作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇一

下課鈴聲一響,，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了，這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段,。課間活動(dòng)同時(shí)也是校園安全管理的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要,。

1. 讓同學(xué)重視課間安全,，清楚課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)

2. 通過對平時(shí)課間活動(dòng)的羅列及評分，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的,，什么樣的是不合適的

3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)懂得取舍,，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力 ,，學(xué)會(huì)過一個(gè)安全,、文明、快樂的課間十分鐘,。

4. 學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小游戲

1.通過本次活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)行為,，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。

2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識,，時(shí)刻注意安全,，時(shí)時(shí)想著安全,。

環(huán)節(jié)一：課前導(dǎo)入（同學(xué)們，上課鈴聲響了之后,，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課,，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲,，因?yàn)橄抡n鈴聲一響,，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動(dòng),，開始屬于我們課件十分鐘,。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧,，玩得十分開心,，但這之中存在著一些安全隱患）

觀看課間隱患視頻（首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動(dòng)的視頻）

引出課間安全（課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事,，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情,，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生）。

環(huán)節(jié)二：請同學(xué)們發(fā)言,，課間十分鐘他們怎么度過的（那同學(xué)們,，你們的課間十分鐘都在干什么呢？）,，教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來

環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)（由黑板上列出來的這些活動(dòng)可見啊,，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動(dòng)哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪?，接下來我們一起來討論一下課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)）,，老師并給以補(bǔ)充，接著全班對黑板上羅列的活動(dòng)進(jìn)行評分（學(xué)習(xí)了解了這些注意事項(xiàng),，我們再來給同學(xué)們之前的課間活動(dòng)打打分）,。（每項(xiàng)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)都出來了，從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)?，王花在課間活動(dòng)是合適的）

環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動(dòng),，觀看課間活動(dòng)圖片。（同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動(dòng)才是有益身心的呢,，老師展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏）

（老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi),、室外的游戲，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)）

環(huán)節(jié)五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一,，模擬課間十分鐘,。

在我們模擬課間十分鐘之后,，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前,，我們來一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)（回顧）,，重新審視了我們之前的課間活動(dòng),，對于不恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)我們要禁止，可以開展一些值得提倡的活動(dòng),；在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲,，可課間休閑娛樂用。

課間活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、飽滿?；顒?dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等。

3.課間休息時(shí)不在樓梯,、走廊,、過道間逗留玩耍，嚴(yán)禁奔跑,、追逐,、打鬧和游戲。

4.在樓梯,、走廊,、過道上行走時(shí)，應(yīng)該禮貌讓路,，不得搶先,、擁擠，靠右慢走講秩序,，行走拐彎處要小心,，避免碰撞。

5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西,、系鞋帶或擦鞋子,，因?yàn)槟菢雍芸赡鼙粩D倒或踩傷。

6.下樓梯時(shí)不跑不跳穩(wěn)步走,，保持距離不推拉,。

7.在教室里休息不要追逐,、推拉、打鬧,，防止課桌椅的碰撞,，造成意外傷害事故。

8.嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上,，不準(zhǔn)放東西在圍攔上,，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解一些用電的安全常識,。

2、學(xué)會(huì)正確,、安全的用電,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片、關(guān)于安全用電的視頻,。

活動(dòng)過程：

一,、故事情境導(dǎo)入

師：有一個(gè)和你們差不多大的小朋友安安，有一天,，他在家里看電視,，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果,，也忘了擦手,。等他回來一看，喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,，他便走到電視機(jī)前去換頻道,。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了,？

師：明明剛一碰上去,，手便被打了一下，原來是觸電了,，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了,。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？

二,、觀看圖片,，了解電的作用與危害。

1,、安全用電標(biāo)志

（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎,？

（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,，或用來表示某處安全程度,。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所,。

師：紅色,、黃色、藍(lán)色,、綠色,、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎,？

（3）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義,。

2、預(yù)防觸電

師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí),，要拔掉電源插頭,；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器,；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。 師：我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電,。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎,？

3、觸電后怎么辦

（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭,。

（2）迅速撥打電話,，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？

（3）如果無法及時(shí)找到或者斷開電源,，應(yīng)該怎么辦,？

三、觀看關(guān)于安全用電的視頻

四,、課后小結(jié)

師：我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會(huì)觸電嗎,？你們知道這是為什么嗎,？今天你們學(xué)到了哪些用電安全知識？

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇三

1,、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的,，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法,。

材料準(zhǔn)備：

1,、安全有關(guān)的圖片。

2,、水彩筆,、記號筆、白紙等,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志,。如小心觸電、小心滑倒,、小心開水燙,、注意安全等。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的,。

（一）、利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣,。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如小心觸電等,。

（二）,、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時(shí),，你推我擠的現(xiàn)象,，發(fā)生小朋友摔下樓

的情景。

2,、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭,。

3、拿石頭和沙子扔過來,，扔過去,。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里,。

5,、在教室里到處亂跑、追追打打,。

圍繞幼兒所需的,、感興趣的、急于想知道或解決的,，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識到安全的重要性。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇四

1、懂得安全上下樓梯的道理,，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險(xiǎn)性,。

2、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識和規(guī)則意識，養(yǎng)成安全文明的好習(xí)慣,。

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：教會(huì)幼兒上下樓梯的正確方法。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒懂得上下樓梯安全的道理，培養(yǎng)幼兒安全意識,。

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片,、上下樓梯視頻,。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒上下樓梯的已有經(jīng)驗(yàn),。

1,、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣,。

（1）教師出示跳跳虎玩具,，讓幼兒猜想它會(huì)做什么。

（2）教師繪聲繪色地講述故事《調(diào)皮的跳跳虎》來吸引孩子的注意力,。

（3）提問：“故事中的跳跳虎是怎么受傷的,？”，“平時(shí)我們上下樓梯要注意什么,？”

2,、觀看視頻，讓小朋友學(xué)習(xí)如何上下樓梯,。

（1）教師提問：“視頻中的小朋友是怎樣上下樓梯的,？”，“巧虎超人告訴小朋友們什么,？”

（2）教師小結(jié)：我們在上下樓梯時(shí)靠右走,，集體上下樓梯時(shí)要照顧前后，排好隊(duì),，一步一步兩腳交替走,，不要急不要擠。

3、學(xué)習(xí)兒歌,，掌握上下樓梯的正確方法,。

（1）教師邊做動(dòng)作邊教，幫助幼兒記憶,。

教師：“請小朋友們跟我念,，并做動(dòng)作，看看誰做得好,，做得好的孩子都會(huì)得到老師的神秘禮物哦,。”

（2）個(gè)別,、小組,、集體交替學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯方法,。

4,、游戲?qū)嵺`體驗(yàn)，提升經(jīng)驗(yàn),。

（1）游戲《闖關(guān)小衛(wèi)士》

①教師：“今天老師要帶大家去一個(gè)好玩的地方《智慧樂園》,，你們想去嗎？可是,，在去《智慧樂園》的路上有很多的'上下樓梯大冒險(xiǎn),，如果你上下樓梯的方法不正確，那就不可以到達(dá)《智慧樂園》啦,，我們先看看圖片上的小朋友誰能順利到達(dá)《智慧樂園》”,。

②出示幼兒上下樓梯的圖片，讓幼兒說一說誰對誰不對,。（上下樓梯正確的圖片表示能順利到達(dá)《智慧樂園》,，不正確上下樓梯的表示不能到達(dá)《智慧樂園》）。

（2）體驗(yàn)游戲：

①教師：“剛才小朋友的表現(xiàn)真棒,，接下來就讓我們一起排好隊(duì)去《智慧樂園》吧,，在去《智慧樂園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達(dá)《智慧樂園》啦,?！?/p>

②帶領(lǐng)幼兒分組練習(xí)上下樓梯，體驗(yàn)正確上下樓梯的方法,。（引導(dǎo)幼兒邊讀兒歌邊體驗(yàn),，教師從旁指導(dǎo)，并提醒幼兒用正確的方法,，一步一步的慢慢走）,。

在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻,，讓幼兒鞏固上下樓梯時(shí)的安全知識和經(jīng)驗(yàn)。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇五

1,、懂得識別過馬路的標(biāo)志,，安全地過馬路。

2,、能夠大膽地進(jìn)行交流,，勇于表達(dá)自己的想法。

3,、體驗(yàn)游戲扮演的樂趣,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)交通規(guī)則的dv,、自制的紅綠燈,、布置公路場景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片,、各種過馬路的交通標(biāo)志,。

1、請幼兒一起觀察交通事故圖片,，讓幼兒認(rèn)識到交通事故的嚴(yán)重性。

2,、與幼兒一起觀看dv,。

（1）引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的dv,。

請幼兒說說觀看dv后的發(fā)現(xiàn)及感受,，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

（2）討論：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的,？你覺得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢,？我們怎樣才能安全地過馬路?

3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,，并猜測它的作用,，請個(gè)別幼兒上來說。

4,、教師小結(jié)：告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義,。

5、延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩"交通"游戲,。

（1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在"馬路"的各個(gè)角落,。

（2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人,，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車胸飾）,，兩名幼兒當(dāng)交通警察,。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車）

（3）未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,，交通警察給予罰單,。

（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面）你為什么會(huì)得了罰單,？你違反了什么交通規(guī)則,？

（5）行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

（6）與幼兒再次進(jìn)行評議,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇六

1,、體驗(yàn)宣傳畫的含義和作用。

2,、了解上下樓梯的安全注意事項(xiàng),，嘗試用變涂色邊說的方式制作宣傳畫。

自制ppt,、油畫棒

1,、圖片導(dǎo)入（一張哭的幼兒圖片），激發(fā)興趣師：你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎,？

師：（馬上出示樓梯圖片）教師演示幼兒不好好走,，從樓梯上滾下來的情景。

教師小結(jié)：原來這個(gè)小朋友上下樓梯的時(shí)候在玩,，小眼睛不看前面…才會(huì)從樓梯上摔下來,，所以他哭了。

2,、根據(jù)圖片信息,，幼兒討論師：你們知道上下樓梯的時(shí)候要注意些什么嗎？

師：上下樓梯要慢慢走,，不能推,、不能擠、不能跳,，要一格一格的走,。

3、幼兒操作（涂色：七彩樓梯）,，教師提作畫要求,。

師：我們小朋友剛剛看到的那些圖畫都有一個(gè)名字叫宣傳畫。宣傳畫是要讓小朋友能簡單明了的了解圖畫中所表達(dá)的意思,。老師這里還有許多未完成的宣傳畫,，請小朋友們來幫幫忙好嗎？

師：在你們制作宣傳畫前,，老師有要求哦,。請?jiān)谝?guī)定范圍內(nèi)作畫,，不要涂到外面，畫面要干凈整潔,，涂色要均勻,。我們要給樓梯涂上顏色，告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說：一格一格往上走,。

4,、幼兒宣傳自己的作品師：請幾位寶寶來跟我們宣傳一下你的宣傳畫吧。告訴我們,，你所畫的宣傳畫要表達(dá)什么意思,？

5、延伸師：請小朋友們帶上你們的宣傳畫作品,，我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來,，給幼兒園的其他小朋友看看，這是我們小班小朋友的宣傳畫,，告訴他們上下樓梯要安全,。

一二一，行樓梯,。手扶好,，靠右行。不蹦跳,，不擁擠,。上下樓梯有秩序，安安全全是第一,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇七

1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防,。

2.結(jié)合日常生活,，知道一些消防常識。

3.有初步的自我保護(hù)意識,。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系,，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料,。

2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈,、消防車圖片、電話機(jī),。

1.出示玩具消防車,，吸引幼兒興趣。

師：這是一輛什么車,？它的用途是什么?

2.出示人為火災(zāi),、自然火災(zāi)師圖片,，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的,？我們一起來看下

3.師幼共同討論逃生辦法

師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們該怎么辦,？

4.小結(jié)

（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

（2）知道消防電話：119,。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場的具體位置,，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),，避開煙霧，迅速離開火場,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇八

1,、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離,。

2,、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識,。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力,。

5,、提高幼兒思維的敏捷性。

緊急撤離的事例或圖片,、幼兒園緊急撤離圖

1,、觀看討論

（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害,。

（2）提問："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦,？"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生,。

2、圖示解釋

（1）出示班級撤離圖,，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置,。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯,、彎道情況等）,，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快,？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng),。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離,；按順序,，不擁擠；聽老師的指揮等,。

3,、實(shí)踐演習(xí)

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇九

加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識,，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣,。

1,、班會(huì)前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的,。

2、排演小品《愛買零食的他》,。

3,、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

4,、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液,、毛巾等物品。

1,、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開始,。

2、班主任：同學(xué)們,！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識,。希把自己看到的,，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,，達(dá)到相互交流,、提高安全自護(hù)的目的。

3,、主持人請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果,。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串,、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅,，有沾滿了灰塵,。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,，賣主自身也很臟,，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地,、商標(biāo),，有的已過保質(zhì)期。

4,、主持人：大家的眼睛可真亮,！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面,，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少,。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》,。

5,、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛,，送到醫(yī)務(wù)室,。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿,。

全班討論：①這位男生得的是什么病,？

②他為什么會(huì)生?。?/p>

6,、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告,，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的,。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學(xué)拿己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識,。

學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期,、食品的具體組成成分和重量等,。

7、主持人：我們大家都知道病從口入,，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,，

我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢,？請a同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試,。

①先把雙手放在水里浸濕,。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,，搓搓手背,，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈,。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干,。

8、班主任

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流,。通過這次班會(huì),，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心,。

通過討論,，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手,。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，使我們的身體更健康、大腦更聰明,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇十

1,、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

教育內(nèi)容：家庭,、學(xué)校、社會(huì)安全教學(xué)過程：一,、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,，在開學(xué)之初,，我們首先要提的就是安全,，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全,？

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲,；上下樓梯靠右行,；勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具,，以免誤傷他人,；不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者,；課外不玩火,，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3） 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

第二課、 交通安全教案教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

2,、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通,、愛護(hù)交通設(shè)施的意識,。

教學(xué)方法：講授法、討論法

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便,？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

2,、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果,？

教師小結(jié)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,，同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠,，也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,，克服不利的因素,，讓它更好地為我們服務(wù)。為此,，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識,。

1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),，紅綠燈,、斑馬線、指示牌等,。

2,、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識,。

①乘車,、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

②要求學(xué)生要文明乘車,、乘船,。

3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題,。

① 在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道,，靠路右邊走,。

② 集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走,。

③ 穿越馬路,，要走斑馬線。

④ 遇到"紅燈"要停止,，做到"紅停綠過"。

要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,。

⑥ 不能在馬路上逗留,，玩耍、打鬧,、追逐,。

4、騎自行車安全常識,，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題,。

①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,。

②橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,，觀察并打手勢,。

④不要雙手離把，不要并肩行駛,。

⑤騎車不打鬧,，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛,。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則,。

提問：今天我們學(xué)了哪些知識,？通過學(xué)習(xí)，我們以后乘車,、走路,、騎車應(yīng)注意些什么？

教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便,，但如果忽視交通規(guī)則,，也會(huì)給很多家庭帶來不幸，所以,，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，時(shí)刻重視交通安全,。

第三課 食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo)1,、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物,。

2、增強(qiáng)好好吃早餐,、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識,。

3、了解健康標(biāo)志士什么,，知道安全飲食的常識,。

4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

二、教學(xué)重點(diǎn)知道如何健康飲食,？

三,、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

三,、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入1,、討論：小朋友，在你的印象中,，你覺得什么樣的人是健康的,？（學(xué)生各抒己見）2、是啊,，過胖,、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人,?？磥恚粋€(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),，所以,，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食,。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題,。那如何做到健康飲食呢?

（二）好好吃早餐1、同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重,。下面請聽一個(gè)故事,。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,，更別提上課認(rèn)真聽講了。）2,、小朋友聽了這這個(gè)故事后,，有什么話想說？

早餐對我們有多重要呢,？

（三）飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時(shí),，新陳代謝大大減慢。所以,，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,，你應(yīng)該每天喝兩升水,。這包括喝白開水，或在早餐時(shí)喝牛奶,、下午休息時(shí)喝橙汁,、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢,？因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備,。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外,。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外,。

不過，即使你吃的是固體食物,，你也有可能吸收了同樣的水分,。比如，多吃水果,、蔬菜,、魚、蛋和面包,，也能補(bǔ)充一些水分,。

（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到,。如果我們合理選擇零食,，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對健康也有好處,。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,，因此,，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素b2,多吃些花生,，有助于防治口唇干裂,、眼您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病,。

核桃：核桃中含有豐富的生長素,，能使指甲堅(jiān)固，不易開裂,。同時(shí),，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長,。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì),、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),，其中亞油酸的含量尤為豐富,。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑,。

無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足,。

奶糖：奶糖含糖,、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,，令人神清氣爽,，皮膚潤澤。

吃零食最好在兩頓飯之間,，不要在接近正餐的時(shí)間吃,。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣,。零食就是零碎食物,，因此，不能吃得太多,，只能作為生活的調(diào)味品,，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失,；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),，會(huì)大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來,。

煮：煮過的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,，b族維生素和維生素c,。

蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分,，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素,。

微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分,。

烘和烤：烘烤的高溫,，會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品,，需要徹底烤透,。

第四課 家居安全教育一、 談話引入同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1,、 用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基的用電常識。

1） 認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、 安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

二,、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

三、 小結(jié)只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇十一

授課內(nèi)容

一,，交通安全

1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全,，不乘"病車"和超載車輛,；不在公路上學(xué)騎自行車。

2,，在公路上行走要注意來往車輛,。做到"一停二看三通過"。

3,，不爬車,，追車，不強(qiáng)行攔車,，不在公路上設(shè)置障礙,。

4，不在汽車的左面招呼車輛或行人,。

二,，飲食衛(wèi)生安全

1，講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

2,，不吃零食，不喝生水,，不吃超保質(zhì)期的食品,。

3，少吃生冷食品,。

三,，其他

1，不要下河洗澡,，外出要告知家長。天降暴雨,，不得單獨(dú)出門或離校,。

2，遇到山洪爆發(fā),，泥石流要繞道而行或由家長護(hù)送到校,。

3，預(yù)防雷擊和觸電,。遇河水猛漲,，不要強(qiáng)行通過，要繞道上學(xué)或由家長護(hù)送,。

4,，離校前關(guān)好門窗，電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,，注意防火防盜,。

5，積極預(yù)防狂犬病,，傷寒等流行病的傳播,；不組織師生集體外出或旅游。

總之一句話：增強(qiáng)憂患意識,，牢記生命安全,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇十二

上節(jié)課，我們知道了在校內(nèi)應(yīng)該怎樣注意安全,，我們除了在校內(nèi)活動(dòng),，還有很長時(shí)間是在校外活動(dòng)，那么在校外活動(dòng)時(shí),，我們又該怎樣注意安全呢?

1,、郊游、野營應(yīng)該注意的事情有哪些?

①需要帶什么東西?

②應(yīng)該穿什么樣的服裝?

③聽從老師指揮,，注意安全,。

④多喝水。

⑤游泳,、滑冰時(shí)注意安全,。

⑥去游樂場要有家長或老師帶領(lǐng)。

2,、去公園玩要注意安全,。

3、在商場不能亂跑,，乘電梯時(shí)注意安全,。

4、不到建筑工地,、危房,、斷墻等有危險(xiǎn)的地方玩，做游戲時(shí),，要遠(yuǎn)離鐵路,、公路、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,，不做危險(xiǎn)游戲,。

5、遇到危險(xiǎn)該怎么辦?

①迷失方向時(shí),，該怎么辦?

②不慎掉進(jìn)冰窟里,，該怎么辦?

③被蛇、貓、狗咬傷該怎么辦?

④發(fā)生骨折是該怎么辦?

⑤被蜜蜂,、黃蜂蜇傷后,，該怎么辦?

6、遇事冷靜,，應(yīng)付對策,。

模擬練習(xí)

被壞人跟蹤，怎么辦?

找生表演,。

不管我們遇到什么事,，一定不要驚慌，要?jiǎng)幽X想辦法,，解決問題,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇十三

活動(dòng)要求：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識,。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

活動(dòng)過程：

1,、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方,？

2、討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高,？（讓幼兒知道電插頭,、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi),，人就會(huì)觸電,，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）

3,、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置,，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),，所以手不能碰到銅片,，更不能把手伸插孔內(nèi)。

4,、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么,？知道潮濕的東西不能靠近電器,，這樣會(huì)漏電,，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,，不然可能引起火災(zāi),。

5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么？

活動(dòng)延伸：

散步時(shí),?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),，一定要遠(yuǎn)離高壓電,。

幼兒園安全活動(dòng)設(shè)計(jì)：安全用電

作者：大班教案 文章幼兒園教案網(wǎng) 點(diǎn)擊數(shù)：679 更新時(shí)間：20xx-1-16 22:41:44

幼兒園安全活動(dòng)設(shè)計(jì)：安全用電

活動(dòng)設(shè)計(jì)：安全用電

活動(dòng)要求：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識,。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

活動(dòng)過程：

1,、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方,？

2、討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高,？（讓幼兒知道電插頭,、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi),，人就會(huì)觸電,，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）

3,、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置,，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),，所以手不能碰到銅片,，更不能把手伸插孔內(nèi)。

4,、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么,？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電,，電器不能和與紙,、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi),。

5,、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么？

活動(dòng)延伸：

散步時(shí),?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),，一定要遠(yuǎn)離高壓電,。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇十四

1,、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

3、在活動(dòng)過程中,，提高幼兒的安全意識,。

故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;圖片

1、談話,，導(dǎo)入活動(dòng),。

(1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),，感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

(2)如果你一個(gè)人在家時(shí),，有陌生人敲門,，你會(huì)怎么辦?

2,、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》，圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開討論:

(1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候,，她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

(2)有人打電話過來了,，智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣,？

(3)有人來敲門了,，智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,，了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識運(yùn)用到日常生活中。

3,、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力，進(jìn)一步滲透,、鞏固所學(xué)的安全知識,。

4、：小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候,，不要亂動(dòng)家里的電源,、危險(xiǎn)的東西以及煤氣灶等。一個(gè)人在家的時(shí)候,，如果有陌生人敲門,，不要開門，要給爸爸媽媽打電話,，一定要記住爸爸媽媽的電話號碼,，要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

在整個(gè)活動(dòng)中,，幼兒興趣很濃厚,，能認(rèn)真地聽故事，并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情,。在此基礎(chǔ)上又看圖進(jìn)行講述,，大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容，知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項(xiàng),，鞏固了幼兒的自我保護(hù)意識,，完成教學(xué)目標(biāo)。

安全教案中班 安全教案《保護(hù)眼睛》篇十五

班長開場白：這個(gè)世界上,，最美好和寶貴的,，就是人的生命！而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障,，擁有安全才能擁有生命,。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚,，您的親人都期盼著您能高高興興上學(xué),，平平安安歸來。面對生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命傷害的問題,？安全知識的貧乏,，安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)，一個(gè)夢想成為畫家的人,因?yàn)橐馔馐チ穗p臂,，用雙腳書寫著自己奮斗的一生,。一個(gè)還沒有看清楚美麗世界的孩子,因?yàn)橐馔獾耐嫠６斐裳鄄康氖軅?為家人和自己留下了終生的遺憾；那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們忽視了安全,為此付出了血的代價(jià),甚至用一生去悔悟,，在今后漫漫的人生道路上,他們將獨(dú)自品嘗因忽視安全而釀成的苦果,。面對這些血的事實(shí)，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn),，我們沒有理由不重視安全,，為了每個(gè)人每個(gè)家庭的幸福，讓我們“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，重視安全,，珍愛生命。

全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：

1,、我們要樹立安全意識,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然。

2,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，注意交通安全,。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,；不闖紅燈,，走人行橫道，行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,，這樣十分危險(xiǎn)；

3,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩,，F(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽光體育冬季長跑活動(dòng),，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍，集中注意力,，不要邊跑邊聊或三五成群,，這樣最容易發(fā)生事故；

4,、要注意心理安全,，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性,；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難；

5,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做,。

討論日常行為安全有哪些,？

（不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架,；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡；上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行。）

討論如何防火,，防溺水,，防交通事故，防食物中毒,。

我們來個(gè)安全知識問答,。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（ ）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

七年級,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

10班,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

21,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

七年級,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

10班,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

21,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

a,、在道路中間攔車,。

七年級、上車時(shí)爭先恐后,。

10班,、車輛行駛時(shí)，頭,、手不伸出窗外,。

21、不乘坐無牌,、無證車,。

（4）遇到別人打架時(shí)（ ）

a、上前圍觀,，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙。

七年級,、不管他

c,、去勸阻

d、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時(shí),，撥打（ ）

a,、110

b、119

c,、120

d,、121

（6）在道路上行走時(shí)（ ）

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情。

21,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷題：

（1）使用刀具時(shí),，互相比劃、打鬧。 （ ）

（2）用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。 （ ）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部。（ ）

（5）用沙子或泥土打仗,。 （ ）

（6）下雨天,，在濕的地面上奔跑。（ ）

（7）站在凳子上往陽臺下看,。 ( )

識記安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,。

班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。