時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇一

一,、加強幼兒的安全教育,，我們每天都應(yīng)該做到這些，首先是晨間入園,。做好晨間接待,，配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險物品入園,，和家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。及時了解帶藥幼兒情況,，根據(jù)家長的服用要求,，保證幼兒服藥及時、正確,，謹防服錯,、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,，并將藥品放在幼兒夠不到之處,。再者要每天認真檢查幼兒的出勤情況，做好出勤登記,，對缺席或者請假的幼兒及時了解原因,。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔，教師要時刻注意維持幼兒喝水的秩序,，防止幼兒碰撞,。

二、上課其間,，教師要加強課間巡視,，保證幼兒不爭搶玩鬧，不追趕,、不爬高,、不作危險動作,、不亂吃東西、不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。幼兒進餐時,，適時教育幼兒形成獨立進餐的習慣,，養(yǎng)成細嚼慢咽，避免噎食,。幼兒午休時,，值班教師一定要加倍看好幼兒，不忽視午休幼兒,，尤其是服藥幼兒,。

組織好幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報,。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

三,、幼兒園對于環(huán)境衛(wèi)生,，預(yù)防幼兒各種傳染疾病的發(fā)生，班級保教人員要保證教室的通風,、整潔,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,。保育員要適時的定期消毒玩具,，教育幼兒要形成一人一杯一巾的習慣。

四,、教師要嚴格書寫檢查記錄,，及時清點人數(shù)和物品。嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,，提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。

教師下班離園時在班內(nèi)各處檢查,，水、電,、門,、窗處理到位。幼兒園安全源自于良好的秩序,，對于幼兒我們要一點一滴開始努力,，并逐漸嚴格要求。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。教師要確保幼兒上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉、不跳臺階,，互相謙讓，知道上下樓梯時要靠右走,。

教師要抓住時機向幼兒進行自我保護的安全教育,，知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體,。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。我們教師在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

只要我們在工作中時刻做到高度警惕,，把幼兒的安全放在第一位。懂得結(jié)合一日生活活動，并且創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的環(huán)境,，適時的對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,，時常開展相關(guān)的活動，幫助幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

教師要合理利用家園聯(lián)系冊，或家長接送幼兒時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也更加重視對幼兒進行安全教育，更能加強家園之間的聯(lián)系,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇二

一、注重品德培養(yǎng)

孩子們現(xiàn)在還是比較小,，大班的孩子們雖然比中小班的孩子們懂事一些了,，但是他們還是會在很多地方犯一些小錯誤。有時候是因為自己沒有注意到這個問題,，所以也不懂是非,，所以才犯了此類的錯誤。還記得我們班一個平時很活潑的孩子,，有一次就在班里突然和同學起了爭執(zhí),，原因也很簡單，就是沒有經(jīng)過他人同意,，拿了他人的東西,。兩個人都不甘示弱，在我的開導(dǎo)之中,，那個孩子也明白了事情的對錯,，向另外一個孩子認真的道了歉。其實孩子們從小接觸到的一般都不會太多,，一方面來自于家庭,，一方面來自學校。我也知道在家里可能絕大部分的父母都沒有重視孩子們的個人品德,，所以許多的地方是有些松懈的,。所以在學校期間，我會注重培養(yǎng)孩子們的自我認知,，個人品德,，教會他們明辨是非，什么可以做,，什么不可以做,。我希望孩子們都能找到對的方向,，健康且快樂的成長。

二,、養(yǎng)成良好習慣

在我們班級就出現(xiàn)過一些頑劣的現(xiàn)象,，有一個小孩經(jīng)常吐口水在他人的身上，有小孩經(jīng)常在上課的時候要上廁所,，也有小孩喜歡寫作業(yè)的時候不專心致志等等,，這些不大不小的問題更應(yīng)該去重視，如果長期發(fā)展下去的話,，可能會給孩子們帶來非常不好的影響,。習慣一旦形成，改正過來便要花費些時間了,。所以在我的教學當中,，我更注重對孩子習慣的一種培養(yǎng)，我希望他們都能夠養(yǎng)成一個好習慣,，我也想給各位家長一個好的交代,。

三、共同進步,、共同學習

作為一名幼兒老師,，我也時刻不會忘記去學習，去探索,，平時在和孩子們相處的過程中,，我也有了非常多的感慨和成長,，從孩子們的身上,，我感受到了那種純真和真摯，所以和孩子們交流溝通的時候,，我也會以一顆真摯且真誠的心對待,。我希望我可以和孩子們一起快樂的成長，希望我能陪著孩子們一直走下去，直到把他們送進新的學習中。我愿意鞠躬盡瘁，我也很榮幸可以把自己的青春奉獻于這份事業(yè),，未來的每一天,，我都會時刻清醒自己的目標,，沉穩(wěn)中進步,，愉悅中學習,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇三

新學期開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習,、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務(wù)學習階段,。在這一階段,，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,，無論是孩子還是家長,，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,，我班幼兒在常規(guī)習慣,、自理及自我服務(wù)能力、學習習慣等方面較弱,。針對以上情況,，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

健康方面：

1、保持個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提高獨立生活能力。

2,、進一步認識身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護方法,，致意用眼衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成獨立進步的習慣,。

3,、認識有關(guān)安全標志，初步的應(yīng)付意外事故的常識,，具有粗淺的求生技能,。

4、喜愛體育運動,，逐步養(yǎng)成運動的習慣,，加強合作與競爭意識。

5,、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動,。

語言方面：

1、在談話活動方面,，能主動積極地傾聽別人談話,，能用普通話進行與同伴交流，態(tài)度自然大方,，會用輪回的方式交談,。

2,、講述方面，能有重點地講述事物圖片和情景,，突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方,，音量適中，表達流暢,，不停頓,。

3、聽說游戲中,，學習運用反義詞,、量詞、連詞,，并能說完整句,。

4、欣賞不同體裁,、不同風格的文學作品,，理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,，理解作品的主題,。

5、積極學認常見的漢字,，進一步了解漢字認讀的規(guī)律,，提高觀察能力。

科學方面：

1,、情感培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度,，對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣,，能自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，尋求答案,。使幼兒主動參與科學探索和制作活動。

2,、使幼兒能主動運用多種感官,、發(fā)展觀察力，會使用各種科學工具,，如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論,，交流和分享，會進行制作活動。

3,、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動,、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護生態(tài)的活動,，引導(dǎo)幼兒探索自然現(xiàn)象。

社會方面：

1,、在活動中,，學習評價自己和同伴。

2,、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則,，增強規(guī)則意識。

3了解家鄉(xiāng),、祖國著名的自然景觀,、人文景觀，主要物產(chǎn),，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，初步接觸不同地域,，不同種族的人,，了解其不同的風俗和文化特點。

4,、了解成人的消費內(nèi)容,，嘗試適宜的消費活動。

5,、初步了解小學生活,，產(chǎn)生入學愿望。

藝術(shù)方面：

1,、能大膽地用繪畫,，制作等方式表達自己的感受和體驗，學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，喜歡欣賞藝術(shù)作品,。

2、能有目的地安排畫面,，表現(xiàn)一定的情節(jié),，喜歡用各種材料。工具,，方法進行制作和拼裝,。

3、能完整地唱好歌曲，學習用多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作,。能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)力度,。

4懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂,。

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，整理自己的書包,、筆盒,，折疊被褥，擺放鞋襪等,。

2,、督促幼兒正確的坐立行姿勢，繼續(xù)保持認真傾聽別人講話的好習慣,。

3,、遵守集體規(guī)則，上課能認真聽老師講課,，細心聽講,，認真思考。

4,、開展“小桌長”活動,，為同伴服務(wù)，督促同伴安靜地做作業(yè),。

5,、開展“今日我主播”活動，內(nèi)容包括（兒歌謎語,、小故事等）,，提供幼兒發(fā)展表達能力的機會。

1,、主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步,。

2,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

3,、通過電話、qq,、blog等方式,，及時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

4,、充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。

5,、邀請家長參加開放日和元旦活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況,，增進與教師的情感聯(lián)系。虛心聽取家長的意見,。建議,，并合理改進。

經(jīng)過上個學年剪紙?zhí)厣顒雍?，班級幼兒小手運用剪刀的水平有了很大的提高,，能力強的幼兒能剪如小貓胡須等細致的圖案。通過將幼兒作品布置班級,，幼兒對剪紙興趣很高,，這個學期我們將繼續(xù)開展剪紙活動，并將活動細致化,、生動化,，讓活動更加有趣。

在折法上將補充：連續(xù)紋樣折法,、三瓣花折法,、四瓣花折法、五瓣花折法,、六瓣花折法,。

可用于吊掛的裝飾：回紋掛飾、蝸形掛飾,、紙鏈掛飾,、梯形掛飾。

（一）春天來了

（二）我要上小學啦

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇四

這個學期的教材是延邊人民出版社出版,，數(shù)學教材安排了34節(jié)課,，教材著重培養(yǎng)幼兒思考,、動腦筋的好習慣和生活中的數(shù)學常識。如：《10以內(nèi)的分成組合》,、《比較大小》,、《10以內(nèi)的加減法》、《時間的變換》,、《幾何圖形》等,，教材從多方面開發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維,，培養(yǎng)幼兒多動腦思考,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學習習慣。

1,、使幼兒運用觀察,、比較、對比等數(shù)學方式學習類包含關(guān)系,。

2,、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分成。

3,、指導(dǎo)幼兒認識生活中的加減法,，進一步認識時間，并知道怎么在生活中運用時間的變換,。

4,、讓幼兒初步了解、認識幾何立體圖,，讓數(shù)學與生活聯(lián)系起來,，激發(fā)幼兒的求知欲。

5,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式,，學習習慣和作業(yè)習慣。

6,、進一步提高幼兒的操作能力,、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力,。

經(jīng)過了一個暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲,。幼兒從中班到大班,，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,，用詞比較準確,；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的.快樂,；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合,；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往,、合作和分享。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣,、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

1、能用較規(guī)范性的語言完整,、具體,、連貫的表述，在日常生活中提供自由交流,、表述的機會和條件,。

首先在于豐富多彩的活動，如：談話活動,、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,，讓幼兒在活動中有機會聽說,，表達自己的觀點,；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式,，教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度,。

從原來的集體集中,，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,；再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目,，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉,；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強化家庭中語言教育。家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

2,、學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間,，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動,。以集體,、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,，對于有些的數(shù)學知識,、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒,，而有些數(shù)學關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,，我們將設(shè)計一定的情景,，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考,，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,，去解決問題，獲得新的知識,；在小組活動中,，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,，讓幼兒在擺弄,、操作的過程中充分的感知、體驗,、探索,，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,，學習同伴解決問題的策略,，糾正錯誤，共同游戲,；同時,，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步,，外出游玩中的情景,、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,，物體在空間的位置、時間的長短和更替等,，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣,。

3、喜歡參與各種藝術(shù)活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體,、小組、個別的`活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造,；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,，讓幼兒在欣賞中不斷地提高,。

1、積極開展教研活動,。每周集中年段教師開展教研活動,，通過業(yè)務(wù)學習、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流,，并做好教研記錄,，每月月底整理好研討資料，寫好反饋,。

2,、每周集中一次集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容,，探討實施的方法和途徑,，同時對上周教育教學活動進行反思，針對出現(xiàn)的問題,，共同商議,，調(diào)整教育策略。

3,、指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動計劃,，并對活動進行反思，認真寫好教學反思筆記,。

4,、組織年段教師進行互聽互評活動，在觀摩教學活動中,，吸取別人的教學經(jīng)驗,，取長補短。

1,、期初召開家長會,，向家長介紹本園特色課的建立及內(nèi)容，段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，使家園教育步調(diào)一致,。

2、八月份對插班幼兒進行家訪,，與家長交流幼兒在家,、在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求,。

3,、繼續(xù)辦好“家長學校”,，以“育兒保健?？薄ⅰ坝H子活動”,、“家長開放日”等活動促進家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平。

1,、每周組織年段教師集體備課,，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，并對上周教育內(nèi)容進行反思,，同時做好詳細地記錄,。

2、指導(dǎo)各班級開展主題活動,，寫好主題階段小結(jié),。

3、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇五

1,、四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,，教師與幼兒一起走進大春的懷抱,，捕捉春的氣息，探索春的秘密,，感受大自然的神奇的變化,。

3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點,，知道自己是區(qū)別于任何的獨特個體形成獨立意識,，自主意識、幫助幼兒樹立我能干,，我勇敢的自強自主精神,。生活活動

4,、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化,。

1、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗,，愛護周圍環(huán)境

2,、隨時提醒男孩，尊重,，謙讓和保護女孩,。

3,、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學會系鞋帶,，會穿套頭的毛衫家長工作

1,、請家長帶幼兒外出時，提醒幼兒觀察欣賞春天

2,、請家長與幼兒交流名字的含義,，幫助幼兒了解名字的與眾不同

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,，有意識地幫助幼兒克服害怕心理,，勇敢面對困難

4月重要節(jié)日

1、4月2號國際兒童節(jié)

2,、4月4號清明節(jié)

3,、4月7號世界衛(wèi)生節(jié)

4、4月22號世界地球日

5,、4月26號世界知識產(chǎn)權(quán)日泉興幼兒園大班

1,、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,，保持良好的生活作息習慣

2,、注意觀察周圍的生活，氣候的變化,，做好觀察記錄

3,、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病家長工作

1,、請家長豐富幼兒祝福語言,，啟發(fā)幼兒在適宜的場合學說祝福的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,，怎樣和同伴相處,，自己的孩子被打了怎么辦？”等主題,，請家長交流,、討論

3、請家長帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學現(xiàn)象親加以解釋,，為探索活動積累經(jīng)驗溫馨提示

1,、3月5號學雷鋒記念日2、3月8號婦女節(jié)3,、3月12號植樹節(jié)4,、3月15號消費權(quán)益5、3月25號全國小學生安全教育日大班四月份工作計劃教育活動

1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

2,、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,，教師與幼兒一起走進大春的懷抱，捕捉春的氣息,，探索春的秘密,，感受大自然的神奇的變化。

3,、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點,，知道自己是區(qū)別于任何的獨特個體形成獨立意識，自主意識,、幫助幼兒樹立我能干,，我勇敢的自強自主精神。生活活動

4,、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化,。

1、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗,，愛護周圍環(huán)境

2,、隨時提醒男孩，尊重,，謙讓和保護女孩,。

3、日常生活中,，教師引導(dǎo)幼兒學會系鞋帶,，會穿套頭的毛衫家長工作

1、請家長帶幼兒外出時,，提醒幼兒觀察欣賞春天

2,、請家長與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同

3,、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對困難溫馨提示

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇六

主題二：《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界,。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧，他們不僅不會被“嚇壞”,，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”,。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的認識,。

主題三：《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)理想而努力,。《我想飛》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,，從而進行順勢引導(dǎo)，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都獲得發(fā)展,。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”,、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動,。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫,、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動,。

1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”,，供幼兒游戲。

2.提醒幼兒多喝水,，及時穿衣服,。

3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康,、合理的進餐,，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。

4.知道白天和黑夜的不同,，感受大自然的奇妙,。

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流，體驗晚間的溫馨和快樂,。

2.在睡覺前,，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭,，讓親情陪伴孩子入睡,。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機,，鼓勵孩子改進自己的飛機,，使飛機飛的遠。

5.家長和孩子一起通過查找圖書,、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物、太空,、外星人等資料,。

完善自然角的種植和管理,，并引導(dǎo)孩子們做好各項記錄，讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化,，感受天氣的變化,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇七

新學期，我們班的幼兒將升入大班了,，學習的知識也就越來越廣了,，經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有不同程度的進步和提高,，家長與老師之間的配合也越來越默契了,，我們班的男孩子個性活躍，思維敏捷語言表達能力強對探索動手類的活動特別感興趣,，相對于藝術(shù)的表現(xiàn)力比較薄弱,。則女孩子的音樂感受能力比較強，喜歡藝術(shù)類的活動,，所以我們要挖掘每個孩子的優(yōu)點,，揚長避短，得到不同程度的進步,，大部分幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項活動,，但小部分幼兒的傾聽習慣不夠，堅持性還有待培養(yǎng),。寫字方面注意力不太集中,，不喜歡自己去試，就是一句“老師,，我不會”,，希望長大一點的他們能自己去試著寫，我們也會找各種游戲來吸引幼兒,。

進入大班了,，生活自理都應(yīng)該有很明顯的進步，特別要注意王正堂小朋友,，用餐,，午睡的質(zhì)量都要有明顯的提高，王正堂,、劉雅軒,、郭逸軒，吳子軒,，彭沐澤,，潘星月的飲食要多注意，有點挑食,。

大班了,，幼兒的活動能力,，活動范圍較大，所以安全工作是不可忽視的,，不可讓幼兒離開老師的視線,。及時抓住隨機進行教育，提高自我保護意識,，現(xiàn)在大部分幼兒都是獨生子女，在家里寵的比較嬌氣,，任性,，甚至有點自私，在行為習慣方面存在很多不良習慣,，注意力不集中,，坐姿不漂亮，有點駝背,，有些幼兒在家亂發(fā)脾氣,，所以，本學期把行為習慣的培養(yǎng)放在重點,。

進入大班,，我覺得讓幼兒全托是個很好的選擇，良好的作息時間,，為進入小學打好基礎(chǔ),，不然的話很難適應(yīng)，護理方面多注意身體體質(zhì),，多喝水,，夏天要洗澡。關(guān)注到每一位幼兒,。

1,、幼師的基本本領(lǐng):彈，唱,，跳,，畫，講要有進一步的提高,。

2,、有目標，努力去實現(xiàn),。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我，多上臺發(fā)言,。

4,、提升自我素質(zhì),，努力進取。

相信自己,，我們班的工作會更好!

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇八

一,、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育,。

二,、通過對周圍人收集情況的采訪，體驗一定的交往技巧和溝通策略,。

三,、知道水是生命之源，了解水的用途,。

四,、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。

一,、閱讀詩歌,，理解“收集”的初步含義。

二,、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言,，學習跟讀詩歌。

三,、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,，主動與他人進行交流。

四,、通過故事欣賞,，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂,。

一,、通過對周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛好,。

二,、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護水資源,。

三,、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。

一,、了解并關(guān)注別人的興趣愛好,，有意識地幫助他人，做生活中得有心人,。

二,、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來,。

三、學習自己包餃子,，體驗包水餃的樂趣,。

四、以互助小組為單位,，用自己的方式,，尋找身邊人的支持與幫助。

一,、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛,。

二,、嘗試與同伴合作,，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境,，并填詞哼唱，表達感情,。

三,、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣,，體驗團結(jié)的智慧力量,。

四、能用歡快的情緒演唱,，感受準備過年的快樂,。

一、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康,。

二,、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。

三,、學習滾翻動作,，感受炸春卷的樂趣。

四,、在游戲中練習肢體滾動,，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性,。家長工作：

一,、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園,、班級的工作安排和主題,。

二,、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動,，并積極匯報活動,。

三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,。

四,、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇九

總目標：以安全為首要目標,，做好日常保健工作，加大教育教學力度,，力爭出特色,，尊重每個孩子的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣,，為幼兒入小學打下堅實的基礎(chǔ),。

1、繼續(xù)以主題探究活動為主要課程模式,，并著重抓好幼兒計算,、語言等各科教學，進行“前書寫”“透性識字”教學,。

2,、本期預(yù)設(shè)主題：我愿做個好小孩、我愛老師,、奇妙的水,、愛我中華、葉子,、夢幻西游記,、冬韻。

3,、將音樂與美術(shù)教學做到既特色化又全面化,，如音樂教學方面加強音樂欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學特色化,、美術(shù)教學要加入水墨,，手工等方面的練習。

4,、加強游戲活動的組織與開展,，全面開展表演、建構(gòu)、棋類等游戲,。

5,、將分區(qū)活動全面經(jīng)常地開展起來。

6,、在班內(nèi)樹立“趕,、學、幫”的學習風氣,，讓幼兒養(yǎng)成良好的學習興趣與習慣,。

7、每周組織幼兒進行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除,。

1,、發(fā)揚上期優(yōu)點，繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作,，勇奪流動紅旗,。

2、將值日生工作全面規(guī)范地開展起來,，培養(yǎng)幼兒動手能力及服務(wù)意識,。

3、大力培養(yǎng)幼兒動手自我服務(wù)能力,，如自己穿脫衣物,、系鞋帶,、疊被子等,。

4、對個別體弱幼兒如馮錫民,、唐一木,、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛,。

1,、加強與家長的溝通與聯(lián)系，采用家園聯(lián)系冊,，每周對家長發(fā)放,，讓家長全面了解幼兒一周表現(xiàn)。

2,、對因病未來園的幼兒要及時通過電話或上門家訪,。

3、對做園車不錯的的幼兒家長要多聯(lián)系,，通過便條或聯(lián)系冊反映幼兒學習,、生活狀況。

4、積極挖掘家長教育資源,，通過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學,。

九月：新老幼兒的磨和與常規(guī)培養(yǎng)家長會分區(qū)活動的全面開展

十月：學新器械操家長開放活動

十一月：表演、建筑游戲大力開展社區(qū)活動秋游

十二月：隊列,、隊行,、走步練習一月：迎新年“童話劇”排練及慶祝活動

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇十

我們班現(xiàn)有xx名幼兒,，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，多數(shù)幼兒性格活潑,、開朗，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法,、意見，知道主動學習,。但是也存在一些問題,，如：上課好動、坐不住,、喜歡講空話,，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學期中糾正,。這學期我們主要針對幼兒語言和計算等方面對幼兒進行加強教育,，為幼兒進入小學做好前期工作。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖郑⒓訌?0到20的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇十一

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,，樂意表達真實的情感,。

一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;

二,、能用完全的話講述暑假興奮的事情,，并學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;五,、有良好的梳洗習慣和自理能力,，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

六,、熟悉班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;七,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活(動：順數(shù),、倒數(shù))

英語活動：溫習簡單的問候語

戶外活動：溫習列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息,、左右轉(zhuǎn))

游戲活動：一起玩玩之前的游戲,，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,，我們不可用手往觸摸;

一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

二,、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,，熟習新安排的床位與坐位。

三,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,，即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

(1)預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學習用品,。如水彩筆,，課外書、圖畫書,、本子等,。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇十二

上學期在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我級部的保教人員以lt,；幼兒園教育指導(dǎo)綱要gt；和lt,；廣東省幼兒園教育指南gt,；以嚴謹善誘，互動,，開拓的教風,，正確的兒童觀開展豐富多彩的教育教學活動，在爭創(chuàng)市一級園的申報備戰(zhàn)中,，全體任教人員任勞任怨,，以奉獻的精神，積極認真地投入工作,。我級部的各班級取得優(yōu)異的成績,。其中原中二，中三班在學期末被評為優(yōu)秀班,，在環(huán)境設(shè)置

評比中獲得優(yōu)異成績,。新教師的班級管理及活動開展有了明顯的進步。

1學習貫徹廣東省幼兒園教育指南,，更新教育觀念,，提高保教質(zhì)量，立優(yōu)質(zhì)服務(wù)和一級園的形象,，貫徹幼兒園提出的要做到“三多”,。“三少”,?！叭凉M意”（三多：多聯(lián)系。多反饋,。多聽取意見；三少：少投訴,。少誤解,。少退學,。三滿意：家長對保教人員態(tài)度滿意；語言滿意,；行為滿意）,。

2抓緊環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境和廢物再利用的意識,，為申報綠色幼兒園打好基礎(chǔ),。

3開展“學前兒童規(guī)則意識與任務(wù)培養(yǎng)研究”的課題。探索學期兒童任務(wù)意識,，規(guī)則意識,，培養(yǎng)的途經(jīng)方法，為幼兒勝利進入小學做好準備,。

4組織級部開展秋游詩歌朗誦比賽,，冬季運動會的活動交流，培養(yǎng)幼兒大膽自信開朗的性格,。

九月份：

1,、學習掌握新操。

2,、根據(jù)班的實際情況制定班務(wù)計劃,。

3、根據(jù)本班教育需要創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。

十月份：

1,、準備教學觀摩。

2,、組織秋游活動,。

3、準備舉行詩歌比賽,。

十一月份：

1,、教學活動觀摩。

2,、準備教師演講,。

3、準備家長開放日,。

十二月份：

1,、家長開放日。

2,、級部開展動機運動會

3,、準備綠色幼兒園評估。

一月份：

1,、寫好學期評語總結(jié)論文,。

2,、做好家長問卷調(diào)查工作

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇十三

學期我以園內(nèi)制定的目標為方向，依據(jù)大班制定的計劃為目標,，已本班幼兒年齡特點及需要為基礎(chǔ),，特制定了個人工作計劃如下：

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，增強政治學習,，提升自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀,，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展,。

我將在x老師的指導(dǎo)下依據(jù)班級及每周安排組織好教育活動,，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^看記錄,，與x老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)覺自己的不足并及時反思,，持續(xù)總結(jié)教學經(jīng)驗,，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作,。

持續(xù)提升自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認真學習幼教理論教導(dǎo)實現(xiàn)，實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,，持續(xù)充實自我,，精心設(shè)計教案，制作教具,，合理運用理論知識及現(xiàn)代化設(shè)備,，認真上好每一節(jié)課。

（1）全面勒戒幼教新動態(tài),，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐,，深入了解幼兒身心發(fā)展，個別差異,，做到因材施教,。

（2）在教學中尊重幼兒，為幼兒營造平等,，和諧歡樂的學習氛圍,。

（3）在課前做好充足預(yù)備，使上課時內(nèi)容生動,，豐富有味,。

（4）對幼兒操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學會在游戲中尋尋問題并解決問題,。

（5）真誠對待每一位家長,，并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不僅僅孩子的老師,，也是家長的朋友,，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有能力有責任的優(yōu)秀幼教老師,。

總之,，本學期我要處處嚴格要求自己，努力提升自己,，盡職盡責地做好工作,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨舒適的學習氛圍，讓每一個孩子能夠健康歡樂的成長,。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇十四

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事,，但由于幼兒年齡小，自我控制本事較差,。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情景,，特制訂安全工作計劃如下。

首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

2,、每一天認真檢查幼兒出勤情景,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒簡便參與活動,。

4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團結(jié)友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的情景及時向教師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情景及時報告,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

以上,，只是針對做好班級安全工作的想法，在具體實施中,，班級三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。

幼兒園大班的工作計劃秋季 幼兒園大班的工作計劃篇十五

：通過布置教室,、節(jié)目表演,、各種娛樂活動等，體驗“六一”的歡快氣氛,，知

道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛,。

主題重點：以增進人與人之間相處的技巧為中心,，通過觀察、交談等途徑,，豐富交往經(jīng)驗,，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗有朋友的快樂,。

主題重點：會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛(wèi)生知識,，學習自我保護的方法,。

主題重點：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上,。

1.根據(jù)主題活動開展并及時更換區(qū)域活動的內(nèi)容,。

2.及時更換家長園地內(nèi)容，豐富家長的,。

3.師生共同討論,、布置六一室內(nèi)外環(huán)境。

4.布置和夏天有關(guān)的圖片,、墻飾,。

1.贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的,、愉快的節(jié)日,。

2.幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?/p>

3.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生,。

4.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗,。

5.家長經(jīng)驗交流會。

6評選優(yōu)秀家長,。

1.加強晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育,。

2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作,。

3.加強午睡的巡視,，幫助幼兒蓋被，根據(jù)天氣情況,，督促幼兒隨時穿脫衣服,。

4.讓家長帶涼席來園，給孩子換上,。

5.繼續(xù)做好安保工作,。

1.繼續(xù)加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣,。

2.做好學期結(jié)束工作,。

3.對幼兒進行假期安全教育。