演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

感恩學(xué)生演講稿3分鐘 學(xué)生感恩的演講稿篇一

大家好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩,，是無處不在的。鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩,，很多很多人……

我感恩我的父母,，是他們給予我生命,，給了我一個溫暖的家,。那是我快樂生長的地方。

我感恩我的爺爺,，奶奶,，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大,！

我感恩我的老師,，是他們面帶陽光般的笑容教給我知識,，讓我在知識的海洋中遨游,，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣,！我感恩我的朋友,，同學(xué),，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂,，共同分享成功的喜悅,。

我更感恩亳州師專實驗小學(xué),，是他讓我們在這：師資雄厚、設(shè)備先進,、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),。我感恩,，我更珍惜在這美麗的實驗小學(xué)度過的每一天,！

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心,，是禮貌,，是知恩圖報,。所以,，我們要學(xué)會感恩,。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

學(xué)會感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛,，珍惜生活。我們將會感受到更多快樂！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

感恩學(xué)生演講稿3分鐘 學(xué)生感恩的演講稿篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的主題是 “感恩于心,，回報于行”。

感恩一如字面,，是對于我們有恩的人之感謝,。感恩，一脈相承,，是中華民族流傳千古的美德,，更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應(yīng)有的品質(zhì)。

感恩是一種責(zé)任,，俗話說“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們失落時奉上一番問候和安慰,，或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨，并說上一句爸媽,，您辛苦了,。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報,，感恩盡孝,，是我們應(yīng)盡的本分，更是我們的責(zé)任,。

感恩是一種態(tài)度,，有這么一些人，人們將他們比作春蠶,，比作紅燭,。他們無私奉獻，不求回報,。他們便是我們最可敬的老師,。課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你全身心的投入，下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”表達了對老師的敬意,。生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻，更要用端正的態(tài)度去學(xué)習(xí),，盡心盡力,，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我們的老師。

其實,，感恩不需要過多的豪言壯語,，也不需要多么華麗的詞藻，往往是一件小事,，一個不經(jīng)意的舉動,。只要我們懂得牽掛，記得回報,，用心去體驗,，用行動去證明,。同學(xué)們，父母養(yǎng)育之情深似海,，老師教育之恩重如山,，寸草之心，雖不能報得三春暖陽,，但它畢竟有心,。就然我們從現(xiàn)在做起，感恩于心,，回報于行,。

感恩學(xué)生演講稿3分鐘 學(xué)生感恩的演講稿篇三

我今天演講的題目是《感恩父母》。

同學(xué)們,，十幾年前的某一天,，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們，但從我們來到這個世界的第一天起,，我們的父母就承擔(dān)了繁重的工作,，撫養(yǎng)我們長大，教我們?nèi)绾巫鋈?。為了給我們一個舒適溫暖的家，他們總是那么忙碌,，那么努力,。

小時候我以為父母對自己的愛是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我津津有味地吃著媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐時,，我從不在乎快樂的媽媽是否還餓著,。每當(dāng)我媽一夜彎腰給我們擦洗衣服，流水的聲音給我節(jié)奏的“嘩嘩”,，我就很輕松的吃著閑飯,，看著自己喜歡的電視劇，卻從來沒有對我媽說一句“謝謝”,，更沒有遞給她一杯關(guān)心的熱茶,。

回顧過去，真的很慚愧,。聞著衣服上淡淡的香味,，就像是提神的良藥，不能靠洗衣機轉(zhuǎn),，不能靠洗衣店安慰,，不能靠別人揉。有一種母親特有的味道和濃濃的愛意,。

以前因為媽媽的喋喋不休和偏見,，忽略了她深深的愛。現(xiàn)在我終于明白，她不知疲倦的煽動,，包含著對我的擔(dān)憂和不安?，F(xiàn)在來象山港上學(xué)，父母也隨時住在象山,，每天上下班,。我明白父母不是溺愛我，而是給我一種溫暖的家的感覺,，讓我健康成長,。

我知道，因為有了父母,，我才有機會去觸摸這個五彩繽紛的世界,，去體味人生的酸甜苦辣。父母是我們生活的鋪路石,。我們走的每一步,，都有他們的細心勸誡，無盡的胸懷和誠摯的關(guān)懷,。成功,，他們不求回報，只求發(fā)自內(nèi)心的滿足和驕傲,；失敗了,，他們沒有抱怨，只有默默的支持和鼓勵,。父母之愛深似海,。所以，無論父母的社會地位,、知識水平等素養(yǎng)如何,，他們都是我們?nèi)松亩魅耍肋h值得我們?nèi)邸?/p>

中國是一個古老的文明,。自古以來,，我們就重視孝道?？鬃诱f：“你一定不知道你的父母是什么,，一個高興，一個害怕,?！币簿褪钦f，父母的健康,，孩子應(yīng)該關(guān)心,。然而,，我們有多想念父母呢？有多少學(xué)生能記住父母的生日,？更別提給父母的生日祝福了,。同學(xué)們，也許一份祝福對自己來說算不了什么,，但對父母來說,，總比什么都沒有好，刻骨銘心到讓他們淚流滿面,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用感恩的心對待父母,，用真誠的心與父母溝通,。不要想當(dāng)然的認為父母為我們做了什么，不要只求他們的貢獻,。雖然我們還是學(xué)生,，我們不能用物質(zhì)來回報父母的愛，但我們應(yīng)該感激和感謝父母的每一點點,。學(xué)會說“謝謝,！”“爸，媽,，你們辛苦了,！”“爸爸媽媽，我愛你,！”

在此,，讓我們祝愿全世界的父母永遠健康快樂,！

謝謝大家,！

感恩學(xué)生演講稿3分鐘 學(xué)生感恩的演講稿篇四

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光,，也彌漫著風(fēng)霜雨雪,。生命的長河，注定要流過寬闊的平原,，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷,。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道,，同時也布滿了荊棘險灘,，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點亮了前進的明燈,，托起了明天的太陽,。如果我們是祖國的花朵,，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航,。

人們常說,，老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。的確，對于我們的成長而言,，老師是我們成長道路上的一道航向,，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,，如何與人相處，如何健康成長,。老師的工作辛苦繁重,，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動,，同時也使我們變得更加聰明和智慧,。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上,，您把美德雕刻在了我們心中,，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上,。

小草因為感恩雨露,，所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀,，我們的心靈因為對愛感恩,，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春色,。老師,，快推開窗子吧，這滿園春色,，這桃李芬芳,，都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了,，我會親手為您做一張精細的賀卡,，來代表我對您的愛——老師,，節(jié)日快樂!

小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3

小草，把春天的門打開;鮮花,，把夏天的門打開;碩果,，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師,，把智慧的門打開,。

有人說，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;有人說，老師如明燈,，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,，老師好似一支強心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時,，給以我們前進的動力與勇氣,。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人,。

老師,，雖有子女，卻更多的.把精力放在我們身上,，每天回家時,，子女都已入睡，每天上班時,，孩子還在睡夢中,。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人心動,。在辦公室里,，老師辛苦備課，力求把教案做得更好,，燈光下,，老師在一絲不茍的批改作業(yè),，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光,。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,。這就是老師誨人不倦,，無私奉獻精神的體現(xiàn),。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的,。這種愛給了我們溫暖和力量,。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸,。

在我們的成長歷程中,，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火,，酷暑里的濃蔭,，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo),。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師,，您好似美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

在此,，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們,，教師節(jié)快樂,。”

感恩學(xué)生演講稿3分鐘 學(xué)生感恩的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天,，我能站在演講臺上參加比賽,，我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,，感謝同學(xué)們對我的信任,。是他們的支持和鼓勵，讓我變得這樣自信和勇敢,。我演講的題目是——(唱響感恩的歌),！

有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海,，我們無法將其抹去,；

有一種感動,，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕地喚起,；

有一種關(guān)注,，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀,。

我們的事業(yè),，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈,，因著細膩的情感而生動,；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯,；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光,。。,。

向父母感恩生命的賜與,，向師友感恩友誼的長青，身生活感恩色彩的絢麗,，向社會感恩人性的美好,，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大,。,。。

感恩,，是迎向生活的一種姿勢,，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量,。他們既能把自已盡情歌唱,，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,，是一縷溫暖的陽光,，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。

感恩,，是平行傳遞的一顆愛心,。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回,，它是手拉著手,，心連著心的火炬接力,。感恩,，可以將個人情感的細流,，融入到整個世界的汪洋大海。

感恩,，是心靈成長的一劑營養(yǎng),。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵,，收獲幸福的果實,。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義,，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操,。

感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感,。

小草感恩于陽光的普照,，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；

花朵感恩于大地的哺育,，所以綻放最出燦爛的笑容,；

鳥兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌,。,。。

感恩,，在于具體而細微的行動,。一句親切的問候，一聲美好的祝福,，一個善意的微笑,，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契,，無言的支撐,，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷,。朋友,，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列,，讓我們一路踏歌而行,！

感恩學(xué)生演講稿3分鐘 學(xué)生感恩的演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好,！今天,，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。

有這樣一個故事。一次,，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后,，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命；第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部；第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他，而不是我,?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。

同學(xué)們，在家中,，當(dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,，你是否感恩父母對你的關(guān)心,？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,，他們付出了多少汗水,？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷,，會感到厭煩,，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,，你們說,，這樣做對嗎,？我認為，作為孩子,，要學(xué)會對父母感恩,，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu),。對他們感恩的唯一方式,，就是做一個尊重父母,、聽話,、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,，面對老師辛勤勞動,，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累,，只要看到你們哪怕只有一點進步,，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀,。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評,，也許有的同學(xué)會反感老師的批評,，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,，正是這些批評,，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),，老師無私的幫助,，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚,，把所有的精力都花在了你們身上,，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了,，卻有老師在為你們整理教室,，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,，你能夠給老師什么回報,？而老師從不奢求這些。所以,，我認為只要有良知的學(xué)生,，都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育,！

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切,。