總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇一

在教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改,。在傳授學(xué)生知識的同時,，關(guān)心愛護學(xué)生,，特別是差生，課堂密切注意他們,，教育他們求學(xué)勿半途而廢,。在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。

第一,、在課堂上,，認(rèn)真授課，運用實物教具,、簡筆畫,，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，教師總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

第二、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

第三,、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話,，背書。

首先,，根據(jù)各自所教班級的實際情況,，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是,。每名老師都能注意幫助他們找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。

充分利用學(xué)校電腦進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,，新課程標(biāo)準(zhǔn),，理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我仍舊努力學(xué)習(xí)英語，給自己充電,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)的神圣歷史使命,。在以后的實際教學(xué)過程中,，我校教師仍還要積極實踐，不斷探索,，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點,，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考,，不斷摸索,。相信通過我校全體教師的努力,我校的英語成績一定會再上一個新臺階!

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇二

一、加強學(xué)習(xí),，以身作則,，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì),。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，我要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,，堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,，使自己的教育觀念得以不斷更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

從任職起，我就不斷鞭策自己,，各項工作都要以身作則,，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,，說真話,、做實事，當(dāng)好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

我把寬以待人,，嚴(yán)于律已,，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),，尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,，形成共識,，使各項工作更有條理，落實得更有效果,。

二,、殫精竭慮，作好學(xué)生管理工作,。

1、加強常規(guī)教育和管理,。政教處細(xì)化工作責(zé)任,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，從早讀,、早操、課間,、自習(xí),、宿舍、衛(wèi)生,、考勤,、紀(jì)律、儀容儀表、禮儀教育等常規(guī)教育管理工作入手,，進一步強化了學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育和管理,，著力培養(yǎng)提高學(xué)生文明守紀(jì)、惜時守信,、刻苦學(xué)習(xí)的意識,，激發(fā)了學(xué)生爭做文明中學(xué)生的熱情。

2,、配合校團委和學(xué)生會,，進一步做好了學(xué)生自主管理工作。根據(jù)工作需要,，政教處進一步明確了政教干事,、年級組長、班主任在學(xué)生自主管理工作中的職責(zé)要求,，配合校團委,、學(xué)生會強化了常規(guī)檢查力度，做到了定崗,、定人,、定時間、定目標(biāo),、定責(zé)任,，保證了學(xué)生自主管理工作的有效實施，使我校這一德育工作亮點落得更實,，做得更優(yōu),。

3、注重學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,。本年度政教處協(xié)同團委對所有學(xué)生干部進行了多次培訓(xùn),，促使學(xué)生干部能夠在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時，也提高了自己的學(xué)習(xí)成績和工作能力,。

4,、適當(dāng)關(guān)注和照顧特異體質(zhì)或者異常心理狀況的學(xué)生。政教處建立健全了特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案,。由班主任統(tǒng)計,，學(xué)生家長簽字確認(rèn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康檔案。建立有班主任,、警務(wù)室,、宿舍管理員、家長組成的特異體質(zhì)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),，各部門各盡其責(zé),，及時發(fā)現(xiàn)、報告,、排除了學(xué)生在學(xué)校生活中出現(xiàn)的身體,、心理方面的異常情況。并及時做好了涉及個人隱私的保密工作,。

5,、重視開展心理衛(wèi)生健康教育工作,。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，設(shè)置了心理咨詢室,，建立了學(xué)生心理健康檔案,，重視學(xué)生健康個案分析,，樹立全人生指導(dǎo),、全人格提升的心理教育思想，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,，做好了學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，促進了學(xué)生正確認(rèn)識自我，合理評價自我,，積極激勵自我,，保證了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

6,、多形式開展日常德育工作,。學(xué)校通過每周的升國旗儀式，對學(xué)生進行愛國教育;以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及優(yōu)秀學(xué)生“國旗下的講話”對學(xué)生進行德育教育;積極實施班會課程化,，堅持以主題班會的形式加強班級學(xué)生的自主管理和自我教育。多措并舉,，確保了常規(guī)德育工作的落實。 7,、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)校在加強全校學(xué)生日常行為管理的基礎(chǔ)上，對學(xué)困生幫教工作傾注了大量精力,。一方面通過對學(xué)困生在學(xué)習(xí)上加強輔導(dǎo),，找出他們的閃光點并及時表揚，幫助他們樹立自信。二是組建幫扶學(xué)習(xí)小組,，指出他們的不足,，為他們指明努力方向。為了弘揚正氣,，學(xué)校也注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用,，利用升旗儀式或頒獎大會對在各類考試、比賽等活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和集體進行公開頒獎,，弘揚正氣,，收到了良好的教育效果。

8,、學(xué)生社團系列活動健康有益,、豐富多彩。為促進廣大學(xué)生全面發(fā)展,，開闊學(xué)生知識視野,，引導(dǎo)學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)，從而學(xué)會做人,、學(xué)會處事,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美,，本年度繼續(xù)開展了豐富多彩的學(xué)生社團活動，這項工作對于推進我校積極開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)多方面的興趣愛好,，發(fā)揮自身特長，鼓勵學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)發(fā)揮了重要作用。進一步濃厚了校園文化氛圍,，提高了校園文化品味,，促進了校園精神文明建設(shè)工作。

三,、集思廣益,，作好德育隊伍建設(shè)工作。

1,、建立健全年級組例會,、交流會制度。年級組例會,、交流會是促進學(xué)情交流,，加強班主任隊伍建設(shè),，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障,。一年來,，學(xué)校堅持每兩周一次的年級組例會制度。通過年級組例會,，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略,，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況;布置階段性德育工作目標(biāo)、任務(wù)和要求;組織全體教師進行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高了全體教師的的教育思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。從而有效地保證了各項工作的順利進行。

2,、堅持班主任工作量化考核制度,。本年度政教處修訂完善了班級管理考核方案，以每四周為一個考核單位,，按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼,，學(xué)期末對班主任工作進行全面綜合考評，將結(jié)果做為班主任晉級,、評優(yōu)選先的重要依據(jù),。這項制度的實施充分發(fā)揮了班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，使學(xué)校工作計劃在班級得到貫徹落實,，促進了班級工作管理制度化,、規(guī)范化。公平,、公正,、公開地考核班主任的工作業(yè)績，充分調(diào)動了班主任工作的積極性,，有效提高了我校德育工作水平,。

3、加強班主任培訓(xùn)管理工作,。全體班主任老師在學(xué)校組織下積極參加國家教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并將從培訓(xùn)中學(xué)到東西及時運用到日常的班級管理工作中，取得了一定的成效,。同時我們結(jié)合學(xué)校實際,，加強了對班主任的校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期組織高一高二班主任集體外出學(xué)習(xí)一次,，分批次外派培訓(xùn)十余次,，印發(fā)德育校本培訓(xùn)資料八篇，組織班級工作經(jīng)驗交流會兩次,，有效提高了全體班主任的管理經(jīng)驗,，增強了班主任工作的責(zé)任心、上進心和事業(yè)心,。

4,、積極營造全員參與、各部門齊抓共管的德育工作氛圍,。學(xué)校積極調(diào)動科任教師和政勤人員育人的積極性,，明確了其教書育人的職責(zé)以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并將他們的德育工作實績納入教職工工作質(zhì)量評價體系,，在評優(yōu)樹模工作中著力體現(xiàn),，從而調(diào)動了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識,，形成了合力,，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

5.努力進行德育科研探索工作,。我們根據(jù)新形勢下青少年成長的特點，著重加強以下六個方面的教育和研究,，即：愛國主義教育,、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育,、適應(yīng)社會生活能力的教育,、心理健康教育和國防教育。班主任積極撰寫教育隨筆,，教育案例或德育論文,，每學(xué)期能至少完成德育文章或敘事一篇。

四,、多措并舉,，著力建設(shè)校園文化。

本學(xué)期,，我們著力讓墻壁說話,，讓草木傳情，綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，注重文化宣傳,，開展豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能,。

1、重視宣傳文化,。堅持開辦校園廣播,，讓學(xué)生家事國事天下事事事關(guān)心;依托“百舸”文學(xué)社,，為學(xué)生展示文學(xué)才華提供了陣地，使學(xué)生有了傾吐心聲的樂園;引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計樓梯,、樓道和教室文化,，為學(xué)生張揚個性、追求真善美的自我教育提供了廣闊的天地;在校園內(nèi)設(shè)置了大量宣傳牌和標(biāo)語,，不定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，全面反映師生的良好精神風(fēng)采,，形成了一種無處不在的校園文化精髓,，培養(yǎng)了學(xué)生的進取意識，凈化了學(xué)生的心靈,，散發(fā)出濃郁的校園文化氣息;設(shè)置“扶風(fēng)二中光榮榜”,，大力宣傳表彰先進集體、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團員、三好學(xué)生,，學(xué)生中的學(xué)習(xí)之星,、勞動之星、文學(xué)之星,、體育之星,、藝術(shù)之星等，對學(xué)生起到了很好的引領(lǐng)作用;學(xué)校的校園網(wǎng),，欄目齊全,，內(nèi)容豐富，成為對內(nèi)對外宣揚校園文化特色的又一窗口,。這些都為學(xué)校濃厚的校園文化建設(shè)繪上了濃墨重彩的一筆,，有力促進了德育工作。

為,、吸煙酗酒賭博惡習(xí),、早戀現(xiàn)象進行了干預(yù)，懲處了幾起學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,，加強了學(xué)生的組織紀(jì)律性,，規(guī)范了學(xué)生的行為，促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

3,、重視活動文化。堅持利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日和重大事件,，以主題班會、宣傳版牌,、標(biāo)語,、集體活動等形式，對學(xué)生進行了愛國主義教育,、民族傳統(tǒng)教育及明榮知恥等正面教育,，讓學(xué)生在良好的文化氛圍中豐富感性認(rèn)識，通過具體,、生動,、形象的教育活動，使學(xué)生較好地完成由道德感知向道德情感的轉(zhuǎn)化,。

五,、注重實效，校園德育活動豐富多彩,。

1,、積極開展了學(xué)生陽光體育活動。成功舉辦了春季田徑運動會,、高一第九套廣播體操比賽,、高二課間操比賽和冬季籃球賽，配合體育組組織開展了大課間活動,，搞好了學(xué)校的各項體育活動,。在扶風(fēng)縣中學(xué)生籃球賽中,，我校男,、女籃球隊分別取得了第三名和第二名的好成績。

2,、開展了安全與法制教育系列活動,。學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任合同書，國旗下演講講安全,、主題班會談安全,，集中人力查安全，實際演練保安全,，堅持以多種形式積極開展安全教育相關(guān)活動,。一年來，學(xué)校進行了一次防震緊急疏散演練;政教處組織了八次“關(guān)注細(xì)節(jié),，查找隱患——校園安全大排查”活動,，重點排查了校園、教室,、宿舍等消防設(shè)施和用電安全,，嚴(yán)防管制刀具進校園,，對校園的重要部位和重要時間段進行重點排查，確保學(xué)生在校人身安全;加強了門禁制度,，繼續(xù)實施出入校門持證制度,。加強了對校外食宿學(xué)生的管理，做到了權(quán)責(zé)明確,，合理有序;校園廣播每周以“安全在我心中“為主題進行兩個時段的主題廣播;各班均組織實施了兩次“安全在我心中”主題班會,，開展了一次學(xué)生法律知識競賽活動，通過“禁毒”,、“抗艾”等活動對學(xué)生進行了珍愛生命教育,。加強了對學(xué)生的紀(jì)律、法制和安全教育;對學(xué)生外買食品現(xiàn)象進行了集中查處,。通過努力,，將平時教育、管理與集中教育,、實際演練相結(jié)合,，從課間活動、體育活動,、實驗課,、校園勞動、宿舍活動,、飲食衛(wèi)生,、意外事故、意外傷害等多角度入手,，著力培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識和防范能力,，增強了全校師生及各部門的應(yīng)急反應(yīng)能力和風(fēng)險意識，在校園形成了“人人講安全,、事事為安全,、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍,。

3,、注重班級文化建設(shè)工作。以“創(chuàng)省標(biāo)”,、迎“雙高雙普”大檢查為契機,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，組織全校各班級深入開展了班級文化創(chuàng)建工作,。一是對各班教室文化、宿舍文化,、樓道文化和樓梯文化布置進行了重新設(shè)計制作,，并組織有關(guān)處室和學(xué)生代表進行了評比打分,，及時進行了表彰;二是要求各班加強班級精神文化的建設(shè)，提煉班級精神,，制定班級奮斗目標(biāo)和班級口號,，開展“班級是我美麗的家園”、“學(xué)生之星”評比活動,，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值,，增強了班級凝聚力。通過努力,，使班級文化建設(shè)工作水準(zhǔn)較以前有了明顯提高,。

4、以學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作為抓手,，突出抓好了學(xué)習(xí)小組組長和組員的培訓(xùn)工作,，著力培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力，為高效課堂教改實驗的深入實施提供了保證,。

5,、加強綜合實踐活動，完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。本年度,，政教處做好動員、擴展服務(wù)內(nèi)容,，組織學(xué)生多次參加了社區(qū)集體服務(wù)和社會實踐工作,，進一步完善了學(xué)生素質(zhì)評價和學(xué)生成長記錄袋建設(shè)工作。

6,、做好了20xx年度貧困學(xué)生資助和20xx年高考考生資審及報名工作,。

7、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系,，做好了家訪工作,。

8,、做好了評優(yōu)評先工作,。學(xué)校堅持每月評選并公布優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)明星,，做好了文明班級,、星級宿舍評選活動。做到了嚴(yán)格評選過程,、評選條件,，保證了評選質(zhì)量，堅持以學(xué)生自主評價為主,，讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處,，促進了每個學(xué)生的個性和特長的發(fā)展,。從而形成了新的評價機制，促進了德育評價的改革,，使各類先進在德育工作中起到了良好的榜樣示范作用,。

工作中的不足及努力方向：

1、思想教育工作重在疏導(dǎo),。在日常工作中,，我們“堵”的工作做得多，疏導(dǎo)工作做得少,。在今后的工作中,，要注意開展豐富多彩的德育活動，在活動中陶冶學(xué)生的高雅情操,，培養(yǎng)其健康向上,、拼搏進取的精神風(fēng)貌。

2,、在新的社會形勢下,，家校聯(lián)系工作和學(xué)生心理健康教育工作還需要進一步加強。

在新的一年里,，我將繼續(xù)以學(xué)校工作總體思路為依據(jù),，樹立“育人為本、德育為首”觀念,，以打造學(xué)校品牌,、爭創(chuàng)一流名校為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化活動為載體,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點,，不斷探索，繼續(xù)尋求德育的新途徑,、新方法,，銳意進取，促進良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，為學(xué)校提升辦學(xué)品位，為促進學(xué)生全面發(fā)展和構(gòu)建和諧校園而努力,。

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇三

1.各項制度的不斷修改完善,，制定新的社聯(lián)章程。關(guān)于測評制度,，考慮采用參考社團年度工作計劃,，分不同大類、不同性質(zhì)測評管理,。財務(wù)方面注重對社團財務(wù)人員的培訓(xùn),，指導(dǎo)他們做財務(wù)報表,，并定期向社團內(nèi)部公示。其次財務(wù)向會長公開,，不光在qq群,，可以采用模仿10086客服以短信的方式通知協(xié)會會長和財務(wù)人員會費花銷情況。

2.團支部建設(shè)?，F(xiàn)在團支部作為社聯(lián)的新興機制,，作為與社團交流的又一平臺，已得到了初步發(fā)展,，但就團支部本體而言還缺乏很多東西,。我給團支部定義為輔助社團發(fā)展的工具，它的作用有三點：其一通過團支書協(xié)助會長處理協(xié)會事務(wù),，增強與社聯(lián)的聯(lián)系;其二通過培訓(xùn)組織委員,，增強活動策劃、人員調(diào)動,、資源管理等方面能力,，培養(yǎng)社團后續(xù)發(fā)展力量;其三通過宣傳委員建立全校社團的統(tǒng)一宣傳平臺，整合我校社團的對外,、對內(nèi)宣傳力量,。就目前發(fā)展?fàn)顩r而言，我們首先應(yīng)做到的是,，完善社團團支部章程,，鞏固社團團支部組織，加強團支書在社團的地位,，形成團支書加組織委員加宣傳委員的團小組模式,，深入團支部概念。其次,，加強團支書之間的交流,，定期開展團課學(xué)習(xí)，從而促進社團之間的交流;另外,，加強對組織委員的培訓(xùn),，做活動質(zhì)量高、社團參與度高,、社團特色顯著地團學(xué)活動,。加強對宣傳委員的培訓(xùn),。增強個人能力素養(yǎng),，逐步建立起統(tǒng)一的社團對外宣傳平臺，彰顯社團團支部文化風(fēng)采,。最后是在團學(xué)活動形式上,，每學(xué)年四次可能有些多,，不妨將最后一次消夏定為“交流舞會”等社團負(fù)責(zé)人交流的形式，在學(xué)年末進行一次總結(jié),。而對于未來發(fā)展則應(yīng)重點對以往團學(xué)活動的總結(jié)上推出核心專題活動,，比如，由公益類社團聯(lián)合開展“學(xué)雷鋒月”主題活動,，科技學(xué)術(shù)類聯(lián)合開展“專題講座,、走進實驗室”，體育類社團開展“社團運動會”等,，將社團合作深化,，將同種性質(zhì)活動整合，在縮減社團活動的同時增強活動質(zhì)量,。

3.社聯(lián)精品活動,。首先社團杯，依舊采用社團承辦的方式,，但可以讓社團來招標(biāo),，并且鼓勵多個社團聯(lián)合承辦。而且在傳承方面,，可以采取制作社團杯特有的獎杯等創(chuàng)造百團爭鳴的社團杯文化,。其次風(fēng)采節(jié)，已經(jīng)有了一定的知名度,，活動影響力也有,，所以重點應(yīng)在推出屬于風(fēng)采節(jié)的文化，讓人一看到某個東西就能想到風(fēng)采節(jié),，比如吉祥物,，logo，主題歌等,。讓同學(xué)們一聽到《下一秒,，主角》就能知道風(fēng)采節(jié)要來了。其次是增大社團的參與度,，社團風(fēng)采節(jié)不僅僅是為那些能夠上臺表演節(jié)目的社團準(zhǔn)備的,，要讓每一個社團都參與進來，做到百花齊放的節(jié)日盛景,。最后,，我們應(yīng)加強每次活動后的總結(jié)交流。取長補短,，為下一屆活動打下堅實的基礎(chǔ),。

4.加強宣傳與社團的聯(lián)系。一方面，我們應(yīng)積極同社會媒體聯(lián)系,，將百團大戰(zhàn),、社團風(fēng)采節(jié)晚會以及社團的一些精品活動打出去。另一方面,，在校內(nèi)應(yīng)注重對社團文化的宣傳上,，比如在微博或微信上開設(shè)“走進社團”板塊，定期推送一些如食品營養(yǎng)協(xié)會教你怎么吃才健康,、健身協(xié)會邀你一起來跑步等,，讓關(guān)注我們社聯(lián)的人不僅僅是知道有什么大型活動可以參加，也能夠享受到各個社團的特色文化,。

5.加強對社團的指導(dǎo),。其一是對各個社團資料的收集存檔，從社團剛成立起,，我們就應(yīng)該有一個屬于他們自己的資料庫,，不單單是辦公室存放的檔案盒。現(xiàn)在辦公室已經(jīng)做到的網(wǎng)盤,，是否可以公開于各社團負(fù)責(zé)人,，真正做到資源共享。其二是社團指導(dǎo)老師,，一個社團想要好的發(fā)展,，有一個熱心負(fù)責(zé)的老師至關(guān)重要。但就目前而言,，社團普遍沒有老師指導(dǎo),，即便有也只是掛名，并未起到多大作用,。我們是否可以通過校團委向?qū)W校反映加強社團指導(dǎo)老師的福利,，在風(fēng)采節(jié)上增設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師的獎項。其三是社團發(fā)展基金,，如何最大效率的去使用,，真正促進社團發(fā)展。我想我們可通過三方面：一方面作為獎勵：比如風(fēng)采節(jié)中的星級社團,，可給他們一定的獎金支持,，這樣既增大了風(fēng)采節(jié)獎項的吸引力，又為星級社團來年的活動舉辦提供了一些幫助,。另一方面是小社團的扶持上,，這個也是我們正在做的，就是當(dāng)社團會費不足時用于對活動經(jīng)費的補充,。第三個方面是對社團精品活動的贊助,，比如風(fēng)采節(jié)中的四大類活動，或者我前面提到的社團風(fēng)采節(jié)立項活動。

最后,，我想跟大家分享一點：心有多大,，舞臺就有多大,。不管在哪里,，在什么時候，保持一顆最純真的心,，去容納整個世界,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各個學(xué)生的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進行溝通,，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。

在這一年里，取得了不少的成績,，但不能為此驕傲,。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力,，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度,。

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇四

根據(jù)教務(wù)處的通知,，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,，按照要求布置好自查的工作流程,。在各教研室自查的基礎(chǔ)上，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,，有針對性的對教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,，實驗實習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行全面檢查,，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進行教學(xué)，教案,、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置,、批改，總體情況良好,。(見統(tǒng)計表)

1,、半學(xué)期來每位教師均能按教學(xué)大綱的要求安排教學(xué)內(nèi)容，按教學(xué)周歷安排教學(xué)進度,。無教師私自調(diào)課,、停課現(xiàn)象。

2,、加強聽課制度,，老師間相互聽課平均為6次以上,。

3、各教研室定期開展教研活動,，為了提高教師的授課水平,，請教學(xué)效果好且有一定教學(xué)經(jīng)驗的老師上公開課、示范課,，相互取償補短 ,。教研室活動主題明確，內(nèi)容豐富效果好,，記錄齊全,。平均教研活動5次。

4,、加強青年教師的幫扶工作,，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排,，通過新老結(jié)對,，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理,、規(guī)范備課流程,、試講、相互聽課,、評教評學(xué)等環(huán)節(jié),，到目前為止，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),，且教學(xué)效果良好,。

5、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,， 加強課堂考勤,，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員,，對缺席,、遲到學(xué)生進行批評教育。

6,、加強師德建設(shè),。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本，以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體,，交流身邊先進的教師和事跡,，相互學(xué)習(xí)相互促進。

二,、健全機制,，促進專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展

1,、在計劃基礎(chǔ)上進一步修訂10級人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,，課程體系更加合理規(guī)范,。

2、加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》,、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作,。

3、學(xué)期初,，根據(jù)教務(wù)處的安排,，對金屬、材料,、無機,、軟件工程、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個專業(yè)進行自評,，按照本科評估標(biāo)準(zhǔn),，軟件工程、通信工程,、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,，金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè),。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點建設(shè)的遴選專業(yè)申報,。

在課程建設(shè)方面我系也做了大量的工作，具體表現(xiàn)在：

1,、課程建設(shè)大綱(理論課教學(xué)大綱,、課程設(shè)計教學(xué)大綱和實驗教學(xué)大綱)編制齊全，并計劃在12月中旬組織專家進行審核,。本學(xué)期重點加強自辦專業(yè)的課程改革,，繼續(xù)將《c語言》和《單片機》這兩門具有的代表課程在教學(xué)方法和考試方式上進行改革探索，以期達(dá)到預(yù)期的效果,。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,。同時已有三門課程《單片機》,、《dsp》和《通信原理》進行教學(xué)改革立項申請。

2,、為進一步提高我院學(xué)生計算機的應(yīng)用能力,，形成班級團結(jié)向上,、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍，計劃自x級開始將與等級考試相關(guān)的課程成績計算方法進行調(diào)整,，將是否通過計算機等級考試納入到相應(yīng)課程考試成績進行計算,，對通過等級考試的同學(xué)采取一定的激勵措施，以推動教學(xué)方式,、教學(xué)方法的改革,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，進而增強學(xué)生的就業(yè)競爭力,。

3、第三批精品課程建設(shè)工作進展順利,，電子信息類計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程《c語言》和院公共基礎(chǔ)課《vfp》已完成了計劃中的相應(yīng)工作和任務(wù),。并計劃將《計算機基礎(chǔ)》作為院重點建設(shè)的遴選課程申報。

4,、各專業(yè)都有多個課程組,，指定課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該課程的質(zhì)量監(jiān)控，如：教材征訂,，課件制作,，集體備課，課堂教學(xué)方法等,。以確保該課程教學(xué)過程的規(guī)范和統(tǒng)一,。

三、完善實驗室建設(shè),，加強實踐教學(xué)管理,，提高科研能力

1、由于我系的專業(yè)特點,，所以在實驗室的建設(shè)和管理方面一直是我們的難點,，但通過努力，學(xué)期初在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，順利完成了光纖通訊實驗室建設(shè),。并計劃對單片機實驗室進行設(shè)備的更新維護。申請計劃書已報教務(wù)處審核,。

2,、在實驗指導(dǎo)人員配備不足的情況下，大部分實驗室在實驗前均能做好實驗準(zhǔn)備工作,，設(shè)備擺放整齊,、干凈，設(shè)備完好率在80%以上,，實驗記錄完整,，每門課程均有實驗指導(dǎo)書,，實驗大綱齊全，考核方式靈活多樣,。

3,、加強對開放實驗室的管理工作，繼續(xù)聘請部分專業(yè)教師參與實驗室管理,。

4,、加強對技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，確保實踐教學(xué)保質(zhì)保量的完成,，真正達(dá)到提高學(xué)生實踐能力的目的要求,。

5、加強對xx年評估未合格實踐課程的監(jiān)管,，力爭使實驗開出率達(dá)到100%,，綜合性設(shè)計性實驗的比例有所提高。

6,、完成了x屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計安排工作,，且畢業(yè)設(shè)計的課題審核已經(jīng)結(jié)束，前期的調(diào)研和分析已經(jīng)開始,。

7,、各項研究工作進展順利，到目前為止,，我系正在進行的項目有：省教改項目1項,、省大學(xué)生創(chuàng)新項目2項，院精品課程2項,、院級科研項目4項、院級教改項目3項,、市科研項目1項,，社會科技服務(wù)項目多項，校企合作單位10多家,。均按照原目標(biāo)計劃的要求順利進行,，并取得了預(yù)期的成果。

四,、本人教學(xué),、科研情況

1、在教學(xué)中能夠做到應(yīng)用科學(xué)有效的教學(xué)方法,、現(xiàn)代化教學(xué)手段,、靈活多樣的教學(xué)模式和教、學(xué)相長的教學(xué)理念組織課堂教學(xué),。課前充分準(zhǔn)備,，課堂游刃有余,。通過學(xué)生反饋，教學(xué)效果較好,。

2,、科研方面：本人主持并參與的個省級教改課題和《c語言程序設(shè)計》院級精品課程正在建設(shè)之中，且進展順利,。

五,、存在問題和努力方向

在教學(xué)工作中還存在著一些有待解決的問題：如何進一步提高教師的專業(yè)基本技能、如何提高英語四級通過率,、如何提高科研能力,，以科研促教學(xué)等等。本人因性格比較急噪,，有時對問題考慮的不夠周全,，故給工作帶來了一定的影響。

計劃在以后的工作中將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí),，提高自身工作能力，協(xié)助路主任加強對本系教師的教育和管理,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。虛心向兄弟系部學(xué)習(xí)，取長補短,，努力把工作做的更好,。

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇五

1、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元,，班主任工作是核心,，一個班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實,、嚴(yán)格、關(guān)愛是有很大聯(lián)系,。本學(xué)期年級組將對各班主任嚴(yán)格要求,，給班主任“壓擔(dān)子”，充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實任務(wù)與要求,，使班主任心中有壓力，行動有方向,，考核有依據(jù),。把本年級的9個班級管理好，出先進,，出成果,。提高我們初一學(xué)生的整體素質(zhì)。利用每周一例會時間開展班主任之間的交流活動,。對出現(xiàn)問題的班級大家一起出主意,，想辦法，共同商議協(xié)助班主任做好工作,。大力培養(yǎng)年級中的德育教育骨干力量,，在學(xué)習(xí)中和他們一起在學(xué)生教育工作方面不斷加強思想認(rèn)識，不斷提升理論水平,，不斷提高思想覺悟,。幫助他們在各項活動中踏踏實實、努力創(chuàng)新地做好各項工作,，鼓勵他們不僅做好自己的份內(nèi)的事情,，本職的工作，還要用高漲的熱情,、優(yōu)異的成績,、良好的效果帶動本班課任老師們共同進步。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師工作就沒有積極性,。這個學(xué)期，按照級組的工作計劃和學(xué)校的要求,，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：(1)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,。以縣教研室視導(dǎo)的具體要求為依據(jù),，定期進行作業(yè)備課檢查，做到一周一小查,，一月一大查,。(2)順利舉行兩次月考。分別于三月二十五日和五月二十九日如期舉行兩次月考。并召開了各種考試或質(zhì)量檢查的質(zhì)量分析會,，通過分析會,，從縱向、橫向都找出我們的差距,，達(dá)到促進提高的效果,。(3)抓好兩個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課,，二是小自習(xí)的利用效率,，提高小自習(xí)的效率。(4)開展培優(yōu)補差的工作,。(5)組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，各班級利用期中考、月考為契機,，如開了以學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流為內(nèi)容的主題班會,。(5)以學(xué)校大學(xué)科建設(shè)為抓手，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu),，知曉重點章節(jié),，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵,、難點,、重點、要求,，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段,，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理,。(6)集體備課將根據(jù)大學(xué)科的要求,，建章立制，規(guī)定時間,，規(guī)定地點,，統(tǒng)一形式，備出質(zhì)量,，形成特色,。(7)年級組還嚴(yán)格考勤， 明確坐班的具體要求，做到有病,、有事提前請假,。嚴(yán)格要求小預(yù)備教師到門口制，嚴(yán)查老師脫崗,、及隨意調(diào)課現(xiàn)象在期中,、期末之前召開兩次的年級組會議，分析組里存在的問題,，提出解決的方法,，強化本組教師主人公意識，使初一年級組形成了務(wù)實,、嚴(yán)謹(jǐn),、團結(jié)、進取的優(yōu)秀集體,。

3,、抓好學(xué)生常規(guī)

作為剛進入初一年級的新生，經(jīng)過上學(xué)期的努力,，絕大部分同學(xué)很好地完成了小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活。但仍有相當(dāng)部分的同學(xué)從學(xué)習(xí)品質(zhì),、日常行為習(xí)慣等方面來看仍有相當(dāng)?shù)牟罹?。本學(xué)期我們決心從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把對學(xué)生的考勤,、儀容儀表,、文明禮貌、衛(wèi)生值日,、交作業(yè),、紀(jì)律、兩操等情況的檢查全部納入日常的綜合素質(zhì)評價的工作中,，要求各班根據(jù)本班的綜合素質(zhì)評價的工作的細(xì)則,，做到每天有檢查，有記錄;每周有小結(jié),，有反饋;每月有評比。

加強對行為偏常學(xué)生的管理教育。要求初一組所有任課教師在對學(xué)生進行教育時,，要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點,，杜絕體罰、回家反省等現(xiàn)象,。建議采用教師講道理,、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識”的方法相結(jié)合，通過老師充滿愛心的教育,，引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識自身存在的問題,。年級組要做各位班主任的堅強后盾，督促班主任老師們結(jié)合自己的日常教育工作,，為行為偏常的學(xué)生建立檔案,，以利對學(xué)生進行深入研究。對個別學(xué)生的教育除了班級管理以外,，年級組也為問題學(xué)生建立檔案,，對潛在的個別問題，年級組要做到心中有數(shù),，發(fā)現(xiàn)苗頭,，及時提醒。如有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象年級組將及時向政教處和分管校長匯報,。組織一次年級家長會,，加強與家長的聯(lián)系和溝通，力爭最大限度的挖掘,、調(diào)動家長這部分教育力量,。切實把工作做到實處。

4,、抓好教科研工作

為了更好地教學(xué),，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教科研是不可少的,。在日常教育教學(xué)工作中,，年級組一定鼓勵督促本組老師多閱讀，多研究,，研究教材,、研究學(xué)生、研究教法,、研究練習(xí),、研究考試。積極參加平時各級教育主管部門組織的教科研活動,，做到把教研活動與所教授的內(nèi)容,，所接觸的學(xué)生,，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境相結(jié)合,，具體問題具體解決,。能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實際工作,，形成良性循環(huán),，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的教科研氛圍。年級組將在平時的教科研活動中給予支持,，評優(yōu)鼓勵,。

5、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元,，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，努力進取,，奉獻愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌,。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生的兩操等工作。

總之,，經(jīng)過級組全體老師的共同努力,，初一級組的各項工作比上期有明顯的進步，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。然而一年來,，雖然付出了很大的努力，但初一級學(xué)生整體素質(zhì)較低,，學(xué)習(xí)成績距離社會期望值之間還有不少的差距,，同時學(xué)生的行為教育效果不明顯，自律能力較差,，養(yǎng)成教育還有待于加強,，學(xué)習(xí)方法有待于改進等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學(xué)生”,，經(jīng)過一個學(xué)年來全級老師竭盡全力,、團結(jié)協(xié)作、努力工作,，有很多同學(xué)的進步都很大,，但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣,，三年后的升學(xué)令人擔(dān)心。還有學(xué)校制度執(zhí)行不嚴(yán),，個別老師出現(xiàn)遲到,、曠課現(xiàn)象沒有處理。這些都是我們要努力攻克的難題,。

展望未來，在下列幾方面的工作還要加強：(1)繼續(xù)加強學(xué)生的五項德育常規(guī);(2)加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、自律能力的培養(yǎng)教育;(3)加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn);(4)加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,，突破我校的優(yōu)秀生比例瓶頸。

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇六

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!時間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先,，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機會為班級服務(wù),，盡管貢獻不大,，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),，使我懂的了很多,。

回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽,，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹,。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識,。經(jīng)過了一年的學(xué),，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,，積極的參到各種組織活動中。

在這一學(xué)年,，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性,。但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我班擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂于幫助,、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,，不求回報,、無私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動,。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,，希望大家能夠進步,。最后，我工作不足,，希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進步的機會。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇七

近年來,，隨著普通高中辦學(xué)規(guī)模的擴大,，各中學(xué)都紛紛成立了年級領(lǐng)導(dǎo)小組，目的在于分解落實學(xué)校管理職能,，今天本站小編給大家找來了第一學(xué)期年級

工作總結(jié)

一,、 作為年級的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

作為初一年級主任,，我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，一學(xué)期來,，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范,，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒,，才能有利于開展年級工作,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持。同時,，在我個人利益與學(xué)校工作相沖突時,，我能從大局出發(fā)，正確取舍,，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學(xué)校工作,。這是我做好年級工作的重要保證,。

二、 團結(jié)就是力量,，團結(jié)才能出效益,。

團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期來,，以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究,，精心策化,，周密部署每項工作，經(jīng)常性和教師交流,、談心,，幫助老師們解決工作、生活中的困難,，思想上一致,，心靈上溝通，年級組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法,、安排能夠得以順利實施。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,，不斷研究學(xué)生,、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力,，每個備課組又以備課組長為核心,，通力協(xié)作,，落實到位，全體教師精誠團結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們組共同的心聲,，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體,，不想進步都不可能。下面,，我就把本學(xué)期初一年級的具體工作進行總結(jié),。不妥之處，敬請指正,。

初一年級組是一個團結(jié)向上,、快樂和諧,、有凝聚力,、有責(zé)任心的團隊。在年級組長的帶領(lǐng)下,，倡導(dǎo)快樂教育,，追求幸福人生，以實際行動落實學(xué)校先進的辦學(xué)理念,。從成就每一個孩子,、滿意每一位家長、發(fā)展每一個教師,，提高每一個人的生命質(zhì)量出發(fā),，堅持在研究狀態(tài)下開展工作。年輕教師有活力,，有干勁,，有創(chuàng)新。中年教師以身作則,，一絲不茍,。科任教師積極協(xié)助班主任做好班級管理工作,，經(jīng)常與學(xué)生談心,，處理相關(guān)事宜，參與各項活動,，可以說初一年級全體師生以飽滿的工作熱情,，躋身到了學(xué)校發(fā)展的快車道。

年級管理 穩(wěn)步推進

年級組是學(xué)校的一個基層團體，為確保整個年級正常,、高效運轉(zhuǎn),。我們利用多種渠道、不同方式進行交流,、溝通,，及時協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作及具體的落實措施，每周定期召開班主任工作會議,，分析問題,、解決問題，使教育和教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,，使組內(nèi)形成和諧,、愉快、合作的工作作風(fēng),。

針對學(xué)生進入初中以后,，學(xué)習(xí)上處于突變期、發(fā)育上進入青春期,、心理上處于關(guān)鍵期,、危險期的特點，全面關(guān)注學(xué)生的健康成長,，積極創(chuàng)設(shè)適合青春期學(xué)生發(fā)展的教育。幫助學(xué)生邁好青春第一步,。常規(guī)管理抓落實,、求突破，特色工作抓創(chuàng)新,、求成效,，系列活動搭平臺、展風(fēng)采,。突出學(xué)生的主體性,、實踐性和參與性。年級每周召開一次班主任工作會議,，圍繞秩序工程和現(xiàn)代人素質(zhì)工程,，以小班化管理為特色，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)群體作用,，科任教師,、密切配合，協(xié)同作戰(zhàn),，及時分析年級所取得的成績,，指出各班所存在的問題，共同協(xié)商處理學(xué)生中最棘手的事情。學(xué)生干部自主管理,，參與監(jiān)督檢查,，做到日反饋、周小結(jié),，月評比,，文明班級、優(yōu)秀集體蔚然成風(fēng),。

活動,，是產(chǎn)生體驗的最佳途徑，也是最佳過程,。通過活動,，學(xué)生可以盡情的展示自己，培養(yǎng)習(xí)慣,，并獲得相應(yīng)的情感體驗,，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)部的要求,，年級主要開展了以下各種活動，并將年級的建設(shè)思路融合到活動中,，達(dá)到全年級的整體提升,。開學(xué)初，年級為了打造和諧團隊,，豐富師生生活,，組織了“團結(jié)就是力量”主題拔河比賽，讓師生體驗心往一處想,、勁往一處使的作用,，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。我們抓住督導(dǎo)檢查的契機,，加強環(huán)境建設(shè),，讓學(xué)生共同參與物化形態(tài)和觀念形態(tài)的環(huán)境建設(shè)中，不僅使各項能力得到發(fā)展,，而且在環(huán)境中受到教育,。“進步就是優(yōu)秀”“進步與快樂同在”,、“書香四溢----讀書的三種境界”“讀書是人生最大的快樂”等文化長廊應(yīng)用而生,。

在“文明禮儀伴我行”主題活動中，設(shè)計了“我要自尊,，我要尊人”主題活動,，讓學(xué)生學(xué)會尊重,，學(xué)會道歉;“我進步了”主題活動，讓學(xué)生尋找自己的閃光點,，通過“揚長”激發(fā)補短的內(nèi)驅(qū)力,。“推進校園文化,，一展青春風(fēng)采”主題辯論賽,，展示了同學(xué)們的自信、頑強和幽默,，他們的表現(xiàn),，讓在場的每一個人都感受到了思維的碰撞、智慧的閃耀;我給班級命個名”活動中,，各班積極組織學(xué)生參加班名,、班訓(xùn)、班徽,、班歌的設(shè)計,，讓學(xué)生們根據(jù)本班的特點，提出彰顯個性的設(shè)想,，讓班級的每個成員通過活動的過程增強凝聚力,，體驗成功的快樂，真正促進了班級實體的建設(shè),，進一步增強了學(xué)生的主人翁意識,。涌現(xiàn)出和諧共進的1班、優(yōu)質(zhì)和諧的2班,、自主管理的3班,、自主免檢的4班，兩周一次的周點評,，針對性強,、主題鮮明,，全年級師生共同分享成功的快樂，指出存在的問題,，形成班級間相互競爭的局面,，將年級的優(yōu)勢發(fā)揮到最大,。

學(xué)生的和諧引發(fā)了教師間工作的和諧。為了進一步提高年級組的整體工作,，也為了完成學(xué)校相應(yīng)的任務(wù),，我們教師的發(fā)展通過各項活動融入到學(xué)生的發(fā)展過程中。從以上活動中,，我們能夠很好的感受出師生間的和諧發(fā)展,。

班級建設(shè) 彰顯特色

班級是學(xué)校教育的基本組織形式,，是年級工作的一個宿影，也是聯(lián)系老師與學(xué)生,，學(xué)校與家庭的重要環(huán)節(jié),，加強班級管理是班主任的重頭戲，也是年級工作的重中之重,。

“實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施”等方面入手,。有學(xué)生家長的期望、老師的指導(dǎo),、同學(xué)間的互助,，更有學(xué)生自己的認(rèn)真思考，目標(biāo)力爭合適,、措施力爭得當(dāng),，長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合，讓學(xué)生從努力走向成功,，天道酬勤是他們班堅定不移的信念,。

初一3班班主任王之波老師，情感豐富,、盡職盡責(zé),，全身心撲在班級建設(shè)上，以優(yōu)質(zhì)和諧為目標(biāo),，不斷追求卓越,、超越自我，對于學(xué)部和年級的每項活動都精心組織,，學(xué)生參與的積極性很高,，特別是運動會上獲得了運動成績和精神文明雙豐收。周周認(rèn)真制作的家校聯(lián)系單,，成為老師,、家長和學(xué)校溝通的橋梁和紐帶，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各個方面的優(yōu)勢和存在的問題,，家長能對學(xué)生一周的表現(xiàn)了 如指掌,，充分利用周末時間和學(xué)生更好的交流。在王老師的帶領(lǐng)下,，三班全面發(fā)展,，成效顯著，各科成績穩(wěn)步攀升,。

初一4班班主任徐會波老師,，年輕有為，精于思考,，以團結(jié)進步為治班目標(biāo),，讓學(xué)生在團結(jié)互助中體驗求知和進步的快樂,。以學(xué)校的文明禮儀活動為契機，開展在常規(guī)中實現(xiàn)文明的活動,，以量化考核為標(biāo)準(zhǔn),，在班級衛(wèi)生，學(xué)生儀表,、作業(yè)檢查,、行為規(guī)范、課堂紀(jì)律等方面進行檢查,，保證了班級整體有序的局面,，班級已形成學(xué)習(xí)小組，運用優(yōu)幫低,、好帶中的方法,，為轉(zhuǎn)移學(xué)生青春期關(guān)注點，把學(xué)生引向良性發(fā)展的軌道起到了較好的作用,。

正視問題 改進工作

一,、我們工作中的不足

1、本年級教師對學(xué)校的管理理念,、管理辦法還要進一步學(xué)習(xí),，還需要在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強交流，加強溝通,，共同積累經(jīng)驗,。

2、雖然經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都有所提高,，但是學(xué)生的個體差異比較大,，問題學(xué)生居多，部分學(xué)生因為家庭原因,，和父母關(guān)系不融洽,，導(dǎo)致情緒、心理狀況的不穩(wěn)定,。有些家長與學(xué)校的配合還不默契，因此繼續(xù)轉(zhuǎn)化的工作仍然相當(dāng)艱巨,。

3,、教師群體的建設(shè)還比較薄弱，需要作為年級建設(shè)中一個不可或缺的方面來抓,。

4,、我們教育的方式方法有時還較簡單急躁,，亟待改進，還需我們用心用智慧去工作,，與學(xué)生,、與家長的溝通，還有待強化,。

二,、我們的工作設(shè)想

1、尊敬師長,、舉止文明,、注意儀容儀表是一個中學(xué)生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作好壞的窗口,，因此這個工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”,，實現(xiàn)年級組的育人目標(biāo),。

2、堅持在研究狀態(tài)下工作,，進一步深入研究本地學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,，給青春期的孩子一個成功的教育。

3,、進一步深化秩序工程和現(xiàn)代人素質(zhì)工程,，廣泛創(chuàng)設(shè)平臺，讓各類學(xué)生都有充分展示自己的機會,，讓更多學(xué)生在釋放多余能量的同時得到進一步的發(fā)展,。

4、進一步完善教師群體的例會制度,，加大教師間的合作意識與競爭意識,。

5、向課堂要質(zhì)量,、要效益,，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時,，精心設(shè)計適合學(xué)生的教育方法,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。使學(xué)生想學(xué),、能學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),。

6,、采取抓兩頭促中間的辦法,，做好防止學(xué)生分化的工作。

回顧一年來我們走過的路,，一幅幅精彩的畫面記載了難忘的日日夜夜,，幾多欣慰幾多感慨。初一年級的老師是年輕的,、充滿活力的,，是敬業(yè)的、主動工作的一個群體,，在這個群體中工作讓我感到非常開心,，也更讓我有信心帶好這個群體。初一年級正逐步走向健康發(fā)展,、高品位發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展。

1,、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元,，班主任工作是核心，一個班級良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌,，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格,、關(guān)愛是有很大聯(lián)系,。本學(xué)期年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，給班主任“壓擔(dān)子”,，充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,，不斷提高班主任素質(zhì),，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實任務(wù)與要求,，使班主任心中有壓力,，行動有方向，考核有依據(jù),。把本年級的9個班級管理好,，出先進，出成果。提高我們初一學(xué)生的整體素質(zhì),。利用每周一例會時間開展班主任之間的交流活動。對出現(xiàn)問題的班級大家一起出主意,，想辦法,，共同商議協(xié)助班主任做好工作。大力培養(yǎng)年級中的德育教育骨干力量,，在學(xué)習(xí)中和他們一起在學(xué)生教育工作方面不斷加強思想認(rèn)識,，不斷提升理論水平，不斷提高思想覺悟,。幫助他們在各項活動中踏踏實實,、努力創(chuàng)新地做好各項工作，鼓勵他們不僅做好自己的份內(nèi)的事情,，本職的工作,，還要用高漲的熱情、優(yōu)異的成績,、良好的效果帶動本班課任老師們共同進步,。

2、抓好教學(xué)常規(guī)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是級組工作的催化劑,，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性,。這個學(xué)期,，按照級組的

工作計劃

3、抓好學(xué)生常規(guī)

作為剛進入初一年級的新生,，經(jīng)過上學(xué)期的努力，絕大部分同學(xué)很好地完成了小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活。但仍有相當(dāng)部分的同學(xué)從學(xué)習(xí)品質(zhì),、日常行為習(xí)慣等方面來看仍有相當(dāng)?shù)牟罹?。本學(xué)期我們決心從端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把對學(xué)生的考勤,、儀容儀表,、文明禮貌、衛(wèi)生值日,、交作業(yè),、紀(jì)律、兩操等情況的檢查全部納入日常的綜合素質(zhì)評價的工作中,，要求各班根據(jù)本班的綜合素質(zhì)評價的工作的細(xì)則,，做到每天有檢查，有記錄;每周有小結(jié),，有反饋;每月有評比,。

加強對行為偏常學(xué)生的管理教育。要求初一組所有任課教師在對學(xué)生進行教育時,，要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點,，杜絕體罰、回家反省等現(xiàn)象,。建議采用教師講道理,、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識”的方法相結(jié)合，通過老師充滿愛心的教育，引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識自身存在的問題,。年級組要做各位班主任的堅強后盾,，督促班主任老師們結(jié)合自己的日常教育工作，為行為偏常的學(xué)生建立檔案,，以利對學(xué)生進行深入研究,。對個別學(xué)生的教育除了班級管理以外，年級組也為問題學(xué)生建立檔案,，對潛在的個別問題,，年級組要做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)苗頭,，及時提醒,。如有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象年級組將及時向政教處和分管校長匯報。組織一次年級家長會,，加強與家長的聯(lián)系和溝通,，力爭最大限度的挖掘、調(diào)動家長這部分教育力量,。切實把工作做到實處,。

4、抓好教科研工作

為了更好地教學(xué),，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教科研是不可少的。在日常教育教學(xué)工作中,，年級組一定鼓勵督促本組老師多閱讀,，多研究，研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法、研究練習(xí),、研究考試,。積極參加平時各級教育主管部門組織的教科研活動，做到把教研活動與所教授的內(nèi)容,，所接觸的學(xué)生,，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境相結(jié)合,，具體問題具體解決,。能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實際工作,，形成良性循環(huán),，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的教科研氛圍,。年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵,。

5,、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，努力進取，奉獻愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生的兩操等工作。

總之,，經(jīng)過級組全體老師的共同努力,，初一級組的各項工作比上期有明顯的進步，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。然而一年來,，雖然付出了很大的努力，但初一級學(xué)生整體素質(zhì)較低,，學(xué)習(xí)成績距離社會期望值之間還有不少的差距,，同時學(xué)生的行為教育效果不明顯，自律能力較差,，養(yǎng)成教育還有待于加強,，學(xué)習(xí)方法有待于改進等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學(xué)生”,，經(jīng)過一個學(xué)年來全級老師竭盡全力,、團結(jié)協(xié)作、努力工作,，有很多同學(xué)的進步都很大,，但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣，三年后的升學(xué)令人擔(dān)心,。還有學(xué)校制度執(zhí)行不嚴(yán),，個別老師出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象沒有處理,。這些都是我們要努力攻克的難題,。

展望未來,，在下列幾方面的工作還要加強：(1)繼續(xù)加強學(xué)生的五項德育常規(guī);(2)加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育;(3)加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn);(4)加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,，突破我校的優(yōu)秀生比例瓶頸,。

在新任孫校長帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下，本學(xué)期實行年級組管理,，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作,，踏實而又忙碌，風(fēng)雨兼程,、有喜有悲,。總而概之,，我們的團隊是一支戰(zhàn)斗力較強,，作風(fēng)強硬，時時能夠堅守崗位,，處處能夠團結(jié)一致,，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我,，同心協(xié)力,，使得我們七年級的工作多點開花，成績顯著!接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作,。

一,、 這學(xué)期主要工作：

管理方針：團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展,、力求極致

這學(xué)期,，我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心，大家相互團結(jié),、共同進步,、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新,，處處永爭排頭兵,。

1.扎實有效的狠抓教學(xué)工作

開學(xué)伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計劃，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位,，踏踏實實的工作,，勤勤懇懇的鉆研，對這學(xué)期的工作滿懷信心,，有一個美好的憧憬,。當(dāng)然，在平時工作中我們的老師言出必行,，用自己的行動證明的一切,，他們處處嚴(yán)格要求自己,，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會,、學(xué)習(xí),、教研、上下課不遲到不早退,，工作態(tài)度端正,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅持人在崗上,、崗在心中,。

年級組開會時，大家能暢所欲言,、各抒己見,，對于年級組的管理提出寶貴的意見，備課時,、議課時大家深挖教材,，積極發(fā)表自己獨特見解，相互交流,，共同商議,，最后議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量,。聽課評課大家積極認(rèn)真，特別是年輕的教師,，花費大量的時間去聽有經(jīng)驗老師的課,，虛心向同事求教，來彌補自己的不足,。坐守班,，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失,，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,，大家一塊出謀劃策，要么就認(rèn)真的寫筆記,、編試題,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識等等，對工作是一絲不茍,，盡職盡責(zé),。

正是由于大家對工作的積極熱情，充滿激情,、高度負(fù)責(zé),，才使我們初一的工作進步明顯,，成績突出。在期中考試和月考中,，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅,。在期中考試分析會上，大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,，找差距,、想辦法，及時調(diào)整策略,。在召開的座談會上,，大家表明決心，誓言一定會迎頭趕上,。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功,。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效,，學(xué)生掌握的知識比以前更扎實,，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會令人振奮,。

2.堅持不懈的抓好常規(guī)工作

這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情,，無論多苦多累，大家都能第一時間去完成,，議課,、備課、聽課,、批改,、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下,，大部分同志都能高質(zhì)量的完成,。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強,、理念新,、自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強,，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的

教案

(1)堅持早讀前,、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象,，若發(fā)現(xiàn)有問題,，我們及時處理,，該批評就批評，該通報就通報,，從不縱容老師們的錯誤,。

(2)召開了兩次考試分析會，會上大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,，及時調(diào)整策略并由焦月真,、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗及教學(xué)中一些好的方法。

3.采取多渠道,，全方位對學(xué)生進行管理

(1)為了學(xué)生在校安全,，能夠健康的生活，開學(xué)以來,，就從生活習(xí)慣,、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進行入學(xué)教育,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變,。

(2)堅持開好每周二的年級學(xué)生會,，對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)，年級會時及時處理,，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防,，，督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(3)堅持每一月開一次主題班會,，有關(guān)安全、學(xué)習(xí),、飲食,、網(wǎng)絡(luò),、禮儀,、地震、交通,、消防,、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好

心得體會

二、工作中的不足

1.學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄,，不知道珍惜時間,，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2. 少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾，浪費比較嚴(yán)重,，不注重儀容儀表,，行為習(xí)慣還有待改進。

3.個別老師偶爾有遲到,、曠課現(xiàn)象,，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程，出現(xiàn)課堂低效,。

4.個別老師思想渙散,，開會、議課,、教研不積極,，偶爾有遲到現(xiàn)象。

5.個別老師的坐守班不積極,，學(xué)科之間不能很好互相交流,，相互學(xué)習(xí)。

三,、今后努力的方向

曠課現(xiàn)象,。

2.老師要更精心的準(zhǔn)備好備課，設(shè)計更好教學(xué)流程,，使每堂課都能高效率的完成,。

3.做好學(xué)科之間整合工作，加強學(xué)科組之間學(xué)習(xí),，相互交流,，以優(yōu)補弱，相互促進,，達(dá)到強強補弱的效果,，使我們每個學(xué)科都有所進步。

4.組織教師多學(xué)習(xí),，多教研,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識，提升教師的綜合能力,。

5.多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理知識,，堅持一大周進行一次班主任經(jīng)驗交流，提高各班主任的管理能力,。

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們年級組工作的指導(dǎo)和幫助，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持。

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇八

本學(xué)期共有四個主題活動,，分別是“特別的我”,、“葉子”、“夢幻西游記”,、“神秘洞”,。在主題活動的開展過程中，每個班級都能深入挖掘主題教育內(nèi)涵,，帶領(lǐng)孩子進行了多方面內(nèi)容的學(xué)習(xí),，并且能及時、合理地布置主題墻,，充分發(fā)揮主題的教育價值,。

對待幼兒園的任何一個活動，我們每個班級都是盡心準(zhǔn)備,，突出自己班級的特色,，以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。

這次秋游我們采取了一種新形式,，就是“大帶小”,，大班哥哥姐姐帶著托班弟弟妹妹一起去秋游，目的是讓我們大班的孩子們學(xué)習(xí)如何照顧弟弟妹妹,，并且約束自己的行為,，知道要為弟弟妹妹做榜樣，同時也讓孩子感受集體出去游玩的樂趣,。因為剛好是秋季,，幼兒園附近的植物也都有了季節(jié)的變化，所以一路上我們邊帶孩子們走,，邊有意識地引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)這些植物的變化,，讓孩子更明顯地感受秋季的特征。孩子們非常開心,，一路上都有他們的歡歌笑語,。

幼兒園迎“國慶”唱歌比賽由我們年級組來策劃和實施，一開始的籌備階段,，我們便坐下來共同商量,，每個人分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé),，打印獎狀,、打印節(jié)目單,、會場布置,、輔導(dǎo)小小主持人等等，每一項工作都逐一落實，我負(fù)責(zé)監(jiān)督和統(tǒng)籌,，為當(dāng)天的活動做好最充分的準(zhǔn)備,，所以也正是有我們年級組教師的積極籌備，此次活動取得了圓滿,。

九年級語文教學(xué)總結(jié)第一學(xué)期篇九

進入大學(xué),，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上,，好像我并沒有太大的收獲,。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事,。

踏入大學(xué)的大門,，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,，真的把我累得夠嗆,，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗,。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,，腳磨出泡，我也感到很快樂軍訓(xùn),，是我進入大學(xué)的第一個必修課,。。因為通過軍訓(xùn),，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。

軍訓(xùn)過后,，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有7門課,，嚇得我們所有人都叫累,，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來,，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了,，對我沒有多大的用處,。比如說，外教 普通的中國老師我也許聽得懂，但是現(xiàn)在換上真的外國人,，無奈了都,。感覺這一學(xué)期，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,，社會知識也沒有學(xué)到多少,。有些課，對我來說就有很大的用處,。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,，溝通與交流,，教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,，講起課來會很有趣,，一節(jié)課看幾個短片;本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味,。

一學(xué)期的時間,，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍,，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,。

在期末,，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,，平時有時間我不是逛街就是玩，沒有怎么到自習(xí)室去過,，想想也覺得挺慚愧的,。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了,，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,，通過一些活動,，促進了同學(xué)之間的關(guān)系,。在這一學(xué)期里，通過各種活動,，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量,，使人更好的適應(yīng)社會的地方,。

下一學(xué)期，加油吧,，真令人期待啊!