計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

政治教師個人教學(xué)計劃 思想政治課教學(xué)計劃篇一

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時為學(xué)考做好準(zhǔn)備。

我主要從以下幾個方面來努力：

1,、立足課標(biāo),，明確課標(biāo)精神和目的要求。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2,、真抓實干，踏踏實實做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實效,。

（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，多向其他老師請教。

（2）注重學(xué)案的設(shè)計,，使學(xué)案符合理班學(xué)生,，不能太難，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生理順基礎(chǔ)知識,。

（3）加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題,、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

（4）注重和學(xué)生的溝通和交流，多找學(xué)生談心,，了解他們學(xué)習(xí)上的難點，注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢查

（5）每節(jié)課上完后,，及時總結(jié),、反思，交流,，改進教學(xué),。

3、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,，信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合

我在自己的教學(xué)中,，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量,，給學(xué)生更直觀的感受,，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上,、盡量簡潔,、明了、清楚,，形成自己的風(fēng)格,。

希望通過我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績！

政治教師個人教學(xué)計劃 思想政治課教學(xué)計劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級五個班的政治課教學(xué)工作,，從初一的學(xué)習(xí)情況看,，學(xué)生整體水平一般，學(xué)生自身對政治課不太重視,，忽視其心理健康的重要性,，針對這種情況，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式,，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中,，首先應(yīng)針對學(xué)生進行思想政治教育，同時聯(lián)系實際,，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識,，增強實踐操作能力，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃,。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動合作,，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究,。

3,、加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)條件,。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

第一,、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

第二,、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念,、觀點的前提。

第三,、組織好體驗活動,，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四,、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，進一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性,，聯(lián)系實際使其加深印象，體會到思想政治課的現(xiàn)實性,，并在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，貫徹知行統(tǒng)一,，可讀性和可教性相結(jié)合,，通過課文中所設(shè)置的各種欄目，對學(xué)生進行必要的心理和生理的訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。

１、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材,，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來，

２,、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解,，教師從中點拔,。

３、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

４、充分利用實物演示,、直觀的音像和歌曲,、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進行情景教學(xué),。

５,、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育,，豐富課堂教學(xué),。

６、組織開展小品表演,，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第一至三周完成前言及第一課及第二課教學(xué)任務(wù)

第四至六周完成第三、四課教學(xué)任務(wù)

第七至九周完成第五,、六課教學(xué)任務(wù)

第十周復(fù)習(xí)檢測

第十一至十三周完成第七八課的教學(xué)任務(wù)

第十四至十五周完成第九課教學(xué)

第十六周時政復(fù)習(xí)

第十七至十九周復(fù)習(xí)

第二十周期末考試

政治教師個人教學(xué)計劃 思想政治課教學(xué)計劃篇三

按照學(xué)校教學(xué)工作計劃,、“新課改”指導(dǎo)精神及本校“226”有效教學(xué)要求,，從思想品德課教學(xué)實際出發(fā),，及時制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法,，積極探究中學(xué)思想品德課的新路子,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改,，優(yōu)化課堂教學(xué),，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和考試能力，較好落實素質(zhì)教育的具體目標(biāo),，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

七年級剛步入初中校門,，無論在同學(xué),、老師、課程設(shè)置上都有很大的變化,，這些變化給七年級的新生帶來新鮮感的同時,，也使其產(chǎn)生不同程度的不適應(yīng)，這對于他們是一個挑戰(zhàn),。雖然大部分學(xué)生自律性較強,，上課能較好的約束自己的行為，但學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不積極主動,，因此，教師要嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

七年級思想品德教學(xué)可讀性強，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際,，文本通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手,，動腦,，動口的積極性。主要對學(xué)生進行心理健康教育和倫理道德教育,。七年級思想品德上冊全書共有四單元,，第一單元走進中學(xué)旨在幫助學(xué)生盡快熟悉自己所在學(xué)校，了解中學(xué)人際關(guān)系特點,，盡快融入到新的集體中,，盡快適應(yīng)新的初中生活，減少不適應(yīng)帶來的負(fù)面影響,。第二單元認(rèn)識自我主要指引充分認(rèn)識到全面認(rèn)識自己,、悅納自己、調(diào)控情緒的重要性,，從而學(xué)會自我認(rèn)識,、自我完善的常用方法。第三單元學(xué)會交往旨在幫助學(xué)生結(jié)識和了解同學(xué),、老師,，學(xué)會處理人際關(guān)系的技巧和智慧，建立健康和諧的人際關(guān)系和集體意識,。第四單元學(xué)會學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，熟悉教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n并寫好導(dǎo)學(xué)案，努力上好每節(jié)課,。

2,、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人,。

3,、課堂上注意調(diào)控，調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性,。

4,、注重學(xué)生的情感維護，對學(xué)生應(yīng)多表揚,、鼓勵,，不用消極的語言打擊學(xué)生。營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

5,、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,，按質(zhì)按量完成備課、上課,、批改作業(yè),、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。作業(yè)布置力求精簡,、高效,；單元測驗全批全改，及時鞏固單元學(xué)習(xí)成果,。

6,、加強開卷能力訓(xùn)練，提高學(xué)生運用知識分析問題,、解決問題的能力,，以使學(xué)生適應(yīng)開卷考試的'要求。

7,、倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),，營造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,，在解決問題中激發(fā)興趣,、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神,，提高表達能力和交流能力,。

8,、加強教研活動，積極參與集體備課,，做到多聽課,、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,，做到互相學(xué)習(xí),，取長補短，努力提高教學(xué)能力,。

第一周：第一單元：1．1我上中學(xué)了（2課時）

第二周：第一單元：1．2認(rèn)識新伙伴（2課時）

第三周：第一單元：1．3融入新集體（2課時）

第四周：單元檢測與講評（2課時）

第五周：國慶長假

第六周：第二單元：2．1悅納自己（2課時）

第七周：第二單元：2．2調(diào)控情緒（2課時）

第八周：第二單元：2．3感受青春（2課時）

第九周：單元檢測與講評（2課時）

第十周：中考

第十一周：中考講評

第十二周：第三單元：3．1我和父母（2課時）

第十三周：第三單元：3．2師生情誼（2課時）

第十四周：第三單元：3．3文明交往（2課時）

第十五周：單元檢測與講評（2課時）

第十六周：第四單元：4．1培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念（2課時）

第十七周：第四單元：4．2掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法（2課時）

第十八周：第四單元：4．3養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（2課時）

第十九周：單元檢測與講評（2課時）

第二十周：期末考試

政治教師個人教學(xué)計劃 思想政治課教學(xué)計劃篇四

這一學(xué)期,，我擔(dān)任高二年級三班、六班,、八班的政治課老師,，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、自己實習(xí)期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解,，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習(xí),，現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設(shè)計如下：

以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針,，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口；堅持“以學(xué)生為中心”,，教學(xué)活動圍繞學(xué)生展開,，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自律,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,，努力實踐“教是為了不教”的目標(biāo)，爭取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、知識結(jié)構(gòu)和儲備在高二有新的突破,！

自己本學(xué)期是剛接手這三個班，他們的層次和水平各不相同：三班整體學(xué)的不錯,，基礎(chǔ)知識能夠掌握并會靈活運用,，重點是加強中間和后面學(xué)生的基礎(chǔ)知識識記；六班上游學(xué)生的成績比較靠前,，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例,；八班整體水平比較均衡,，中上游的學(xué)生占了較大比重,，課堂教學(xué)比較容易展開和施行,。

在認(rèn)真研究了自己所教的三個班學(xué)生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實習(xí)期間對這三個班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解,，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會存在一些困難。

但是,，本學(xué)期,，無論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀(jì)律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障,，所以,，作為新教師，自己在強化課堂管理的基礎(chǔ)上,，對貫徹洋思理念還是充滿了信心,，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時很調(diào)皮好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由,，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的,！

所以，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo),，因地制宜,，我對本學(xué)期的教學(xué)進行了大膽的改革。

（一）課前準(zhǔn)備：教師備好課,；學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、要求學(xué)生將教材,、《新課堂》,、作業(yè)本等工具準(zhǔn)備好，教材上將本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容標(biāo)清段落,，為課堂教學(xué)節(jié)省時間,。

（二）課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔,。

1,、導(dǎo)入課題

2、出示并解讀教學(xué)目標(biāo),。

3,、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)自己閱讀教材，填寫完整空白提綱,。

4,、學(xué)生提問，教師重難點釋疑,。

5,、跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識,，對易錯的題目進行解說,。

6、隨堂完成《新課堂》練習(xí)題,。

7,、知識點拓展延伸與本節(jié)課知識點背誦與提問檢查。

及時無誤,、全批全改

積極參與聽課,、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,，博覽群書,，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

綜上所述，作為一位年輕的新老師,，可能我的教學(xué)嘗試存在不足,，但我會在教學(xué)實踐中不斷的反思、總結(jié)和改進,。針對我校學(xué)生,，沒有自習(xí)時間、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大,，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)在課堂上全部完成,，不再占用學(xué)生的課余時間。

我一直認(rèn)為,，“興趣是最好的老師”,，我堅信，在我和學(xué)生的共同努力下,，肯定能在高二有一個全新的改變,！

政治教師個人教學(xué)計劃 思想政治課教學(xué)計劃篇五

大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念,，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標(biāo),，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面,。

1、按照課程計劃,，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

2、創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實踐活動,。

3,、根據(jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容,，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展,，分別是相親相愛一家人,，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下,，交往藝術(shù)新思維,。

掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通,；善于與人合作,，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,，能夠孝敬父母,，做一個誠實的人；學(xué)會尊重寬容他人,，能夠平等待人,，與人為善。這是教學(xué)目標(biāo),。通過半年時間的教育教學(xué),，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德,，增強他們適應(yīng)社會的能力,，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務(wù),。

教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng),，道德實踐活動的開展。

我們學(xué)校是一個落后的農(nóng)村學(xué)校,，家庭教育和學(xué)校教育相對落后,，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以我們面臨著不少的困難：

1,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,，十七個班只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆,。

3,、教學(xué)資源奇缺,，連一張掛圖都沒有。

4,、學(xué)生封閉管理,，七八百學(xué)生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間,。

5,、學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機會少,，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成,。

等等困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性；二是如何具體落實教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),，使學(xué)生知行統(tǒng)一,。

1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，深入理解新課改的基本精神,，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子,。

2,、同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作,。

3,、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況,，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點,，科學(xué)安排教學(xué)過程。

4,、教師要努力掌握教育新技術(shù),，充分利用我校有限的多媒體資源。

5,、精心組織課堂教學(xué),，精心組織課外實踐活動。

6,、組織管理好學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子,，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性,。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。

7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任,，其他教師，家長的關(guān)系,，努力營造良好的教育環(huán)境,。

略