在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

中小學生科普征文大賽篇一

這天,，我又來到書店,，突然發(fā)現(xiàn)了一個奇異的實驗：火柴跳舞。你會相信嗎,，一根光禿禿的火柴會在水里跳舞?我可不敢相信,。我?guī)е活w好奇的心回到家里，準備用做實驗的方法來解開心中的疑團,。

回到家,，與往常一樣，我憑著記憶做起了實驗,。

我先端來一盆清水,，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”,，然后,，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒,，沒見什么反應,。我靜下心來，耐心等待,。又過了幾分鐘,。“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中,，一搖一擺地跳起舞來了,?？墒?，沒過半分鐘，火柴又浮在水面上,。再過了幾分鐘,，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次,，火柴再也不動了,。

是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透,。最終,，還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來,，當“萬能膠,、與火柴頭上的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種物質(zhì),。這種物質(zhì)越聚越多,，會使火柴直立起來,。這種物質(zhì)揮發(fā)時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來,。一會兒,，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動了,。再這一段時間,，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”,，直到萬能膠和磷的反應結(jié)束,。

此時此刻，我才恍然大悟：啊!火柴棍能跳舞,，原來是這么回事啊!

中小學生科普征文大賽篇二

這個小長假雖然不長只有三天,，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實驗和科技謎題的兩本書，這兩本書使我懂得了不少知識,！

一,，保存泡泡這個實驗很好玩，需要的材料是肥皂,、吸管,、盤子、冰箱,！先把肥皂放進水里做一盆肥皂水,，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度，用吸管對著盤子吹出幾個大泡泡,，迅速把盤子放進冰箱的冷凍室,，過一會再把盤子從冰箱里取出來！哇,！泡泡被凍成凍泡泡了,！現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了！

二,，學螃蟹吐泡泡的材料,，一瓶可樂、一只牙膏,、一把牙刷,，開始實驗了，像我每天早晚刷牙一樣,，按照正常的步虛刷牙,，刷完牙后，不要漱口,，喝一口可樂,，你會感覺到嘴里有很多小泡泡在跳舞,，張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來，這個實驗可好玩了,！

周六,，我和爸爸去圖書大廈買學習輔導材料。買完之后,，我迫不及待地拉著他去科技圖書區(qū)域,。對科學知識相當癡迷的我一眼就看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美,。我翻看了其中幾篇文章,，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯,，爽快的答應了,。

這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴,，湖泊多姿,，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點,，全新揭秘不為人知的地球奧秘,。科學的主題式分類講解,，源于當今世界最權(quán)威的知識體系,，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品,，使用的原理圖片,，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因,。

這本書每篇文章都寫得非常精彩具體,。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的,，不停移動的,。首先，它告訴我們第一次全面,、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納,。并清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點,，還解釋了地殼運動,、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片,。第一幅是2億年前,，大陸大部分都連在一起,，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸,，最后一幅是距今6500萬年的,。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變,。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片,，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。

還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,，讓我真是大開眼界,、驚嘆不已。

在讀這本書時,，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣,，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意,。

中小學生科普征文大賽篇三

大家應該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來做飯,、照明,、取暖等，給我們的生活帶來了便利,。但是,，如果我們用火不當，將會造成火災,。那是一種可怕的災難,，它會造成人們財產(chǎn)的損失，嚴重的時候會危及人的生命,。所以我們小學生要學習一些消防安全知識,，并掌握發(fā)生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產(chǎn)安全。

上個學期,，學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演,。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災時要如何面對火災，需要采取什么措施自救,，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打119火警電話,，并說清火災發(fā)生地點;二要迅速逃離火災現(xiàn)場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,，以通知周圍的人們,。

接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見濃煙迅速冒進我們的教室,。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,，捂住口鼻，蹲下身體,，使身體貼近地面,，順著安全通道離開了教室，來到操場正中央,。

通過這次演習,，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著火,，要用濕毛巾捂住口鼻,，從安全通道離開;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等,。

其實,，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視,。比如：出門時電器插頭沒拔,、窗戶沒關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等,。去年,，我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光,，哎,，真是慘啊!還有春節(jié)時，1818黃金眼新聞里報道,，杭州有一位住戶沒在家過年,，但他家窗戶沒有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花,、鞭炮時,，一顆煙花鉆進了他家窗戶，導致窗簾起火,，造成了火災,。雖然，這兩起火災都沒有危及到人的生命,，但也使他們財產(chǎn)遭受了嚴重的損失,，使他們無家可歸,。

讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全,，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。

中小學生科普征文大賽篇四

你是不是對雞的鳴叫聲習以為常,？其實如果你仔細觀察,，就會發(fā)現(xiàn)里面的學問可多啦！雞界有十幾種語言,，包括接觸,、吃食、驚慌的信號,。

比如,，母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號，表示：“我在這里,，就在旁邊,。”小雞聽到后,，會變得很安靜,，不怕周圍的異常聲響。

母雞通知小雞吃食時,，能發(fā)出多種信號,，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”,。小雞們聽到聲音后,，就會立刻跑來吃食。

公雞受驚時會發(fā)出特殊的鳴叫,，警告同伴快躲藏起來,。母雞聽到叫聲，便立即逃跑,，化險為夷,。

小雞失群后，會高叫“嘰呀,，嘰呀”,，表示尋找同伴。等到找到了同伴,，就會發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲,，表示：“找到啦，找到啦,?！?/p>

憑著這些雞語，雞們可以很好地交流,、生活,。動物的語言真是博大精深,，你可不要小瞧了它們！

中小學生科普征文大賽篇五

如果你乘輪船,，就會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每當輪船要靠岸的時候,，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸,。江水越急,，這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只,，當它們到岸時卻不立刻靠岸,，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后,，才慢慢靠岸,。

這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,，小朋友,，你以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現(xiàn)象,！

我們在水邊靜靜地注視著水面,，就會發(fā)現(xiàn)：在沒有風的時候，水面幾乎平穩(wěn)如鏡;但在有風雨時,，水面就會波浪迭起,。

很明顯，起浪的原因是風在作怪,。浪實際上是由于能量從一個地方向另一個地方運動而形成的,。風就是這樣的能量。當風向水施放能量時,，水面就會起波浪,。

當人們看到波浪起浮時，會以為水在向前滾動,。但是,，如果你把木塊扔在波浪上時，便會發(fā)現(xiàn)這木塊并不隨波浪向前滾,，而是隨著波浪一會兒升到浪尖上,，一會兒又跌入浪谷里。如果木塊向前移動,，那也是風的作用或是水在流動,。

飛機要迎風起飛，看來很奇怪,，因為頂著風沖會降低飛機與地面的相對速度,。

你有一點可能不清楚,，實際上，飛機從地面起飛時,，重要的不是飛機與地面的相對速度,，而是與空氣的相對速度,。假定飛機速度達到150公里/小時,，迎面風的速度為30公里/小時，則飛機與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時,。如果順風飛行,，飛機與地面的相對地速度就會快一些，假定為165公里/小時,，可是,，這樣一來，飛機與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時了,。

你現(xiàn)在知道了吧,，飛機通常要迎風起飛。

中小學生科普征文大賽篇六

此刻的地球,，基本上都是黃色,，綠色超多減少，這是為什么呢?原先因為人們超多砍伐森林,，這不僅僅讓鳥兒沒了家,，讓其他動物無家可歸。還造成了崩塌,，洪水,，泥石流等災難。沒有了森林,，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱,。

此刻各個商店都跟我們嗜好，超多產(chǎn)生汽水,、飲料,，而汽水、飲料的‘‘外衣就是罐子,，兒們喝完汽水,，把罐子隨手人在馬路邊、公園里,。馬路和公園甚至連更多的地方,，都成了他們的家園。罐子是鋁做的,，鋁也是對人體有害的,。

你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物,。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用極大,。當他們和普通的垃圾混合起來后,，會釋放出超多的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,，會污染空氣;也會污染江,、河、湖,、泊;一但進入土囊,、水源，將會透過各種各樣的食物進入人們的身體,，損害人的各種部位,。因此它屬于危險垃圾。

以前的小河,，溪流生活著著可愛的小魚,，可此刻的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊,，還排放污水,。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,，小魚的尸體被漂浮在水面,，過路的人聞到這股氣味，都迅速離開,。

節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境,，就是節(jié)約資源。我們要從實際行動來表現(xiàn),，注意節(jié)約用水：比如用完水龍頭后隨時關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花,、洗拖把。

幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,，大家都已經(jīng)行動起來了,，我期望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來,，讓我們的明天更加美麗,，整潔!

中小學生科普征文大賽篇七

你可知道星期日我去了什么好玩的地方嗎？告訴你們吧,，我星期日去了參觀鳥類科普展,。一進展館就能看見各種各樣的標本和可愛的小鳥。

我在展館周圍都轉(zhuǎn)了一圈,，發(fā)現(xiàn)有美麗動人的孔雀,，可愛的鵪鶉,；嘴長的絲光椋鳥；眼尖的翠鳥和戴皇冠的戴勝,。

有一種叫暗綠繡眼鳥是我最喜歡的一種鳥,，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈,。它還有很多名字：繡眼兒,、白目眶、青燕,。

嘰嘰嘰,，在我耳邊傳來了一陣小鳥清脆的叫聲,，一看原來是虎皮鸚鵡,，它們可愛極了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戲,；還有的在打架呢,！

講了那么多鳥，一定少不了孔雀,，可惜沒見到真的孔雀,。它頭上帶著一頂帽子，一身五顏六色的衣裳真是美麗動人??！

有一種我最討厭的鳥那就是沙雉，你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎,？是它的嘴巴,，它的嘴巴很長，所以我一點也不喜歡它,。

我告訴你一點鳥類的小知識吧,！世上最早的鳥是始祖鳥，最小的鳥是蜂鳥,；會飛的鳥中最大的鳥是信天翁,；飛得最高的鳥是禿鷲；飛得最遠的鳥是燕歐,。你記住了嗎,？

我們一定要保護人類的好朋友，它們?yōu)槲覀冏较x,，我們可千萬別殺害它們,。

中小學生科普征文大賽篇八

每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷,，當然,，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽,。那是在一個炎熱而涼爽的夏天……我和妹妹正在池塘邊玩耍,。突然，一條紅色的小魚跳了出來,，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作,，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾,，翻一個身,，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了,。我想,，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾,，很容易感冒,，而且它又不能吃藥。我把它曬干,，算是給它一個日光浴的機會吧,。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘,。用手摸一摸荷葉,，嗯，毛茸茸的,，質(zhì)感還不錯,。

再仔細瞧瞧，咦,？怎么是干的呢,？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡,，拿起來一看,，還是干的。是不是荷葉太熱了,，熱了就渴,；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧,？一定是這樣的,。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒,，又讓它泡了一會兒澡,。這次，我把眼睛瞪得大大的,，懷著激動的心情看著,，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景,?？墒牵屡c愿違,，水珠沒有被荷葉吃掉,，而是像彈珠一樣“彈”進水里了。 “為什么荷葉不沾水呢,？”我?guī)е蓡栕哌M書房,，翻開了《十萬個為什么》。一查,，哦,，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜,。納米薄膜鋪在荷葉表面上,，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套,。從這件事中我明白了一個道理：要獲得科普知識

墨水,，就是寫字用的。但是,，普通的墨水在寫了字之后就難以消除,，這就妨礙了紙張的回收利用。這天,，我在《我愛發(fā)明》欄目看到了一種神奇的墨水,。

根據(jù)這種墨水的發(fā)明人董川教授介紹說：這種墨水的神奇之處就在于：這種墨水在寫字后，在光和水的作用下就會消失,。所以,，我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’,。記者有點不相信，準備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者準備了三種紙：打印紙,、信紙和報紙。首先,，記者分別用可退色墨水,、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫，然后用澆花的噴水器噴水到上方,。不到一分鐘,，能夠清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化,，顏色已經(jīng)褪了很多，但是,，還需要些時光才能消去,。之后，記者又在信紙和報紙上寫,。但是,，在信紙上寫的并沒有消去，董教授解釋說：因為制造各種紙張的纖維不一樣,，而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,，所以，像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,，所以需要的時光也很長,。接下來看報紙，結(jié)果大大的出乎了我們的意料,，報紙上的字一沾水就不見了,。再一齊看三張紙，用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了,，但是還是有點痕跡的,。

為此，董教授又發(fā)明了一種紙,。其實,，這種紙也沒什么個性的，就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已,。用可退色墨水在上方寫字,，用濕布擦后，一點痕跡也沒有,，而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒有了,。

雖然這種墨水能夠使廢紙的利用率提高，但是,，如果一沾水就會消失,，那如果是考試的卷紙的話，那就不好了,。為了完善這種墨水,，董教授又發(fā)明了一種墨水，這種墨水能夠在沸水中溶解,。其后,，記者又做起了實驗。

在一張桌子上，擺著兩口正在加熱的鍋,，在水煮沸后,，記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙，再另一口鍋中放入了寫了董教授發(fā)明的墨水的紙,。水溫慢慢升高,，當水溫到達50℃時，能夠看到墨水字已經(jīng)不見了,，而水也沒有變化,，可普通的打印紙卻沒什么變化。

真是很神奇??！期望以后這種墨水能夠超多的運用在我們的日常生活中，大大的減少對紙張的浪費,。

中小學生科普征文大賽篇九

科普征文中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓,。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,，那就是有名的變幕影廳。

我和媽媽先來到二樓的實驗場地,。這時,，實驗剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,，又拿出一個吹風機,，用吹風機給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開,。關(guān)掉了吹風機，溫度降下來以后,，綻開的花蕾就又漸漸的閉合了,。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,，她讓一個小朋友拿著毛紺鴨子，然后給彈簧加溫,，彈簧漸漸變直,，成為一根直鐵絲。當溫度降下來后,，彈簧仍是直的,，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位,。這種現(xiàn)象叫做單向記憶,。

經(jīng)過講解，我明白這種材料用途很大,，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中,。第三個實驗是法拉第籠。有一個很大的鐵籠子,，里面放著絕緣板,，這樣，人站在上方就能和地面隔絕,。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里,，關(guān)上門。這時,，她按一下電源開關(guān),，籠子就帶電了。她告訴大家,，這時籠子的電壓是5萬伏,。哇！人們都為籠子里的人擔心,，但是籠子里的人并沒有危險,，他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎,？解說員阿姨說她可不敢冒這個險,。她拿來一根長長的桿子，在桿子的頂部有一段鐵絲,，她用這根桿子的頂部去觸籠子,，只見閃出藍藍的電火花，發(fā)出啪啪的響聲,，真是嚇人,！為什么呢？解說員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上,，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零,。而外邊的人是站在地上,，地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏,，所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的,。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電,，因為有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演,，我又看了奇妙的水珠,，潛水艇，肥皂膜留影墻,，是你還是我等等,，使我學到了很多科學知識。

中國科技館,，你像一本書,，使人們學到科學知識；你像一張龐大的圖畫,，向人們展示這天的科學,。我贊美你中國科技館！

8月中的一個星期天,，綿綿的細細雨滋潤了萬物以后,，太陽重新露出了笑臉，鳥兒歡快地歌唱,，草木滴著露珠,，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花,，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣完美的日子,，我和媽媽來到中國科技館參觀,。