要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
感恩老師的演講稿200字篇一
大家好!
我是xxx,,我今天演講題目是《感恩老師》,。
花兒知道沒有大地就沒有它艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,,它知道感恩,。等到來年,大地再將花兒要養(yǎng)分送給它,,大地也知道感恩,。你,我知道感恩嗎,?
我要感恩我老師,。不知是哪個花開時刻,我們慢慢地到了上學(xué)年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生第一次,,是多么地高興快樂。原來是老師藹微笑,,溫話語就像快活音符一樣奏出美妙樂章,,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,,老師在我們心里播下了快樂火種,,校園里時時響著我們清脆明亮聲音。那是怎樣一種幸福??!于是,我們感受到一切歡樂因老師愛而起,。老師把所有希望寄托在我們身上,。當(dāng)我們感受到知識魅力時,他們在叮嚀同學(xué)們,,別忘了奮進(jìn)呀,;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,,他們在鼓勵成功是從這里起步;當(dāng)我們悲傷時,,他們在安慰同學(xué)們振作起來呀,!多少個難忘日子呀!是您——光榮人民教師,,讓我們學(xué)會如何面對困難,,如何感受生活,如何珍惜幸福,,如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識海洋里遨游,更重要是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中點點滴滴,,一個個動人情景把我們生活點綴得精彩美麗,也把我們記憶鞏固得刻骨銘心,。
所以,,只要擁有一顆真誠心,一顆感恩心,,生活就會在我們感恩中變得更加美好,!
我演講到此結(jié)束,謝謝大家聆聽,!
感恩老師的演講稿200字篇二
尊敬的老師們,、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。
九月金秋,,這是一個收獲的季節(jié),,是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié),。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,,合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,,她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,,一個普通的名字,,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,傳道,、授業(yè),、解惑。教師,,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點進(jìn)步,,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召,。
教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭,,燃燒著自己,,明亮了別人,甘作人梯,,嘔心瀝血,,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,,墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,,師恩難忘,難忘師恩,,在教師節(jié)來臨之際,,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,,擁有幸福,。
相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,,讓我們用同一旋律,,譜寫同一個心音:老師,您好!
感恩老師的演講稿200字篇三
老師,,您辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,,
教給我們豐富的知識?
是您,!老師,!
您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的幼苗,。
是誰——
把調(diào)皮的我們,,教育成能體貼幫助別人的人?是您,!老師,!
您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈,。
是誰——
把幼小的我們,,培育成成熟懂事的少年?是您,!老師,!
您的愛護(hù)讓我們健康成長,
在收獲的季節(jié)結(jié)下碩果,。
是您帶我們走過風(fēng)雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
卻從來不求回報與索取,。
淘氣的我們卻還經(jīng)常惹您生氣,。
是您給我們解答一道道難題,
是您告知我們:
遇到困難時,不要輕易說放棄。
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜,。
少了許多懊惱,
增添了一份堅毅,。
您像一支紅燭,照亮別人,,燃燒自己,。
您是人類靈魂的工程師,傳播知識,,播種希望和幸福,。老師,您是我的引路人,,為我指明了前進(jìn)的方向,;
老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,,讓我在知識的世界里遨游,!
老師,我們會永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo),,
積極,,友愛,求實,,進(jìn)取!
走好生命中的每一步,。
您辛苦了!老師,!
您辛苦了,!老師!
我們向您致以崇高的敬意,!
感恩老師的演講稿200字篇四
老師們,,同學(xué)們:
早上好!
今天很高興同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注感恩教育,。古人有“一日為師,,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,,自己每一點進(jìn)步每一點成績都離不開老師辛勤耕耘,,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,,我們要感謝老師,,因為知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德。
老師是我們啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,,告訴了我們許多真諦,,老師功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間,,對老師懷有深深愛戴之情人不計其數(shù),,當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,,他們?yōu)E用老師善良,,對老師辛勞視而不見,他們給老師帶來煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們快樂,,但老師又說過多少呢,?老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生心,,在每個學(xué)生心中播下愛種子,,去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,,老師也有生病時候,,他們完全可以在家休息,但為了自己學(xué)生,,他們還是帶病站在講臺上,,忘我地講課。這個時候,,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們老師,,更加愛我們老師嗎?
我們老師如此辛苦,,我們又該如何回報他們呢,?既然我們每天都老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)聽課發(fā)言做作業(yè),,那就是對老師工作最好尊重,。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師愛戴尊重,,如在老師疲倦或休息時候盡量不去打擾,,遇見老師時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,,可以打一個電話,,可以寄一張賀卡,送上祝福,,以表心意,,更可以幾個同學(xué)相邀,,共同到老師家里登門拜訪等,。我們要把感恩心帶到日常生活中,,變成看得見摸得著東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在,。
期末考試迫在眉睫,,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們作業(yè)會比往常多一些,,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,,切不要草草了事,或索性不做,,那樣,,老師會很傷心。如果你是一個有良知學(xué)生,,我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,考出優(yōu)異成績,,你們進(jìn)步是對老師最大安慰,。
感恩,不僅是一種禮儀,,更是一種健康心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富知識,,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)方法,,更感謝老師教給我們做人道理。
謝謝大家,!
感恩老師的演講稿200字篇五
尊敬老師同學(xué)們:
大家好,!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先,,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯敬意感激之情。在過去5年中,,各位老師辛勤耕耘無私奉獻(xiàn),,傳授給我們知識啟迪我們智慧規(guī)范我們行為,更為重要是教育了我們做人道理,,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度樂觀向上,,積極進(jìn)取精神,使我們在未來成長路上有了良好起步基礎(chǔ),。
5年來,,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年青春,,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮笮难?,你們只有付出,,不圖回報。時間能沖刷著我們記憶,,很多事情隨著時間流逝會遺忘,,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語孩童到蒙學(xué)初開小學(xué)生從渴求知識少年馬上離開母校初中生一小老師,。將來不論我們走到哪里,,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生最初幾級臺階。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信,,能超越自己人。你用事實向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂責(zé)任,,一把通向我們從未知道天地鑰匙。您教會我們用自己頭腦雙手大膽探索,,去尋找發(fā)現(xiàn),,讓我們盡情在知識海洋遨游,使生活充滿驚喜,!
感謝您——老師,,是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨見識想象,或許你講課每個細(xì)節(jié)隨著時間流逝會被我們淡忘,,但您熱情勇氣慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷每個問題,每個發(fā)現(xiàn),,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍,。
敬愛老師們,,你們教誨如春風(fēng),似瑞雨,。滋潤了我們心,。最后真心祝愿我們最尊敬老師們歲歲愉快,年年開心,。
感恩老師的演講稿200字篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家午時好,!今日,我演講的題目是:感恩,,從身邊做起,。
站在那里,首先我要感恩,!感激學(xué)校的優(yōu)秀,,感激老師的厚愛,感激同學(xué)的支持,,感激母親的養(yǎng)育,,感激我自我有勇氣站在那里,說出我感恩的心聲,!感恩,,從身邊做起。父親,、母親,,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,,有誰明白,,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊,!是誰,,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備,;是誰,,在我們生病時,恨不能以身替代,,一夜不眠的照料著我們,;是誰,在我們受傷時,,將委屈的我們摟入懷中,,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾,;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的提高而喜悅滿懷,;是誰,,為我們的歡樂和幸福操碎了心;是誰,,能夠用生命來鋪墊我們成長的路……
太多,、太多的含辛茹苦!是父母,,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,,我們高興的笑了,;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,,不停地說:孩子懂事了,!這是怎樣的比較啊,!父母給了我們大海,,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,,母親卻感動的要流淚,!讓我們從今日開始,感恩父母,,從身邊做起,。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,,別忘了送上一份祝福,;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰……今日,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,,但在那里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨,!感恩,從身邊做起,!一日為師,,終生為父。老師,,也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人,!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅,。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心境跨入初中的校門時,,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的學(xué)校;當(dāng)我們帶著煩躁的心應(yīng)對一道道難題時,,是老師用愛心,,耐心和職責(zé)心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中,;老師,,給了我們放眼世界的慧眼,!感恩老師,讓我們從身邊做起,!
課堂上,,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),,這就是感恩,;課后,遇到老師,,一面微笑,,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩,;優(yōu)異的成績,,全面的發(fā)展,每一天提高一點點,,這更是對老師的感恩,。
感恩,從身邊做起,!同學(xué),、朋友,每一天在給我們傳遞著友情,、幫忙和支持,,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起,。
一抹溫馨的微笑,,一句溫暖的問候,,一個互助的行為,一道難題的講解,,都是我們身邊的感恩,!最終,讓我用自我喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,,感激有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心,,感激有你,,花開花落,我一樣會珍惜,!多謝大家,!
感恩老師的演講稿200字篇七
大家都說老師是園丁,勤勤懇懇培育祖國的花朵,;老師就是粉筆,,漸漸把自己累垮,卻把知識留在黑板上,。耶,!老師,您對我們的好,,我們能報答您嗎,?
陸老師,你就像春雨,,滋潤著一切,,滋潤著學(xué)生的心田。
六年來,,你為我們打開了知識的大門,,讓我們認(rèn)識了放棄自己的老班長和老人;辣而不拘的“豐辣椒”,;周總理,,忘記了工作,過著簡樸的生活,;追求真理,,冶金嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木永锓蛉耍缂S土,。我又認(rèn)識了孔子,。讓我們了解學(xué)習(xí)中的起伏,在習(xí)題的大山前努力,流下苦澀的汗水,;考試的成功,,老師的鼓勵,,流下了甜甜的眼淚,;期中之前,努力復(fù)習(xí),,牢牢記住味道,;遇到閱讀難的問題,要好好思考,,不要照搬,,要靠自己的品味,。
很快,我們就要告別這個美麗而又令人難忘的母校,,告別你和你那朝夕相處的同學(xué)們。想到這里,,我不禁流下了眼淚,。
我記得一件事,就是我搬到學(xué)校,,就去幫忙了。我清楚地記得你在圖書館二樓對我說過一句話,。當(dāng)時,你扶了扶眼鏡架后,,你笑著對我說:“我還記得李富榮寫的一篇文章《超越自我》,意思是李富榮覺得他太胖了,,所以跑不快,。之后每天早上都堅持跑步。這時候跑2圈就沖前四了,?!币贿呎f話一邊做滑稽動作?!斑@作文,!寫作深入,,超越自我,,化缺點為優(yōu)點,。李富榮,你以后要好好寫作文,,堅持交稿,!”
也許,老師,,你已經(jīng)忘記這件事了,。但是你一開始說的話,看起來像個笑話,,卻讓我刻骨銘心,。成了我寫作的動力。雖然很抱歉當(dāng)著我的面說,,但我還是想說:“老師,,謝謝您照顧好我的“無香之花”,把我變成了一株芬芳的“木棉”,。
雖然人們不能永遠(yuǎn)生活在記憶中,,但我也會珍惜這段友誼。謝謝大家的教導(dǎo)和鼓勵,!
感恩老師的演講稿200字篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
老師這個稱呼大家都很熟悉,。她/他照耀著我們,,就像陽光照耀著萬物,照耀著祖國的希望,。大家每天都在說“尊師重道”,,但誰又真的理解老師為我們付出了太多?再怎么報答,,也報答不了,。
我們是一滴水,老師是海洋,,我們是一棵樹苗,,老師是——綠林。我們身邊有無數(shù)關(guān)于老師的感人故事,。我舉個例子,。
我是初三學(xué)生,一直很無知,。老師給我們上了一課,,我很累。一天下來,我不能再累了,。在課堂上,,老師有一堂很好的課。下課后,,老師喉嚨極度不舒服,,他喝水。他會繼續(xù)下一節(jié)課,,寧愿精疲力盡,,再也不掉下一節(jié)課。洪老師感冒差點沒給我們上課,。他站了一節(jié)課,,連茶都沒喝。下課后,,老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了,。看著胖大海在老師的杯子里,,作為一個男生,,我的鼻子也紅了。這一刻,,我想給老師倒杯水,,滋潤她沙啞的嗓音,為她唱一首歌,,以愉悅他沉重的心情,。
這樣的事情很多。我是個沒完沒了的老師,。你為我們貢獻(xiàn)了太多,,感動了我們無數(shù)次。我們沒有任何感情嗎,?凱和傷心老師?你是清晨照顧我們的小草,。都說我們是祖國的花朵,,但沒有你的播種和澆灌,我們終將枯萎,。他們都說我們是祖國的希望,。但是沒有你的引導(dǎo)和關(guān)心,希望終將幻滅,。對我們來說,,你要用身體去上課。
今天是教師節(jié),是教師節(jié),,也是所有老師的生日,。今天,永遠(yuǎn),,我們要用實際行動感謝老師,,回報老師,給她一點安慰,。
感恩老師的演講稿200字篇九
老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人——感謝你老師》,每當(dāng)人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時,,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的.身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音,。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,,為我們鋪長了知識之路,。
老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,,教我們做人,,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折時,,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,,老師為我們指點迷津,當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,,老師的及時點撥讓我們清醒,。
老師,沒有華麗的舞臺,,沒有簇?fù)淼孽r花,,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場?!爸v臺催人老,,粉筆染白頭?!钡銈儏s無怨無悔,,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。
你們把我們領(lǐng)入知識的殿堂,,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,,無懼暴風(fēng)驟雨,,是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵我們勇往直前,。感謝你啊,,老師!
老師,您的職業(yè)是偉大的,,光榮的,,無私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
師恩,,是一支不朽的歌,,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我們勇往直前……
譽(yù)滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時還不忘拜師,,當(dāng)他向老子請教“禮制”的時候,,非常尊敬老子,他并沒有因為自己的學(xué)識和社會地位而傲慢無禮,,而是恭恭敬敬地向老子請教,,因為在他看來老子是他的“老師”,是老師就應(yīng)該尊敬,??鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋煟绱烁卸饔诶蠋?,我們應(yīng)該怎么樣呢?怎樣感恩老師呢?
其實老師很容易滿足,,或是一份優(yōu)異的成績,或是一句過路的招呼,,或是一份代表心意的賀卡……
“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn),,用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩,。我尊敬的老師,,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,,永遠(yuǎn)的朋友!
謝謝!
感恩老師的演講稿200字篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:《學(xué)會感恩》,。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,,國旗依舊那么鮮艷、國歌依舊那樣莊嚴(yán),,一切都顯得那么平常,,但對六年級同學(xué)來說,卻有著特殊的意義,,因為按照時間的推算,,今天是他們在母校最后參加一次升旗儀式。
花謝花開,,春去春又來,,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快過去了,。六年的路,,你們走得x苦而快樂;六年的生活你們過得充實而美麗,;你們流過眼淚,,卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,,卻聞到了萬里花香,;現(xiàn)在,即將畢業(yè)了,,相信每個人的心中都充滿了留戀之情,。在此,我們應(yīng)該心懷感恩,,向為了我們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們,,致以崇高的敬意:“老師,您x苦了,,謝謝您,!”
同學(xué)們,其實感恩并不需要驚天動地的行為,,只需要你們從現(xiàn)在做起,,從身邊的每一件事情做起,用真誠的心表達(dá)感恩之情,。我想同學(xué)們就可以從以下幾個方面學(xué)會感恩:
1,、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,,力爭做到學(xué)業(yè)有成,,從而有能力報答父母、老師,、學(xué)校和社會,。
2,、提倡節(jié)儉。作為一個文明的學(xué)生,,應(yīng)體諒父母的艱x,,尊重父母的勞動,不亂花錢,,不吃零食,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3,、珍愛老師的勞動成果,,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),,用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo),。
4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,,不要因為自己的魯莽和任x給對方造成傷害,。
5、關(guān)注社會公益活動,,用感恩的心做一些力所能及的事來回報社會,,感恩時代。前段時間六年級全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈送一本好書的行為就值得表揚,。
“感恩”,,是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情x,。同學(xué)們,,就讓我們懷著一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,,努力實現(xiàn)“今天我以附小為榮,,明天附小以我為榮”的目標(biāo)吧。最后,,祝六年級全體同學(xué)畢業(yè)考考出好成績,,祝每一個同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝每一個老師身體健康,,祝我們的學(xué)校更加輝煌,!
我的講話完畢,謝謝大家,。
感恩老師的演講稿200字篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案,,直到后來,,我漸漸的明白了……
在我小的時候,,父母都很忙,沒有時間來陪我,,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時,,膽小怕事依然困惑著我,。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時的我根本就不知道什么是懦弱,。在學(xué)校里,,我沒有朋友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上,,我總是安靜的聽老師講課,,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,,可是每當(dāng)機(jī)會來臨時,,我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來,。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點,在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題,。我從座位上站起來,,像做了錯事一樣,低著頭,,我的臉紅得發(fā)燙,,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,,腿也微微發(fā)顫,,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了,。老師并沒有批評我,,而是給予我鼓勵的眼神,讓我坐了下來,。
課后,,老師經(jīng)常鼓勵我,告訴我一定要有自信,,要相信自己能夠做好,,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,,爭爭就能贏,。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,,我也會認(rèn)真地看著老師的眼睛,,點點頭。
從那以后,,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,,那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現(xiàn)在,,我對自己充滿了自信,,我相信我能行,那個眼神給了我力量,,給了我前進(jìn)的動力,,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這里,。
而現(xiàn)在我也終于明白了,,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時,,老師鼓勵我的眼神,,也只有心中有愛,無私奉獻(xiàn),,不求回報的人才有這樣美麗的眼神,,而那個人,就是老師,。
每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道,、授業(yè),,是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評,、怒斥,,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng),。
教師一生默默奉獻(xiàn),,不求回報,換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!
您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語言播種,,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,用心血滋潤,。
感恩老師,,不需要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的,。
謝謝老師!
感恩老師的演講稿200字篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師!園丁是您光榮的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水澆灌,。陽光普照,,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,。
您如果是那海中的一只貝,,那我們就是您千萬心血凝成的珍珠;您如果是那默默的紅燭;那我們便是您照亮的一方空間;您如果是黑暗中那海上的一座燈塔;那我們正是靠您指引路的船只。
加減乘除,,算不清您的無私奉獻(xiàn);雨雪風(fēng)霜,,改變不了您堅定的身影;詩詞歌賦頌不完對您的尊敬。
老師!人生如夢,,是您為我們播種夢的種子,。讓我們的夢生根、發(fā)芽,。我是幼苗,,你是雨露,滋潤我干枯的心田,。我是小草,,你是太陽,照耀我成長的路,。
假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,,那是您給了我青春的光亮!
老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒,,豐富我的心靈增添我的智慧。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā),。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是誰不斷重復(fù)昨天的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養(yǎng)明日的棟梁?
用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
農(nóng)民辛勞,,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!
我踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,,無一處不是對你滿滿的愛!
我恍然大悟:像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情。
感謝您,,老師!感謝您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,,洗滌了我心靈上的塵泥;感謝您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣因為您的一片愛心的灌澆,,一番耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃,。
我愿是一塊輕柔的紗巾,,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁,。
您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,,在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,,給我插上理想的翅膀,,翱翔在知識的海洋上。
我要衷心對您說一聲:謝謝您,,老師!
您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李,,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白,、冰的清純…祝您節(jié)日快樂!您,,在嚴(yán)厲中讓學(xué)生學(xué)會做人,在關(guān)懷中使學(xué)生成長,,在期盼中送學(xué)生遠(yuǎn)走,,在辛勞中架起又一座橋梁!您托起了明天的太陽照耀人類的未來
秋天,一個充滿詩意的季節(jié),,當(dāng)秋風(fēng)婆娑,,落葉輕拂。宛如您敦厚的手,,慈祥的話,,給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。請允許我代表所有的學(xué)子向為我們而辛勤勞動的老師道一聲:老師,謝謝您!老師,,您辛苦了!悅耳的鈴聲,,妖艷的鮮花都受時間的限制,華麗的詞藻,,完美的比喻在您的精神下顯得太蒼白,。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您--給我智慧之泉的老師,。
祝您擁有年輕,,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,,桃李滿天下!
感恩老師的演講稿200字篇十三
感恩母校,,感恩老師
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長,;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔;小草感恩大地,,因為大地給它生存的空間;我們要感恩松中,,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,;我們要感恩老師,教給我們無窮的知識和做人的道理,,孕育著我們對明天的期望,。
在不經(jīng)意間,我們在松中已經(jīng)走過了二年的學(xué)習(xí)生涯,。我們在松中這片沃土中茁壯成長,,長成一個充滿夢想的中學(xué)生。在這里,,我們曾經(jīng)有過彷徨,、快樂、感動,、失敗和成功,;在這里,有過我們在課堂上的爭論,;在這里,,我們沉淀著濃郁的書香;在這里,,有過我們在校園里的奔跑,;在這里,有過我們在舞臺上的綻放;在這里,,我們留下了歡歌笑語,,結(jié)下了深深的同學(xué)情誼;在這里,我們學(xué)會了做人,、做事,;在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華,!母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是她不要求回報,,她只希望我們能長大成材,,成為國家棟梁。
在松中有我們敬愛的老師們,,是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫,。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田,;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,,沒有華麗的舞臺,,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,;三尺講臺,,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師,;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神,使我萬分開心,;一句溫暖的問候,,讓我感受到第二種親情。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,,老師,,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑,,堵塞的心帶到了題中,,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地里。當(dāng)我懷著愧疚的心面對錯誤時,,老師,,是您意味深長的教給我做人的道理,您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,,老師,是您給我以勇氣與希望,,您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,,也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。感恩老師,給我前進(jìn)的動力,;感恩老師,,給我飛翔的翅膀。
學(xué)會感恩,,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。感恩母校,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,老師知道你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩,;認(rèn)真完成作業(yè)是感恩,,不亂扔垃圾保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是感恩,用優(yōu)異的成績,,用我們一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,,“老師,,我能行”,更是對老師的感恩。
彈指一揮間,,初三的學(xué)長們即將畢業(yè),,還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志,還記得在教室,、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,,還記得在運動場上生龍活虎的鍛煉場景,還記得老師的諄諄教誨和那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,,太多太多的情景值得去回憶,。而今,你們即將踏上中考的賽場,,出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,,展開飛翔的翅膀,,朝著你們的理想奮勇向前。
“天空沒有留下翅膀的痕跡,,但我已經(jīng)飛過,。”同學(xué)們,,請記住,,甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色,。在這充滿愛的校園里,,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力拼搏,,再創(chuàng)松中的輝煌,!
感恩老師的演講稿200字篇十四
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,,像一顆塵土,,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,,誰在下一刻呼喚我……”
每次唱這首歌,,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師,。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。
正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。啊!老師,,您的愛,像太陽般溫暖,,像春風(fēng)般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花,。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,,您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,,使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……不論我遇到了什么,,您都會與我一同面對,,老師,在我的眼里您是神奇的,。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,,“感恩您,我的老師,,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,,還是低矮的小草,,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!