中小學生大賽篇二

改革開放40年來，特別是黨的十八大以來,，我國各方面發(fā)生了巨大的變化,。下面快隨本站小編來看看范文“中小學生攝影大賽活動方案”，感謝您的閱讀,，希望對您的工作有所幫助,。

改革開放以來，我們的家鄉(xiāng),、學校,、家庭及社會方方面面出現(xiàn)的`新面貌、人民生活質(zhì)量的新提高,，現(xiàn)將舉辦“紀念改革開放40周年”中小學生攝影大賽活動,。有關活動方案如下：

一、參加對象：

全市中小學生(含中專校)

二,、參賽作品要求：

1.作品要緊扣紀念改革開放40周年這一主題,，抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化，用直觀形象的方式歌頌黨的正確領導和實行改革開放政策偉大意義,。

2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化,，在拍攝當前新面貌、新景象的同時,，要盡量收集同類題材的老照片,，形成強烈的新舊對比。送展時可把老照片翻拍后與老照片一起報送,。

3.送展作品除翻拍的老照片外,，必須是本人的原創(chuàng)作品,，作品可以進行適當?shù)暮笃谔幚恚荒茏骱铣商幚?，長邊的像素不短于2500,總像素不少于2m;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報送,。

4.所有參賽作品要有標題和簡短的文字說明(50字以內(nèi))，并附上作者的姓名,、單位(學生需寫上所在學校,、年級、指導老師),。

三,、參展作品的報送：

1.各校在組織校級攝影比賽的基礎上，擇優(yōu)選送3—6幅(組)作品參賽,，同一人送展作品不得超過2幅(組),。

2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發(fā)送至教育局關工委。

電子郵箱：xxx,，請在郵箱主題欄注明“攝影大賽” ,，同時填寫參賽作品匯總表(附后)，作品文字說明也一起發(fā)送,。

3.征集作品的截止期為2018年6月30日,。

四、參展作品的評選：

組委會將對參賽作品按中學組和小學組評出一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)證書予以表彰,。

中小學生大賽篇三

白名單賽事經(jīng)過教育部的篩選和認可,，含金量比較高。如果獲得獎項,，在綜合素質(zhì)評價檔案上會是加分項,。

考生高中參加賽事獲得獎項，在高二參加少創(chuàng)班及高三參加強基計劃,、綜合評價等特殊招生時可以增加籌碼,，提高錄取率。

其中,，往年綜合評價認可的賽事跟隨教育部發(fā)布的競賽白名單變化,，名單中賽事認可度較高，有相關獎項考生報名初審通過率高,，關注綜合評價的考生重點關注參與,。

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中小學生大賽篇四

商丘五大高校社團街舞友誼賽

社團文化月之際，各高校社團紛紛聯(lián)合舉辦各色活動,，迎著春風,，將生機灑滿校園。不僅增進各高校之間的情誼,，也豐富了學生的大學生活,。在社團文化月末期，我商丘師范學院特舉辦商丘市五大高校的街舞比賽,，以此作為社團文化月的閉幕式。

1,、時間：（5）月（9）日（14）：00

2,、地點：物電學院前

3、參賽對象：商丘師范學院全體學生

組織單位：商丘師范學院學生社團聯(lián)合會

a,、活動前三個階段：

（一）活動策劃及準備期{（4）月（2）日———（4）月（20）日}

本階段主要完成策劃,、宣傳、報名,、主持人,、評委老師的確定以及和移動協(xié)商相關音響設備、舞臺,、紅地毯等物品的提供,。

1、審核策劃：咨詢相關注意事項以及老師的意見,；

2,、前期宣傳：由社聯(lián)負責。海報,、展板,、橫幅、微博,、貼吧等各種宣傳全部到位,；

4,、主持人：由社聯(lián)負責挑選

5、評委老師的確定：由團委老師及專業(yè)人員

6,、贊助商確定：由社聯(lián)負責,。聯(lián)系移動（或其他贊助商），配合商家作好宣傳工作并提出比賽對設備的需求,。

（二）活動準備協(xié)調(diào)及進展期{（4）月（20）日———（5）月（7）日}

完成場地占用申請,、評委席桌椅借用申請、審查比賽設備是否到位,，以及邀請評委老師及嘉賓,。

注：邀請嘉賓：

學校方面：團委書記和老師

社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者

社團方面：各社團主席

（三）活動準備后續(xù)工作{（5）月（7）日———（5）月（9）日}

由老校區(qū)社聯(lián)負責完成比賽全過程確定,、場地布置,。

注：各組織及其內(nèi)部明確分工，責任到人,！

b,、比賽進行期：

本階段主要老校區(qū)社聯(lián)負責

1、（5）月（9）日（9）：00前,，工作人員集合并簽到,；

2、主持人簽到,；

4,、組織各參賽隊簽到，抽取參賽序號,，并保持時刻聯(lián)系,，盡量避免參賽隊缺席棄權；

1）場地組：負責評委老師席位安排,，維持比賽現(xiàn)場秩序,，照片的拍攝等；

2）舞臺組：負責比賽的銜接,，變更,，與主持人做好溝通交流；

3）設備組：負責與音響管理人員做好配合,；

4）機動組：負責處理突發(fā)狀況,，與其他三組協(xié)調(diào)配合；

c,、后期工作：

（1）清理場地衛(wèi)生,，物品回收（2）vcd制作及校報宣傳

1、兩個組織負責人做好協(xié)調(diào)工作，內(nèi)部也要分工明確,；

2,、如因天氣等原因，比賽不能正常進行,，可根據(jù)具體情況將比賽推遲,；

4、如遇到停電等問題,，可以根據(jù)具體情況將本次比賽適當推遲,，同老師和同學做好解釋。

注：如參賽隊數(shù)量多的話,，會適當安排復賽,。

中小學生大賽篇五

為迎接偉大祖國__周年華誕，慶祝中國共產(chǎn)黨__歲生日,，宣傳建國__年來我國社會主義建設的偉大成就,，讓同學們深刻感受到祖國在各個領域巨大的變化，提高愛國主義精神和民族自豪感,，豐富同學們的校園文化生活,，我院決定舉辦以“迎國慶，頌祖國”為主題的征文活動,。

一,、征文要求

1、文章要思想健康,，主題鮮明,，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢,，具有真情實感，不得抄襲,。

2,、題目自擬，文體不限,，不少于1500字,。

3、每班至少5份,，不設上限,。

4、參賽對象：會計學院全體同學,。

5,、上交時間：20__年10月8日。

二、征文格式要求

1,、頁面大小為a4,，不分欄;頁邊距為上、下2.54厘米,，左,、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和電子文檔各一份,。

2,、版面格式范例如下：

封皮：主標題(黑體，一號,，粗體,，居中)，班級作者(楷體,，

主標題(微軟雅黑,，二號，粗體,，居中),，一級標題(小三號，粗體,，分兩行寫),。字體字號要求：

四號，黑體),，二級標題(小四號,，楷體加粗)，三級標題(小四號,，微軟雅黑加粗),，正文(微軟雅黑，小四號),，行距(1.5倍行距),。

三、獎項設置

一等獎：一名;二等獎：兩名;三等獎：三名;優(yōu)秀獎：五名

中小學生大賽篇六

1,、通過本次書畫大賽,，培養(yǎng)學生書寫的能力和繪畫能力。

2,、激發(fā)學生形成積累名言警句的良好習慣,。

3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術節(jié)評比,。

全鎮(zhèn)中小學生

以班級為單位,，人人參賽，在此基礎上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽,，決勝出的作品上報教育局參賽,。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優(yōu)秀作品到教管中心。

20xx年4月25日下午3點

xxx

（一）美術作品評選

由各校按《織金縣知四屆藝術節(jié)活動方案》要求組織選拔,，選出優(yōu)秀作品上交管理中心,，村小每校上交2幅，三塘小學上交10幅,，由管理中心組織評選,，設一等獎2名，二等獎4名,，三等獎8名,。

（二）書法比賽由管理中心統(tǒng)一按排，具體要求如下：

1,、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫,。

2、用紙統(tǒng)一發(fā)放,。為確保比賽公平,，每生僅限一張，不予更換,。

3,、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范,、端正,、整潔，姿勢正確,，并有一定的`速度,。

4、評分項目及標準：本次書寫比賽采取10分制,。

書寫正確（3分）：不寫錯字和別字,，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分,。

書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。

書寫工整（2分）：字體端正,，通篇字體大小一致,，字距、行距一致,。

書寫美觀（3分）：字的結構緊湊協(xié)調(diào),，間架結構布局合理，運筆舒展，字體美觀,。

5,、獎項設置：

一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三,、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五,、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發(fā)獎狀及獎品.

組長：

副組長：

成員：

負責開展競賽活動及評出優(yōu)秀作品展出工作。

中小學生大賽篇七

2016“格倫杯”方洲新概念全國中小學生創(chuàng)意作文大賽將于10月1日正式開賽,，現(xiàn)面向全國中小學生公開征文!

“格倫杯”方洲新概念全國中小學生創(chuàng)意作文大賽于創(chuàng)辦,，由華語教學出版社主辦，致力于文學人才的挖掘與培養(yǎng),，推進創(chuàng)意寫作在新時代語文教學改革中的積極作用,。截止20大賽，已有30余萬學生,、1000余所中小學校參與大賽,，覆蓋全國除港澳臺外的所有省市。

2016“格倫杯”方洲新概念全國中小學生創(chuàng)意作文大賽將繼續(xù)秉承“自由表達,，創(chuàng)意先行”的理念,，為同學們提供無限的創(chuàng)意空間。大賽不限主題,，不限文體,，同學們可充分發(fā)揮想象，盡情抒發(fā)!

一,、組織原則

本次大賽本著公平,、公正、公開的原則進行,，大賽組委會將嚴評參賽作品,，嚴控營私舞弊、抄襲作假等有損大賽形象的事件發(fā)生,，如有違反比賽原則的單位和個人,，組委會將直接取消其參賽資格。

二,、組織單位

主辦單位：華語教學出版社

協(xié)辦單位：世界華文創(chuàng)意寫作協(xié)會,、青少年創(chuàng)意寫作研究院

承辦單位：北京格倫國際教育

三、參與對象

四,、參賽辦法

大賽分為初賽,、復賽和決賽三個階段，初賽和復賽由組委會授權的分賽區(qū)在當?shù)亟M織實施,，決賽采用現(xiàn)場作文的方式于7月20日在北京舉行(詳見決賽通知書),。

五,、日程安排：

(一)初賽(年10月1日-202月28日)

初賽有兩種報名方式：

由組委會授權的分賽區(qū)組織各學校學生或社會青少年團體參加初賽;

個人參賽選手可通過全國中小學生創(chuàng)意作文大賽官方網(wǎng)站報名，報名網(wǎng)址：zuowen.,。

初賽免費參加,，初賽單個學校或團體有效征文量超過1000份,，優(yōu)先加入“創(chuàng)意寫作教學研究示范基地”,。(有效征文指文章結構完整、原創(chuàng),、學生信息完整)

(二)復賽(2016年3月1日-5月31日)

1,、初賽淘汰率為50%，余下的50%有資格進入復賽;

2,、復賽將采用現(xiàn)場開放式話題作文的形式,，分為分賽區(qū)現(xiàn)場復賽和網(wǎng)絡復賽兩種形式。分賽區(qū)現(xiàn)場復賽由大賽組委會現(xiàn)場出題,，現(xiàn)場收卷,，現(xiàn)場封箱;網(wǎng)絡賽區(qū)以網(wǎng)絡限時復賽的形式進行，登錄大賽官網(wǎng)復賽參賽頁面,，根據(jù)組委會給出的復賽主題,，在規(guī)定時間內(nèi)完成作文并提交。

3,、復賽免費參加,，由專家評委從復賽選手中挑選10%的優(yōu)秀選手，進入決賽,。

4,、復賽前，分賽區(qū)將組織選手參加創(chuàng)意作文名師大講堂,，名師大講堂為自愿參加,。

(三)決賽(2016年7月20日-24日)

2016年7月20日在北京進行盛大的全國總決賽，總決賽日程包括賽前培訓指導,、主題采風,、現(xiàn)場作文比賽、頒獎典禮四個環(huán)節(jié),，具體日程和安排詳見決賽通知書,。決賽期間選手交通及食宿費用自行承擔。

六,、參賽要求

(一)參賽對象：全球熱愛漢語寫作的青少年,，

小學三年級以上(a組)

初中(b組)

高中(c組)

(二)作品字數(shù)：不超過5000字。

(三)作品要求：

1.內(nèi)容具體,、充實健康,、積極向上、感情真摯,，能清晰地表達出自己獨特的感悟,、感受和體驗。

2.能多角度地觀察生活和社會現(xiàn)象,，捕捉事物的'特征,，力求有創(chuàng)意地表達。

3.作品必須是原創(chuàng)新作,，不得抄襲作假,，不得一稿兩投，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即取消其參賽資格,。

(四)鼓勵學校老師組織學生到圖書館或登錄互聯(lián)網(wǎng)查找資料，到社會中調(diào)查訪問和體驗生活,，讓學生易于動筆,、樂于表達，給學生充足的思考和準備時間,。

(五)所有參賽作品視為作者同意主辦方享有包括但不限于編輯發(fā)表,、出版發(fā)行等專有使用權。

(六)特別提示：所有參賽作品一律不退,，請參賽選手自留底稿,。

七、獎項設置

(一)學生獎

“創(chuàng)意作文專家特別推薦獎”,，“創(chuàng)意作文特等獎”,，“創(chuàng)意作文金杯獎”，“創(chuàng)意作文金牌獎”,，頒發(fā)獲獎證書及獎品,。決賽優(yōu)秀獲獎作品將由華語教學出版社集結出版發(fā)行。

(二)教師獎

1,、十佳輔導教師獎：指導教師或班主任需對作品進行深入的點評或分析,，優(yōu)秀的論著將獲得“創(chuàng)意作文十佳輔導教師”榮譽，頒發(fā)證書及獎品,，并在教育媒體發(fā)表,。

2、根據(jù)參賽學校組織參賽作品的數(shù)量和獲獎情況,，對促進語文教學改革且取得卓越成績的輔導老師,，由組委會頒發(fā)“優(yōu)秀輔導老師”證書。并將有機會作為領隊老師受邀參加大賽過程中的相關活動,，享有創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會教師與教育發(fā)展專項基金獎勵,。

3.對促進學校語文教學改革且取得卓越成就的校長,，由創(chuàng)意作文教師發(fā)展基金會教師與教育發(fā)展專項基金給予專項獎勵。

(三)優(yōu)秀組織獎

優(yōu)秀組織獎,，分為單位優(yōu)秀組織獎和個人優(yōu)秀組織獎,。

1、單位優(yōu)秀組織獎,，加入“創(chuàng)意寫作教學研究示范基地”學校聯(lián)盟,，組委會將優(yōu)先提供專家資源與學校實行對接，開展公益講座,、學術交流,、課題研究、圖書出版及作文培訓等活動,。

2,、個人優(yōu)秀組織獎，組委會將頒發(fā)證書和獎品,。

以上獎勵內(nèi)容以頒獎典禮公布為準,。

八、其他

(一)決賽獲獎作品主辦方將在合作媒體予以發(fā)表,，決賽獲獎作品由華語教學出版社結集出版發(fā)行(結集出版不再支付稿酬),。獲得專家推薦的作品將在公開媒體上發(fā)表(不再支付稿酬)。

(二)大賽決賽期間將舉行頒獎儀式,，屆時大賽合作媒體將全程予以報道,，頒獎儀式將邀請協(xié)助高校的院系負責人、華語教學出版社領導,、雜志社領導,、社會知名作家等為大賽獲獎者頒獎，并與參加決賽的選手合影留念,。

(三)獲得大賽“專家特別推薦獎”的學生有機會獲得知名高校自主招生考試推薦資格,。

(四)所有獎項將在總決賽期間予以表彰，頒發(fā)證書及獎品,。

九,、組委會聯(lián)系方式

地址：

北京市昌平區(qū)東關路10號2號樓1層郵政編碼：102200

聯(lián)系人：施老師趙老師顏老師

電子郵箱：zuowen@

中小學生大賽篇八

百花齊放的春，陽光燦爛的夏,，天高云淡的秋,，雪花紛飛的冬，每個季節(jié)都各具特點,。請以“我最喜歡的季節(jié)”為話題,，自擬題目，寫一篇作文,。

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筆墨人生,、繽紛世界,，有多少認知是需要我們再次思考的。重新定義堅強,，我們汲取精神力量,；重新定義友情，我們獲得寶貴養(yǎng)料,；重新定義那個目光、那抹微笑,、那次相遇,、那句話語……我們心有所動，情有所感,，愛有所向,。

（1）如選題目，先把題目補充完整,，然后作文,。

（2）立意自定，文體不限,，不少于600字,。（如果寫詩歌，不少于20行）

（3）字跡工整,，書寫清楚,，卷面整潔。

中小學生大賽篇九

如果世界沒有了空氣,人類該怎么辦?

難道會是一個個因難以呼吸,而中毒,、病倒,、死去嗎?如果呼吸不到空氣,排不出二氧化碳,人們就會像恐龍那樣死亡、滅絕.那種情景是多么可怕呀,可他們?nèi)徊恢?這些情景都是他們一手害成的!現(xiàn)在科技技術發(fā)達了,可就意味著全世界就快臨近滅亡的邊緣,汽車雖然好,它可以讓我們的生活更加方便,想去哪兒都可以,但是,大家有沒有想過,汽車尾氣油比較重,一發(fā)動就會排出很濃得油氣,很容易就會污染環(huán)境.我們使用它,就等于毀滅世界!

如果世界沒有了空氣,生物該怎么辦?

讓我們一起呼吁全世界：“我們需要空氣,we need air!”讓我們一起行動起來,保護我們的空氣吧!

中小學生大賽篇十

在開始看片之前,，我們所在工作的地點中控樓也進行了一次滅火及應急疏散演練,，當演練開始時，大伙迅速而有序的撤離到大樓外,，消防水帶,、干粉滅火器就位，點燃道具油桶,、迅速滅火,，一切有條不紊進行，心里感覺很踏實,。

之后觀看了安全教育片,，片中主要列舉了發(fā)生的典型的安全職責事故案例:私莊煤礦瓦斯爆炸、伊春禮花爆炸,、廣州油罐車被撞泄漏引發(fā)的火災,、武漢升降機的墜落,、延安客車追尾的火災……觸目驚心的畫面、撕心裂肺的呼喊猶然在耳,，我印象最深的是私莊礦難中遺落在空地上一頂黑色的安全帽,，宛如一座墓碑，在心中揮之不去,。

每一個生命的逝去,，都會有數(shù)倍的親屬，他們后半輩子都可能活在陰影中,。

在片中也看到,，每當發(fā)生特大安全事故，相關部門都會依法依規(guī)進行處理,，相關職責人也會依法受到制裁,，相關部門也會出臺相應的預防措施。但是,，逝去的生命無法換回,，或者，每年的清明節(jié)緬懷先人的時候,，只留給親屬無盡的痛苦和懷念,，或許，隨著時間的推移,，會慢慢的消散,、淡忘。但是,，如果不重視安全生產(chǎn),，同樣的事情會另一個家庭發(fā)生。

我慶幸能在中材水泥屬下的企業(yè)工作,，公司重視安全,，重視安全培訓和教育，也是踐行社會職責的體現(xiàn),。中材水泥為什么要把水泥企業(yè)的安全事故案例下發(fā)至各企業(yè)學習?我想是因為每次事故都是教訓,，也是慘痛的寶貴經(jīng)驗，目的就是讓我們舉一反三,，防范于未然,，不要被“同一塊石頭絆倒兩次、乃至三次”,。

我的內(nèi)心無法平靜,，國家的法律法規(guī)在健全，職能部門的監(jiān)管、執(zhí)法水平也在提高,，這是不容置疑的,。但是我認為有一點是比較重要的，就是要扎扎實實的普及廣大民眾的安全生產(chǎn)意識,，提高他們的安全生產(chǎn)素質(zhì),，相關職能部門應花大力氣在各種媒體宣傳各種安全生產(chǎn)知識，使其深入民心,，少在屏幕上充斥抗日的神劇,、整天談情說愛的格格阿瑪，還有“寧愿在寶馬哭”的拜金相親節(jié)目,。透過長期的,、全方位的安全生產(chǎn)知識的宣貫，讓勞動者從事各行各業(yè)工作的時候做到“不傷害自我,、不傷害他人、不被他人傷害”;意識上從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”;當他們身處危險環(huán)境的時候,，要讓他們意識到這種危險,，從而采取相應的措施，去抗拒,、抵制,、改變這種危險，意識到“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”,。當人們的安全知識提高了,，也就能夠正確的辨析存在的危險源，那么也就能夠有效地去預防它,。

每當夜幕降臨,、華燈初上，你們的家人都在等著你回去,。安全生產(chǎn),，從我做起，生命只有一次,，為了自我,，為了自我所愛的人和愛自我的人，讓我們時刻注意安全,，敬畏生命,，營造和諧。

中小學生大賽篇十一

“快樂的時間總是短暫的!”小a像哲人一樣的說出了這句話,?？粗@副模樣，我有點想笑，有點心酸,，有點同情,。笑什么?笑的是我也曾這樣感嘆過;心酸什么?心酸的是時間消失太快;同情什么?同情的是把時間視為“垃圾”的人。

童年幻想,，懵懂無知

少年初始,，花樣年華

十四歲迎來花季走過雨季，少年的我漸漸在以前的許多嘆息中,，我體會到了時間的重要性,，在不久以前，我曾讀過一篇名叫《時間布》的故事,。這個故事對于今天的我有太多太多的啟發(fā),。我曾一度留戀以前在嘆息中逝去的時間，可是又能如何尋求回來呢?我不想留下“黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲”的悔恨,，我開始珍惜時間,，然而我失去的太多太多了。

秋天來了,。每一片面葉子都在為過冬做準備,，它們的一生只經(jīng)過一春、一夏,、一秋三個季節(jié),，有幸的見證了雪花的出現(xiàn)，可是又有多少幸運兒呢?今年的秋天在我的眼中顯得更凄涼與孤寂,。在第一場寒霜過后,。我為枯草感到可憐：我為百花感到悲傷;我更同情的是那些揮霍時間不懂珍惜的人。

時間啊!請您大度些,，多分享一點吧!

青年以后,，未來無限

十五年后的我正在朗讀，聽,，“燕子去了,，有在來的'時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。”這是朱自清在嘆息時說的,，他嘆息時間如此之快,，無論什么時刻，時間總在一刻不停地流逝,?！笆⒛瓴辉賮?，歲月不待人”。時間是公平的,，對于不同的人,，它又做出了不同的改變。在勤勞面前,，它過的飛快;但在懶惰面前,，它過得無比的緩慢。你是哪種?請做出你明智的抉擇,。

轉(zhuǎn)眼間,，過去了一學期。在懷念開學的時候,，假期也悄然而至,。時間啊，你是如此“不公”,，在珍惜時您不讓我珍惜;在消逝時你又無法讓我嘆息,。快樂的時光到底還有多少啊?請您在我將犯錯時,，告誡我一聲,，不要讓我追悔莫及。我時?？匆娺^老人在默默流淚。我猜想他們是在回憶童年吧?時間啊!您真是“不公!”