確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇一
弘揚時代主旋律,豐富師生校園文化生活,,倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),。同時,,通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口,展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作,、健康陽光、自信自強的精神面貌,,推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展,。
文化藝術(shù)讓人生更精彩
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè),,關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展,。
20xx年12月1日—20xx年12月30日
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1.學(xué)校各部門條線分工明確,責(zé)任到人,,確保各項活動按時落實,。本次活動實施總負責(zé)人為夏軍良,實施責(zé)任部門為德育處,,具體負責(zé)協(xié)調(diào)方案的實施,、活動的總結(jié)、資料的存檔等,,總務(wù)處負責(zé)后勤保障,,校辦負責(zé)宣傳報道及攝影攝像,其它部門,、年級組,、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責(zé)任部門及負責(zé)人要在學(xué)??傮w方案基礎(chǔ)上,,進一步細化方案,精心策劃,,準(zhǔn)備充分,,嚴密組織,有序推進,。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動海報、會標(biāo),、班級黑板報,、宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等),。
4.班主任和學(xué)生干部要高度重視,充分發(fā)揮工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平,。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行,。
5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,既要保障正常的教學(xué)秩序,,又要充分動員,,積極支持和推薦學(xué)生報名參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動,,并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動,,部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。
整個文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個人獎和團體獎,。根據(jù)不同的活動項目,,評選出團體或個人獎項若干名。學(xué)生個人成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案,,團體成績納入班集體考核,。學(xué)校對獲獎個人、團體,、班級進行表彰,,頒發(fā)獲獎證書。
洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表
序號 項目 時間 地點 對象 責(zé)任部門 負責(zé)人 備注
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇二
以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德,、以藝促智,推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色,、學(xué)生特點;堅持先進文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。
江臨中學(xué)政教處、團委
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織,、班班開展,、人人參與、精心組織,、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
指導(dǎo)師:
舞蹈:xx 聲樂:xx 器樂:xx
剪紙:xx 書法:xx ?;赵O(shè)計:xx
攝影:xx 美術(shù):xx
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂,、舞蹈,、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù),、書法,、剪紙,、校徽設(shè)計5個項目,。
江臨中學(xué)全體學(xué)生
聲樂,、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù),、書法,、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;校徽設(shè)計,、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽,。
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
1、按項目類別分別設(shè)一,、二、三,、優(yōu)勝等獎,。
2、班級團體獎(一,、二,、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,
個人一,、二,、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5,、3,、2、1分,。
1,、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責(zé)人報送各類表格,。
未盡事宜,另行通知,。
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇三
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,,尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認識美、發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培養(yǎng)健康情趣,,完善健全人格,。我校組織舉行“文化裝扮校園,,藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息,,努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,;為師生提供展示才華的舞臺,,促進審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,,發(fā)揮個性特長,,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,,從而推進素質(zhì)教育的實施,,推動校園精神文明建設(shè)。
文化裝扮校園,,藝術(shù)點綴青春,。
美好生活,健康成長,。
恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂。
文明,、健康,、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍,,唱響青春風(fēng)采,。
發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,。
打造藝術(shù)舞臺,,創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采,。
用藝術(shù)裝點我們的生活,,凈化我們的心靈。
20xx年4月18日――20xx年5月29日,。
(一)第一階段:(4月18—4月24日)宣傳發(fā)動
1,、各負責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案,做好人事安排和預(yù)算安排,。
2,、班主任動員工作,召開班主任,、班干會議,,全面布置籌備工作,。
3、國旗下講話準(zhǔn)備:“打造藝術(shù)舞臺,,創(chuàng)造藝術(shù)人生,。”
4,、營造氛圍,,制作宣傳海報。
(二)第二階段:(4月25—5月1日)活動準(zhǔn)備
1,、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo),。
2、分別進行各項比賽活動的通知,,各班確定比賽人選,。
(三)第三階段:(5月2日—5月29日)活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。(附表)
(四)第四階段:(20xx年6月第十七周)總結(jié)表彰
1,、活動剪影
2,、優(yōu)秀作品展(包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品,,標(biāo)本作品)
3、文藝匯演(機動),。
2,、表彰優(yōu)秀團體。
1,、人人參與,,班級為主。各職能組和分項活動組,,明確分工,,周密籌劃,各負其責(zé),。
2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等),。
3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以藝術(shù)節(jié)為契機,,提高學(xué)生會和各班級的管理水平,,加深師生情感交流,。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,,提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,,進行準(zhǔn)備,、演出活動。
6,、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),,服從學(xué)校的整體安排。
7,、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序。
1,、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行,。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書,。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,。優(yōu)秀組織獎評分說明:
(1)各班級參與活動+1分,;
(2)各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分,、三等獎+2分計分,。
(3)“選賽”項目凡參與則另外加分。
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇四
為了進一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),,促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌,,豐富校園文化生活,,推動學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),,切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:付作文
副組長:申延龍李兆明丁兆年
組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采
20xx年12月7日——20xx年元旦前后
1,、高度重視,、認真落實,。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,,認真落實學(xué)校的安排,。各班主任須積極配合、認真組織,,指導(dǎo)好本班級參賽項目,、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽,。
2,、組織有序、注重實效,。要做到組織活動有保證,、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,,發(fā)展個性,。
(12月3日-4日)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,。
2,、召開組委會、班主任會議,,全面布置籌備工作,。
(12月7日——12月25日)
1,、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)
2,、召開各負責(zé)部門工作會議,落實各項活動的具體實施,。
3,、開展各項比賽活動(內(nèi)容附后)
(12月25日——12月31日)
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片,、資料,,以備存檔。
2,、舉行閉幕式暨頒獎大會,,慶元旦文藝匯演。
1,、各項比賽按類別,、年級分別評選出一,、二、三等獎,、鼓勵獎若干名,。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2,、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),,評選最佳班級獎、先進班級獎,、優(yōu)秀班級獎,。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分,、三等獎一個1分,。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示,。
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇五
緊緊依托品牌活動載體,,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,,充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌,,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè),為建設(shè)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)而努力奮斗,。
激情、創(chuàng)新,、和諧
藝術(shù)節(jié)組委會
全校學(xué)生
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式,、文化知識類、特色活動類,、游戲樂園,、閉幕式五大板塊。
第一板塊:開幕式
(1)開幕動員
第二板塊:文化知識
(2)“思維的跳躍”知識競賽
(3)“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇(分文學(xué),、音樂,、美術(shù))
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
第三板塊:特色活動
(5)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計
(6)“舞動的音符”器樂比賽
(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽
(8)“希望之星”校園小主持人大賽
(9)“花樣的年華”英語口語大賽
(10)“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計,、攝影展
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽
(12)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽
(13)“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽
(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,,可重新選擇項目)
(16)智力追擊
(17)猜謎語
(18)剪紙比賽
(19)反應(yīng)大測驗
第五板塊:閉幕式
(20)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
(21)“窄河杯”動漫節(jié)
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎,。
1,、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進行評選,設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎1個,班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個,。優(yōu)秀組織獎評分說明:
(1)各年級組承辦的活動視效果,、特色、影響力分別計10,、8,、6、4,、2分,。
(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分,、第二名4分,、第三名2分。
(3)按個人計分的比賽,,第一名2分,、第二名1.5分、第三名1分,。
2,、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù),具體要求見各單項活動方案,。
3,、活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校報專刊,、編制一部文化窄河電視專題片,。
1、人人參與,,班級為主,。實行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項活動組,,明確分工,,周密籌劃,各負其責(zé),。
2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,,積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等),。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平,。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,,進行申報,、準(zhǔn)備、演出及展示活動,,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料),。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),,服從學(xué)校的整體安排,。
7、各處室,、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。
8,、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序,。
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇六
加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),,構(gòu)建健康,、文明、和諧,、向上的校園文化氛圍
舞動青春 暢想未來
1,、組委會:
主任:
副主任:
成員:初一、初二,、高一和高二年級全體班主任
2,、組委會設(shè)辦公室
主任:
副主任:
3、辦公室設(shè)各工作小組:
(1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:
(2)宣傳報道組:
(3)安全保衛(wèi)組:
(4)場地器材組:
(5)文明衛(wèi)生組:
(6)詩歌朗誦組:
(7)英語口語競賽組:
(8)書畫作品組:
(9)聲樂,、器樂組:
(10)電腦技術(shù)作品組:
(一)文化制作類:
電腦作品比賽,、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
(二)語言表演類:
1,、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,,時間不超過5分鐘。
2、英語口語(含情景對話,、英語短劇等)比賽,,每班限報2個節(jié)目,時間不超過5分鐘,。
(三)藝術(shù)表演類:
1,、校園之星器樂獨奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內(nèi)),。
2,、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))
(四)藝術(shù)作品類
1、繪畫:漫畫,、油畫,、版畫、水彩畫,、素描,、速寫、水粉畫等,。
2,、書法:
(1)毛筆書法,字體不限,,紙面大小為40cm*60cm,。
(2)鋼筆書法,字體不限,,紙面大小為8開,。
1、各項比賽報名時間:12月16-20日
2,、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名,。
3、報名分工:
xx老師:英語口語,、朗誦,、獨唱、獨奏,、閉幕式節(jié)目
xx老師:電腦作品,、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
xx老師:繪畫,、書法
(一)開幕式:
(1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七,、八節(jié)課
(2)地點:階梯教室
(3)參加人員:組委會全體成員,初一,、初二,、高一、高二每班選5名學(xué)生代表,。
(4)活動內(nèi)容:
a,、開幕式儀式
b、節(jié)目表演
(二)各項活動比賽安排(初賽在年級或班級進行)
1,、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽,。
2、12.24(周三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽,。
3,、12.25(周四)中午1:00進行英語口語初賽。
4,、12.26(周五)中午1:00進行器樂預(yù)決賽,。
5、12.29(周一)中午1:00進行主持人預(yù)決賽,。
6,、繪畫、書法,、電腦制作預(yù)決賽一并舉行,。
(三)各項活動決賽安排
略(注:各項活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)
(四)閉幕式演出:
1,、時間:12月31日下午第六,、七、八節(jié)課
2,、彩排:12月30日下午第七,、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)
3、地點:校體育館
4,、參加人員:全體行政,,初一、初二,、高一,、高二年級全體師生,各科室人員,。
5,、內(nèi)容:
a、閉幕式儀式
b,、頒獎儀式
c,、大型文藝演出
1、各類節(jié)目分別評獎,。
2,、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀(或榮譽證書),。
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇七
弘揚時代主旋律,豐富師生校園文化生活,,倡導(dǎo)高雅,、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),。同時,,通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口,展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)向上,、至純至正、自信自強的精神面貌,,推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展,。
以班級為單位,面向全體學(xué)生,,重在人人參與,;搭建一個平臺、提供一次機會,、展示一技之長,、培育一代新人。
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
成立“第九實驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組,,具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長:
成 員:
(二)成立職能組
宣傳組:趙 佳
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞)。
后勤組:徐海波
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品,、獎品的準(zhǔn)備工作,。
音響設(shè)備組負責(zé)人:周晨鳴、周鳳臣
負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控,,確保相關(guān)活動順利進行,。
攝影攝像組 :周晨鳴、趙丙宇
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作,。
五,、組織實施
第一階段:發(fā)動準(zhǔn)備階段(x月xx日—xx月xx日)。各班在學(xué)校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動,,鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動,;
第二階段:組織實施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個人準(zhǔn)備,、班級選拔的基礎(chǔ)上,,分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動;
第三階段:總結(jié)表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日),。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀,。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎,。
六、活動內(nèi)容及具體安排
(一)自選參賽項目(負責(zé)人:姚紅晶)
(二)必選參賽項目(負責(zé)人:邵春玲,、楊暢)
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽:
比賽時間:xx月xx日(周一) 場地:另行安排 比賽要求及規(guī)則:
① 人數(shù)要求:全員參加,,按班級人數(shù)少一人扣0.5分
② 歌唱內(nèi)容要求:以愛國歌曲為主旋律,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,。
每班兩首愛國歌曲,,(必須有串詞)按參考曲目選曲,。備注:后附報名單及參考曲目,。
③ 著裝要求:整潔大方,端莊得體,。
④ 表演要求:隊列整齊,,精神飽滿,演唱風(fēng)格鮮明,,表現(xiàn)準(zhǔn)確細膩,,聲音優(yōu)美嘹亮,伴奏配合融洽,。必須有指揮,,本班學(xué)生或老師都可。
⑤ 伴奏要求:必須有琴或cd碟,;(伴奏學(xué)生可以外班請)
⑥ 附加分加分細則:
表演形式或演唱曲目新穎,、獨特,。(有串詞加分) 班主任能參與比賽加分
獎項設(shè)置和評獎辦法:
(1) 班級評出一、二等獎,;(一等獎公演)
(2) 比賽由評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場公布,;
比 賽 安 排:
(1) 音樂老師負責(zé)歌曲的教授和排練工作,。
(2) 年級組長,班主任負責(zé)做好年級,、班級的排練及比賽的組織工作,。
(3) 報名時間:xx月xx日之前
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇八
全面落實國家的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),,促進我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展,;以多元評價促學(xué)生多元成才,豐富校園文化生活,,營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,,建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園,。
搭建一個平臺,、展示一技之長,相互切磋,,自主管理,、自我教育,提升校園生活品位,。
時間:2016年11月7日------2017年1月9日
對象:全校師生
(一)師生藝術(shù)作品展示
(二)寢室文化設(shè)計大賽
(三)文藝演出
(四)校園藝術(shù)之星大賽
(一),、師生藝術(shù)作品
1、繪畫作品
國畫,、油畫,、版畫、素描,、水彩/水粉畫(丙烯畫),、黑白畫、pop手繪等,。其中,,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應(yīng)小于40c*40c,,其他畫種要求四開紙張,。
2、書法,、篆刻作品
書法字體不限,,尺寸均為四尺宣紙。
3,、攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅,,需標(biāo)明順序號),攝影作品洗印規(guī)格為七寸,,不得進行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理,。
注
1、所有作品必須是原創(chuàng),,杜絕抄襲,、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品,,需要注明:班級,、姓名、作品名稱,;
2,、每班藝術(shù)作品不少于三件,稿件于12月2日前以班為單位交到教育處,;
3,、教育處組織評委按比例評出相關(guān)獎項,,并于12月9日前完成布展工作。
(二)慶元旦,、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1,、12月9日下午4:00社團展演;
2,、年級慶元旦,、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行;
3,、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行,;
4、中韓國際交流文藝匯演預(yù)計于2017年1月9日晚在報告廳進行,。
(三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行,。
(四)校園藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行,。
(一)獎項設(shè)置:
1,、優(yōu)秀組織獎:6名(2個年級獎,4個班級獎)
2,、藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置 一,、二、三等獎:按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例,。
(二)評獎辦法:
1,、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;
2,、 年級組織獎由教育處根據(jù)各年級慶元旦,、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評獎;
3,、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名,;
4、單項獎由評委評分取相應(yīng)名次,。
1,、教育處:
①確定藝術(shù)節(jié)主題,制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》并組織實施,;
②聯(lián)系各處室,,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排,,保障各項活動和賽事順利進行,。
2、年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施,;
3,、班主任:廣泛發(fā)動學(xué)生和學(xué)生家長參與,,按照年級組的統(tǒng)一要求,確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目,,并組織訓(xùn)練,,要求節(jié)目上檔次;
4,、辦公室:負責(zé)活動的宣傳和報道,;
5、總務(wù)處:負責(zé)物品的供應(yīng)與購置,;協(xié)助活動場所的布置,;供電及其它后勤服務(wù)。
6,、保衛(wèi)科:負責(zé)維護活動場所內(nèi)的秩序和安保,。
7、音響:楊映葒 2名團委會干部,,要求及早維護并調(diào)試好設(shè)備,,確保活動順利進行,。
8,、專業(yè)指導(dǎo)及評委:
①文藝匯演組:王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(初二) 劉新苗 胡懿文(初一)
②藝術(shù)作品展示組: 劉百兵 劉曉楓 金映辰
1、積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動,,保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量,,輔導(dǎo)和排練服從學(xué)校的整體安排。
2,、實行活動管理責(zé)任制,,明確分工,周密籌劃,,團結(jié)協(xié)作,;
3、充分發(fā)揮教師,、家長和學(xué)生特長,,為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩;
4,、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,,進行申報、準(zhǔn)備,、演出及展示活動,;
5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育;
6,、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序。
xx一中
教育處 工會 家長學(xué)校
20xx年11月8日
中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計 中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)方案篇九
xx第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
青春流韻,,繽紛校園
我挑戰(zhàn),,我參與,我成功
豐富校園的文化生活,,營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,,為張揚師生個性構(gòu)建平臺,。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,,全面構(gòu)建和諧校園,,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任:
副主任:
委員:
(二)組織分工
1,、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,,開幕詞的審定及外請工作,,并做好記錄工作,;
2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案,,聯(lián)系各部門報送的方案,,籌備開幕式活動,文藝匯演工作,;
3,、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作,各項活動評分表,,講座安排等,;
4、總務(wù)處負責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,,各種臨時性的安裝,,搭建維修工作,確保供電暢通,,獎品的確定,;負責(zé)整個活動的安全、秩序,確?;顒拥恼_M行,;
5、德育辦,、團委負責(zé)整個活動的文化宣傳,,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,,音響攝影,,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計,,包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,,舞臺的設(shè)計,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計,;開幕式的節(jié)目計劃,、審定、彩排,、演出等籌備工作,;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,,積極籌備,,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性,、思想性、藝術(shù)性,;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,,靈活、創(chuàng)新地開展活動,,形式多樣,、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長,。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,,緊密合作,確保各項工作有序展開,。
3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,,分工明確,責(zé)任清晰,。組委會將進行檢查,,評價,。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序,。
6月1日—6月5日
活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽,、班級板報比賽、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括:校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。
1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。
2,、展示類活動不記分,。