總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

第一學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一

在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多,，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，真正做到為人師表,，率先垂范,。我作為一名班主任，在十多年工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和科任老師、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整,，我在板書(shū)時(shí)首先做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成。近年來(lái),，為建設(shè)良好的校風(fēng),、班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī),、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,。

對(duì)于每學(xué)年入學(xué)的新生，我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，一抓到底,。一年來(lái),，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力,。

值日問(wèn)題,，過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分學(xué)生長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài),，失去了上進(jìn)心和積極性,。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì),。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),，總是盼著自己當(dāng)值的那天,。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、清潔,、紀(jì)律、出勤以及戴胸卡情況等,，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì),，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,，更重要的是值日生既要去管理別人,，那首先就得以身作則，才有說(shuō)服力,。實(shí)踐證明：過(guò)去在我眼中看來(lái)十分不起眼的學(xué)生,，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感,。通過(guò)值日,，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：學(xué)生是班級(jí)的主體，學(xué)生是班級(jí)的主人,，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級(jí)的權(quán)力，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體,。促進(jìn)學(xué)生"主體意識(shí)"的確定,。

3、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。

為了規(guī)范中學(xué)生行為，我制定了班規(guī),。我首先召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促學(xué)生,，我還將學(xué)校的常規(guī),、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等教育向家庭延伸,，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺(jué),，文明禮貌，養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,?？傊尯⒆油ㄟ^(guò)勞動(dòng)來(lái)理解勞動(dòng)的意義，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,，體貼父母的辛勞,，體現(xiàn)尊老敬老的美德。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往,，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝,。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài),，也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持,。只要班上搞什么活動(dòng),，家長(zhǎng)總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求，了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn)，推薦一些教育方面的書(shū)籍,，如"怎樣教育獨(dú)生子女",、"怎樣使你的孩子更聰明",、"父母必讀"等,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣,。

通過(guò)這些工作,，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,，收到了較好的效果。

第一學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二

班主任工作千絲萬(wàn)縷,、繁瑣羅嗦,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，卑人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦,積極主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),，在學(xué)校諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。我經(jīng)常結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比，經(jīng)常利用周會(huì)課和思想品德課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班里定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，由班干部督促檢查,，結(jié)合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度,，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語(yǔ)言行動(dòng)上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。

現(xiàn)在,，在教育報(bào)刊上,，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),。如讓學(xué)生閉上眼睛思考老師所講的問(wèn)題,。這樣，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)的能力,。

要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍,學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé),，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,，教育班干部要以身作則,，自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,，老師就協(xié)助他解決，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)工作做得好的班干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)做得不夠好的班干部提出建議，教育他要注意改進(jìn),，真正做個(gè)好干部,。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有三、四個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,、打架，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心,、耐心,、虛心、忍心和愛(ài)心,、良心去竭力培育,，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。

第一學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期我擔(dān)任的是一（2）班班主任工作,，一年級(jí)新生入學(xué)之初,，對(duì)小學(xué)生活中的種種規(guī)范和要求還不適應(yīng)，自我約束力較差,，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序,，因此，作為一年級(jí)的班主任做好學(xué)生一日常規(guī)教育是當(dāng)務(wù)之急,，以下是我的一些工作心得：

開(kāi)學(xué)初,，我利用班會(huì)課，和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《校園十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度,，逐條講解,、討論，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使學(xué)生明白哪些事該做,，哪些事不該做。平時(shí),，我也經(jīng)常來(lái)到學(xué)生中間,，觀察他們、了解他們,，這樣不僅拉近了我與學(xué)生的距離,，而且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,，對(duì)做得較好的及有進(jìn)步的學(xué)生,，我總是在班上同學(xué)面前表?yè)P(yáng),，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)不斷的教育鼓勵(lì),，同學(xué)們的自覺(jué)性逐漸增強(qiáng),，能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

路隊(duì)整不整齊是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我班的路隊(duì)自由散漫,、毫無(wú)章法，為了訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),，使學(xué)生在參加集體活動(dòng)時(shí)能做到快,、靜、齊,，我在大小門(mén)的路隊(duì)中各安排了一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),，每天負(fù)責(zé)對(duì)路隊(duì)成員進(jìn)行監(jiān)督和管理，我也陪同他們一起行進(jìn),，適當(dāng)給大隊(duì)長(zhǎng)一些指導(dǎo),，幫助孩子盡快成長(zhǎng)，提高管理能力,。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生很多都不會(huì)勞動(dòng),，在學(xué)期開(kāi)學(xué)布置會(huì)上跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)在家培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力,，兩個(gè)月后班級(jí)實(shí)行勞動(dòng)責(zé)任制,，每天安排6名學(xué)生值日，并工作到人,、分工合作,，并每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督，衛(wèi)生打掃完后,，小值日生們一起站路隊(duì)離開(kāi),，不可各干各的，干完就走,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),。

中華民族是禮儀之邦，禮貌,、謙讓這種傳統(tǒng)美德的傳承需要我們這些可愛(ài)的孩子來(lái)完成,，為了培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀，平時(shí)經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生,，并召開(kāi)主題班會(huì)加強(qiáng)教育,，同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲、不追逐打鬧,、不亂扔垃圾,，樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，并和家長(zhǎng)溝通，在開(kāi)學(xué)布置會(huì)上,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，讓家長(zhǎng)在家也要教育孩子從小要謙虛和禮讓,、學(xué)會(huì)理解和尊重,，并注重自己的言談舉止，在家中隨時(shí)糾正孩子的不規(guī)范語(yǔ)言,；家長(zhǎng)是子女做人的鏡子,，直接影響孩子的一聲，當(dāng)孩子病,、事假或?qū)W生在校時(shí)要臨時(shí)外出時(shí),，出于禮貌，先向老師打招呼,，給孩子做好榜樣,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班學(xué)生各方面的能力都有很大的提升,，學(xué)生從不適應(yīng)小學(xué)生活,，到現(xiàn)在能完全適應(yīng)學(xué)校的生活，很好地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。總而言之,，班主任是一門(mén)科學(xué),，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力,，盡心做好這項(xiàng)工作,。

第一學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四

本人本學(xué)期擔(dān)任初一（4）班的班主任工作，在班主任工作中努力抓好本班的紀(jì)律,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，貫徹“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人”的主題教育，以激發(fā)學(xué)生的求知欲,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,，使他們成為有理想、有文化,、有道德,、有紀(jì)律的學(xué)生,。

以下就本期的主要工作情況進(jìn)行小結(jié)：

（1）班干部是形成良好班集體的核心。因此在開(kāi)學(xué)初結(jié)合本班的實(shí)際情況細(xì)心選拔好班干部人才,，樹(shù)立模范帶頭人,，組織好班干部，明確分工責(zé)任,，樹(shù)立班干部威信,，鼓勵(lì)支持班干部大膽工作。同時(shí),，經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議細(xì)心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議做好及時(shí)反饋工作,。

（2）根據(jù)本班的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)班會(huì)課，并充分利用班會(huì)課的時(shí)間選取一些有意義的文章對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用名人例子教育學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,。

（3）組織好班的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如校的廣播體操比賽,、校運(yùn)會(huì)等,，在這些比賽中本班都取得了較好的成績(jī)，,。同時(shí)為了豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)了班的凝聚力及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助精神也促進(jìn)了班風(fēng)的形成。

（4）積配合科任工作主動(dòng)聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與思想動(dòng)態(tài),，并與科任共商對(duì)策共同教育學(xué)生。

（5）進(jìn)行家訪教育,，共同和家長(zhǎng)教育學(xué)生,。本學(xué)期中進(jìn)行家訪的學(xué)生有80%，很好地鞏固了學(xué)生的思想,。

（6）在教育工作中面向全體學(xué)生,，主動(dòng)關(guān)心“雙差生”后進(jìn)生，發(fā)掘他們的特長(zhǎng)并多與其談心了解他們的思想狀況及時(shí)教育,、鼓勵(lì)與支持其努力學(xué)習(xí),。在教育中盡力做到有愛(ài)心、信心,、耐心,、細(xì)心、恒心五心相結(jié)合,。

（7）在班管理方面做到了從小,、從早,、從嚴(yán)管理并且一抓到底。

作為班主任應(yīng)多到班勤到班,，對(duì)于班上出現(xiàn)的'問(wèn)題要及時(shí)做好引導(dǎo)工作不要拖泥帶水,。否則等學(xué)生形成習(xí)慣這樣才去管就困難了。

在這一學(xué)期中學(xué)生基本上形成了一種團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣,，并能積極配合班的工作完成學(xué)校布置的任務(wù),。在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面也做得較好,，在學(xué)習(xí)方面也取得了較好的成績(jī),。

然而在班的工作中還存在不少的問(wèn)題,。如本班學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重,，雙差生也較多突出的有吳海佳、吳松光等經(jīng)多次教育收效也不大,。因此在以后的工作中必須多積累經(jīng)驗(yàn)尋求好的方法搞好班集體工作,。