無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

安全校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 學(xué)雷鋒校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇一

離高考還有40天,，一些同學(xué)有點(diǎn)急了,，越急水平越發(fā)揮不出來，成績(jī)?cè)綍?huì)令人失望,。我的孩子上初三,，也遇到了這個(gè)問題，數(shù)學(xué)本是優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，一連幾次考得都不好,，上次只得了80分，他說這些題課下都會(huì),，可考試時(shí)就是做不對(duì),。3道大題不是沒有看清條件，就是中間運(yùn)算出錯(cuò),，甚至第一行數(shù)字挪到第二行就諾錯(cuò)了,，還有值域?qū)懙貌煌暾揖蛶退治隽嗽?，制定了補(bǔ)救的措施,。

第一、期望值需降低?？傁胱C明自己在數(shù)學(xué)上有優(yōu)勢(shì),，于是心浮氣躁，匆匆忙忙趕著做題,，擔(dān)心最后一道題做不出把成績(jī)拉下,，結(jié)果錯(cuò)的多對(duì)的少。其實(shí),，我們絕大部分同學(xué)成績(jī)的差距,，不是差在難題上，而是差在會(huì)而不對(duì),，對(duì)而不全上,。我就要求孩子下次考試從前到后，慢慢地做,，最后一道大題咱不做了,，看看成績(jī)會(huì)差到什么地步?

第二、要腳踏實(shí)地,。我的孩子愛耍小聰明,，很多題都是口算而不是筆算，結(jié)果一個(gè)數(shù)出錯(cuò),，導(dǎo)致了全盤皆輸,。我要求他下次考試時(shí)，把草紙對(duì)折幾下,，把每道題的演算填寫在不同的方格里,，考完后把草稿紙給我?guī)Щ貦z查。好的心態(tài)是腳踏實(shí)地的作風(fēng)養(yǎng)成的,。

第三,、到學(xué)校后，認(rèn)認(rèn)真真地把課桌整理一下,，卷子要分門別類地放,，課本、資料用書立在桌子上放整齊,，多余的東西帶回家,。課桌要擦干凈，不能有一片紙屑,。我要給班主任打電話核實(shí),。我當(dāng)班主任的時(shí)候，每天要站在講臺(tái)上,，瞄瞄前后的桌子齊不齊,，哪個(gè)同學(xué)的斗里像狗窩要公示出來，越是恰近高考，越要求教室一塵不染,。

每天會(huì)有專門的時(shí)間打掃衛(wèi)生,，整理課堂。同學(xué)們一進(jìn)教室,，看到整齊的課堂,，一塵不染的地面，一坐在座位上,，就有一種有條不紊的心情,。我們的心態(tài)就會(huì)很快平靜下來。我教高三時(shí),，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在我開始評(píng)卷時(shí),，手忙腳亂地找卷子,，斗里翻完了沒找到,，然后找腳下的箱子，急的滿頭大汗,，一節(jié)什么事情也沒有干成,。其實(shí)，這些同學(xué)做題時(shí)也是前面做一道,，后面做一道,，做著后面的題，掛念著前面的空白,，時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),，他就會(huì)感覺到世界末日的到來。平時(shí)雖然很努力,，考試成績(jī)很不理想，紅顏薄命。壞就壞在一個(gè)習(xí)慣上,。

最好40天,，如果讓我給同學(xué)們一個(gè)備考建議：那就是，整理好自己的課桌吧,，每天花點(diǎn)時(shí)間把它擦干凈,，把書放整齊，把座位擦干凈,，擁有一顆平常的心,，寧?kù)o的心態(tài)，我們就會(huì)感悟到奮斗的另一個(gè)境界,，感悟到成功之神徐徐降臨,。

謝謝大家！

安全校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 學(xué)雷鋒校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

上午好,！

隨著知識(shí)更新周期的不斷縮短,，人們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須終身學(xué)習(xí),。作為基礎(chǔ)教育工作者,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，是教學(xué)工作的首要任務(wù),；作為高中學(xué)生,，更應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為升入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造積累資本,。針對(duì)開學(xué)三周來的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個(gè)方面,，提出如下的要求,，請(qǐng)大家認(rèn)真思考落實(shí)的對(duì)策。

課堂作為教學(xué)的主要場(chǎng)所,，每位教師都應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)作為課前備課的重點(diǎn),，把學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分。通過加強(qiáng)教學(xué)管理,，強(qiáng)化學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

教師的課前準(zhǔn)備，需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，設(shè)計(jì)知識(shí)的再生過程,，按照問題導(dǎo)學(xué)的要求，引導(dǎo)學(xué)生通過自主思考,，小組討論的過程,，展示學(xué)習(xí)的成果。讓教師的點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習(xí)的助推器,，讓課堂成為師生思維碰撞的“對(duì)撞機(jī)”,，通過問題引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思考,，濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，更是教學(xué)活動(dòng)的過程,。加強(qiáng)課堂管理,，就是使教學(xué)的過程組織更加科學(xué)有序，問題引導(dǎo)下的學(xué)生的思維高度集中,，學(xué)習(xí)過程環(huán)環(huán)相扣,。將不認(rèn)真思考和不專注學(xué)習(xí)作為違反課堂紀(jì)律來對(duì)待,，向課堂要質(zhì)量。

同時(shí),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題。各教學(xué)組,，要按照專題會(huì)議的要求,，落實(shí)問題解決具體措施。學(xué)習(xí)需要主動(dòng),，更需要思考,。只有經(jīng)過主動(dòng)思考的過程，才是有意義的學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，就是學(xué)會(huì)主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求，提高學(xué)習(xí)的效率,。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí),，首先是牢固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立，既要掌握已學(xué)知識(shí),，更要按照記憶規(guī)律強(qiáng)化新知識(shí)的記憶,。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于記憶,，科學(xué)記憶的好習(xí)慣,。其次，要利用好教材,，用思考的眼光認(rèn)真閱讀教材,，熟讀教材，復(fù)述教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和定義,，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的理解知識(shí),。

學(xué)會(huì)聽課，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要一步,。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預(yù)習(xí),，記錄問題所在，標(biāo)注聽講的要點(diǎn),。學(xué)會(huì)課堂記錄,，為反思學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)科知識(shí)提供依據(jù),。需要首腦并用,，重點(diǎn)記錄教師的補(bǔ)充和預(yù)習(xí)中問題解決的方法。學(xué)會(huì)反思和復(fù)習(xí),，結(jié)合當(dāng)堂檢測(cè)的反饋情況,，及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)鞏固和糾錯(cuò),，讓錯(cuò)誤沒有第二次生成的機(jī)會(huì)。

規(guī)范書寫,，既要體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn),，又要字跡清楚，符號(hào)規(guī)范,，排列整齊,。解題的訓(xùn)練，需要按照學(xué)科的語言規(guī)范,，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程,。同學(xué)們可以反思總結(jié)一下，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在,，其原因在于平時(shí)缺乏規(guī)范書寫的訓(xùn)練和準(zhǔn)確表述的環(huán)節(jié)落實(shí),。要求同學(xué)們，養(yǎng)成用學(xué)科語言準(zhǔn)確表述學(xué)科問題的好習(xí)慣,，向規(guī)范表述和書寫要成績(jī),。

時(shí)間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)思考學(xué)科知識(shí)的含量上,。充分利用時(shí)間,，不僅要利用充分課內(nèi)時(shí)間，還要利用充分課余零星的時(shí)間,。課內(nèi)時(shí)間,，需要集中精力，帶著問題聽課,，組內(nèi)合作積極參與,，當(dāng)堂檢測(cè)注意方法總結(jié)。課余時(shí)間,，每天僅課間活動(dòng)時(shí)間140分鐘,，還不包括三餐和兩休前后時(shí)段。規(guī)劃利用好零星時(shí)間,，應(yīng)將需要零星記憶的知識(shí)放到這些時(shí)間段,，堅(jiān)持必有收獲。

作為同學(xué),，在市二中共同學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)達(dá)三年之久,。三人行必有我?guī)煛Ｃ總€(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。在長(zhǎng)期的相處中,，不僅建立深厚的友誼,，而且更要將學(xué)習(xí)作為我們的共同目標(biāo),。在交往中學(xué)習(xí)他人高效的學(xué)習(xí)方法，興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習(xí)的對(duì)子,，相互的提醒和幫助,，通過相互的學(xué)習(xí)，促進(jìn)成績(jī)的共同提高和良好品行的形成,，讓市二中的學(xué)習(xí)生活成為每一名學(xué)生人生成長(zhǎng)過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站,。

安全校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 學(xué)雷鋒校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

“一年一度春草綠”,，當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去，當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí),，經(jīng)過一個(gè)假期的休整,，我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個(gè)新的學(xué)年,，開始新的學(xué)習(xí)生活,。

現(xiàn)在正是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn),?；仡檮倓傔^去的半年，是令人喜悅的半年,，是豐收的半年,。這段激情奮進(jìn)的歲月，是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想,、放飛希望,、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子,。在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在新課改中謀求發(fā)展,，在發(fā)展中謀求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)其至難，圖其至遠(yuǎn)”的二中精神,，取得了可喜的成績(jī),。一批批懂禮儀、會(huì)處世,、愛學(xué)習(xí),、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽(yáng)光學(xué)子正從這里走向未來,！一個(gè)人文,、書香,、快樂、綠色,、和諧的校園正在形成,！

同學(xué)們，新學(xué)期對(duì)于我們每個(gè)人來說,，就像是手中剛剛拿到的新書一樣,，散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,，但在那整潔的封面上,，卻已經(jīng)寫滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力,，認(rèn)認(rèn)真地讀完這本書,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，那就是：生活原來這樣美好,。而這種美好的生活,，只有經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，親手創(chuàng)造才會(huì)展現(xiàn)出來,。

同學(xué)們,，新的一學(xué)期，讓我們一起努力,，去做這樣的一個(gè)人吧,！讓我們做一個(gè)“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球,，愛我們的偉大祖國(guó),，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學(xué)校,，愛我們的老師,、愛我們的同學(xué)，愛那些需要我們幫助的人,。

讓我們做一個(gè)“愛讀書”的人,。書是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,，愿“書”成為你終生的益友,；希望校園中每天看到你們捧書

駐讀的身影，那是校長(zhǎng)和老師眼中最美的風(fēng)景,。

讓我們做一個(gè)“快樂文明”的人,。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在校園快樂地成長(zhǎng),，積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),，為人生留下最快樂的回憶,；希望每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，待人接物彬彬有禮,、關(guān)心他人,、學(xué)會(huì)合作、勇于探索,、敢與競(jìng)爭(zhēng),、善于創(chuàng)新。

讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人,?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”,，每個(gè)人的生命不只是屬于自己的,，他更屬于祖國(guó)，屬于民族,、屬于父母,、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹立起：祖國(guó)在我心中,、校園是我家,，我是班級(jí)小主人的意識(shí)。保護(hù)校園環(huán)境,，愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn),。從撿起一片紙、寫好每個(gè)字,，聽好每節(jié)課,、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起，對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),。學(xué)知識(shí),，長(zhǎng)本領(lǐng)，對(duì)自己的將來負(fù)責(zé),；遵守紀(jì)律,，講究文明，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,，做個(gè)守規(guī)則,、有責(zé)任心的好學(xué)生。

“少壯不努力,，老大徒傷悲,?！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,，全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們?cè)谶@嶄新的一年中,，播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)。

希望將從這里起飛,，夢(mèng)想將在這一刻孕育,。老師們、同學(xué)們,，讓我們肩并肩,，心連心，向著未來一起邁進(jìn),。愿校園成為你們最溫馨的“家園”,。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。

最后,，祝各位老師在新的一年享受教育,，采擷陽(yáng)光！祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長(zhǎng),！