,,我們祝我園的小朋友們聰明活潑,,健康成長、節(jié)日快樂,。
b:在這生機蓬勃,、孕育希望的美好日子里,我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻愛心,、捐資助學,。這是對我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛和支持,是對西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵和促進,,讓我們以最熱烈的掌聲,,向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
首先,請允許我介紹出席的各位領(lǐng)導,、來賓,,他們是:
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讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
今天的捐贈儀式共有六項議程:
下面,,進行第一項議程:請西寺坡中心校劉德旺校長講話,。
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下面,進行第二項議程:請華夏超市王超經(jīng)理致辭,。
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下面,,進行第三項議程:1.由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈學習用品,。
2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈現(xiàn)金,。
下面,,進行第四項議程:請朱園長講話。
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a:在今天這個特別的日子里,就讓我們大家一起來吧,,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》,,指導老師滕婉君。b:貝殼爬上沙灘,,看一看世界有多么大,,毛毛蟲期待著明天,有一雙美麗的翅膀,,小河躺在森林的懷抱,,唱著春天寫的歌,夢是蝴蝶的翅膀,,請欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》,、《一閃一閃亮晶晶》,指導老師:滕婉君,。
a:孩子是祖國的春天,,是祖國的希望,健康的體魄更是做好一切事情的前提,。我們中華武術(shù)源遠流長,,看看大班的小朋友為我們帶來的《中國功夫》,指導老師丁太陽,。
b:欣賞過一段動感的舞蹈之后,,讓我們和小朋友一起走進一片靜怡(yi)的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》,,指導老師王秋亞,、黃紅艷。
a:我國歷史悠久,,文化燦爛,,五千年來勤勞的人們在生產(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典,,請欣賞中班小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》,。
b:下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風味的兩個舞蹈好不好?請欣賞《牛奶歌》和《兩個人》,指導老師:滕婉君,。
a:我國是一個多民族的大家庭,,各民族的文化五彩斑斕,下面請欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》,,表演者大班小朋友,,指導老師王秋亞、黃紅艷,。
b:小朋友們,,我們在家要聽爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶的話,在學校要聽老師的話,,好好學習,,特別在課堂上要專心,可不能左耳朵聽,,右耳朵扔,,看看下面這個舞蹈《小花貓》,咱可不能學他呀,。表演者:小一班,,指導老師:王秋亞黃紅艷
a:小朋友們,咱可不能像舞蹈中的小花貓學習呀,,要好好聽話,,做個乖寶寶。下面我們再來欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》,,指導老師:丁太陽張素華
b:下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風》和歌曲《十二生肖爭做仙》,。指導老師:王秋亞黃紅艷
a:一段精美的舞蹈和歌曲之后,我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》,。指導老師:張桂芳,。
b:一雙小小手,十個手指頭,,我們只有勤動手,,才能有利于大腦的發(fā)育,所以小朋友們要多動手,,慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做,。看看中班小朋友帶來的舞蹈《一雙小小手》,。指導老師:滕婉君,。
a:下面讓我們來欣賞具有外國風味的舞蹈《印度舞》。表演者:大班,,指導老師:王秋亞黃紅艷
b:一段異域風情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺,,下面有請大眾班小朋友帶來歌舞串燒:《美好時光》。
a:新世紀的太陽是我們的,,
b:新世紀的鮮花是我們的,。
a:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空,。
b:踏響大地,,讓童心乘著春風飛翔,。
合:感謝領(lǐng)導、感謝家長,、感謝社會各界人士對我們幼兒園的關(guān)心和支持!
a:幸福的時光總是太短暫,。
b:快樂的日子總是那樣匆忙!
a:西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
六一節(jié)目主持詞篇三
一,、以節(jié)目表演形式主持人出場,。
20xx年的今天,
我?guī)е⑿豌裤阶呱线@個舞臺,,
是想來告訴你,,
青海玉樹的小朋友們:
格桑花不哭,!
中國的心永遠在一起,!
14億顆愛心在一起不分開就會大愛無疆!
是想來告訴你,,
與世博同行的朋友們:
“與文明同行”,,“讓生活更美好”,
共同把和諧城市的旋律唱響,。
當我凝聚世博會徽三人相擁的圖像,,
“理解、溝通,、歡聚,、合作”大放光芒。
浦江的水啊,,又給了我一個明天的夢
去承載那全人類的夢想,。
大家好!我是今天詩歌故事類節(jié)目的主持人李梓欣,,希望我們的節(jié)目讓您感受到詩歌的氣魄和朗誦者的魅力,。
(舞蹈《夢歸絲路》)讓舞蹈帶動節(jié)日快樂的旋律,讓舞蹈舞動少年的志氣,,這是我的心愿,,也是我送給大家的祝福。大家好,!我是舞蹈類節(jié)目的主持人蘇張,,很高興與大家相聚20xx年六一文藝演出這一精彩的時刻。
喂,,等等我,,蘇張,你也太不夠意思了吧,!六一應該是個載歌載舞的日子,,我這歌聲還沒出來,,你這舞蹈到是占了先了。同學們,,讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧,!我是歌曲類節(jié)目的主持人段佩藝,現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷,,與我高歌一曲——《陽光牽著我的手》,。
哎呀呀,哎呀呀,,這個舞臺真精彩,可惜都是原生態(tài),。沒有音樂來伴奏,,你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂類主持人胡靖童,,音樂是世界通用的語言,,無論是中國的古典音樂還是國外的西洋樂器,都難不倒我們班的同學們,,你瞧,,他們來了!(拿樂器出場)
親愛的同學們,,我想死你們了,!節(jié)目演了那么久,笑聲始終不長久,,不是同學不會笑,,是我們小品還沒來獻丑。我是小品類節(jié)目主持人郝世龍,,今天,,我們真誠請來了中國著名小品演員趙本山老師,呵呵,,那是不可能的,,但在我們班土生土長的笑星將會再次閃亮登場。(張哲登場)今天,,他是主角,,我是配角,我們將在大家面前來個《酒后駕車》,。
別問我是誰,?別問我從哪里來?我們的節(jié)目將讓您賞心悅目,,但更期待著您的靜心傾聽,。從1698年,,第一架鋼琴誕生于意大利起,鋼琴已經(jīng)走過了三百年的歷史,,這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年,。我是鋼琴類節(jié)目的主持人易李琳子,今天,,就讓我們隨著琴聲,,一起去感受音樂的智慧與魅力,一起去聆聽歷史的回音,。請欣賞《四小天鵝舞曲》,。
(得里個得,得里個得)不看不知道,,一看嚇一跳,。咱班的同學是真不耐,十八般武藝是樣樣來,,而且還是演得很精彩,。可惜沒有我這道菜,,酒席還真不算開,。我是曲藝類節(jié)目主持人易妙心,瞧瞧,,我這可是中國傳統(tǒng)藝術(shù),,現(xiàn)在叫“快板”,早年叫做"數(shù)來寶",,也叫"順口溜",、"流口轍"、"練子嘴",,是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發(fā)展成的,。與"蓮花落"一樣,起初是乞丐沿街乞討時演唱的,,今天演唱的是我們班朗誦高手嚴振宇,,他當?shù)氖恰妒啦┬⌒l(wèi)士》。
二,、問候觀眾并致辭
男:親愛的爺爺奶奶,,爸爸媽媽,
女:親愛的同學們,,少年兒童朋友們,,
合:大家下午好!
男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,,
女:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:全世界的小伙伴們,,特別是玉樹災區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂,!
男:看,六一的鮮花絢麗多彩
六一節(jié)目主持詞篇四
主持:謝xx-x
開場白
甲:親愛的同學們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家六一快樂!
甲:六一的鮮花絢麗多彩,。
乙:六一的陽光燦爛奪目,。
甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,,
乙:“六一”,,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊,。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:看,,教室里,操場上,,活潑的是我們孩童的天真,。
乙:聽,陽光下,,綠蔭里,,收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風塵,,迎來六月的時光,,六月,歌聲如潮,。
乙:彈去五月的'風塵,,蕩起歡樂的海洋,六月,,燦爛如夢,。
甲:六一國際兒童節(jié),是同學們盼望已久的節(jié)日,,在深深淺淺的夢里,,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至,。
乙:在愈久愈濃的記憶中,,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約......
合:華陽中心小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
甲:俗話說的好,,“五十六個民族五十六朵花“,。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進傣族,了解傣族,。
乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象,。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,,那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuw me》將給你一個視覺沖擊,,一個煥然一新的感覺。
甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的同學借用毛主席的角度,,讀出那冰雪萬里,、氣吞山河的豪邁。有請!
乙:中國邊域遼闊,,各地風光不盡相同,。時值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》,,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對一,,我對一,小貓最愛把臉洗”,。這是我們常玩的游戲,。那么23班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了,。
乙:三國鼎立,,人才輩出,亂世群雄爭霸,。這是一段最值得品味的歷史,,31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!
甲:32班的同學可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,,充滿了童真,、童趣。
乙:熱愛勞動是美德,,瞧,,33班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》,。
甲:接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》,。
乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上,。42班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,,如何做一個好少年,。
甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,,43班的同學緊跟時代潮流,,給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!
乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,,51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進這種意境,。
甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁?!?。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事,,51班不要走開,,與我們一同,品味!
乙:接下來請欣賞52班帶來的《小白船》,。
甲:本山大叔,、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑,,忍俊不禁的小品《招聘員工》,。
乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學將讓我們感受到二胡的神奇,。
甲:有請62班全體同學詩朗誦,。
乙:聽完了古詩,再來個放松點的音樂吧!63班的獨唱是個不錯的選擇,。
甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱,,咱們比比,,誰更歷害。
甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了,。
乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止,。
結(jié)束語
甲:親愛的伙伴們
乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起
甲:翻開新的一頁日歷
乙:我們感到無限欣喜
甲:六一向我們走來
乙:跟我們緊緊地擁抱在一起
甲:童年的游戲永遠難忘
乙:童年的歌聲多么動聽
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優(yōu)美的舞姿
乙:歡樂的旋律
合:去憧憬美好的未來
合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束