“我試圖描寫一個真正的老人,，一個真正的孩子,，真正的大海，一條真正的魚和很多真正的鯊,。然而,，如果我能寫的足夠逼真的話,，他們也能代表許多其他的事物。”海明威如是說,。以下是小編為大家整理的關于學生關于英雄的贊歌作文范文800字,，供大家參考閱讀。

學生關于英雄的贊歌作文范文【1】

何為英雄?百折不撓,，視死如歸,，此乃英雄!何為英雄?扶大廈于將傾，挽狂瀾與即倒,，此乃英雄!何為英雄?敢為人之所不敢為,，甘當人之所不敢當，此乃英雄!抬頭仰望歷史的夜空,，星光閃爍,，璀璨奪目。

一位位熱愛國家的仁人志士出現(xiàn)在我們眼前——“人生自古誰無死?留取丹心照汗青,。”寫盡了文天祥的大義凜然,，這是民族的英雄。“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖,。”道盡了譚嗣同的無畏氣魄，這是不屈的英雄,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”說盡了屈原的千古絕唱,，這是忠誠的英雄,。一位位熱愛國家的仁人志士，不僅構成了歷久而彌新的詩詞,，還鑄造了輩輩相誦,、代代相傳的英雄氣概。時光走的靜悄悄,，記憶蛻變成過往,。變的是歲月，不變的卻是震撼人心的偉大力量,。

那一年,，戰(zhàn)機編號81192的中國海軍航空兵王偉，在“不開火則南海門戶空中主權盡喪”的危急情況下,，選擇了用換命的方式終結(jié)了這場入侵,。他視死如歸，換來了祖國的領空安全,。那一年,，河南省登封市公安局局長任長霞，在所有百姓心中樹立起一座不朽的豐碑,。是她鐵面無私,，人人平等秉公執(zhí)法。更是她除暴安良,，盡職盡責守護一方,。那一年，四川涼山突發(fā)森林火災,，27名森林消防隊員和3名地方干部群眾不幸犧牲,。千鈞一發(fā)，總有人逆火而行,。危急時刻,，總有人守護安寧。勿忘英烈,，保你我平安,。勿忘英烈，保歲月無恙,。無論過去還是現(xiàn)在,，不同時代都有其不同的英雄情懷。但其愛國主義的核心,，卻是亙古不變且由一代又一代傳承下來的,。中華民族是一個崇尚英雄,、成就英雄，以及英雄輩出的民族,。

身處和平年代,，英雄精神使我們更加深刻地體會愛國主義的精髓，更加用心地珍惜國家來之不易的和平繁榮,。英雄,，如浩瀚星空中最耀眼的那顆星，璀璨奪目,，不容忽視;英雄,，如時代長河中最洶涌的那朵浪，波瀾壯闊,，氣勢磅礴;英雄,，如百花園中最動人的那朵花，明媚鮮亮,，沁人心脾,。縱觀古今,，英雄主義歷久而彌新,。太多鮮活的生命，太多難以磨滅的事件,。這些都在時時刻刻刺激著我們的淚腺,，給予我們許許多多來自心靈深處的震撼。盡管時間過去了許久,，卻依然清晰如昨,，令我情不自禁地將心中所想化作文字，讓它們在筆尖下涓涓流淌,。人不可貌相,，海水不可斗量。有多少偉大的壯舉,，都是由看似平凡的人所完成,。面對風浪，他們在前行的道路上義無反顧,。面對困難,，他們對信念的堅守勢不可擋。

常言道：“歲月靜好,，現(xiàn)世安穩(wěn),。”其實，哪有什么歲月靜好，還不是有人一直在為我們負重前行,。俠之大者,，為國為民。英雄主義,，貫穿古今,。每一批涌現(xiàn)的民族英雄，都是中華民族的鋼鐵脊梁,，每一個事跡和每一份精神,，都是激勵我們不斷前行的強大力量。艱難險阻無所畏懼,，百姓民情時刻牢記。懲惡揚善遵守法律,，滿腔熱血心間洋溢,。井井有條才是生活，各司其職缺一不可,。他們平凡又偉大的人格,，值得被時光永久鐫刻。我愿成為坐在路邊為英雄鼓掌的人,，而每一位不屈不撓,、在前行道路上不曾退卻的人，都是我心中的英雄!

關于學生關于英雄的贊歌作文范文800字【2】

《上下五千年》以細膩的筆觸和簡潔的語言描寫了一些歷史上產(chǎn)生過較大影響的人物,，真實展現(xiàn)了他們坎坷,、曲折的人生經(jīng)歷。她圖文并茂,，力求準確,，生動地為廣大讀者展現(xiàn)祖國的悠久歷史文化，再現(xiàn)了一位位英雄人物,，他們的事跡名垂千古,，驚天動地，如一首英雄的贊歌,，激人向上,。回顧歷史,，戰(zhàn)國時期,，秦國一直攻不下趙國，武將廉頗和文將藺相如功不可沒,。為了國家利益,，他們放棄個人恩怨，團結(jié)御敵,，忠心為國,，千百年來一直為后人傳頌,。中國第一位皇帝秦始皇用了XX年時間，兼并了趙,、韓,、魏、楚,、燕,、齊六國，統(tǒng)一了中國,，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建中央集權國家,。

他統(tǒng)一了度量衡、貨幣,、文字,，為世界人民留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——秦始皇兵馬俑。秦朝的項羽雖然最終敗在劉邦的手下,，自刎于烏江岸邊,，卻譜寫出一個流芳百世的英雄傳說。更讓我敬佩的還有記錄上自黃帝下至漢武帝長達三千余年的歷史的一位偉大的史學家司馬遷,。

公元前99年,，司馬遷因遭“李陵之禍”而被漢武帝處于腐刑，他本想以死明志,，但他想,，人總有一死，有的輕于鴻毛,，有的重于泰山,。決定“就極刑而無慍色”，頑強地活下去,，終于完成了《史記》,。這種厄運打不垮的精神將永遠流傳。還有名揚古今,，足智多謀的三國人物諸葛亮,，誰都知曉他聰明機智，料事如神,，劉備能奪得江山,，都是靠他的輔助。諸葛亮曾七次生擒孟獲,，另外有劉備《三顧茅廬》等故事,，可見他才智超人，天下無雙。

《上下五千年》讓我理解了中華民族的坎坷與輝煌,，多么需要后人繼承燦爛的文化遺產(chǎn),，發(fā)揚優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。因此,，我們小學生更應牢記祖國歷史,，傳承璀璨文明。學習英雄人物以海納百川的博大胸懷,，自立自強的奮斗精神,。以古今人物為榜樣，學好本領將來更好的為祖國建設服務,。啊!讀到祖國五千年的發(fā)展,，誰能忘掉這些風流人物。面對五千年的華夏文明史,，我們每個炎黃子孫都為之動容,，為之驕傲，我將永遠為我們中華民族英雄而高歌,。

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