范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

美術(shù)興趣班招生文案篇一

擴大宣傳,，更好地達成本季度的招生計劃，促進新學(xué)期招生,。

二,、時間：

----年--月--日

三、秋季招生主題：

金秋九月,，放飛夢想

四,、宣傳內(nèi)容：

1,、20_秋季班招生宣傳

2、秋季班因校制宜的班別宣傳

五,、宣傳方式：

針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳,；

2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；

3)刊物,；如20_年推出的雙月刊《星爸星媽》,；

4)地鐵或公交站牌廣告；

5)各中學(xué)附近店面招牌,、橫幅廣告,。

(二)校內(nèi)宣傳活動：(見附表1)

(三)戶外宣傳活動：

1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤

活動主題：金秋九月,，放飛夢想——快樂開學(xué)季,，輕松贏好禮

活動地點：大型超市入口、商場入口,、公園,、廣場等人流量集中的地方

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內(nèi)容：1、派發(fā)傳單,；2,、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動

具體活動：

幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：

一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張

二等獎：價值20元課程代金券1張

三等獎：小新星手提袋1個

幸運獎：小新星清涼小扇子1把

(備注：分校可根據(jù)自己學(xué)校實際情況進行獎品的設(shè)置,，代金券請備注限用時間,，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)

參賽規(guī)則：

1,、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡,、所在學(xué)校以及家長姓名,、聯(lián)系方式等基本信息。

2,、每人僅1次參與機會,。

活動物料準備：幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單,、信息登記表,、獎品、_展架,、展臺1個,。

人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員,、1名活動組織,、禮品派發(fā)人員,。

2、英語主題游園活動

活動主題：金秋九月,，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

活動地點：社區(qū),、廣場、公園

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動目標(biāo)：1,、小新星的品牌宣傳

2,、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單

3,、引導(dǎo)現(xiàn)場報名,，促進20_秋季招生

活動內(nèi)容：

1、設(shè)立咨詢展臺

2,、英語主題互動活動

3,、現(xiàn)場抽獎活動

4、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協(xié)商,，確定可做活動的場地,，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。

活動海報：主題：金秋九月,，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

時間：20_年8月--日(周_)下午：17：00--18：30

活動地點：--社區(qū)--場地

活動對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內(nèi)容：1,、英語主題互動活動

2、多重好禮迎開學(xué)

詳情咨詢：(分校電話)

地址：(分校地址)

【活動流程】：

(一)活動開始前準備活動,。

1,、場地鋪設(shè)。工作人員到達預(yù)定場地,，與場地管理人簡單交涉之后,，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成,。

2,、預(yù)備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導(dǎo),。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內(nèi)容,。通過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息,，填寫信息后給孩子發(fā)放編號,，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

(二)活動開始

1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進行相互交朋友,，培養(yǎng)小朋友社交能力

2,、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌,，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3,、特色教學(xué)展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學(xué)習(xí)英語(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置,，選取具有代表性且生動活潑的內(nèi)容進行教學(xué)展示)。

4,、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)

①搶椅子游戲(5分鐘)當(dāng)音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉(zhuǎn),，當(dāng)音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。

②單詞游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令,，小朋友要在最快的時間內(nèi)找出剛剛學(xué)過單詞的

圖片,，速度最快的小朋友為冠軍。

③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色,。

5,、抽獎環(huán)節(jié)

一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)

二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)

三等獎3名(秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右)

幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)

(三)活動結(jié)束

1、領(lǐng)取獎品

2,、設(shè)置報名專區(qū)

凡現(xiàn)場報名秋季班者,，立減學(xué)費--元以及贈送秋季大禮包。

物料準備：

1,、海報

2,、宣傳單

3、展臺

4,、音響設(shè)備

5,、獎品

6、簽到資料

7,、抽獎箱

8,、活動道具

9、電腦設(shè)備

人員安排：現(xiàn)場派單人員2人,、課程顧問4人,、老師2人、機動人員2人,。

(四)商家聯(lián)盟宣傳活動：

與書店、文化用品店聯(lián)盟

開學(xué)前,，學(xué)生需要購買書籍,、試卷和文化用品，特別是開學(xué)前一周的周六日,，是購買最密集的時間,。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳，也可以與書店或文化用品店直接合作,，如以書店合作為例：

(1)放置宣傳資料,，將我校的宣傳資料放在書店的門口,、吧臺、醒目場所,。

(2)合作宣傳,，與書店的促銷宣傳聯(lián)合，共同宣傳,。

(3)租用書店場地,，擺放宣傳桌，進行定點宣傳,。

(4)產(chǎn)品捆綁宣傳,，將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。

(5)促銷宣傳,，凡購書或購買一點價格的書后,，即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券,、試聽卡等,。

六、宣傳成本分析

1,、宣傳成本需根據(jù)各分校實際運營成本與收入情況而定,，若分校的運營成本占收入的60%，則利潤為40%,，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本,。

2、分?？蓪⒃?0%宣傳成本分為兩個板塊,，即可將5%作為宣傳活動成本，5%作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本,。

例如：若秋季班學(xué)費為880元/人,，扣除運營成本，利潤為：880-40%=352元,。將10%用做宣傳成本,，則宣傳成本為：352-10%=35。2元,，而其中5%：17,。6元作為宣傳廣告成本，剩余5%：17,。6元作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本,。

七、報名優(yōu)惠措施：

1,、進校有禮

凡第一次進校參觀或咨詢的家長及學(xué)生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券,。

2,、報名有禮

凡是秋季第一次報名的新學(xué)員，均可獲贈1張小新星星幣,，星幣可參與積分兌禮品計劃,。

3、續(xù)報有禮

凡老生續(xù)報秋季班者,，均可獲贈秋季開學(xué)大禮包一份,。(禮包根據(jù)分校自行擬定)

4、介紹有禮

凡老生介紹新生報名者,，每介紹1人,，老生可減學(xué)費--元，并同時獲贈秋季開學(xué)大禮包一份,。

5,、團報有禮

凡團體報班(25人/班)，則享受團體報名費：--元,。并同時獲贈秋季開學(xué)大禮包一份,。

八、其他宣傳建議：

1,、廣告投放宣傳：

美術(shù)興趣班招生文案篇二

針對目前我校學(xué)員較少,，很多自閉癥家長不明白我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練,，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。經(jīng)過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí),。

1,、回饋老學(xué)員。

2,、招收新學(xué)員,。經(jīng)過本次活動，讓更多的人明白并了解星之光,，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿期望，信任星之光,，從而招收更多學(xué)員,。

3、擴大我校知名度,、信任度。

五月一日上午9：00—11：00

患有自閉癥的孩子及家長

點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

（一）準備階段：

1,、成立籌備小組,；

2,、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù),、康復(fù)比例,、即異常個人案例；

3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長,，進行預(yù)約；

4,、與老學(xué)員及家長進行溝通,，對老學(xué)員的健康情景有一個全面的認識；

5,、對已經(jīng)入小學(xué),。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及教師進行簡單詢問（不對教師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）,；

6,、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7,、收集學(xué)生的繪畫,、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；

美術(shù)興趣班招生文案篇三

活動時間：xxxx年xx月xx日

活動地點：xx培訓(xùn)機構(gòu)

活動對象：新老學(xué)員

通過舉辦“雙12連連看”活動,，提升各校區(qū)周邊的家長、學(xué)生對xx機構(gòu)的品牌好感度,，樹立品牌活力形象,。同時借助現(xiàn)場活動進行招生轉(zhuǎn)化。

為各校區(qū)周邊學(xué)校和家庭的學(xué)生舉辦“雙12連連看”的活動：

通過“雙12連連看”主題,，分析期末考試試卷,、梳理知識考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排,、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享,，讓學(xué)員及家長認識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。

外展宣傳：

1,、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門口對學(xué)生進行口頭邀約,，邀約其周末到校區(qū)參加活動。

2,、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學(xué)員,，可以帶領(lǐng)自己學(xué)校的同學(xué)到各校區(qū)參加活動。

話術(shù)如下：

12月中旬，xx機構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動,，你們只需要現(xiàn)在報名參加活動,，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機構(gòu),，領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡,，希望你們可以積極參加。

在外展宣傳過程中,，地推員工需要和學(xué)生講明活動流程和注意事項,。

學(xué)生到訪

校區(qū)地推員工負責(zé)登記到訪的學(xué)生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計,。

在校區(qū)內(nèi)前臺簽到,，地推員工組織到訪的學(xué)生排隊簽到登記。

互動游戲

1,、 問題：剛買的襪子為什么會有一個洞,？答案：襪口

2、 問題：哪項比賽是往后跑的,？ 答案：拔河

校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準備好室內(nèi)活動場地,，提前和到訪的學(xué)生宣貫清楚活動紀律和注意事項，時刻看管學(xué)生,，不要影響校區(qū)整潔,，不要讓學(xué)生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。

“雙12連連看”主題宣講

分析期末考試試卷,、梳理知識考點,、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享,，讓學(xué)員及家長認識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的,。

地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學(xué)生進行詳細宣貫,，要時刻注意學(xué)生的人身安全,，避免出現(xiàn)意外情況。

學(xué)生離開：預(yù)約試聽課

組織參加活動的學(xué)生有序離開,，課程顧問后期及時電話追訪,，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。

創(chuàng)造學(xué)員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單,。

設(shè)計好活動追訪話術(shù),，提高追訪成功率。

1,、渠道市場（通過關(guān)系到學(xué)校進行宣傳單頁的發(fā)放）

2,、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板,，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）

3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風(fēng)險）

4,、朋友介紹（通過在讀學(xué)生推薦帶領(lǐng)新同學(xué)到校區(qū)來參加活動并給與老學(xué)員禮品獎勵）

5,、商超海報（在學(xué)校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）

禮品： 100個

活動用品： 300元

學(xué)習(xí)資料： 100份

活動用品： 200元

贈課卡： 200張

活動用品： 20xx元

預(yù)計收益

簽單數(shù)：6單,， 金額：xxx元

學(xué)生姓名、 年齡,、 學(xué)校,、 年級、 成績,、 家長姓名,、 聯(lián)系方式

11月10—15日

1、活動方案確定,，策劃按書寫

2,、活動所需的物料

3、活動宣傳單頁,、海報策劃設(shè)計

11月16—21日

1,、海報單頁出版后對學(xué)校、商超周邊張貼宣傳

2,、提前宣貫活動流程,，組織人員提前預(yù)熱

11月22—30日

1、學(xué)校周邊地推宣傳,、電話邀約

2,、校區(qū)周邊進行活動宣傳，按時舉辦活動

11月1—12日

活動效果評估,，后期繼續(xù)跟蹤

1,、外呼邀約確認把控到訪參加學(xué)員實際人數(shù)

2、市場預(yù)熱提前宣傳,，把控拉上人數(shù)到訪,，避免無人員到校區(qū)咨詢

3、短信群發(fā)確認熱線咨詢到訪人員把控,，避免人員爽約不到校區(qū)

1,、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責(zé),；

2,、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責(zé)；

3,、校長需嚴格把控比賽中每個環(huán)節(jié),，防止發(fā)生任何身體傷害；

4、做好活動數(shù)據(jù)整理,，根據(jù)宣傳效果,，及時調(diào)整宣傳方案。

1,、根據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算成本

2,、根據(jù)校區(qū)整體到訪學(xué)員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本

美術(shù)興趣班招生文案篇四

藝術(shù)培訓(xùn)中心藝術(shù)教育應(yīng)為青少年提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵青少年用不同的藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)自己的情感,，尊重每個青少年的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂,。針對學(xué)員不同年齡層次制定不同的教學(xué)計劃,，并邀請音樂名師授課和講座以及學(xué)生家長觀摩。鼓勵和推薦學(xué)員參與考級和全xxx威性比賽,。 常年音樂開設(shè)專業(yè)：鋼琴,、電子琴、竹笛,、基本樂理,、視唱練耳、聲樂 ,、葫蘆絲,、等。

常年美術(shù)開設(shè)專業(yè)：素描,、水粉,、速寫、書法,、油畫等,。

一、招生對象

永久性向5歲以上喜歡藝術(shù)的社會各界人士招生,。（常年招生）

二,、教學(xué)形式和授課方式

★假期一共上20天（專業(yè)一節(jié)課一小時，一對一授課方式）,。周內(nèi)一周上一節(jié)基本樂理知識,，兩節(jié)視唱練耳。（一節(jié)課為兩小時,，集體授課方式,，每天兩節(jié)課）。

★學(xué)期內(nèi)一個月上8課時（一課時為兩個小時,，一對一的授課方式）,。每周星期天上午上一節(jié)基本樂理,。

三、所有專業(yè)提前預(yù)約,，均可免費試聽,。

收費標(biāo)準：學(xué)期培訓(xùn)400——600

假期培訓(xùn)600——800

高考培訓(xùn)800——1000

全年收費2000-- 3000

★如有家庭條件困難并且先天條件突出的的學(xué)生，可免除一切學(xué)費,！

五,、招生咨詢熱線：

楊老師：***孫老師: ***安老師: ***聯(lián)系qq：842021955

地址：安定區(qū)內(nèi)官鎮(zhèn)高峰路口藝術(shù)培訓(xùn)中心

鋼琴、聲樂,、舞蹈,、電子琴、竹笛,、葫蘆絲、素描,、水粉,、書法

美術(shù)興趣班招生文案篇五

藝術(shù)培訓(xùn)中心章程

第一章 總

第一條

為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日常活動,，根據(jù)我國《民辦教育促進法》,、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定,，制定本章程,。

第二條

本單位全稱為成都

藝術(shù)培訓(xùn)中心 第三條

本單位所在地是成都市高新區(qū)

第四條

本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術(shù)教育活動的民辦培訓(xùn)機構(gòu),，屬社會公益性事業(yè),，從事非營利性社會服務(wù)活動的教育組織。

第五條

本單位的宗旨是遵守憲法,、法律,、法規(guī)和國家有關(guān)政策，遵守社會道德風(fēng)尚,，以文化藝術(shù)培訓(xùn)為載體,，促進文化藝術(shù)發(fā)展，繁榮文化藝術(shù)教育,，為社會培養(yǎng)充裕的文化藝術(shù)后備人才

第六條

本單位開辦資金：

萬元,；出資形式：貨幣。

第七條

本中心的審批機關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局,。

第八條 本章程中的各項條款與法律,、法規(guī)、規(guī)章不符的,，以法律,、法規(guī),、規(guī)章的規(guī) 定為準。

第二章 組織機構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生,、罷免

第九條 本單位實行董事會決策制度,。董事會是本中心的決策機構(gòu)。 第十條 董事會的組成

（一） 本中心董事會由舉辦者組建,，首屆董事長由舉辦者推選,。以后的董事會成員由 舉辦者推選，董事長由董事會選舉產(chǎn)生,。

（二） 本中心董事會由舉辦者,、培訓(xùn)中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長一人,。董事長,、董事名單報審批機關(guān)備案。

（三） 本中心董事長任期3年

（四） 董事增補,，由董事長提名,，董事會討論一致通過，報審批機關(guān)備案,。

（五） 董事有下列情況之一的,，經(jīng)董事會表決通過可以罷免。

1,、嚴重違反國家法律,、法規(guī)或本章程的；

2,、因工作變動或健康原因,，不能正常履行董事職責(zé)的；

3,、本人提請要求解職的,。 第十一條

董事會職權(quán)

（一） 董事會行使下列職權(quán)

1、 聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理,；

2,、 修改培訓(xùn)中心章程和制定培訓(xùn)中心的規(guī)章制度；

3,、 制定發(fā)展規(guī)劃,，批準工作計劃；

4,、 籌集辦學(xué)經(jīng)費,，審核預(yù)算、決算,；

5,、 決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準,；

6、 決定培訓(xùn)中心的分立,、合并,、終止；

7,、 決定其他重大事項,。

（二） 董事會不得在章程規(guī)定的權(quán)限外，干預(yù)培訓(xùn)中心的內(nèi)部管理和培訓(xùn)活動,。 第十二條

董事會議事規(guī)則

（一） 議事程序和規(guī)則應(yīng)秉承公開,、公正原則，遵守推進培訓(xùn)中心發(fā)展為根本利益的 原則,，由董事會會議提出,，并經(jīng)討論通過后確定。

（二） 董事會由董事長負責(zé)召開,，董事長因故不能出席時,，應(yīng)指定或委托董事會其他 成員負責(zé)召開。

（三） 董事會每年召開兩次會議,，董事長認為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議?？梢哉匍_董事會臨時會議,。召開董事會會議，應(yīng)提前一周通知全體董事,。董事會會議應(yīng)有三分之二以上成員出席方才有效,。

（四） 董事會行使一人一票的表決權(quán)，董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效,。

（五） 董事會討論以下重大事項,，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；

1,、選舉和罷免董事長,；

2、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理,；

3,、制訂和修改培訓(xùn)中心章程；

4,、制訂發(fā)展規(guī)劃,；

5、審核預(yù)算,、決算,；

6,、決定培訓(xùn)中心的分立、合并,、終止,；

7、培訓(xùn)中心章程規(guī)定外的其他重大事項,。

（六） 董事會應(yīng)對所提議事項的決定形成會議記錄,，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應(yīng)在形成董事會決議的會議記錄上簽名,。

第十三條

培訓(xùn)中心的法定代表人行使職權(quán)的負責(zé)人,，對外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件,。

（二）培訓(xùn)中心的法定代表人由舉辦者提名,，經(jīng)董事會討論通過，報上級主管部門核準,。

（三）培訓(xùn)中心法定代表人任期3年,。期滿離任，經(jīng)董事會決定連任的,，可以連任,。

（四）培訓(xùn)中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過,，報審批部門備案,。法定代表人離任，應(yīng)依法進行離職財務(wù)審計,，辦理移交手續(xù),。

第十四條

培訓(xùn)中心實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)中心經(jīng)理負責(zé)制，并根據(jù)培訓(xùn)中心實際設(shè)置教務(wù)處,，辦公室等管理機構(gòu),。

第三章

培訓(xùn)中心的權(quán)利和義務(wù)

第十五條

培訓(xùn)中心行使下列權(quán)利；

（一）按照章程自主管理,；

（二）組織實施培訓(xùn)活動,；

（三）招收學(xué)員；

（四）對學(xué)員實施學(xué)籍管理,，實施獎勵或處分,；

（五）對學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的證書；

（六）聘任教師及其他職工,，實施獎勵或處分,；

（七）管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費

（八）拒絕任何組織和個人對培訓(xùn)活動的非法干涉,；

（九）法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利,。 第十六條

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)；

（一）遵守法律,、法規(guī),；

（二）貫徹國家的相關(guān)方針政策，保證培訓(xùn)質(zhì)量,；

（三）維護學(xué)員,、教師及其他職工的合法權(quán)益；

（四）以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)員及其監(jiān)護人了解學(xué)員的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便,；

（五）遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目,；

（六）依法接受監(jiān)督。

第四章 培訓(xùn)中心經(jīng)理

第十七條

培訓(xùn)中心經(jīng)理依法獨立行使教育科學(xué)和行政管理職權(quán),，執(zhí)行培訓(xùn)中心董事會的決定,，接受董事會和審批機關(guān)的監(jiān)督。培訓(xùn)中心內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案由培訓(xùn)中心經(jīng)理提出,，報董事會批準,。

聘任培訓(xùn)中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定，由董事會聘任,，培訓(xùn)中心經(jīng)理聘任期為3年,，聘任期滿離任，經(jīng)董事會決定也可連聘連任,。

（一）擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè),；

（二）具備大專以上學(xué)歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷,；

（三）熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù),，有一定的教育組織管理能力；

（四）作風(fēng)民主,、正派,、辦事公正；

（五）身體健康,、專職在培訓(xùn)中心工作,；

第十九條

培訓(xùn)中心經(jīng)理負責(zé)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和行政管理工作，行使下列權(quán)利,；

（一）執(zhí)行培訓(xùn)中心理事會,、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的決定；

（二）實施發(fā)展規(guī)劃,，擬定工作計劃,、財務(wù)預(yù)算和培訓(xùn)中心規(guī)章制度,；

（三）聘任和解聘培訓(xùn)中心工作人員，實施獎懲,；

（四）組織教育培訓(xùn),、科學(xué)研究活動，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量,；

（五）負責(zé)培訓(xùn)中心日常管理工作

（六）培訓(xùn)中心董事會的其他授權(quán)

第二十條

培訓(xùn)中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時,，可委托培訓(xùn)中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。 第二十一條

培訓(xùn)中心實行民主管理,，設(shè)立職代會,，職代會的職權(quán)是：監(jiān)督培訓(xùn)中心的財務(wù)情況，對法定代表人,、正副培訓(xùn)中心經(jīng)理的工作進行監(jiān)督,。

第二十二條

有下列情況之一的培訓(xùn)中心經(jīng)理應(yīng)予免職；

（一）有嚴重違反法律法規(guī)和規(guī)定的,；

（二）不能全面履行培訓(xùn)中心經(jīng)理職責(zé)的,；

（三）培訓(xùn)中心管理混亂或培訓(xùn)質(zhì)量低下的；

（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓(xùn)中心正常工作的,；

（五）本人提請要求解聘的,。

培訓(xùn)中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關(guān)備案,。

第五章 培訓(xùn)中心的行政和教育培訓(xùn)管理

第二十三條

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立,、健全和執(zhí)行行政管理、培訓(xùn)管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責(zé),。

第二十四條

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務(wù)登記證》等,。 第二十五條 培訓(xùn)中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機構(gòu)的負責(zé)人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格,，其他管理人員熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù),。

第二十七條 培訓(xùn)中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員,、應(yīng)當(dāng)簽訂聘任合同,，明確雙方的權(quán)利、義務(wù),。招收其他工作人員應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同,。

3 第二十七條 培訓(xùn)中心應(yīng)準時參加各有關(guān)管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息,。

第二十八條 培訓(xùn)中心按審批機關(guān)批準的業(yè)務(wù)范圍,，開展培訓(xùn)項目。 第二十九條 培訓(xùn)中心的招生簡章或招生廣告，應(yīng)當(dāng)報業(yè)務(wù)主管部門備案,，經(jīng)備案后方可發(fā)布,。

第三十條 培訓(xùn)中心按時參加年檢、每結(jié)束,，按檔案規(guī)定,，建立培訓(xùn)中心檔案。

第六章 培訓(xùn)中心的資產(chǎn)和財務(wù)管理

第三十一條 依法建立和健全財務(wù),，會計制度,，資產(chǎn)管理制度，經(jīng)費使用審批制度,，票據(jù)管理制度和退費制度,。培訓(xùn)中心應(yīng)單獨設(shè)立銀行賬號，進行財務(wù)核算,，并按國家規(guī)定建立會計賬冊

第三十二條 培訓(xùn)中心對舉辦者投入的資金,、受贈的財產(chǎn)以及積累，享有法人財產(chǎn)權(quán),，培訓(xùn)中心存續(xù)期間,，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占,。

第三十三條 培訓(xùn)中心的收費項目和收費標(biāo)準應(yīng)由本中心制訂,。 第三十四條 培訓(xùn)中心的經(jīng)費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學(xué)費收入,；（3）社會資助,；（4）其他合法收入。

第三十五條

培訓(xùn)中心資產(chǎn)的使用和財務(wù)管理接受審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督,。在每一個會計結(jié)束時制作財務(wù)會計報告,，委托會計事務(wù)所依法進行審計,，并報送審計機關(guān)和登記管理機關(guān),。

第七章

變更,，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理

第三十六條

培訓(xùn)中心變更名稱,、層次,、類別,、校址和法定代表變更,、培訓(xùn)中心經(jīng)理變更由培訓(xùn)中心董事會報審批機關(guān)備案,。

第三十七條

培訓(xùn)中心變更舉辦者,，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓(xùn)中心董事會同意,，進行財務(wù)清算后,，報審批機關(guān)核準。

第三十八條

培訓(xùn)中心的分立、合并,，在財務(wù)清算后,，由培訓(xùn)中心董事會報審批機關(guān)核準。

第三十九條

培訓(xùn)中心自行要求,，或由其他不可抗拒的原因而終止時,，應(yīng)向?qū)徟鷻C關(guān)提出終止申請，說明終止理由,，同時應(yīng)妥善安置在中心學(xué)習(xí)的學(xué)生,，得到許可后由培訓(xùn)中心組織清算組，在審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的指導(dǎo)下提出清算程序和原則,，依法進行財務(wù)清算,，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜,，清算期間不得開展清算以外的活動,。

第四十條

清算人員一般應(yīng)由培訓(xùn)中心舉辦者代表、培訓(xùn)中心法定代表人,、職工代表組成,。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計師、律師等參加,，清算費用和清算組成員的酬勞應(yīng)從培訓(xùn)中心的結(jié)存財產(chǎn)中支付,。

清算期間，清算組代表培訓(xùn)中心參加民事訴訟活動,。 第四十一條

培訓(xùn)中心財產(chǎn)按下列順序清償：

（一）應(yīng)退受教育者的學(xué)費和其他費用

（二）應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費用

（三）償還其他債務(wù)

培訓(xùn)中心清償后的剩余財產(chǎn),，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理,。

4 第四十二條

清算結(jié)束后,，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后,，報審批機關(guān)批準,，再向登記機關(guān)申請注銷。

第八章

第四十三條

本章程修改權(quán)屬培訓(xùn)中心,。

第四十四條

本章程與國家法律,、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準,。

第四十五條

本章程自本中心經(jīng)登記管理機關(guān)核準并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》之日起正式生效,。解釋權(quán)屬培訓(xùn)中心董事會。

培訓(xùn)中心董事會成員簽章：

二零一五年月 日

美術(shù)興趣班招生文案篇六

一,、指導(dǎo)思想

在紀念xxx為雷鋒題詞xx周年前后,，認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神,，以倡導(dǎo)文明新風(fēng),，弘揚社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體,，大力發(fā)揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神,，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻,。

二,、活動主題

立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧

三、活動安排

學(xué)雷鋒活動集中安排在三,、四月份進行,，持續(xù)全年。

1,、3月3日,，組織學(xué)生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅,，啟動我校20xx年學(xué)雷鋒活動,。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報,。

各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動,。

3、結(jié)合38國際婦女節(jié),，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒,，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活,。

4,、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”，立足校園和社區(qū),，開展美化環(huán)境活動,。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會,。

6,、立足身邊，開展愛心助學(xué)活動,。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

7,、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的,、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績,。

8,、在學(xué)生中開展“一日一善”道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀,、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

9,、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處,；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

10,、組織志愿者開展“真情暖萬家,，青春見行動”志愿服務(wù)活動，為孤寡老人,、空巢老人,、殘疾人、特困家庭提供服務(wù),、幫扶,、愛心捐贈等志愿服務(wù)。

美術(shù)興趣班招生文案篇七

①學(xué)生全額報名秋季課程,，寒假課程免費送,，這樣在報名時就做到了學(xué)生的留存；

②多科連報享受折扣,，能夠按科數(shù)劃分折扣等級,。

培訓(xùn)機構(gòu)開公開課親子體驗課，能夠有效宣傳學(xué)校教學(xué)特色,、師資力量,、學(xué)員成就、開學(xué)季優(yōu)惠等等,。

①每個老生均有資格邀請非在校就讀的同學(xué)好友來校享受此優(yōu)惠,，老帶新送禮物時新生和老生均要有,，雙向優(yōu)惠可累計才能發(fā)動家長去自發(fā)滾動幫忙招生。

②二人同行學(xué)費9折,，三人團報學(xué)費8,。5折，四人團報學(xué)費7,。5折,，五人團報學(xué)費6折。

③學(xué)校也能夠采取贈送教材和增值產(chǎn)品的形式來吸引學(xué)生報名,，將優(yōu)惠更換為等額的教材和學(xué)生喜歡的各種增值產(chǎn)品,。

美術(shù)興趣班招生文案篇八

招生組長，招生業(yè)務(wù)員,。

1,、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo),。

2,、組織有序，按照組長的安排,，分小組進行蹲點,，做到有紀律，有組織,。

3,、禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中,，必須要有禮貌,，形象端正向上。禁止穿拖鞋,，佩戴首飾,。

4、有紀律性,，在招生過程中,，沒有意外情景，不允許遲到,，早退,。

1、發(fā)放宣傳資料,，讓家長了解這次活動的資料,。

2、在學(xué)生集中地大門口進行設(shè)點招生,。

3,、在組長的安排下進行電話招生,。

4、一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生,。

（一）人員安排

1,、在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中,，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進行游擊招生,。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個,。

2、在設(shè)點周圍進行宣傳工作,，發(fā)放傳單,，與家長聊天。

（二）招生時間

在6月26,、27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生,。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及午時2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進行宣傳活動,。

（三）招生對象

中小學(xué)生（小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進行評測）

（四）招生業(yè)務(wù)員須知

（1）招生時的穿著打扮要得體,，給學(xué)生家長一個好的印象。不要穿拖鞋,，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服,。

（2）在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情景要及時通知主管,，注意不要越級上報,。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好,！

（3）在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給,。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,，把每一點都講清楚。

（4）電話招商時要注意,，語氣緩和,，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因,。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為提議水平,，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情景及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

1,、我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn),，這是一個一對一測評的系統(tǒng),，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情景,，讓其到達,。

2、關(guān)注留守兒童,，我們會供給20個免費的機會給他們,，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3,、我們的主題是手拉手,、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,，他們互相幫忙,，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流本事和認知本事,。

4,、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,，培養(yǎng)他們各種本事,。

5、我們的教學(xué)資料生動靈活,，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高,，激發(fā)孩子天賦,，引導(dǎo)孩子更健康、歡樂的生活,。

家長匯個性化測評系統(tǒng),，全方面改變目前只教不育的情景，是為孩子長遠負責(zé)的一套公益性系統(tǒng),。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì),，找到適合自我招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生,、家長,，服務(wù)于學(xué)校。

美術(shù)興趣班招生文案篇九

一,、活動目的

二,、活動時間和地址

時間：20xx年11月11日00：00~~24：00

三、活動的準備

(一)車輛： 準備要求

1、 根據(jù)出貨量來計算下不停的來回周轉(zhuǎn),，需要多少車輛,，多大的車?

2、 去車輛部門提前告知,，要求準備車輛,；

3、 運作時間：早上 8 點開始提貨,，到晚上10點,；

4、 可以臨時全部算加班,，特別事件特別對待,；

(二)操作

1、 根據(jù)上述的數(shù)據(jù),，要更改流程了,，請馬上做出一個提貨方案來,；

2,、 簡化操作流程：

a、提前印制5個城市的圖章,，避免寫大字,。

b、不分揀,，拿回分撥中心,，由整個公司的人員白天就開始分揀；晚上直接進流水線,；

c,、操作部提前溝通，陳向陽會安排落實,，操作部員工提前上班,，上流 水線操作； 具體請作出方案來,。

(三)人員安排

活動是臨時的,，所以在雙十一期間，全部門的員工全體加班,，上午8點到晚上10點,，大家辛苦下，全部算加班,； 操作人員提前分配好,，要求所有人員加班； 客服人員盡量充實到一線去；

不過即使做了提前做了充分準備,，但他們依然擔(dān)心在某些環(huán)節(jié)會有所不足,。“去年我們的erp系統(tǒng)出現(xiàn)問題,，導(dǎo)致一些單品出現(xiàn)了超賣的情況,，這也影響了用戶體驗。今年我們雖然我們已經(jīng)更新了自己的it系統(tǒng),，但依然對這種情況所擔(dān)心,。”

據(jù)了解,，為了更好的解決客服和售后問題,，今年xx淘寶店還專門為開通了可24小時拔打的400免費電話。在雙十一期間,，將有150人通過400電話幫助用戶確認,、審核訂單，并負責(zé)購物后的客戶服務(wù),，幫助用戶辦理退款,、退件及查件跟蹤等服務(wù)。同時,，今年xx淘寶店還專門開通了微信,、旺信等新媒體售后服務(wù)渠道。

“今年雙十一我們推出了200多款專供商品,，以深秋和冬季新品為主,，還包含部分xx(10%)年春裝新款?！眡x淘寶店品牌公關(guān)總監(jiān)xx表示,，今年全部商品都是最受消費者喜歡的熱款或新款商品，同時除了用好的產(chǎn)品回饋消費者以外,，xx淘寶店還將推出各種滿就減,、滿就贈、一些專項大獎活動讓消費者在期間玩得更high,。

美術(shù)興趣班招生文案篇十

培訓(xùn)機構(gòu)招生策劃書()第一篇：培訓(xùn)機構(gòu)招生策劃書 培訓(xùn)機構(gòu)招生策劃書

標(biāo)簽：招生招生技巧招生策劃招生咨詢招生問答

并且,，大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)——反映出教學(xué)與實際工作嚴重脫節(jié)。我們的應(yīng)試教育摧殘學(xué)生,，語文教師不是在教語文,，而是在教如何考語文，數(shù)學(xué)教師也不是在教數(shù)學(xué),，而是在教如何考數(shù)學(xué),。這對學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力完全是一種破壞。數(shù),、理,、化、語,、外等學(xué)科,，各教各的，各學(xué)各的,，學(xué)生看不到其中的根本性聯(lián)系,。小背景：溧陽現(xiàn)有的三十一所民辦培訓(xùn)機構(gòu)，其中針對中小學(xué)生的培訓(xùn)的機構(gòu),，絕大部分(請繼續(xù)關(guān)注：)培訓(xùn)內(nèi)容是對學(xué)校課程的重復(fù)和強化,，屬于文化補習(xí)性質(zhì)。不僅沒有新意,，反而有強補惡補之嫌,。在鞏固知識點上用力有余，在知識點的勾聯(lián)與拓展上用力不足,。實際混淆了學(xué)生在校學(xué)習(xí)與校外培訓(xùn)的界限,。基于以上背景情況,，書人培訓(xùn)中心的設(shè)立,，有望填補學(xué)生校外培訓(xùn)之不足,，在培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,、創(chuàng)新能力方面走出一條新的路子。二,、設(shè)立書人教育應(yīng)具備的特色總體上說,，是拓展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在宣傳上突出：正規(guī)性——南師大創(chuàng)辦的教育培訓(xùn)中心在溧陽的教學(xué)點,；模式成熟——已經(jīng)成立17年，具有豐富的辦學(xué)積累,，能應(yīng)對各種復(fù)雜情況,；品牌效應(yīng)——南師大（南方師范教育的一面旗幟）；書人培訓(xùn)（江蘇教育培訓(xùn)園地里的一朵鮮花）,；以上是書人培訓(xùn)中心與溧陽其它培訓(xùn)中心的最大最明顯的區(qū)別,。

舉行書人教育培訓(xùn)中心溧陽教學(xué)點成功設(shè)立新聞發(fā)布會1)江蘇省教育廳官員或江蘇省民辦教育協(xié)會負責(zé)人蒞臨2)江蘇書人（南師大）教育培訓(xùn)中心校長講話3)地方教育局官員、職社科科長參加4)分管教育的副市長或人大,、政協(xié)的二線官員到會5)電視臺,、報社記者報道6)會議安

排（時間、地點、議程等）議程：主持人介紹各位來賓,；溧陽教學(xué)點負責(zé)人向各位來賓匯報書人教育溧陽教學(xué)點設(shè)立情況,；崔校長介紹江蘇書人情況；溧陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報溧陽規(guī)范民辦校的工作情況,；市領(lǐng)導(dǎo)講話,；省廳領(lǐng)導(dǎo)講話；主持人宣布會議結(jié)束,，邀請各位來賓參觀教學(xué)點現(xiàn)場,；午餐。（紀念品劵隨請?zhí)崆鞍l(fā)出）祝賀單位意向：江蘇省教育學(xué)會考試研究會,、南師大基礎(chǔ)教育研究中心電視劇點播,。

（完畢）本策劃書著作權(quán)屬林南飛策劃中心。如有模仿,、抄襲本方案者,，本中心保留司法追究權(quán)利。策劃人：王正喜策劃人簡介：男,，1963年生,。大學(xué)中文系畢業(yè)。1993至1998年任xxx溧陽市委宣傳部新聞科長,，負責(zé)全市報社,、電視臺、電臺新聞業(yè)務(wù)的管理與協(xié)調(diào),。江蘇天目湖新聞報道第一人,。“南山竹?！睍嫣岱ǖ谝蝗?。[/hide]培訓(xùn)中心宣傳策劃書

第二篇：知名教育培訓(xùn)機構(gòu)暑假招生策劃書 某培訓(xùn)機構(gòu)暑假招生策劃書

說明：出于對該機構(gòu)的尊重還有職業(yè)道德，細節(jié)的部分,，恕我不能公開,，還請見諒，只是希望本策劃書能給大家一點點啟發(fā),。

學(xué)校業(yè)務(wù)的詳述： 1,、學(xué)校業(yè)務(wù)現(xiàn)狀：

學(xué)校現(xiàn)在每期的生源數(shù)量在200-300個之間,；教師有6個,，全部是公立學(xué)校名師；教學(xué)產(chǎn)品無明顯的獨特性,；

教學(xué)：打造特色,，專注于4-12歲少兒教育,，素質(zhì)教育和應(yīng)試教育達到完美結(jié)合，將素質(zhì)教育融合于應(yīng)試教育中,，發(fā)起##培訓(xùn)革命,。

招生：市場化招生為主。

管理：標(biāo)準化,、規(guī)范化,、自動化、易復(fù)制,。3,、影響學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的主要因素 價格：通過增值服務(wù)來拉動價格的提高。

質(zhì)量：實現(xiàn)素質(zhì)教育是我們的根本目的,，培養(yǎng)學(xué)生高能力,，順便培養(yǎng)學(xué)生的高分數(shù)，打造學(xué)生的健康人格,，培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì),。

特色：高能高分，全面開發(fā)學(xué)生的綜合能力,，快速,、愉快地打造學(xué)生考試“能力”。我們只把高分作為一種能力,，而不是學(xué)習(xí)的根本目的,。

效果：可視化、可感知,、可比較 目標(biāo)：培養(yǎng)“有用”的人才,！經(jīng)營策略

（2）項目精準定位：高能高分

小學(xué)4-6年級：提分為主，素質(zhì)教育作為增值服務(wù),；即使是為了提高學(xué)生分數(shù),，但也要做出特色,。教材使用上,，以公立學(xué)校的教材為主。同時在上課的過程中補充其他的內(nèi)容,。

英語補充項目：

美術(shù)興趣班招生文案篇十一

一,、招生定位策劃

招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標(biāo)群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,，是解的學(xué)生的問題,。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。

是面向農(nóng)村,，還是面向城市,；是面向應(yīng)屆畢業(yè)生,，還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),，以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣,。其中，萬州城區(qū)為主要生源地,，必須抓好這塊市場,。招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人,、小初高中畢業(yè)生,、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等,，其中初高中畢業(yè)生,、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的60%～70%,。

二,、招生渠道策劃

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,，招生渠道要多,；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新,，要善于有所突破,。一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖,！

我們準備采用以下渠道進行招生：

2,、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機構(gòu),、招生代表,。

3、參加各級各類招生咨詢會,、展覽會,、進行宣傳、推銷,。

4,、到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān),。

5,、新聞媒體宣傳，樹立形象,。

6,、各種實物廣告,、宣傳單等。

美術(shù)興趣班招生文案篇十二

1,、 確定教學(xué)地點,，教學(xué)對象和補習(xí)教師；

2,、 收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試,、放假、領(lǐng)成績單時間,，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補習(xí)情況,；

3、 宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳,，并在復(fù)隆路口設(shè)點加以必要的口頭宣傳,；

4、 宣傳地點及時間：龍水鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口（主要為散發(fā)傳單的形式）,，時間在學(xué)?？荚嚒⒎偶?、領(lǐng)成績單當(dāng)天,；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單（如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門,、各學(xué)校大門口,、重客隆附近、各菜市場周圍）,；

5,、 工作人員安排：鄭雅倩負責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責(zé)在定點處宣傳

注：宣傳力度要足夠,，以確保生源

1,、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到 7月份左右結(jié)束,。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式,，這個時 候設(shè)好報名點，便于家長和學(xué)生詢問情況,，并可以記下要報 名的學(xué)生,。在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個時間，在重客隆 附近增設(shè)一個報名點,，大力宣傳；第二批宣傳等到大學(xué)期末 考試結(jié)束后開展,，由補習(xí)教師進行（以免費公開課的方式,，

讓家長了解我們實力到底有多少）,，時間在三天左右。 2,、人員安排：鄭雅倩負責(zé)組織相關(guān)人員（同學(xué)或朋友）,，分為2——3人一組，分別負責(zé)發(fā)傳單或駐守報名點,，每招一名學(xué)生獎勵10——30元不等,，鼓勵大家積極招生；

3,、招生對象：主要為小學(xué)三,、四、五,、六年級,，初中全體學(xué)生。主要課程為語文,、數(shù)學(xué),、物理，英語,。

1,、讓口才能力和交流能力較強的負責(zé)人深度溝通，以便得到家長對補習(xí)班的支持和認可,；

2,、能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認可度,；

注：這個根據(jù)收生情況再具體來定,。原計劃30人一個班。教師分配情況待定,。

1,、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定,； 2,、嚴格規(guī)定上課時間，確保學(xué)生和教師不遲到早退,；

3,、教師在上課前期學(xué)制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容，并要符合中小學(xué)生教學(xué)大綱的要求,； 4,、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿,；

5,、對于一些性格內(nèi)向,，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心,，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo),；

6、輔導(dǎo)班在開課之前準備好所需教材（學(xué)生自測卷和教師用書）,，每周至少發(fā)一張試卷用于學(xué)生自測,，鞏固練習(xí)；

7,、教師之間經(jīng)常開展交流會,，總結(jié)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí),；

1,、人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補習(xí)期間的人生安全,； 2,、對學(xué)生進行安全教育，避免在補習(xí)期間發(fā)生安全事故,；

美術(shù)興趣班招生文案篇十三

貼對聯(lián)是中國人過年的傳統(tǒng)習(xí)俗,，紅紅火火、喜喜慶慶過大年,，春聯(lián)又叫“門對”,、“春貼”、“對子”,，它是幾千年來的傳統(tǒng),，它象征著喜慶，充滿著吉祥話語與祝福,，為廣大社區(qū)居民群眾所喜愛,，很具吸引力。

為迎接20xx年x年的到來,，使豐富__社區(qū)居民的新年氛圍,，使社區(qū)居民過一個歡樂祥和的節(jié)日，感受到黨和政府部門的關(guān)愛及關(guān)懷,，__特舉辦主題為“送春聯(lián)進社區(qū)”送對聯(lián)活動,。

一、活動主題：

送春聯(lián)進社區(qū)

二,、活動宗旨：

感受原創(chuàng)春聯(lián)魅力,，展示書法藝術(shù)魅力，弘揚春聯(lián)這一中國特色的傳統(tǒng)文化，增強大家對中國文化的熱愛之情,。

三,、活動時間,、地點：

時間：2021年_月_日(星期_)下午14：00-16：00地點：__

四,、主辦單位：

____

承辦單位：____

五、前期準備：

1,、準備好寫對聯(lián)所需材料,。

2、提前邀請知名書法家做好對接,。

3,、制作好宣傳橫幅。

4,、做好送對聯(lián)相關(guān)通知,，充分調(diào)動社區(qū)居民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性。

5,、安排好創(chuàng)作桌椅,、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序,。

6,、活動時，維護好現(xiàn)場秩序,，確?；顒禹樌瓿伞?/p>

六,、經(jīng)費預(yù)算

毛筆墨水硯臺橫幅對聯(lián)紙書法家勞務(wù)費工作人員勞務(wù)費現(xiàn)場布置等

美術(shù)興趣班招生文案篇十四

促進招生工作的順利進行,，保證輔導(dǎo)班順利開班。

（一）根據(jù)目標(biāo)群體進行的宣傳

目標(biāo)人群1：幼兒園升小學(xué)的學(xué)生,。

主要宣傳對象：學(xué)生家長,。

心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景,，所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補習(xí)班,。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應(yīng)對方案，攻其弱點有助于自我目標(biāo)的達成,。而針對學(xué)生本身,，由于年齡小，玩性比較強,，所以很少愿意在假期補習(xí)甚至不明白補習(xí)為何物,，所以我們的主要宣傳對象定位在學(xué)生家長身上。

宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進攻”,，向家長解釋補習(xí)對于學(xué)生的重要性,，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先應(yīng)對的是一個適應(yīng)問題,，課時時間延長,，功課難度加大等，如果提前預(yù)習(xí),，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料,，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高。

目標(biāo)人群2：小學(xué)升初一的學(xué)生,。

主要宣傳對象：學(xué)生本人,。

心理分析：小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識的學(xué)習(xí),，就算有也只是簡單的單詞練習(xí),。所以很多學(xué)生會比較擔(dān)心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，會有畏難情緒,。另外，初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué),，有如“小巫見大巫”,，小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點的話，初中數(shù)學(xué)就是線,，明顯復(fù)雜得多,，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學(xué)是主要科目之一,，并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)?？芍^天方夜譚。

宣傳策略：跟目標(biāo)人群1一樣,，抓住主要宣傳對象的心理弱點,，充分利用其畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題,，就重點突出提前補習(xí)英語對于其在進入初中學(xué)習(xí)的重要性,，能夠先別人一步，掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法,，便于在進入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料,，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面,，大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性,，讓學(xué)生從心理上認同宣傳員講解的東西,，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的，宣傳就算成功了90%,，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應(yīng)變,，說服宣傳對象報名。

目標(biāo)人群3：初中升高一的學(xué)生,。

主要宣傳對象：學(xué)生及其家長,。

心理分析：這一人群有一特殊性，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力,。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松,，還有的是對升入大學(xué)的擔(dān)心,。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大,，拿數(shù)學(xué)來講，初中數(shù)學(xué)如果是線,，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體,，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要,，跟初中一樣,，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的,，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對于家長來說,，學(xué)生進入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校,，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色,，為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓孩子參加補習(xí)班是他們僅有的選擇,。

宣傳策略：跟前兩者相似,，抓住其心理特點，說明我們輔導(dǎo)班對于他們的意義,，由于是兩個對象,，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的`溝通本事和隨機應(yīng)變的本事,。

（二）宣傳地點的選擇

結(jié)合（一）的分析闡述,，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：

1、幼兒園

幼兒園是目標(biāo)群體1活動的主要場所,，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住,，參加補習(xí)比較方便，且學(xué)生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉,，有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),；幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中，能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳,，推出我們的報名優(yōu)惠方案,，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學(xué)生之間的互動能夠增加參加的進取性,。雖然有優(yōu)勢,，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。

（三）宣傳策略

2,、小學(xué)6年級班級

同上,，在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學(xué)生的進取性，充分利用學(xué)生之間的感情,，鼓動更多的學(xué)生報名,，參加輔導(dǎo)。同上,，也不排除反效果的出現(xiàn),。

3、初中初三年級班級

由于初三考試已經(jīng)結(jié)束,，所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的,，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找,，進行宣傳,。

4、快餐店（德克士,、鄉(xiāng)村基等）

大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西,，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱,，快餐店內(nèi)空調(diào)開放,，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑,。所以,，針對快餐店內(nèi)目標(biāo)對象比較多，所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳,。

5,、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對象，所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要,。根據(jù)豐都縣城實際情景,，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）,、批發(fā)市場（靠近輔導(dǎo)班所在地,，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)）,、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人,，他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對象,。另外，還能夠在公車上去宣傳,，目標(biāo)對象有時間聽宣傳人員的講解）,、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快,，目標(biāo)對象選擇面比較廣,，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少,，所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳）,。

（一）地毯式轟炸

團隊內(nèi)分成幾個小組，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大,、居民聚集的地方,，經(jīng)過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi),，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報,，制造聲勢,，讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。

（二）定點宣傳及招生

也能夠說是細分目標(biāo)群體,，把宣傳對象定位為個人,，團隊分成4個小組

（二）8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊）,，定點宣傳,、招生，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單,，另一個隊員乙坐陣咨詢臺,，甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班，把目標(biāo)對象拉到咨詢臺,，由乙解釋相關(guān)細節(jié),，游說家長，勸說孩子參加輔導(dǎo)班,。在這個過程中,，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說,，答疑解惑,，增加報名的人數(shù),。

（三）掃樓

掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦,，需要逐棟逐層進行上門宣傳,，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳,，此時不能灰心喪氣,，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象,。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全,，兩個人一組，強強聯(lián)合,，盡最大努力勸說目標(biāo)對象報名明星輔導(dǎo)班,。在進行掃樓之前，最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解,，以免費力不討好,，做無用功。

（四）充分利用優(yōu)惠策略和補助策略

應(yīng)對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補習(xí)機構(gòu)競爭的壓力,，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略,，即團購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元,，10人一同報名優(yōu)惠50元,，優(yōu)惠價也能夠視情景而定,，從營銷學(xué)角度,，讓利給消費者對于促進產(chǎn)品的銷售有極大的作用,，所以在目標(biāo)對象前來咨詢價格時，能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價格的范圍,。另外,，由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補助策略,，能夠供給路費報銷,。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的,。

（五）充分利用現(xiàn)有報名人員,，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)

已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名,，給予已經(jīng)報名人員5元的提成,，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面,，增加我們的宣傳力度,，也有助于彌補我們對錯失目標(biāo)對象的宣傳,，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng)。

1,、在進行宣傳之前,，要確保每一個工作人員對明星輔導(dǎo)班有較全面的認識，并且掌握全部概況,，包括輔導(dǎo)班地點,、師資狀況、收費標(biāo)準及優(yōu)惠標(biāo)準,、補助信息等,，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責(zé)人（李教師）聯(lián)系，切忌盲目作答,。

2,、要敢于“半路攔截”，讓目標(biāo)對象停下腳步,，這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說的機會,。

3、態(tài)度謙和,，語言禮貌,。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機,。

4,、著裝要相對正式，不要求百分百正裝,，但著裝要整潔。

5,、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證,，以便在目標(biāo)群體中樹立正規(guī)的印象。

6,、答疑解惑要簡單明了,。對于前來咨詢的目標(biāo)對象，要做到答人所問,，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案,，這也不利于樹立明星輔導(dǎo)班的良好形象，這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細致的了解,，不能遺漏任何一點,，遇到不能解答的問題咨詢總負責(zé)人（李教師）。

7,、善于靈活運用與人交流溝通的技巧,，不能在言語上與目標(biāo)對象發(fā)生沖突,。

8、對于電話來訪的咨詢對象,，必須要認真對待,，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名對象,，所以即使是電話,，也應(yīng)注意禮貌等細節(jié)。通話結(jié)束后要立刻記錄下對方電話,，及時回電詢問研究情景,，盡可能快的鼓動其報名。

9,、宣傳時間的選擇,。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標(biāo)對象有充裕的時間理解宣傳講解,。避免在午休時間打擾目標(biāo)對象,，會讓人反感，起到反效果,。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間,，保證不錯過每一個想要報名的目標(biāo)對象。

10,、招生過程中要準確詳細地登記學(xué)生的相關(guān)信息,，告知學(xué)生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關(guān)事宜,。

11,、培訓(xùn)學(xué)校如何招生？怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢,？那里分享幾個培訓(xùn)學(xué)校招生方法,。

12、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實力來宣傳學(xué)校的一種招生方法,。比如,，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量,、實習(xí)力量,、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法,。它要求招生教師能夠融會貫通,、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情景,，對招生教師的口才要求較高,，不能說了上句,，忘了下句，氣質(zhì)要好一些,，要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),，合格后方可上崗。

13,、比較法是經(jīng)過與同類學(xué)校進行各方面比較,，突出自我學(xué)校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學(xué)校的師資,、教學(xué),、管理、服務(wù),、就業(yè),、實訓(xùn)、校貌等基本情景,，更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處,，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的,，不能過多的貶低別人抬高自我,。

14、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報道,、權(quán)威人士的言行,、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓(xùn)學(xué)校招生教師在宣傳中,，經(jīng)常會借助一些有影響的報道,、人士、榮譽提升自我的宣傳力度,，類似“明星效應(yīng)”,。例如：“我校獲得大賽第一名”，權(quán)威法運用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、教師現(xiàn)場做宣傳。如：某某校長說：“我才從這所學(xué)校參觀回來,，學(xué)校的教學(xué),、管理、就業(yè)都不錯,?！薄獧?quán)威法具有必須的說服力，真實感強,，宣傳效果較好,。

15,、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認為得到實惠,，感覺有便宜可賺,，家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球,。比如：報名贈送一款比較適用,，但價格又不是很高的，與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具,！家長往往比較喜歡,！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯,，投入也不少,。

16、附錄：某英語培訓(xùn)學(xué)校招生方案

17,、在21世紀的今日,，競爭越來越激烈，英語學(xué)習(xí)也越來越重要,。在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學(xué)生的升學(xué),，但一般的課堂教學(xué)無法滿足每個學(xué)生的個性需求，所以英語培訓(xùn)也顯得越來越重要,。再好的策劃也不如真正的實力,，真正的宣傳其實是過硬的培訓(xùn)實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒,，以宣傳做兩翼,。

18、下頭,，就貴公司的情景我談幾點自我的看法,。

19、征服真正的掏錢者,。中小學(xué)生正是好玩的年紀,，一般不會主動要求去參加課外培訓(xùn)的，所以只要得到家長的認可就會取得不錯的收益,。所以能夠在學(xué)生放學(xué)時到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費的宣傳手冊,。令外冊子的資料也很重要，俗話說xxx授之以魚不如授之以漁xxx所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學(xué)習(xí)方法（必須要是讓家長一看就特佩服地方法）,，讓家長明白,，這個培訓(xùn)班絕對有實力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才。

20、充分利用已有資源,。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法,，而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工。所以,，只要有實力就要有自信,，經(jīng)過員工把培訓(xùn)班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進而再向大眾推廣。

21,、真正認識xxx實力xxx,。它不僅僅包括培訓(xùn)成績還要包括被培訓(xùn)者真正愛上這個班。中小學(xué)生正是好玩的年紀,，卻不得不除了拼命完成學(xué)校的作業(yè)外還要被逼參加輔導(dǎo)班,，必須會有抵觸心理，這勢必會影響到培訓(xùn)班的成績,。所以能夠經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶外的游戲,，既讓同學(xué)們在玩中學(xué)知識又能夠借機宣傳自我。如果孩子們也愛上了這個班,，他就會自然而然的向他們的伙伴介紹這個班,，一般小孩子都有聚堆心理，所以必須會為貴公司拉來不錯的xxx生意xxx,。如果孩子愛上了這個班也有利于教學(xué)工作的展開,，有利于培訓(xùn)班口碑的建立，這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的,。

22,、突出個性。既然是課外培訓(xùn),，就要彰顯自我的個性,，突出自我與傳統(tǒng)課堂的不一樣，突出自我的長處,。貴公司的口號xxx先上課后交費,，不滿意全免費xxx的確很誘人，但單憑一個口號是打動不了家長的心的,，必須有成績才行,。這個xxx成績xxx不只指考試時分數(shù)的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長，比如教孩子向父母用英語打招呼,，用英語向父母祝賀生日歡樂等等,。

美術(shù)興趣班招生文案篇十五

一、 指導(dǎo)思想

雷鋒是時代的楷模,，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒活動，對加強小學(xué)生的思想道德建設(shè),，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義,。校園是青少年健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。結(jié)合上級的有關(guān)精神,，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒,、獻愛心活動方案,。

二、活動目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神,，開展主題實踐活動,，樹立、宣傳典型等方式,，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動中,。

2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展,。

3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,。

三,、活動主題

學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

四、活動時間

20xx年3月份

五,、總體要求

1.統(tǒng)一思想,，加強領(lǐng)導(dǎo)。

2.力求班班有活動,，人人都參與,。

3.持之以恒，注重培養(yǎng),。

六,、具體活動安排

活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

2,、電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語

活動二：學(xué)雷鋒,、做雷鋒

?時間：周三下午

(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學(xué)校書香廣場召開學(xué)雷鋒動員大會

(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生,，給小區(qū)居民奉獻一點愛心,，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量,。

(3)為在學(xué)生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神,，高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)打掃班級衛(wèi)生：對應(yīng)班級(每班5名)

六年級1——6班對應(yīng)一年級1——6班 六年級7——9班對應(yīng)二年級1——3班 四年級1班2班對應(yīng)二年級四班五班

(4)學(xué)雷鋒校園實踐活動四,、六年級(六、10班 四1583,、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學(xué)校環(huán)境垃圾雜物,。(三、1升旗廣場西 三,、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三,、4西操場 三、5東操場)

七,、活動要求

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動,。各中隊輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學(xué)生的安全,；同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起,，爭取向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別,；力爭把禮貌帶進校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長,，把謙讓帶給他人,。

美術(shù)興趣班招生文案篇十六

1﹑求學(xué)動機表現(xiàn)：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿,。根據(jù)動機由來的不一樣,，需求比例又有所不一樣；

2,、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主,；

3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是經(jīng)過廣告,，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸,。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向,；

4,、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截,。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立,，怎樣實施生源終端攔截,，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題,。

宣傳主要分三個階段,，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群,，然后重點攻堅，刺激其就讀需求,，實現(xiàn)春季招生計劃,。

第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績展活動,，為春季招生播種期望,，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”,，經(jīng)過咨詢活動,，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求,；第三階段為“收獲”,，進行生源的最終過濾。

市場活動核心：

一：降低成本

二：開發(fā)市場

三：陳力就列

（解釋：能貢獻才力,，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展,。

我們說民辦學(xué)校需要招生策劃，一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,，招生面向市場,。尤其是招生，直接面向社會,、面向市場,、面向家庭、面向?qū)W生,，,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家,、智囊來出謀劃策,。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大,。人們常說,，民辦學(xué)校招生難,，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃,；只要思想不滑坡,，辦法總比困難多，這辦法來自何處,？主要來自招生策劃,。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來,，人們尤其是教育界,、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加,，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識,，渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,，立足現(xiàn)實,、面向市場，科學(xué)預(yù)測,、精心策劃,，就必須能夠到達預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢想的招生效果,。

概括地說,，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生,，怎樣招來學(xué)生（招生渠道）三個問題進行思考,，出謀劃策的。

一般說來,，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感,。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃,。所謂招生市場策劃,，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo),，找到招生的努力方向,，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

定位是招生策劃的起點和依據(jù),，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向,。對一所學(xué)校來說,，首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位,、目標(biāo)定位,、市場定位、規(guī)模定位,、質(zhì)量定位,、宗旨定位、價值定位,、管理定位,、專業(yè)定位、等等,。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的,。當(dāng)然,，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準確清晰,，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量,。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料,。一是定位生源地和招生目標(biāo)群,。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題,。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群,。是面向農(nóng)村，還是面向城市,；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量,。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質(zhì)量要求,，決不能來者不拒,，撿到籃子里即是菜。辦學(xué),、招生決不能搞一錘子買賣,，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求,。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢,。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,，能夠面向特殊的生源群體,，能夠多層次分類別招生，應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒,、標(biāo)新立異,、錯位發(fā)展。

市場策劃首先要進行調(diào)查分析,，了解生源市場的現(xiàn)狀,、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),，并且，進行必要的統(tǒng)計分析,，提出科學(xué)的`論證報告,。然后根據(jù)自我學(xué)校的實際情景，細分招生市場,，確定本校招生的努力方向,，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力,、物力和財力,。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,，了解社會,、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量,。

形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn),。所謂招生形象策劃,，其涵義有兩個方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面,，是指招生過程的形象展示,，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示,。比如,，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊,、招生資料,、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會,、家長,、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素,。

形象策劃能否成功,，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去,，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng),，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來,，并且構(gòu)成一種進取的印象和認識,，感受到學(xué)校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢,。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng),，指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念,、學(xué)校文化,、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等,。二是視覺識別系統(tǒng),，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化,、規(guī)范化,、鮮明化，構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,，例如學(xué)校的?；铡?biāo)示牌之類,，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),，主要指學(xué)校的整體行為,、組織行為、員工行為等,，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動,、文化活動,、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

就學(xué)校而言,，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往,、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系,，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系,。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（供給免費服務(wù)）,、交往型,、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）,、維護型等若干類,。

一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的,。招生需要宣傳,，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃,。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚,、溝通協(xié)調(diào),，排憂解難、暢導(dǎo)理解,，信息傳播,、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，進取為招生工作出力獻智,。

招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個方面,。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,，也是公共關(guān)系活動的主要手段,，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播,、傳播什么,、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰,、產(chǎn)生什么效果五個要素進行,。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo),，編制計劃,、設(shè)計方案，策劃實施,、傳播溝通,，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成,。三是公共關(guān)系專題活動策劃,。例如，學(xué)校成就展覽會,，社會贊助活動,，招生咨詢會，參觀考察等等,。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意,。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出,、獨特,、聯(lián)想、凝神,、形象,、時尚。

現(xiàn)階段,，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段,。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入,。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要,。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校,、專業(yè)、招生數(shù)量,、規(guī)格要求,、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息,，以介紹,、說服、提醒為目標(biāo),，起到喚起注意,、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用,。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實性強,，信息量大，針對性強,，貼合消費心理,，貼合道德規(guī)范。

招生管理策劃,，首先應(yīng)當(dāng)對招生工作的機構(gòu),、人員進行策劃安排，確定建立精干,、高效的組織系統(tǒng),，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員,。其次,，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機制,，優(yōu)化配置各種招生資源,，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,，把眾多的招生人員組織在團隊之中,，構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三,，制定科學(xué)高效的激勵政策,，構(gòu)成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料,，要充分運用環(huán)境,、報酬、獎懲,、精神,、文化等多種要素調(diào)動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性,。要經(jīng)過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊,、有序競爭、規(guī)范展開,、高效進行,。

美術(shù)興趣班招生文案篇十七

應(yīng)對很多機構(gòu)招生難的狀況，為便于機構(gòu)招生,，實現(xiàn)相互配合,，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點,，對招生提出如下推薦方案：

一.招生人員

招生組長，招生業(yè)務(wù)員,。

二.工作要求

1.統(tǒng)一管理,，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。

2.組織有序,，按照組長的安排,，分小組進行蹲點，做到有紀律,，有組織,。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中,，必須要有禮貌,，形象端正向上。禁止穿拖鞋,，佩戴首飾,。

4.有紀律性，在招生過程中,，沒有意外狀況,，不允許遲到，早退,。

三.工作安排

1.發(fā)放宣傳資料,，讓家長了解這次活動的資料。

2.在學(xué)生集中地大門口進行設(shè)點招生,。

3.在組長的安排下進行電話招生,。

4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。

四.具體事項

(一)人員安排

1.在機構(gòu)大設(shè)點,，在設(shè)點時間中,，務(wù)必保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進行游擊招生,。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作,，發(fā)放傳單，與家長聊天,。

(二)招生時間

在6月日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點,。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進行宣傳活動,。

(三)招生對象

中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進行評測)

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體，給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服,。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,，遇到狀況要及時通知主管，注意不要越級上報,。以協(xié)商的口吻和他們交談,，都是為了孩子們好！

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,，把每一點都講清楚,。

(4).電話招商時要注意，語氣緩和,，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,，和家長說明原因。

五.工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平,，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整,。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的資料)

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn)，這是一個一對一測評的系統(tǒng),，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的狀況，讓其到達最優(yōu),。

2.關(guān)注留守兒童,，我們會帶給20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力,。

3.我們的主題是手拉手,、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,，他們互相幫忙,，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認知潛力,。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們各種潛力,。

5.我們的教學(xué)資料生動靈活,，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲,，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高,，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康,、快樂的生活,。

家長匯個性化測評系統(tǒng),，全方面改變目前只教不育的狀況，是為孩子長遠負責(zé)的一套公益性系統(tǒng),。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì),，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生,、家長,，服務(wù)于校園。

美術(shù)興趣班招生文案篇十八

學(xué)校在日常的經(jīng)營中,，能否最大限度的利用好本身資源,，以最低的成本進行長期持續(xù)有效的營銷活動，直接決定著學(xué)校是否能夠健康發(fā)展壯大,。本活動基于這個出發(fā)點,，根據(jù)此刻學(xué)校的經(jīng)營模式，合理運用已有學(xué)員資源,，完全針對學(xué)校內(nèi)部進行營銷活動,，挖掘新學(xué)員報名，穩(wěn)定老學(xué)員續(xù)班,?；顒咏榻B：

雙響炮：

一種爆竹，點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起,，然后在空中再“彭”的響一聲,，顧名思義為雙響炮。

在本次活動中,，雙響炮指的是,，由在校老學(xué)員帶動新學(xué)員報名學(xué)校的課程，并且經(jīng)過帶動新學(xué)員,，老學(xué)員和新學(xué)員都會獲得禮品或獎學(xué)金,。也就是運用“1+n”的營銷模式，利用現(xiàn)有學(xué)員資源,，以最低的成本,，帶來n倍的銷售。所謂“1+n”,，就是經(jīng)過本次活動的運作,，一名老學(xué)員能夠帶來n名新學(xué)員報名?；顒幽康模?/p>

經(jīng)過老學(xué)員帶動新學(xué)員報名,，促進招生。

優(yōu)科100好伙伴,！

噼里啪啦雙響炮,，你報我報大家報！好課程,，當(dāng)然要和好朋友分享,！

一齊學(xué)習(xí)，一齊提高,，分享大禮,，分享成功！

適合各個季節(jié)長期使用活動適用范圍：

適用于各分校對內(nèi)宣傳推廣活動方式：

經(jīng)過對學(xué)校老學(xué)員及其家長的宣傳,，帶動外部新學(xué)員的報名,。

具體活動優(yōu)惠方式如下：

老學(xué)員帶來1名新學(xué)員成功報名一年課程，新老學(xué)員均可獲得優(yōu)科大禮包,，（教材,、閱讀季卡、加濕器,、遙控飛機,、遙控汽車、機器人等任選一個）,；老學(xué)員家長老學(xué)員帶來2名新學(xué)員成功報名一年課程,，老家長能夠贈送電烤箱、榨汁機,、2個月的課程任選其一,。

老學(xué)員家長老學(xué)員帶來3名新學(xué)員成功報名一年課程，老家長能夠贈送高檔山地自行車一輛或4個的課程,。

享受本活動優(yōu)惠的同時,，能夠享受學(xué)校當(dāng)期其他優(yōu)惠活動；老學(xué)員為學(xué)校當(dāng)期在班學(xué)員,，新學(xué)員為未在學(xué)校報班學(xué)生,；新學(xué)員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學(xué)專業(yè)；每季度評出帶來新生最多的學(xué)員,，當(dāng)選為本月“號召之星”,，進行特殊獎勵。

一,、活動準備

（一）人員準備

1,、做好內(nèi)訓(xùn)

組織員工召開工作會議，強調(diào)活動的重要性,，設(shè)立績效考核制度,，充分調(diào)動員工自身的進取能動性，把每個環(huán)節(jié)執(zhí)行到位,。

2,、做好培訓(xùn)

針對活動對員工進行系統(tǒng)的培訓(xùn),，包括活動資料、獎項設(shè)置,、操作流程等,，尤其注意對每個階段相關(guān)話術(shù)的指導(dǎo)，使員工在宣傳過程中,，能夠準確把握孩子和家長的心理,，充分調(diào)動他們的進取性，更好的完成招生目標(biāo),。

二,、活動宣傳

（一）宣傳材料的運用

（二）獎品展示

在學(xué)校前臺明顯位置設(shè)立獎品展示臺（柜），旁邊擺上獎項設(shè)置及獲獎要求的易拉寶海報,，讓孩子看見獎品“眼饞”的同時,，能夠很清楚自我?guī)矶嗌賯€新生就能夠獲得什么樣的獎品。如有需要,，獎品能夠現(xiàn)場體驗,，增加孩子對獎品的喜好度，增強獎品對孩子的誘惑力,。

（三）班級動員

在班級內(nèi)給學(xué)生講解活動要求老生約他的同學(xué)來試聽課程,，或者學(xué)校組織的活動課。（教師能夠拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看）,。

講解過程中要抓住孩子愛攀比,，愛虛榮的心理。相關(guān)話術(shù)如下,，可供參考：教師問大家一個問題,，大家都有很多好朋友對不對呀那么大家都有幾個好朋友呢讓我們看看誰的好朋友最多……（這樣的問題小朋友一般都會爭著回答，比較自我的朋友最多）

嗯,，看來大家的好朋友都很多呀,，大家真棒！那我們的教師棒不棒呀（棒?。┠銈兿膊幌矚g（喜歡?。┠谴丝涛覀儗W(xué)校呢有個活動，能夠把你最好的小朋友帶來和我們一齊學(xué)習(xí),，如果帶他來學(xué)習(xí),，他也喜歡我們的教師，將來報名了,，你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包,。大家說好不好（好！）

嗯，到時候我們看看誰的號召力最大,，那么他就是我們最棒的小朋友,，還能得到更好的獎品呢！可是教師只給表現(xiàn)最好的幾個同學(xué)邀請朋友來和你一齊上課的機會,。其他的相待同學(xué)來的同學(xué)必須表現(xiàn)足夠好才能夠,。

備注：教師能夠首先從班級上的“鐵桿兒”學(xué)生入手，進取動員這些學(xué)生帶新生報名,，讓他們這部分老學(xué)員在班上起到帶頭作用。

（四）家長課后十分鐘推介

在活動推廣期間,，能夠在以班級為宣傳“雙響炮”的活動,，可是，對于家長不能太直接,，能夠走親情路線,，異常是對于鐵桿粉絲，給家長說說優(yōu)科100的發(fā)展史以及核心價值點或者說你看孩子跟我學(xué)那么長時間了,，提高都挺大的,，孩子必須有想要學(xué)習(xí)課程的同學(xué)，好課程也要分享一下,，我自我也有任務(wù),，幫幫忙把他的同學(xué)約到我們課堂上一齊體驗體驗，感受下我們的課堂,，另外對于老家長介紹的學(xué)生報名交年費的,，我們會有友情關(guān)心獎品，新家長也會感激你的介紹的,。（把老帶新的政策講解清楚）

三,、活動獎品的發(fā)放要及時

對于帶來新學(xué)員的老學(xué)員要及時進行獎勵，只要這邊有新學(xué)員報名,，那邊就要在班里當(dāng)著其他學(xué)生的面,，把老學(xué)員和新學(xué)員同時請上講臺，分別發(fā)放大禮包,，同時還要進行口頭表揚,，讓其他孩子看到這樣能夠即拿獎品還能受到表揚，吸引大家繼續(xù)想辦法把周圍的小朋友帶到學(xué)校來,。

【上課后,，教師帶著大禮包走進教室】：“同學(xué)們，大家看見我手上的大禮包了吧,，猜一猜今日我們班哪位同學(xué)要得到它這位同學(xué)的號召力真大,，他不僅僅自我學(xué)習(xí)提高了，還要邀請了一個好朋友一齊來學(xué)習(xí)，一齊提高,，所以我們要獎勵給這位同學(xué)還有他的好朋友,，一人一份大禮包，這位同學(xué)就是xxx,！”

【鼓掌】“下頭就請xxx同學(xué)和他的好朋友xxx一齊上臺領(lǐng)獎,，大家歡迎！”

【頒獎】“相信我們的同學(xué)們都像xx一樣優(yōu)秀,，那么,，就讓我們把好朋友都叫來和我們一齊學(xué)習(xí)，一齊提高,，大家說好不好”

【鼓掌】學(xué)生：“好,！”活動推廣進度：

1、獎品要經(jīng)常換,，孩子們就會覺得新鮮感,。

2、必須要經(jīng)常把獎品拿出來,，在課間的時候,，當(dāng)著孩子們的面，講解怎樣樣才能得到,。

3,、來了新生后，要注意及時跟進（按前臺接待流程執(zhí)行）：

a,、要在試聽課上充分關(guān)注（坐姿,、語言表達、課堂注意力,、課堂進取性,、專業(yè)程度、性格等）,，讓他感受到絕對的歡樂,，絕對的有價值體現(xiàn)。

b,、要在課后,，及時與孩子聊天，聊他上課的感受,，告訴他你對他的了解與未來的期待,。

c、要及時與新來學(xué)生的家長聊天,，孩子的上課表現(xiàn)情景（坐姿,、語言表達、包含各類專業(yè)文獻、幼兒,，小學(xué),，中學(xué)教育、外語學(xué)習(xí)資料,、行業(yè)資料,、應(yīng)用寫作文書、生活休閑娛樂,、文學(xué)作品欣賞等資料,。）

美術(shù)興趣班招生文案篇十九

招生組長1人，招生業(yè)務(wù)員6人,。

1.統(tǒng)一管理,，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。組織有序,，按照組長的安排，分小組進行蹲點,，做到有紀律,，有組織。

2.禮貌待人,，業(yè)務(wù)員在招生過程中,，一定要有禮貌，形象端正向上,。禁止穿拖鞋,，佩戴首飾。

3.有紀律性,，在招生過程中,，沒有意外情況，不允許遲到,，早退,。

發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容,。在高中檔小區(qū)門口進行設(shè)點招生,。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生,。

(一)人員安排

在設(shè)點時間中,，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。在設(shè)點周圍進行宣傳工作,，發(fā)放傳單,，與家長溝通交流。

(二)招生時間

在6月26日——8月15日進行設(shè)點招生。

設(shè)點時間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園,、廣場進行活動),。

(三)招生對象

小學(xué)——高四的學(xué)生

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,，遇到情況要及時通知主管,，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,，都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給,。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,，把每一點都講清楚。

(4).電話招生時要注意,，語氣緩和,，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因,。

1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢,。

2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢。

3一元送清涼活動,，關(guān)心社區(qū)兒童的成長,。

4.我們不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力,。

5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進的,。

6.每天下午6點,，我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲,，英語沙龍等活動,。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十

xx教育暑期培訓(xùn)學(xué)校

20xx年6月20日至8月10日

xx周邊縣城及城鎮(zhèn)

xx教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學(xué)生們

xx教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝,，個性教學(xué)”為校訓(xùn),，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心,，以“一對一”個性化教學(xué)為特色,，為幼兒、初,、高中學(xué)生,、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育,，涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn)，學(xué)前教育教師培訓(xùn),、外教口語,、冬夏令營、學(xué)歷教育(函授,、自考),、等級考試、職稱外語等方面,。

通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：

1,、利用暑假的空閑時間,，在通過老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識,，為將來的學(xué)習(xí)做好鋪墊;

2、提高大學(xué)生們鍛煉自我,，提高自我的能力;

3,、宣傳xx教育機構(gòu)的文化和知名度,，為將來更好的`進入xx地區(qū)做好準備。

4,、活動準備和具體方案

一,、招生過程：

1、在選定好的地方搭建臺子后開始發(fā)放傳單,，宣傳我們這次的活動,，讓大家了解我們這次的活動,，并爭取讓他們報名;

2,、招生人員由到時候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;

3、招生時間大致為早上7：30——9:00,，下午4:00——7：00,，避免高溫時間，防止中暑,。

4,、開展團報活動多多的原則，增加報名人數(shù),。

二,、開課前準備工作：

1、在開課前,，對每位學(xué)生進行通知,，確保每位同學(xué)可以知道我們的上課地點和時間，并通知他們準備好課本;

2,、對上課的地方,，由負責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生,，方便營造好的上課環(huán)境;

3、由負責(zé)人檢查各科老師備課情況,，保證到時候上課期間能正常開展;

三,、開課中：

1、在傳授知識的過程中,，課前記得點名,，保證每個同學(xué)們的到課情況，沒來的要及時打電話詢問;

2,、建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄,，如果一直能保證每天能準時到校的話，學(xué)期末將給與一定的獎勵;

3,、對于任課老師,，負責(zé)人可以在課余時間帶領(lǐng)老師們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐胤介_展活動，豐富老師們的課后文化生活;

4,、課程結(jié)束后,，開一個小會，共同總結(jié)和交流教課過程中的問題,，大家一起解決問題,，保證我們的課程正常進行。

四,、開課結(jié)束后

1,、把我們的教課過程中同學(xué)們積極配合的、努力學(xué)習(xí)的場景拍下來,，交給同學(xué)們和老師們留念,，也可以成為以后在當(dāng)?shù)匦麄鞯恼掌?

2、負責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動中的總的總結(jié),，為以后開展這類活動做好準備,。

五、開展活動期間注意事項

1,、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全,，宣傳安全教育，保證每個人的安全;

2,、開展學(xué)生或老師的活動時,，注意安全;

3、招生過程中注意時間,，避免高溫時刻,，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;

六,、開展活動預(yù)算

1,、職工住宿：租借場地費已經(jīng)在三月份定好,，到時根據(jù)教師人數(shù)租借房屋，一個半月,，大概1000元用在租借場地費,，有可能的話可以租借學(xué)校空宿舍;

2,、打印宣傳單,，預(yù)計200元，招生期間免費提供水,，每天大概40瓶,，預(yù)計800元;

3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們,，預(yù)計200元;

4,、適量的員工活動費用，豐富大家業(yè)余時間,，促進大家的交流和感情,，一同把輔導(dǎo)班開展的更好。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十一

(一)暑假前招生計劃

微信,，地推,，轉(zhuǎn)介紹，公開課幫扶貧困生一,、常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時機：暑假前,，6月下旬

派單方式：每周派發(fā)兩三次，時間分別是,，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準,。

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢,。人數(shù)：3-5人,。2人留咨詢臺接待家長咨詢,，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā),。派發(fā)時間為周三~周日最佳。備選：(以校園為中心向周圍的小區(qū)輻射)三,、其他渠道

1,、最好能夠結(jié)合公辦校園，透過班主任老師的推薦宣傳進行招生,。2,、如果有渠道，最好是安排某一次課直接到校園進行一次公開課,，因沒有家長參加,，主要是激發(fā)學(xué)生的報名欲望為主,，關(guān)鍵是與校園領(lǐng)導(dǎo)之間的社會關(guān)系和經(jīng)濟利益的妥善安排。

3,、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),，能夠統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌,，盡可能多的使用禮貌宣傳術(shù)語,。

一、招生前期準備

1.人員邀約

2.公開課工作安排1.會場的聯(lián)系：2.會場的布置：3.禮儀引領(lǐng)：3.準備電腦,，水,，宣傳頁

4.確認音響，投影等設(shè)備是否良好以及如何操作,。6.操作設(shè)備人員：5.課前安排準備好宣傳單,，海報等宣傳務(wù)必物資

并從中選出較出色的人——助手。公開課調(diào)研,，要求每人準備一堂公開課,，并試講。

6.工作人員全部到位7.維持進場次序以及會場秩序8.調(diào)試話筒等準備工作

9.配合主講人完成現(xiàn)場互動交流工作.

拍照負責(zé)人：做好ppt等課件機動人員??！公開課流程

進場，安排座位,，發(fā)放資料以及宣傳頁,，未講課之前，播放一些正能量的音樂,，主持人開場,，老師講課，互動

主持人結(jié)束語安排退場打掃會場突發(fā)狀況的應(yīng)對

招生方法第一步：全面宣傳

具體目標(biāo)：統(tǒng)一服裝和工作牌,，做到全方位的宣傳,，讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢,，創(chuàng)造一個大氣的品牌,。廣告鋪天蓋地。

具體實施：留守一兩個人坐鎮(zhèn)辦公室,，其余的全體出動,，傳單覆蓋所有的地區(qū)，主要的校園門口,，住宅小區(qū),，街邊門面，重要路段,。

第二步：重點實施

具體目標(biāo)：細細的進攻上次搜集到的目標(biāo),。

具體實施：發(fā)揮小組團隊合作精神,，每兩人一個小組，目的是游說家長,，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧,。地區(qū)要專一針對住宅戶,，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩,。21.第三步：游說

具體目標(biāo)：街邊的家長,，路邊的中年行人。

具體實施：放置咨詢桌,，放在重要的位置,，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單,，一人在咨詢臺前,，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到校園,。以便更好的達成目標(biāo)。

22.招生過程從另一種好處上說：其實是一個人際交往的過程,，要學(xué)會招生其實就是學(xué)會為人處世,。預(yù)約學(xué)員約見的方法電話預(yù)約電話預(yù)約的目的：

(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

(2)引起學(xué)員和你面談的興趣,。(3)爭取面談的機會,。5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)6,、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況與培訓(xùn)班老師初次通話,，訂好時間與地點，要求見面時將自己-月-號及以后的時間安排表上交一份,。

二,、招生期間

月-號，分組安排招生工作和注意事項,，要求在發(fā)單時每人準備筆記本,，穿著要正裝,，面帶微笑,，并記錄下家長和孩子的信息，對于不能服從負責(zé)人安排的私下及時勸退,；老師試講公開課,，選出講課好的老師,，并要求正式上公開課時，穿著要正式,。選出老師后,，每一天例會之后進行試聽課訓(xùn)練。

月-號,，正式下點招生,，和同行的一位老師一齊拜訪公辦校園校長，布置固定點所在地,，老師進行海報粘貼和宣傳單的發(fā)放及辦學(xué)點的衛(wèi)生等工作,。月-號開始至-號，在辦學(xué)點處擺固定點,，安排兩人駐守,。

月-號~-號，重點安排家長-月-號聽公開課,，并告知家長當(dāng)場交費和定金的優(yōu)惠,。晚上打掃及布置教室。將老師們分成講課組,，后勤組,，收費組，接待組,，擺點組,，安排公開課的事宜。

月-號,，公開課現(xiàn)場,，做到鎮(zhèn)定自若，臨危不亂,。在課后催促家長交費并告知當(dāng)場交費和定金的優(yōu)惠方案,。

月-號，依舊擺點,，收費,，在校門口和小區(qū)內(nèi)，公園發(fā)單,，做足宣傳,。并要求老師出一套課前測試題，通知已經(jīng)交費的同學(xué)到辦學(xué)點進行檢測,。安排考場和監(jiān)考老師,。招生策劃案之-轉(zhuǎn)介紹

老學(xué)員和被引薦學(xué)員都將享受小桔燈的優(yōu)惠政策。

1、學(xué)員家長引薦規(guī)定：學(xué)員家長引薦親屬,、朋友,、鄰里或同事的孩子到百佳新東方學(xué)習(xí)，被引薦新學(xué)員優(yōu)惠,。

2,、老學(xué)員引薦規(guī)定：老學(xué)員每引薦一名學(xué)員，將獲得,。3,、引薦范圍：老學(xué)員引薦新學(xué)員僅限于以下關(guān)系：同學(xué)(同班、同校均可)和親屬鄰里,。,。

附注：老學(xué)員引薦新學(xué)員，均須雙方自愿,，“引薦制度”是為了讓更多的學(xué)員能夠理解優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn),，要以誠信為基本準則，具體實行過程中,，不得出現(xiàn)“互相推薦”或者“強迫推薦”等事情發(fā)生,，否則，視為違背本活動宗旨行為,，將不被認可,。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十二

藝術(shù)培訓(xùn)中心商業(yè)計劃書

宗旨：輕松學(xué)習(xí)快樂成長

隨著社會的全面發(fā)展進步，人們都在追求個人的全面發(fā)展,。數(shù),、理、化已經(jīng)不能滿足人們對求知的需求,，藝術(shù)成為當(dāng)下人們的更高追求,。根據(jù)多地考察分析后，本培訓(xùn)班辦學(xué)地址選在湘江世紀城小區(qū)內(nèi),。 湘江世紀城占地面積約100萬平方米,，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房,，商品房數(shù)量共22000套,，規(guī)劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人,。包括普通住宅,、高級住宅、大型購物中心,、超五星級標(biāo)準酒店,、學(xué)校,、商業(yè)等多種物業(yè)類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區(qū),。根據(jù)長沙市2005年9月29日出臺的《十一五住宅建設(shè)規(guī)劃》明確指出,，此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂為主,，配套金融等服務(wù)設(shè)施的文化居住片區(qū),。湘江世紀城首創(chuàng)中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統(tǒng)，實現(xiàn)徹底的人車分流,，創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū),。

這里是一個“天時、地利”的好地方,，非常適合辦培訓(xùn)班,，就差“人和”了。

培訓(xùn)班簡介

培訓(xùn)班設(shè)于12棟一層,，視野開闊,，環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”,，有利于培訓(xùn)班的廣告宣傳,。

本培訓(xùn)班立志打造成為一個綜合性的培訓(xùn)班，業(yè)務(wù)包括培訓(xùn)和銷

售,。培訓(xùn)設(shè)有美術(shù),、音樂、舞蹈等,。銷售主要是相關(guān)的產(chǎn)品,，比如：畫筆、畫紙,、各類樂器,、書籍···

培訓(xùn)班實行全程溫室教學(xué)，冬暖夏涼,。

市場及競爭分析

小區(qū)內(nèi)有300多棟樓房,，商品房數(shù)量共22000套，現(xiàn)已入住人口

7萬余人,。假設(shè)每戶5人,，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童,，這樣就有1400余個潛在學(xué)生,。招生100個左右，不包括多重選課,。市場前景很好?。?/p>

小區(qū)內(nèi)有一家琴行，辦學(xué)面積比較大,，但是極其簡陋,，沒有很好的規(guī)劃，業(yè)務(wù)單一,。專業(yè)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度都不理想,。

本培訓(xùn)班的老師都是科班出生，接受過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，教學(xué)

經(jīng)驗豐富,。他們專業(yè)的態(tài)度更是可貴！

團隊成員

覃喜燕上饒師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生專長：素描,、色彩,、設(shè)計等； 吳施杰湖南師范大學(xué)在讀研究生專長：國畫,、書法等,； 張瑋湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院專長：吉他、笛子等,；

覃娜妮上饒師范學(xué)院音樂學(xué)院專長：鋼琴,、古箏、聲樂等,； 優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···

營銷策略

海報宣傳

布點招生

人脈資源

課程編排：排完整個寒假

財務(wù)計劃

待商榷···

課程編排（重點）

裝修這事,，燕子姐是主力啊?。,。∫量嘌嘧咏憧?。,。娜妮將是得力助手！,！肖文欽是副手,，，,，

美術(shù)興趣班招生文案篇二十三

一,、活動目的

為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動,，在校園中形成人人學(xué)雷鋒,、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒的`良好氛圍,，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,，進一步推動我校的文明禮儀教育,。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒,。

二,、活動時間

三月份作為文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月，各班積極開展學(xué)雷鋒活動,?；顒臃炙膫€階段實施。

三,、活動要求

第一階段:主題是心中的雷鋒(1日4日)

3月1日召開主題升旗儀式,，請校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話,；3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議,；3月4日組織各班召開以學(xué)雷鋒為主題的班隊會，并組織六年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動,。

第二階段:主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)

各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動,，從小事做起，身邊做起,，從崗位做起,，規(guī)劃方案《實驗小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。開展 偉大的母愛教育系列活動,。結(jié)合三八婦女節(jié),，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦,。結(jié)合植樹節(jié),，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21日25日)

各中隊繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動,。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神和要求,。學(xué)校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒,。

第四階段:主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)

學(xué)校大隊部對全校各中隊開展的學(xué)雷鋒活動情況進行總結(jié)和表彰,。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十四

一、活動背景

每年3月5日是雷鋒日,，而三月又是掀起學(xué)雷鋒,、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒,，做好事”的活動,。活動目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神,，鼓勵他們在日常生活中多做好事,、實事，為需要幫助的人伸出援助之手,，“自私對己,，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志,，弘揚雷鋒精神,。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌,，是一次很有教育意義的活動,。

二、活動時間

20xx年3月下旬

三,、活動策劃者及參與人員

計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員

四,、活動內(nèi)容

1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點,，扶起倒地的自行車,，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域,，不要隨處停放，不但能避免丟失,，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。

2,、在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語,，例如“相互禮讓，自覺排隊”,，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候,，從我做起 ，從身邊小事做起,，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣,。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,，集中擺放暖瓶,，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十五

我校的招生范圍涉及全國22個省份,，省外招生一向以氣象類專業(yè)為主,，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,，所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移,。20xx年我校成人招生工作成績喜人,，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50,、6%,。20xx年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模,，爭取突破2200人,。

1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進行,，采取“院點配合,、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,，充分調(diào)動各函授站,、教學(xué)點的進取性,。

2,、學(xué)院招生辦公室負責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站,、教學(xué)點之間的溝通與聯(lián)系,，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施,。

3,、各函授站、教學(xué)點組建一支穩(wěn)定,、精干的招生宣傳隊伍,，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè),、招生章程,、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考,，及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生,。

1、精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,，努力將招生信息,、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長和學(xué)生中去,。

2,、學(xué)院派專人到相關(guān)函授站,、教學(xué)點尤其是新設(shè)站點召開宣講會，對學(xué)校概況,、專業(yè)設(shè)置,、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,，為廣大考生供給信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),，努力使招生宣傳取得良好效果。

3,、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十六

面對很多機構(gòu)招生難的情況,，為便于機構(gòu)招生,，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點,，對招生提出如下建議方案：

招生組長,，招生業(yè)務(wù)員。

1.統(tǒng)一管理,，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo),。

2.組織有序，按照組長的安排,，分小組進行蹲點,，做到有紀律，有組織,。

3.禮貌待人,，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌,，形象端正向上,。禁止穿拖鞋，佩戴首飾,。

4.有紀律性,，在招生過程中，沒有意外情況,，不允許遲到,，早退。

1.發(fā)放宣傳資料,，讓家長了解這次活動的內(nèi)容,。

2.在學(xué)生集中地大門口進行設(shè)點招生。

3.在組長的安排下進行電話招生,。

4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生,。

(一)人員安排

1.在機構(gòu)大設(shè)點,，在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生,。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生,。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單,，與家長聊天,。

(二)招生時間

在6月日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點,。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動,。

(三)招生對象

中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進行評測)

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,，遇到情況要及時通知主管,，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,，都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給,。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,，把每一點都講清楚。

(4).電話招商時要注意,，語氣緩和,，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因,。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整,。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn),，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情況,，讓其達到最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童,，我們會提供20個免費的機會給他們,，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手,、心連心,，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙,，互相學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力,。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,，培養(yǎng)他們各種能力,。

5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,，還開發(fā)了一些有益的游戲,，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦,，引導(dǎo)孩子更健康,、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng),，全方面改變目前只教不育的情況,，是為孩子長遠負責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì),，找到適合自己招生的方法,，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,，服務(wù)于學(xué)校,。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十七

為使社區(qū)居民過個快樂、祥和新春佳節(jié),，xx社區(qū)特制定我們的節(jié)日“春節(jié)”活動方案：

一,、成立我們的節(jié)日春節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二,、活動開展,；

1、社區(qū)組織向社區(qū)低保戶,、殘疾人家庭,、孤老、空巢老人送鮮花,、慰問金,、送福上門。

時間：20xx年1月26日至1月28日,。

2,、以“美化我們的家園”為主題組織志愿者、物業(yè)清潔工,、社區(qū)工作人員及黨員清掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角,、清理樓道口小廣告。

時間：20xx年1月20日至1月22日。

地點：轄區(qū)內(nèi)各個小區(qū)

3,、組織社區(qū)志愿者慰問社區(qū)低保戶,、殘疾人、孤老等弱勢群體,。

時間20xx年1月29日至1月30日,。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十八

惠州的機構(gòu)不好招生？錯!看學(xué)深百團招生快速招生

認識的很多機構(gòu)的校長都有個煩惱——機構(gòu)招生難!但是從我的團隊在多次的招生經(jīng)歷看來,，機構(gòu)招生并不存在難以跨越的高山,。各地的政策和環(huán)境，市場不同,，的確會影響招生情況,，但在學(xué)生普遍參與各類輔導(dǎo)的情況看來，學(xué)生還是那么多,，區(qū)別只在于招生技能如何!

學(xué)深招生學(xué)院,，4天內(nèi)曾招生1500+的學(xué)生，同時滿足了幾家教育機構(gòu)的需求!惠州的機構(gòu)還在為招生而煩惱,？學(xué)深招生學(xué)院,，一站式解決招生難題。

學(xué)深招生學(xué)院是一個專注招生的機構(gòu),，我們做招生,、熟悉續(xù)費、擅長引流,，同時為很多培訓(xùn)機構(gòu)提供管理指導(dǎo),，只要你的機構(gòu)有需要，我們就能為你排憂解難!學(xué)深招生學(xué)院主營：招生策劃,、百團大戰(zhàn),、轉(zhuǎn)卡留生、銷售內(nèi)訓(xùn),、微信營銷,。在招生行業(yè)，學(xué)深招生學(xué)院名頭不響,，但我們助力夢想，也創(chuàng)造輝煌!在招生行業(yè)里,，我們不是招生界的王者,，我們沒有獨領(lǐng)風(fēng)騷，但我們有自己的傳奇,，我們有團隊的榮耀,！

在現(xiàn)今社會發(fā)展下，教育被重視，教育是件大事,，是影響人身心全面發(fā)展的重要活動,，很多家長都覺得要讓孩子贏在起跑線，不能不培訓(xùn),，不能讓孩子輸了未來,。教育行業(yè)被重視，招生機構(gòu)的發(fā)展也應(yīng)該引起人們的關(guān)注,。招生不夠?qū)I(yè)化,，培訓(xùn)機構(gòu)特別是藝術(shù)培訓(xùn)難以進一步開展。

我們注重未來發(fā)展,，我們創(chuàng)造更多未來,，學(xué)深招生學(xué)院，助力夢想!招生,，我們更專業(yè),。

美術(shù)興趣班招生文案篇二十九

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一向以氣象類專業(yè)為主,，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,，所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移,。20xx年我校成人招生工作成績喜人,，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50,、6%,。20xx年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模,，爭取突破2200人,。

1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進行,，采取“院點配合,、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,，充分調(diào)動各函授站,、教學(xué)點的進取性。

2,、學(xué)院招生辦公室負責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作的制定,，與各函授站、教學(xué)點之間的溝通與聯(lián)系,，以及組織,、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施,。

3、各函授站,、教學(xué)點組建一支穩(wěn)定,、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策,、招生專業(yè),、招生章程、招生宣傳技巧,，鼓勵學(xué)生報考,，及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。

1,、精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,，深入到家長和學(xué)生中去,。

2、學(xué)院派專人到相關(guān)函授站,、教學(xué)點尤其是新設(shè)站點召開宣講會,，對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置,、就業(yè)形勢,、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生供給信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),，努力使招生宣傳取得良好效果,。

3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題,。

5、對于家長及考生的來電咨詢,，工作人員要認真,、耐心、細致地回答各類問題,，進取宣傳招生政策,，指導(dǎo)考生填報志愿。

學(xué)校招生工作本著公平競爭,、公正選拔,、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀律,，維護學(xué)校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀,、違規(guī)的行為,。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大,。大家要提高認識，采取切實可行措施,，充分調(diào)動一切進取因素,，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行,。

美術(shù)興趣班招生文案篇三十

一年一度新春佳節(jié)即將到來,，為弘揚優(yōu)秀民俗文化，豐富人民群眾節(jié)日精神文化生活內(nèi)容,，展現(xiàn)我區(qū)群眾良好精神面貌,，以傳統(tǒng)節(jié)日弘揚時代精神，經(jīng)研究,，決定在新春佳節(jié)期間舉辦xx區(qū)20**年春節(jié),、元宵節(jié)系列文化活動。為保證活動安全有序進行,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以豐富多彩,、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產(chǎn)品,，營造濃厚的節(jié)日氣氛，增添群眾的節(jié)日歡樂,，全面激發(fā)民族自信心和自豪感,。

二、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代文明

三,、組織機構(gòu)

xx區(qū)元宵活動組委會,。組委會全面統(tǒng)籌春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織管理,。

四,、活動時間

20**年1月18日（農(nóng)歷十二月初九）至2月24日（農(nóng)歷正月十七）。

五,、活動內(nèi)容

（一）春節(jié),、元宵期間燈展

主辦單位：各鎮(zhèn)（街道）xxx（辦事處）。

時間：2月1日（農(nóng)歷十二月二十三）—23日（農(nóng)歷正月十六）,，每晚19∶00－21∶30亮燈,。

地點：xx等主要道路,，其他鎮(zhèn)、街（場）結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，自主確定燈展區(qū)域,。

內(nèi)容：亮燈應(yīng)當(dāng)以喜樂、節(jié)儉,、安全為原則,，積極為當(dāng)?shù)匕傩諣I造節(jié)日氛圍。

（二）文化系列活動

１．“文化暖冬行”活動

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位：xx區(qū)文化館（非遺中心）,、xx圖書館,、xx博物館

時間：1月18日（農(nóng)歷十二月初九）—22日（農(nóng)歷十二月十三）。

地點：區(qū)內(nèi)有關(guān)文化禮堂,。

內(nèi)容：舉辦“文化暖冬行”活動,，為當(dāng)?shù)厝罕娝蛨D書、春聯(lián),、福字,、剪紙、展覽,、拍攝全家福等春的祝福,。

２．“喜迎xx”20**xx區(qū)首屆“村晚”

主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新聞出版局,、xx廣播電視臺

協(xié)辦單位：xx街道

時間：1月23（農(nóng)歷十二月十四）或24日（農(nóng)歷十二月十五）

地點：xx街道文體中心

內(nèi)容：舉辦“喜迎xx”20**xx區(qū)首屆“村晚”活動,，弘揚xx本土文化。

３．元宵節(jié)紹劇專場

主辦單位：xx區(qū)xx新聞出版局

承辦單位：xx紹劇藝術(shù)中心

時間：２月２０日（農(nóng)歷正月十三）—２１日（農(nóng)歷正月十四）

地點：xx劇院,。

內(nèi)容：弘揚傳統(tǒng)紹劇文化藝術(shù)的魅力,，為廣大戲迷送上新春祝福：《壯心不已》（正月十三），《孫悟空三打白骨精》（正月十四）,。

４．元宵節(jié)曲藝專場

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

時間：２月２２日（農(nóng)歷正月十五）

地點：xx劇院,。

內(nèi)容：全國曲藝最高獎“牡丹獎”得主、全國群文最高獎“群星獎”金獎獲得者,，xx著名蓮花落表演藝術(shù)家專場演出,，讓家鄉(xiāng)人民在藝術(shù)欣賞中享受快樂。

５．元宵節(jié)越劇專場

主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位：xx越劇團,、xx紹劇藝術(shù)中心

時間：２月２３日（農(nóng)歷正月十六）—２４日（農(nóng)歷正月十七）

地點：xx劇院,。

內(nèi)容：邀請xx越劇團為xx人民帶來２場精彩的越劇盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宮墻柳》（正月十七）,。

６．文化禮堂元宵專場演出

主辦單位：各鎮(zhèn)（街）xxx（辦事處）

承辦單位：各村農(nóng)村文化禮堂

時間：各文化禮堂自定時間,。

地點：全區(qū)各文化禮堂。

內(nèi)容：各鎮(zhèn)街結(jié)合元宵佳節(jié)在已建成的文化禮堂開展文化演出,、做燈籠,、包湯圓,、猜燈謎、賽詩詞等“喜樂鬧元宵”活動,。

六,、職責(zé)分工

區(qū)委辦、區(qū)政府辦：負責(zé)活動的總體指揮協(xié)調(diào),；

區(qū)委宣傳部：負責(zé)協(xié)調(diào)廣播電視臺、報社等新聞媒體,，做好活動期間的宣傳報道,；

區(qū)文廣新聞出版局：負責(zé)策劃組織春節(jié)、元宵節(jié)期間系列活動,，及時匯總掌握各區(qū)塊,、項目的落實情況；

公安xx分局：根據(jù)春節(jié),、元宵節(jié)期間活動總體安排,，制定安全保衛(wèi)工作方案，負責(zé)協(xié)調(diào)文藝展演及各燈展區(qū)活動場所的治安,、消防和交通秩序工作,；

區(qū)供電局：負責(zé)保障各活動場地的供電及用電安全指導(dǎo)；

區(qū)城市管理局：負責(zé)活動區(qū)域的市容管理工作,，對在一定區(qū)域內(nèi)搭建的臨時宣傳欄給予支持,；

區(qū)住建局：負責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間各公園,、廣場,、主要道路美化和亮燈工程，配合各有關(guān)單位在公園,、廣場等開展好相關(guān)文化活動,；

區(qū)衛(wèi)計局：負責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)期間有關(guān)活動的衛(wèi)生防疫和應(yīng)急救護工作,；

區(qū)安監(jiān)局：負責(zé)春節(jié),、元宵節(jié)期間的相關(guān)安全工作的督查。

區(qū)廣播電視臺,、xx日報社：負責(zé)春節(jié),、元宵節(jié)期間的新聞報道；

各鎮(zhèn),、街（場）：根據(jù)本地實際,，因地制宜，全面負責(zé),、組織開展春節(jié),、元宵節(jié)期間文化活動,。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場陣地優(yōu)勢和品牌藝術(shù)團等資源優(yōu)勢,，開展豐富多彩的節(jié)日文化活動,，滿足人民群眾的精神文化需求，并確?；顒影踩行?。

七、活動要求

（一）統(tǒng)一思想

各鎮(zhèn),、街（場）和有關(guān)部門要高度重視春節(jié),、元宵節(jié)期間文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié),、元宵節(jié)期間文化活動是２０xx年開年來全區(qū)性第一次重大民俗文化活動,。組織舉辦好春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動,。

（二）落實責(zé)任

各鎮(zhèn),、街（場）要切實按照屬地管理原則落實責(zé)任。有關(guān)部門要嚴格履行職責(zé),，指導(dǎo)和服務(wù)好春節(jié),、元宵期間的各項文化活動開展。

（三）周密部署

各鎮(zhèn),、街（場）和有關(guān)部門要周密部署各自的活動,，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定活動方案,。確定春節(jié),、元宵節(jié)期間活動的負責(zé)人；確保春節(jié),、元宵節(jié)期間文化活動按時,、保質(zhì)、保量整體推進,，順利舉行,。