做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教學(xué)年度工作計劃 學(xué)年度工作計劃幼兒園篇一

全面貫徹落實黨的十八大精神,，以深化改革為動力，以提升內(nèi)涵為核心,，以提高質(zhì)量為抓手，以改善條件,、維護(hù)穩(wěn)定為保障,，推動學(xué)校各項工作進(jìn)位爭先，努力開創(chuàng)學(xué)校和諧發(fā)展新局面,。

堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展,；對每一個家庭負(fù)責(zé),，讓每一個家庭放心滿意”的辦學(xué)宗旨,，穩(wěn)步推進(jìn)各項改革，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范辦學(xué)行為，精細(xì)管理過程,，關(guān)注育人細(xì)節(jié)和生命成長,，以培養(yǎng)學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力,、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標(biāo),，向管理要質(zhì)量，創(chuàng)特色樹品牌,，使學(xué)校成為人文化、信息化,、現(xiàn)代化,，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學(xué),。

1、改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

2,、加快教師隊伍建設(shè),，全面提高素質(zhì),。全面指導(dǎo)教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓(xùn),，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程,。

3、創(chuàng)新德育形式,，提高德育實效。堅持立德樹人,，圍繞踐行社會主義核心價值觀,，開展“中國夢”主題教育,、“誠信”教育等活動,。倡導(dǎo)責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生“對自己負(fù)責(zé),、對父母負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé),、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé),、對祖國負(fù)責(zé)”,。

4,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展,，學(xué)科力量均衡配置,，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由,，成為學(xué)生自主的現(xiàn)場,。

5,、教學(xué)改革明顯突破,，教研成果凸顯。有效教學(xué)研究形成一定的實績成果和理論成果,，重視課題研究,，以學(xué)生發(fā)展為本,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教材教法研究,，建立完善評價機(jī)制,，組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動,，扎實推進(jìn)藍(lán)青工程。

6,、鞏固特色成果,，提升辦學(xué)水平,。力爭讓“人人有特長，班班有特點(diǎn),，學(xué)校有特色”成為現(xiàn)實。

7,、強(qiáng)化學(xué)校安全工作,，確保安寧無事故,。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案,，在交通、消防,、逃生演練等方面,，繼續(xù)予以強(qiáng)化,，落實專項安全措施，確保安全無隱患,，無漏洞，無事故,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，充分發(fā)揮教代會職能，進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程,，使學(xué)校管理更加規(guī)范民主,，科學(xué)高效。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校將組織全體教職工,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項要求,，嚴(yán)守十項規(guī)定,，嚴(yán)守工作紀(jì)律，深入開展教育思想大討論,，積極反思，切實整改,，牢固樹立正確的學(xué)生觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。

（二）強(qiáng)化德育工作,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育,。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用晨會,、班會,、課外實踐活動等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，確保學(xué)生個個成人,，形成不亂拋亂扔,、不亂涂亂畫,、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣,。新學(xué)年,，學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的`情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。明確班主任的工作職責(zé),，重視班主任培訓(xùn)工作，實施動態(tài)管理,，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定班級公約,、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃,。加強(qiáng)班級干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,，班級活動開展的多樣性和特色化,。和班主任老師簽訂安全工作責(zé)任狀,明確課任老師安全責(zé)任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為,。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的管理,，通過舉辦相關(guān)活動來提高班主任工作能力，加強(qiáng)對班主任工作的考核,，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性,。

3、注重德育評價,、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級要健全好學(xué)生的成長記錄袋,，各年級要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),，多鼓勵表揚(yáng)，使學(xué)生的個性得到張揚(yáng),。全體同志要進(jìn)一步確立教書育人,，人人都是德育工作者的思想,，積極參與學(xué)校的德育工作，開動腦筋,，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面,。

（三）創(chuàng)造“精,、實,、活”的管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。 學(xué)校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念,，建立精細(xì)的學(xué)校管理機(jī)制，梳理學(xué)校管理的流程,，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，使條塊管理清晰,、協(xié)調(diào),、簡潔,、高效。

1,、強(qiáng)化人本管理,，提升教師幸福指數(shù)。

倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu),、進(jìn)位爭先”的教師主流文化，實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏,。

2,、全面完善學(xué)校章程,，實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教,，依法治校,；民主管理,，科學(xué)管理；互相理解,，互相支持。從而積極營造關(guān)心人,、尊重人,、理解人,、發(fā)展人的良好局面。

（四）激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

積極開展特色班級創(chuàng)建活動,。每學(xué)年，學(xué)校將通過讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié),、體育運(yùn)動比賽等活動,，來檢閱成果，總結(jié)經(jīng)驗,。

（五）加大課改實施力度和開展教研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),。要通過加強(qiáng)常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學(xué)行為,，激發(fā)教師的工作積極性。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控,，每項工作真正做到有布置、有過程,、有記錄,、有指導(dǎo),、有考核、有評價,。

2,、強(qiáng)勢推進(jìn)有效教學(xué),，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

切實加強(qiáng)對學(xué)校課程改革及課題實驗工作的領(lǐng)導(dǎo),，配合上級教育管理部門，完善教研機(jī)構(gòu),，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃,，并按計劃開展好教研活動,，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合,，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合,，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合,，六是團(tuán)隊與個人結(jié)合。

3,、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量,。

提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),，抓好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對此,，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，不斷總結(jié)反思,，練就過硬的本領(lǐng)。

4,、進(jìn)一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,，它反映一所學(xué)校的教科研成果,，體現(xiàn)教師的教學(xué)特點(diǎn),。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個人優(yōu)勢的作用，扎實開展課題研究,，注重課題研究的實效性,，要求教師人人參與課題研究,，以教學(xué)實踐中生成的問題為研究重點(diǎn)，開展實踐性研究,。

（六）讓“愛,、善、美”的校園環(huán)境,，成為師生共同的精神追求。

教學(xué)年度工作計劃 學(xué)年度工作計劃幼兒園篇二

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，高舉素質(zhì)教育的旗幟,，扮演好教師的多重角色，充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與生命相和諧,、與個體生命相一致的教育;在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的課程研究總原則下，突顯語言特色,，堅持課程與課題研究整合相融求效益,，不斷深化園本課程建設(shè),，推動教育科研向縱深發(fā)展。

1,、立足實際,，深入課改，把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實際的,、科學(xué)的教育實踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

2,、突顯我園語言教育特色,，向全市展示教育成果。

3,、開拓教育資源,，在有目的、有準(zhǔn)備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力,。

1,、立足實際，在課改中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

以本園實際為基點(diǎn)的課程改革和課程實施是最具說服力和生命力的,，腳踏實地研究課程的過程本身就是一個促進(jìn)教師專業(yè)化成長的過程。

隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會的到來,，基礎(chǔ)教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整幼兒教育的價值取向,，在社會和教育的整體結(jié)構(gòu)中，正確而清醒地把握幼教的實踐方向,。要求教師根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《從理念到行為——幼兒園教育指導(dǎo)綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》,、有關(guān)幼兒語言教育的最新理論等,。

學(xué)習(xí)形式：自學(xué)——小組研討——園部主題性“頭腦風(fēng)暴”——教育實例

2,、反思總結(jié)，創(chuàng)造性實施課程

以主題形式組織,、實施課程是課程實踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》,，這一課程是幫助我們更好落實新《綱要》精神,、將先進(jìn)教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，我們要全面分析，抓準(zhǔn)主題活動開展中存在的問題,，逐一解決,。例如：網(wǎng)絡(luò)制定過分追求內(nèi)容的一應(yīng)俱全,，尤其是層次不清,，脫離幼兒生活經(jīng)驗;各領(lǐng)域的安排牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究，階段性不強(qiáng),，家長資源的利用方面，更多的是要求家長幫助提供物化的東西,，不注意將家長作為教育資源等,。

教學(xué)年度工作計劃 學(xué)年度工作計劃幼兒園篇三

以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。

3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4、抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動,、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間,、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平,，學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績,，為校爭光。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

九月份

1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念,。

3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作,。

十月份

4,、做好全校廣播操訓(xùn)練。

5,、抓好大課間,、乒乓球特色活動,。

6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練,。