“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教學(xué)副校長述職報告微博篇一

一年來,，我按照教育局的要求,，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè),，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守社會公德和教師師德,，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進,，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,，以高度負責的工作態(tài)度，認真履行副校長崗位職責,。一年來，我讀了《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《校長怎樣抓教學(xué)管理》、《校長怎樣抓教學(xué)工作》等多本書籍,，讀書筆記達一萬字以上,，撰寫教育教學(xué)反思文章，使自己業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

從擔任副校長那天開始，我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把寬以待人、嚴于律己,、遵紀守法,、廉潔自律作為自己的工作準則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責,，努力營造上與校長、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。這一年來，我擺正自己的位置,，當好校長的助手和參謀,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團結(jié)班子成員,，當好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，樹立中小學(xué)整體意識,，工作中爭取做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，堅持以大局為重,，努力做到上下一條心,，全校一盤棋。

我牢牢記住:各項工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時又要做“士兵”,。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,，還具體負責學(xué)校統(tǒng)計,、報表、教師考核等工作,。而且,，上學(xué)期我深入教學(xué)第一線，擔任八年級物理教學(xué),，教學(xué)中不歧視任何學(xué)生,，不體罰、變向體罰學(xué)生,，工作中不遲到,、不早退、更不無故曠課,，身先士卒,，發(fā)揮表率作用。一年來,，我放棄了許多休息時間,，克服困難，力爭做到每周一至周五在學(xué)校吃住,。通過努力,，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

一年來,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強烈的事業(yè)心和責任感抓教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行,。

1,、抓各類計劃的制定與落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，連續(xù)性。起草《上營學(xué)校教學(xué)計劃》,、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計劃,，制定具體落實方案，使工作有目標,、有方案,、有規(guī)劃、有落實,、有反饋,。

2,、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況，嚴格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細則》標準,，實施有效的檢查,、督促、反饋,、矯正,，扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。一年來,，組織了八次綜合檢測、實驗操作考查,、信息技術(shù)考試,、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試,，做到每次檢測都有分析與診斷,。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會，制定了九年級教學(xué)目標和教學(xué)獎勵辦法,，基本做到每天巡視畢業(yè)班一次,、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求,。在20xx年中考,，我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

4、始終堅持德育為首,，育人為本的教育思想,，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實有效對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。協(xié)助政教處管理學(xué)生,，完善《上營學(xué)校百分制管理規(guī)定》、《上營學(xué)校住宿生管理辦法》等各項規(guī)章制度,，組織校園合唱比賽,、體操表演等各類活動，提高德育實效,。

一年來,，我主持學(xué)校校本培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)。采用校內(nèi)教研,、“師徒結(jié)對”,、“走出去、請進來”等形式,，依托教研,，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺，提升教師素養(yǎng),、促進教師成長,。

組織教師去三中、灑河聽課30多人次,，組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座,、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10多次,，共組織教學(xué)引路課,、新教師匯報課、教研組長展示課,、教師過關(guān)課30余節(jié),，通過評課和反饋，認真對上課教師進行綜合評價,，本學(xué)年我共聽課100多節(jié),，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討,、指導(dǎo),、互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

總結(jié)一年來所做工作,，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,。就個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,，相差甚遠，還有許多工作沒有做好,。

比如,，要進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題,，做到真正服務(wù)于教師,。進一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興?！币庾R,，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,，做到管理的精細化,、規(guī)范化，同時,，要在“落實”上進一步做好文章,。

回顧一年工作，自己能夠做到踏實求實,，以身作則,，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中,，與老師們一起拼搏。有失落,、也有感動,，有成功、也有缺憾,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”，我將正確對待自己的缺點,，認真聽取同志們意見,，使自己能更進一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻,。

教學(xué)副校長述職報告微博篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大好!首先感謝大對我的信任和支持!在過去的一年里，學(xué)校始終圍繞“抓安全,，保穩(wěn)定;抓“三風(fēng)”,，樹正氣;抓常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線不動搖,，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣，在學(xué)校溫校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，見證了學(xué)校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全,?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的進步,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下：

如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到長和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的題,，也是我不懈追求的目標,，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,，我在思想上積極要求上進,，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局,、責任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

在分管的教學(xué)工作中,，我一直嚴格要求自己,。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則,，責任重大,，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,，使曉龍初中“走出困境,、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,，才不會讓上級失望,，讓長失望,，讓學(xué)生失望。一年以來,，我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作,。在工作過程中，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假,，上班期間每天都在學(xué)校(開會之外),，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，寫材料,、安排事務(wù),、備課、改試卷等,，也許有人不相信,，但長、學(xué)生,、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以心無愧的說,，我都盡心盡責去做好了每一項工作,，無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做,，把學(xué)生當成了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做管理者,、又做教師，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo),、長和學(xué)生的充分肯定,，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。

2,、虛心學(xué)習(xí),，提高自身工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有常流水”,。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。

3、重視教科研,，積極組織開展教學(xué)研究活動,。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，學(xué)校就會失去生命力,。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。做為分管教學(xué)副校長,，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研,、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的題及解決的方法,。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4,、統(tǒng)一思想,、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此明確自己的職責,、擺正自己的位置和心態(tài),，統(tǒng)一思想、務(wù)實求真,、公平公正,、積極進取是工作與做人的根本。一年來,，我始終堅持“學(xué)無先后,，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí),、尊重領(lǐng)導(dǎo),、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)協(xié)作,。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,，形成共識,。使各項工作更有條理、更為落實,、更有效果,。

1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施,。學(xué)校學(xué)科競賽,、優(yōu)質(zhì)課競賽、初三百日誓師大會,、校際交流活動等,，加強了教師隊伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力,。

2,、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助,，使學(xué)校的教科研有序開展。

3,、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽，使我校在各項活動,、比賽中獲得較好的成績,。

4,、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,，不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的題和困難估計不足,，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進一步,，把工作做得更好,。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,。

教學(xué)副校長述職報告微博篇三

工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長,，我站在改革求新前沿,，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實,。

作為主管教學(xué)的校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神,。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，積極進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，開展各項工作。

1,、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學(xué)”的要求,，我校于年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。所做工作：召開教學(xué)專題會,，布置課堂改革工作計劃,，提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課,。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動,，均取得良好效果。

2,、抓好教研,、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,。

本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。初一語,、數(shù)、英學(xué)科整合實驗,，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,，主要進行聽課,、評課、教研,、展示課,、專題研討，積極推動初一課改教學(xué)的發(fā)展,。

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達目標,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),。制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),，落實學(xué)校管理制度,，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見,。

3,、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課,，好課件,。

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。

20xx年暑假期間,，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗,，修定崗責,，組織任聘。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題,。

2,、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動,，活躍老師的課余生活,。

3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總,。

4,、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評,。

5,、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部,、教師,。

這一年工作，踏實求實，以身作則,，堅持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏,。今后加強理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出貢獻,。

謝謝大家!

教學(xué)副校長述職報告微博篇四

大家上午好!本人xxx，現(xiàn)年45歲,，中共黨員,，現(xiàn)擔任普安中學(xué)副校長之職，分管教育教學(xué),。時光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作,。回顧這一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于左校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,，恭請大家指正。

20xx年即將過去,，回顧過往,，每每都有新的人生感受匯報給大家。在普安中學(xué)工作了近1年,，今年的內(nèi)心格外的溫和,。

和我共事近100名教職工，看到學(xué)校的骨干教師和優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)精湛,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細致地了解學(xué)生，循循善誘,、誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人,、以身作則、嚴于律己,、為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹,。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,，能吸收學(xué)科新知識,、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教，講授清晰,、表達準確,，重點突出，難點,、疑點處理恰當,，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。我為你們自豪;一年的普安中學(xué)的工作歷程，比別人更多得一份大家對我的厚愛與關(guān)懷,，支持與理解,。到今天為止,，內(nèi)心對同事多了一份親近，這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想,。

從我進校起,，內(nèi)心對普安中學(xué)的諸多人和事多了一份崇敬。

看到當年曾經(jīng)獨領(lǐng)風(fēng)騷的教師們從事教學(xué)時,，從不敷衍課堂,，嚴謹?shù)慕M織課堂，規(guī)范地站著上課,，教師的道德素養(yǎng),、教學(xué)習(xí)慣已深入你們的血液，每次經(jīng)過你們的課堂,，我總是肅然起敬。

看到陽光和活力四射的學(xué)生見到自己的老師,，友好和禮貌叫一聲“老師”,，學(xué)生與老師之間內(nèi)心彼此接納，親近如家人,，我的內(nèi)心對老師充滿敬意,，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛，孩子們才如此的熱愛自己的老師,。

看到老師們由衷地關(guān)心愛護著每一個孩子,，每天把加班看做是工作時間的一部分，從不表白,，從不埋怨,，只要是對學(xué)生成長有益的，會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,，每天素面朝天,，卻看起來純潔美麗，書香襲人,，我內(nèi)心崇敬地欣賞著,。

看到老師們因為學(xué)生的進步成長寢食難安，虛心好學(xué)改變方法策略,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高課堂教學(xué)有效性，我崇敬老師們的責任感!

看到我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天堅守崗位,，寬容善良,、思路清晰、精準決策,、人性化管理……指引和配合著我的飛翔,，我能舒展而舒心的工作,，我對班子充滿感激和敬意。

看到我的同事們?nèi)似烦霰?、才華橫溢,，我們同心同德，心心相印,，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶,，我如醉如癡地體會著、欣賞著,、學(xué)習(xí)著同事們的高尚,，內(nèi)心溫軟而幸福。

我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心高尚,，靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認可,。

普安中學(xué)滋潤著我的心靈，陶冶著我的情操,，提高著我的工作水準,，我努力成長著自己，誠惶誠恐的對待著這份職責,。

我喜歡看書讀報,，喜歡思考，喜歡反思,。認識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事,，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事,。我崇尚用最少的時間、最少的人力,、做最有質(zhì)量最高效的工作,。

業(yè)務(wù)上，我喜歡生本理念,、有效教學(xué),。

這一年，配合和參與教科室的課題確定,，新進教師上的見面課,，有效教學(xué)的推進工作，參與并督查常規(guī)教研,。

教學(xué)指導(dǎo)思想：在生本理念指導(dǎo)下,，提高課堂教學(xué)活動的有效性，追求輕負擔高質(zhì)量,。追求教師,、學(xué)生以及工作的減負高效,。追求教師隊伍整體提高。

本學(xué)年我聽了63節(jié)課,，迎接了11項檢查,，組織或協(xié)助參與了6項教研活動，完成了近17期《普中校報》的設(shè)計,、編輯,、排版、打印,、發(fā)行的工作,。

督查和參與了教務(wù)處的工作：1.開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，參與并督查學(xué)風(fēng)建設(shè)的時效性,。2.參與教學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查,，及時反饋和通報情況。3.參與并督查教務(wù)處及時組織月教學(xué)質(zhì)量檢測,，深入分析并組織開好質(zhì)量分析會,，及時召開學(xué)生師生月考總結(jié)暨表彰會。4.及時召開學(xué)情,、教情、考情分析會,，查找問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出要求,，整改到位,。5.迎接教科局的常規(guī)考核、配合普安教育督導(dǎo)辦在我校舉行的畢業(yè)班研討會,、認真組織縣教學(xué)研究室在我校去年秋季期末在我校設(shè)置的小學(xué)畢業(yè)班閱卷工作,、認真組織教研室在我校召開的語文、物理,、化學(xué)三科的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。

本年度我校教學(xué)工作取得成績：

常規(guī)檢查驗收取得優(yōu)秀，在教育教學(xué)質(zhì)量提升,、教師教育,、教學(xué)管理、校本教研,、教育科研等十一項工作榮獲榮譽和獎勵,。特別是九年級中考中三a學(xué)生達到38人，上劍閣中學(xué)錄取線177人,，上劍州中學(xué)和劍門關(guān)高級中學(xué)232人,，中職招生完成上級下達的指標任務(wù),。

這份數(shù)字羅列是我最為自豪、最覺得有分量的表揚!

祝福我所熱愛的學(xué)校永遠輝煌!祝福我所親近的老師們安康,、快樂,、幸福!

教學(xué)副校長述職報告微博篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

這一年來，我分管的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，在全體老師的積極支持與配合下,，進展順利,，而且也取得了一定的成績，下面我就這一年來的工作向各位作個簡單的匯報,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，一直以來,，我總是以這句話來督促自己不斷學(xué)習(xí)和探索,，努力將工作做到盡善盡美。

這一年來,，我分管教學(xué)工作,，深知教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校辦得好壞,，在家長心目中,，他們看重的是子女的成績，怎樣讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,，怎樣讓人民滿意,，為此，我認真總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)管理一路走過的艱難歷程,，尋找切入點,。我以申報“素質(zhì)示范校”為契機,，在學(xué)校深入推行素質(zhì)教育,，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益,，改革考試評價方式,，引導(dǎo)課堂教學(xué)。這一年來,，真正落實課改所提出的“面向每一位學(xué)生,、面向?qū)W生的每一個方面，挖掘每一位學(xué)生的潛能,，讓每一位學(xué)生都獲得成功”教學(xué)理念,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,。

一所學(xué)校，發(fā)展是硬道理,，在深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,，怎樣把科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校的工作結(jié)合起來，開始我也很茫然,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下,，我們尋找到了突破口，把握了主題,，明確了目標,，落實了內(nèi)容。一段時間來,，我為了搜集和整理材料,，經(jīng)常是加班加點到深夜。工作是很辛苦,，可是能夠看到自己的努力所換回的是學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的變化,，何樂而不為呢。

尤其是在年擔任“迎接教育督導(dǎo)”專干這個差事的時候,，我的壓力更大,，為了把這項工作做好，我?guī)缀鯛奚俗约旱恼n余時間,，每天除了要上課外,，還要分管教育教研工作,，有時工作的壓力讓我喘不過氣來，但我仍然咬緊牙關(guān)挺過來,，教育督導(dǎo)工作在各位的鼎力支持與配合下，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,。

在教學(xué)上,，為了提高課堂效率，讓枯燥的課堂變得有趣,，我在每上一節(jié)課之前,，都要花上幾倍時間去備課，從鉆研教材,，分析學(xué)生的實際水平和能力,，到由淺入深地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)等等,，就因為做到了因材施教，大大地調(diào)動了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，使知識傳播,、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得很好的效果,。

作為教師,，除了教書外還得育人。我深深的明白,，一個好的老師不僅在培養(yǎng)一代人,，還會影響幾代人。在教學(xué)管理中我始終把育人放在首位,，在他們遇到困難的時候,，幫助撫慰他們；在他們犯了錯誤的時候,，正面引導(dǎo)他們,；在他們懵懂混沌的時候，用愛感化他們,。

教書的工作是平凡的,，可我們在平凡中用自己的執(zhí)著培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，讓他們體會到平凡也孕育著偉大,。有時盡管清苦,，可清苦中能收獲一份欣慰。

作為一名領(lǐng)導(dǎo),，不僅要在老師中起模范帶頭作用,，更重要的是能夠帶領(lǐng)大家共同提高，更好的服務(wù)于教學(xué),。一直以來，我非常重視教研工作,，凡是外面有培訓(xùn)、有教研活動,，我都會支持老師出去學(xué)習(xí)提高,，回來后還要組織校內(nèi)老師共同交流，因為我認為“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園”,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，我不求感天動地，但求能精益求精,、無愧于心,。我的工作是平凡而瑣碎的，但正如一位哲人所言,，“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”,。我也一直以此來激勵自己,，執(zhí)著追求信念，恪守職業(yè)道德,，傾盡心力，無私奉獻,，給教書這一職業(yè)內(nèi)涵賦予更完美的詮釋。

謝謝各位,！

教學(xué)副校長述職報告微博篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個匯報工作和思想的機會,，感謝20年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、鼓勵和信任,。

我19xx年出生,，中共黨員，本科畢業(yè),，高級職稱,。來實驗中學(xué)已經(jīng)整整20年，我當了10年的政教主任,，做了8年教學(xué)教研管理工作,，期間主持過育英分部的工作,，現(xiàn)任實驗中學(xué)常務(wù)副校長,，分管教學(xué)教研和辦公室工作。

20年來我親自見證了學(xué)校由老二中向?qū)嶒炛袑W(xué)發(fā)展的艱難步履和輝煌歷程,，我有一個深刻的體會,，那就是實驗中學(xué)發(fā)展到今天，所有的實中人都付出了艱辛，在實中做服務(wù)性工作的領(lǐng)導(dǎo)付出更多,。就以我來說,，我任現(xiàn)職有7年時間，是xx唯一連續(xù)7年分管教學(xué),，連續(xù)7年主管初三,，連續(xù)7年負責中職招生和新生招生工作，連續(xù)7年負責學(xué)籍驗印工作,，連續(xù)七年兼管裝備和信息技術(shù)工作,，其工作量可能是全縣兄弟學(xué)校同類職務(wù)中絕無僅有的，工作的艱辛,，思想上的壓力,，體力上的透支是無法想象的，但我無怨無悔!我始終要求自己：找準角色定位,，忠實履行職責,。

我是分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長，副校長是校長的助手,，為了當好助手,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望，我勤奮地工作,。我每天早上五點多就到校,，不分春夏秋冬，陰晴雨雪,，20年如一日,，天天與老師學(xué)生摸爬滾打在一起。在教學(xué)方面,，我堅持站在教學(xué)一線,，認真?zhèn)湔n上課，教學(xué)效果顯著,。在學(xué)校各項工作中,，我不搞特殊化，不講待遇,，不求名利,，帶頭做好示范工作。

我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓教務(wù)處工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。堅持原則,，出以公心,，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。多次協(xié)助校長妥善化解危機,。xx年學(xué)校班子換屆,、xx年育英初中并入我校和09年北大附中取締，我從大局出發(fā),，走訪了大量的“釘子戶”,，耐心細致地做好教師、家長的思想工作,，并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,，采取了有力的舉措，化解了大量矛盾,，維護了學(xué)校和社會的穩(wěn)定,。

學(xué)校由原來的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模，除了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力外,，我個人為此絞盡腦汁,、煞費苦心。每年的理工中專招生任務(wù)是令幾任校長十分頭痛的事,，可是學(xué)校年年基本上完成了局里下達的任務(wù),。為了完成這些任務(wù)，這么多年來,，我沒有休息過一個暑假,，付出了不少心血。實驗中學(xué)的新生學(xué)籍注冊和畢業(yè)班學(xué)籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作,，由于這項工作涉及到學(xué)校和教師的切身利益,，與生平經(jīng)費和學(xué)校的綜合考評息息相關(guān)，為了確保我們學(xué)校的參考率和鞏固率都達到百分之百,，我做了大量鮮為人知的工作,，個中酸楚、艱辛是常人難以想象的,。

近幾年我還兼管了學(xué)校的信息,、實驗、圖書裝備工作,。這項工作任務(wù)也是千頭萬緒,，落實起來困難重重。現(xiàn)在學(xué)校的裝備不斷更新升級,，很好的服務(wù)了教學(xué),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，我著重抓了以下幾項工作：

1,、力促教師專業(yè)發(fā)展。只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展,，才能有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校一直堅持集體備課，以互動精神,，接納,、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu),，盡快適應(yīng)新課程,。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗,，同時經(jīng)常性地開展教學(xué)大練兵活動,。通過努力，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，初步構(gòu)建了高效的課堂教學(xué)新模式。

2,、嚴格常規(guī)教學(xué)管理,。健全、完善了先進教研組考核評比方案,、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查,、考核制度。嚴格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理,，隨時抽檢,，檢查后及時總結(jié)。在常規(guī)管理上突出了三個字：一個是“真”,，各項檢查通報,、算賬都按真實情況不徇私情，不走過場;二個是“實”,，管理注重細節(jié),，不只看形式和表面;三個是“敢”，對教學(xué)常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出,，敢說真話,，敢于糾正,。

3、認真落實常規(guī)教研,。為了落實課改的要求,，我們花了比較大的力氣開展教學(xué)研究，各學(xué)科組在教研活動時間認真研究課改問題,，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式,。彰顯我校特色的教學(xué)模式—雙向互動教學(xué)模式，多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo),、專家的高度肯定,。雙向互動模式課活動的開展，不僅提高了我校教學(xué)質(zhì)量,，也為全縣中學(xué)教研工作樹起了一面大旗,，充分顯示了我校“龍頭”地位,。僅去年以來,，我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設(shè)計的歷史課勇奪全省一等獎;王志峰的化學(xué)喜獲全省二等獎，裴東芬老師有關(guān)教學(xué)模式的教學(xué)論文獲省二等獎,，課件獲省三等獎,，李海燕論文獲省二等獎，張小芙,、晏瓊玉生物,、物理講課比賽均獲市一等獎，鄭華榮化學(xué)說課比賽獲市一等獎,，肖豐華論文獲市一等獎,。僅過去的一年時間里，學(xué)校在縣級各類比賽獲獎達30余人次,。

4,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高。針對青年教師,，我們制定了青年教師培訓(xùn)計劃,。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí),。鼓勵他們上展示課,，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在的問題及時提出了改進意見,。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作,，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進行抽查,，評定等級,。同時我們還建立了后進生檔案，密切關(guān)注他們的成長,、提高,。

一分耕耘，一分收獲,，付出努力終有回報,。在黃岡市二十四,、二十五,、二十六及二十七屆“語、數(shù),、外三科聯(lián)賽”中分別取得了全市500所初中的第五名,、第六名、第五名和第三名,，被黃岡市教科院授予“黃岡市初中語數(shù)外競賽最佳優(yōu)勝單位”;在20xx年,、20xx年、20xx年和20xx年的xx一中理科實驗班提前招生考試中,，學(xué)校分別有51,、39、80和70名學(xué)生被提前錄取,，占每年一中理科實驗班提前在全縣錄取人數(shù)的三分之二;在黃高理科實驗班

提前招生考試中,，20xx年全縣錄取17人，我校錄取了11人;20xx年全縣錄取12人,，我校占9人,，20xx年全縣錄取18人，我校占12人,，20xx年全市招收100人,，我校占10人，被黃岡中學(xué)授予“黃岡市優(yōu)質(zhì)生源基地”,。20xx-20xx年全國初中物理競賽,、化學(xué)競賽、英語能力賽,、數(shù)學(xué)奧賽,，實中均位居全縣榜首，有100多人次獲國家級獎,，200多人次獲省級獎,。20xx年全縣七、八年級“語數(shù)外三科聯(lián)賽”,，綜合獎和單科獎獲獎人數(shù)我校占80%,。學(xué)校邁入了黃岡市名牌學(xué)校行列,。

俗話說“人無完人，金無赤足”,。在過去幾年的工作中,，我既看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。我決心繼續(xù)努力,，把以后的工作干得更加出色!

教學(xué)副校長述職報告微博篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,，繁雜卻充實,，忙碌不失條理。雖然涉及面廣,，頭緒較多,，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報,，恭請指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強教育,，群防群治的原則,，強化管理,，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”,，進一步夯實安全責任,，過去的一年，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下,，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,，利用班會,、廣播,、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育,，自護教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力,。

從細節(jié)處入手,，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實,。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,，對教學(xué)過程中的備、教,、輔,、改、批,、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實,，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時,，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,，與教師的績效工資掛鉤,。

2、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高,，因此,，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,，實事求是地分析,，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長,。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定人員,，開展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度，教學(xué)重點難點,、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法,。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變,，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1,、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作,，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題,。進一步在落實上做好文章,，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,?；仡櫼荒旯ぷ?，問心無愧，但也有不足感慨,，有得也有失,。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己把工作做得更好。

教學(xué)副校長述職報告微博篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好,！

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作,，向各位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,，努力營造上與校長、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對群眾,，我能發(fā)揮自己比較細心的特點,，熱情關(guān)心，記得給生病的同志,、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信,，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助,，不斷激勵,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行,，不敷衍，不打折,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作,。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長,，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動,，每周一次組織小組學(xué)習(xí),、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展,、不走樣,。和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，形成符合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案,、小組合作,、當堂反辣課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么,；通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會,，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗,；通過當堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度,，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo),。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式,，用模式去推進，以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實踐,，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討,。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況,。本學(xué)年深入課堂,，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定初三預(yù)達目標,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,，xx屆中考取得了比較滿意的成績,。xx年10月，代表學(xué)校在xx區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言,。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動承擔一個層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干,。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中，所取得的一些成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此向你們表示最衷心的感謝,！

通過反思讓我認識到,，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處,，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望,；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實,，形成模式，打造“品牌”,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。；努力豐富個人修養(yǎng),，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，提高自己的工作能力。