演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

正規(guī)演講稿格式篇一

2.心理暗示：告訴自己,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，自己很棒，已經(jīng)站在臺(tái)上沒有退路的道理,，平穩(wěn)心態(tài)克服緊張,，最后完成非常精彩的演講；

3.眼里既要有觀眾,，又沒有觀眾。找?guī)讉€(gè)聽得最認(rèn)真的聽眾,，看著他的眼睛,，一來是看著別人你可以不太緊張，好像只在對(duì)他一個(gè)人講,；二來是眼神交流,，增加親切感和聽眾進(jìn)行互動(dòng)；

4.配上合理的手勢(shì),，適當(dāng)?shù)氖謩?shì)能讓你轉(zhuǎn)移一部分緊張焦慮,，讓你相對(duì)輕松，不至于手沒地方放而增加緊張,；

5.演講之前先找朋友幫忙聽聽效果,，自己也可以用手機(jī)錄下來，反復(fù)聽,，控制時(shí)長(zhǎng),、語氣、形態(tài),、發(fā)現(xiàn)問題,；

6.最后一條附加的獨(dú)家毒辣辦法,，針對(duì)用以上辦法都沒用的人：

上場(chǎng)前掐一下自己，清醒一下,，再看看下面的觀眾有多少,，心里有個(gè)數(shù)，盡管這會(huì)讓你更加緊張,。

上場(chǎng)之后做完基本的介紹和禮儀,，在正式 演講之前心里告訴自己：

沒辦法了，上都上來了,，緊不緊張,，害不害怕，丟不丟臉,？咱不怕,，就這一次了，我就是要大大方方聲情并茂的講完,，不講完 不講好不行,。

逼自己一把吧，你真的可以,！

——————————————分割線———————————————————

尊敬的（親愛的）xxx:

大家好,！

我是xxx，非常榮幸能夠站在這里和大家一起分享xx或非常高興能跟大家講講xx（常用開場(chǎng)白）

（正文）

我的演講完畢,，感謝大家的傾聽,！

正規(guī)演講稿格式篇二

高考

近期語文俠客

收到大量私信,，

作文板塊共同的困惑

“格式問題”和“寫法問題”！

打包“演講稿”“時(shí)評(píng)文”“辯論賽”“書信”“二元對(duì)立文”“傳統(tǒng)議論文”等

格式與寫法

貼出大量應(yīng)往屆高考生考場(chǎng)作文圖片,，助你高考作文勇奪高分,！

先點(diǎn)贊收藏,，用15分鐘看完

自己的考場(chǎng)作文自成體系！

演講稿與發(fā)言稿區(qū)別：

演講稿

發(fā)言稿：

貼一張語文俠客之前的演講稿作品（作文材料是穿越式魯迅先生等回到中學(xué)課堂面對(duì)經(jīng)典文學(xué)問題在班級(jí)演講）

寫在后面：正文1000字,，第一次站在魯迅先生的立場(chǎng)，原諒中學(xué)小小教書匠的笨拙和淺薄,，的確模仿的不好,，只是基本完成任務(wù)，用魯迅先生名篇《娜拉走后會(huì)怎樣》的舊題來穿越想象,，再次對(duì)文學(xué)經(jīng)典愛好者致以歉意,，絕對(duì)是為了完成高考作文，絕無冒犯之意,，愿我們共同學(xué)習(xí),，相互交流，共同進(jìn)步,！

基本上完成高考任務(wù),，體現(xiàn)出完整閱讀能力的輸出，也有力反駁了一些學(xué)生不正確的價(jià)值觀,，那么,，你的作品怎么樣呢？

發(fā)言稿貼一張高考作文真題“讀書會(huì)”選擇鮮有人寫的“管仲”角度：

二．時(shí)評(píng)文

上午好,！

今天我講話的主題是：《抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)》。

少年是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為少年一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航,。今天的我們,，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。

俗話說：勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。

期中考試一天天臨近,，作為一名高年級(jí)小學(xué)生,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,，不怕累的精神,，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里,，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信,。

同學(xué)們，我們一起努力吧,！讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

正規(guī)演講稿格式篇四

格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

寫法：

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),，材料也是如此,。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2,、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,，他們往往借肋于自己出色的演講,，為自己的政治 斗爭(zhēng)鋪路。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的、情緒,，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4,、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以,，它是有聲語言,，是書面化的口語。因此,，演講稿要“上口”,、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,，即化聲音為文字,，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,，以便演講。同時(shí),，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(1)整理演講者的思路,、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；

(2)引導(dǎo)聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,；

(3)通過對(duì)語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力,。

由于演講稿具有以上的特征和作用,，它在寫作方法上也有一定方法可循。

正規(guī)演講稿格式篇五

大家好,！今天,，我演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心,，感謝有你,，花開花落，我一樣會(huì)珍惜,?！碑?dāng)我聽到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí)，就會(huì)情不自禁地問自己：“我,，該感謝誰,？”那時(shí)的我，只知道我要感謝的人很多很多,，親愛的爸爸媽媽,、敬愛的老師、可愛的同學(xué),。但自從那次以后,，我終于知道了，我首先要感謝的——是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛心人士們,！

望著這美麗的新校園,，我仿佛看見了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠，我仿佛看見了他們肩膀上那深深的紅印,，我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉,。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，有一位不知名的援建叔叔,，為了早日讓我們?yōu)膮^(qū)人民住進(jìn)新家園,，有一天，他竟累倒在了工地上,。經(jīng)醫(yī)生診斷,，他竟然已經(jīng)得了——肺癌晚期。當(dāng)他得知這個(gè)消息時(shí),，他卻沒有在自己生命的倒計(jì)時(shí)里休息休息,，而是堅(jiān)定地拔掉針頭,，不聽親人的勸說，又回到了工地,，又開始了不分晝夜的工作,。可過了沒多久他又一次倒下了,，再也沒有站起來,。

同學(xué)們，難道這還不足以表達(dá)援建叔叔們對(duì)我們這比山還高,、比海還深的愛嗎,？我們?cè)撊绾蝸砘貓?bào)他們呢？讓我們銘記曾接受的每一份愛心,，讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情,，讓我們從身邊做起，從小事做起,，用好好學(xué)習(xí)來回報(bào)這無邊的愛,，用努力奮進(jìn)來回報(bào)這暖暖的愛！

此時(shí)此刻,，我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲：“感恩的心,，感謝有你，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜,。”

我的演講完畢,，謝謝大家,！

正規(guī)演講稿格式篇六

大家好！

青春,，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼,。它是熱情的，張狂的,。

而責(zé)任,，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻,。沒錯(cuò),，責(zé)任是冰冷的，約束的,。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累,。

青春不是游戲人生,，它是積極進(jìn)取,，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音,。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上,，吃苦耐勞,。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學(xué)們,，青春是一道美麗的風(fēng)景線,！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情,，有為國為民的責(zé)任,，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗,。

謝謝大家,。

正規(guī)演講稿格式篇七

大家好！

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》,。

書山跋涉,，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中,，踏出一條通向頂峰的道路,。學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆,。

成功的花兒,，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng),，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路,？——勤奮,！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把,，告訴它勇敢地走下去,。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸,；明艷的明天,，是今天汗水，血水的交融,！

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,，那布滿山峰的足跡,，向人間折射的是^v^人生在勤^v^的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋,！

但是,，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮,、夏華、秋實(shí),、冬素的前程,，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻,！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨,、遲疑嗎,？動(dòng)起來！邁出我們勤奮的步伐,，踏出那無邊的莽野,，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌,！

謝謝。

正規(guī)演講稿格式篇八

建房子首先要打好地基,，其次是房屋框架,，最后是裝潢設(shè)計(jì)。我認(rèn)為,，所謂的地基,，是你的文學(xué)功底和素養(yǎng)，能幫你打牢基礎(chǔ),，穩(wěn)固不倒,；這上面說的這五個(gè)要素是房屋的框架，能決定你整個(gè)房子的整體架構(gòu)和基本造型,；所謂的裝潢設(shè)計(jì)就是文章的謀篇布局,、遣詞造句,，和行文風(fēng)格。

1,、目的：開門見山,、一針見血、一語中的,；

2,、主題：鮮明、標(biāo)桿,、反復(fù)強(qiáng)調(diào)；

3,、思想：中心思想,，再三論證，確定中心思想之后,，你的行文和論據(jù)只為你的主題和中心4,、論據(jù)；說理（“事”和“理”）講經(jīng)典故事,、引經(jīng)典名言,、先把事情講清楚，再把道理講清楚,，事理同體,。

5、結(jié)論：總結(jié)歸納全篇,，深化主題和中心思想,，發(fā)表自己的見解看法，引起觀眾思考和共鳴,。

可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖,，根據(jù)關(guān)鍵詞來給整個(gè)演講稿做大概的定位，再一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的分別闡述,。

正規(guī)演講稿格式篇九

競(jìng)選演講的目的是為了展示自己,、推銷自己，讓昕眾了解自己,，從而獲得支持,、贏得選票。競(jìng)選演講稿主要具有以下特點(diǎn)：一是客觀性,。競(jìng)選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),，說服群眾、評(píng)委投自己的票,，是^v^毛遂自薦^v^但^v^展示^v^必須真實(shí)客觀,、實(shí)事求是,。這是競(jìng)選演講稿的首要特征。二是競(jìng)爭(zhēng)性,。這是競(jìng)選這一特定的活動(dòng)方式所決定的,。三是推銷性。競(jìng)選演講是競(jìng)選者展示自我,，推銷自我,，是說服他人投自己一票，使自己在競(jìng)選中勝出,。

競(jìng)選演講稿一般由標(biāo)題,、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

1,、標(biāo)題,。競(jìng)選演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種：

一是單標(biāo)題。即：事由+文種,。就是直接說明競(jìng)選的職位,，并注明文種。

二是雙標(biāo)題,。由正,、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,，概述演講的中心內(nèi)容,，副標(biāo)題在下，用破折號(hào)連接,，標(biāo)明事由和文種,。

2、稱呼,。怎樣稱呼,，要視聽眾而定。一般用泛稱,，如^v^各位領(lǐng)導(dǎo)飛^v^同志們^v^等,。稱呼語要頂格書寫，排列有序,。

3,、正文。競(jìng)選演講稿的正文主要由開頭,、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成,。

（1）開頭。競(jìng)選演講一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)，因此,，精彩而有力的開頭便顯得非常重要,，應(yīng)該能夠吸引人注意，能夠立即抓住昕眾的注意力,。常見的開頭有以下三種：

①真誠感謝法,。即用誠摯的語言表達(dá)自己的謝意。

②簡(jiǎn)要介紹法,。就是在演講的開頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,。雖說是簡(jiǎn)要介紹，也有介紹藝術(shù)的問題,。競(jìng)選演講實(shí)踐中,，有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的,。相反,，如果演講者能將自我介紹寄托在簡(jiǎn)潔明快而又富有意味的語言載體上，效果就大不一樣了

③表達(dá)心情法,。就是將參加競(jìng)選時(shí)的心情表述出來。

（2）主體

競(jìng)選演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：

①展示優(yōu)勢(shì),。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競(jìng)爭(zhēng),、憑什么競(jìng)爭(zhēng)的問題。眾所周知,，競(jìng)選演講的目的,，就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí)，從而鑒別其能否勝任該職位,。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,，就會(huì)毫不猶豫地給你投上一票。反之,，便會(huì)票上無名,、因此，演講者在介紹自己的情況時(shí),，一定要有針對(duì)性,，即針對(duì)競(jìng)選的，崗位來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、在介紹中要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,。如已有的政績(jī)、較高的學(xué)歷、很強(qiáng)的事業(yè)心,、深厚的理論功底,、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表里如一的品質(zhì),、吃苦耐勞的精神等,。當(dāng)然，這些長(zhǎng)處并非要面面俱到,，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)選職務(wù)的職能情況有所取舍,。也就是說，要詳細(xì)說明與競(jìng)選職務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)歷,、經(jīng)驗(yàn),、實(shí)績(jī)，而與之關(guān)系不大的可少談或不談,。

②簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處,。對(duì)自身的弱勢(shì)，應(yīng)藝術(shù)地表述出來,，即將不利變?yōu)橛欣?。抑中有揚(yáng)，貶是假,，褒是真,。對(duì)缺點(diǎn)介紹要注意分寸，如果對(duì)自己的缺點(diǎn)毛病介紹得過多過細(xì),，無形中就會(huì)損害自己在群眾和評(píng)委心目中的形象,。

③表明自己任職后的打算。競(jìng)選者本身所具有良好的基本條件是其競(jìng)選成功的前提,，但僅有這點(diǎn)還不夠,，昕眾更關(guān)心的還是競(jìng)選者任職后的打算。因此,，競(jìng)選者在競(jìng)選演講時(shí),，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)。要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施，這樣才能獲得昕眾的信任和支持,。

（3）結(jié)尾

演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法：

①希望式,。就是在結(jié)尾處表明，希望得到昕眾的支持,、幫助,。

②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,，即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé),。

正規(guī)演講稿格式篇十

1、目標(biāo)的明確性

一般說來，在競(jìng)聘演講時(shí)，競(jìng)聘者向競(jìng)聘的評(píng)審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)，突出自己的優(yōu)勢(shì),，并且這種優(yōu)點(diǎn)來足以完成應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和工作;二是要回答“若在其位，如何謀其政”的問題,。要在有限的競(jìng)聘答辯時(shí)間里面完成這些工作,，演講的一般內(nèi)容應(yīng)始終圍繞某個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標(biāo)明確,，語不離宗,，不可開口千言，離題萬里,。

2,、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘演講的整個(gè)過程，其實(shí)是候選人中就未來實(shí)行的工作目標(biāo),、施政構(gòu)想,、執(zhí)行方案進(jìn)行對(duì)比的過程。競(jìng)聘除了一些較為基本的素質(zhì)條件之外,，實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競(jìng)爭(zhēng),。寫作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方，只有具備了明確,、先進(jìn)的施政目標(biāo),，且有切實(shí)可行的施政措施來保證,，才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功,。

3、演講的技巧性

競(jìng)聘演講是演講的一種,，也存在演講技巧問題,。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,、聽眾的心態(tài),、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據(jù)理力爭(zhēng)的方式,，巧妙地說明“他不行,，我行”，或“他行,，我更行”,。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí),，具體可信”,。

競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣,，但就其基本內(nèi)容而言,，仍可分為以下幾個(gè)部分：

1.標(biāo)題

競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,，即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,，由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成，如《關(guān)于競(jìng)聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,，可用單行標(biāo)題擬制,，也可采用正副標(biāo)題形式，如：《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》,。

2.稱謂

即對(duì)評(píng)委或聽眾的稱呼,。一般用“各位評(píng)委”“各位聽眾”即可。

3.正文

(1)開頭,。為制造友善,、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題,。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由,。開頭應(yīng)寫得自然真切，干凈利落,。

(2)主體,。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開：

a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷,?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件;第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷,、資歷做出系統(tǒng),、翔實(shí)的說明，便于評(píng)審者比較與選擇,。

b.擺出競(jìng)聘條件,。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平,、管理能力,、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué),、膽,、識(shí)等各方面的條件,。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。但切忌夸夸其談,，應(yīng)多用事實(shí)說話，“事實(shí)勝于雄辯”,?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作,，效果如何,。從中展露出自己的水平、能力,、知識(shí)和才華,。采取引而不發(fā)的辦法，通過這些事實(shí),，讓評(píng)委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論,。

c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想,、施政方案,。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施,。選招,、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競(jìng)招,、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施,。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì),，又要體現(xiàn)部門特點(diǎn),。基本目標(biāo)要具有客觀性,、明確性和先進(jìn)性,。要定性定量相結(jié)合,，能量化的盡量量化,，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估,。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn),、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施作保證,。因此,，保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來制定,，要明確具體,，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際,，從崗位工作出發(fā),。

正規(guī)演講稿格式篇十一

大家上午好！

今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅(jiān)持的力量》,。

我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,，這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),，一切困難都可以迎刃而解,；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝,。不可否認(rèn),，這句話對(duì)于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用,。

惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石,。雨果堅(jiān)持寫作，用了六十年的時(shí)間才寫成了不朽之作《悲慘世界》,；曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》,；李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫；王羲之練字用光了一大缸墨水,，最后他的《蘭亭集序》流芳百世,。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理：堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量,。

今天很殘酷,，明天更殘酷，后天會(huì)很美好,，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,，卻見不到后天的太陽。所以從今天起,，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行,；因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持,，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。只有這樣,，我們才有機(jī)會(huì)問蒼茫大地、誰主沉??？

同學(xué)們，你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉,；同學(xué)們,，你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的安慰；同學(xué)們,，在我的發(fā)言結(jié)尾,，沒有祝愿，也沒有希望,，我會(huì)用心看著大家一路健康成長(zhǎng),。我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

正規(guī)演講稿格式篇十二

大家好,！

我愛讀書，幾乎到了癡迷的程度,，無論在外旅游,，還是吃飯我都帶著書，就連上廁所的時(shí)間也不愿放過,。書是我無時(shí)無刻的好伙伴,。

小時(shí)候，讀書其實(shí)是聽書,。每天睡覺前,，媽媽總會(huì)給我讀好多故事，我被故事中的小白兔,、小金魚,、大象深深地吸引了，甚至在睡夢(mèng)中也在和它們一起玩耍,，常常惹得我“咯咯”笑醒,。

漸漸地我長(zhǎng)大了，讀的書也越來越多,，從《xx》到《xx》,，我的書就像一支日益壯大的部隊(duì)，每天放學(xué)回家,，我打開書柜,，它們整齊地站在里面,，隨時(shí)等候我的檢閱,。這時(shí)我感覺我就是總司令，無比驕傲,。

不僅如此,，我的書還是《xx》中的一句咒語，“芝麻開門,，芝麻開門”,，頓時(shí)，一座知識(shí)寶庫在我眼前打開,，天文,、地理、物理,、化學(xué),、歷史，這些知識(shí)就象一顆顆碩大的寶石,，閃爍這耀眼的光芒,，我貪婪地?fù)烊毷恢挥X間,，我成了一位“小富翁”,，偶爾拿出一小塊珠寶，便會(huì)贏得同學(xué)們羨慕的眼光和媽媽驚詫的神情,，我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,。

書是我的良師益友，讀書更是其樂無窮,。

謝謝,。

正規(guī)演講稿格式篇十三

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,，收到打動(dòng)，感染聽眾之效,，達(dá)到宣傳,、教育的目的。換言之,，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng),。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2,、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、語言,、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動(dòng)感人,。

演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白,、正文、結(jié)尾三部分,。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景,、提出問題等,。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點(diǎn),、有層次、有中心語句,。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法,、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn),；引文法則是引用名言警句，升華主題,、留下思考,；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。