演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇一

大家好!

我叫,，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,，我感到非常高興,，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂(lè)趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳,、打乒乓球,、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄,，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書(shū)。

有一次,，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè),，圍著柱子坐,，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案,。哎,，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū),，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍,。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà),，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子,，一定是橘子,。”我興高采烈地跑回家,，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的,?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃,?！薄安粚?duì)，今天都沒(méi)吃,?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子,，讀書(shū)不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,，讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

唱：“小呀嘛小二郎,，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬,，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶呀,，沒(méi)有學(xué)問(wèn)呀無(wú)顏見(jiàn)爹娘”,。苦難中的小二郎不畏風(fēng)雨勤奮好學(xué)，而今陽(yáng)光下的我們又怎能任光陰虛度,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”,。大家好,，我是三·五班的張子歡，今天讓我和大家一起分享《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，文明的果實(shí),，是貯存知識(shí)的寶庫(kù),。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)有了陽(yáng)光,，生活便失去了色彩,，沒(méi)有了翅膀，鳥(niǎo)兒就無(wú)法飛翔,，沒(méi)有了書(shū)籍,，我們又該走向何方？

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,。縱觀人類(lèi)歷史,，因勤奮讀書(shū)而改變自己乃至國(guó)家,、民族命運(yùn)的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書(shū)的人,。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，卻可以改變?nèi)松膶挾龋x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。書(shū)是一把智慧的鑰匙，開(kāi)啟人們求知的信念,；書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,，充實(shí)了我們的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，讓我們更上一層樓,。

我愛(ài)讀書(shū),，生活因讀書(shū)而精彩。一卷在手,，我們便可穿梭時(shí)空,，盡情沐浴人類(lèi)智慧思想的甘泉。與詩(shī)仙李白一起賞唐時(shí)明月,，抒“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情；與詩(shī)圣杜甫一起分享“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁,；與愛(ài)迪生一起迎接,、迎接無(wú)數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌；與領(lǐng)袖毛澤東一起領(lǐng)略“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”的偉人氣魄。

我愛(ài)讀書(shū),，生活因讀書(shū)而快樂(lè),。一書(shū)在手，我們便可游遍世間美景,，盡觀人間百態(tài),。《笑貓日記》讓我銘記：無(wú)論多么困難,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。沈石溪的一本本動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得：動(dòng)物世界一樣滿(mǎn)是真,、善,、美?！度龂?guó)演義》讓我領(lǐng)略：諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中,，決勝千里外”的智者風(fēng)采?！短詺獍R小跳》讓我感慨：平靜的校園生活只要有馬小跳便會(huì)趣味無(wú)窮,。《查理九世》讓我驚嘆：墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比神奇的世界,，我們一起化恐懼為智慧,，闖過(guò)層層險(xiǎn)惡，重重難關(guān),。

親愛(ài)的同學(xué)們,，成功之路無(wú)一不是以書(shū)籍為奠基,，一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志,，讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力；一本好書(shū)更能我們啟迪,，讓我們獲得無(wú)窮的智慧,。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn),，以書(shū)作墊腳石,，我們可以攀得更高。讓我們以書(shū)為友,，以書(shū)為伴,，讓我們一起讀書(shū)吧！

我讀書(shū),，我快樂(lè),！

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

我叫李明,，是一年級(jí)五班的學(xué)生,，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”,。

如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么,？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū),！每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家,，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),，我會(huì)忍不住一口氣把它看完,。

我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了,，有《狼和小羊》,、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì),。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇,。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后,，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,。農(nóng)夫臨死前,，后悔自己好壞不分，最終送了命,。

故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,，我們要樂(lè)于助人,，但如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì),。還有,，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人,，要懂得感恩,。

書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉,。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書(shū),，所以我快樂(lè),！

謝謝大家！

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我叫xxx。

讀書(shū)是一種享受,，我們可以在享受中得到體會(huì),；讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣,；讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí)，凈化心靈,。我讀書(shū),，我成長(zhǎng)，我快樂(lè),！

今天是讀書(shū)節(jié),，我過(guò)得非常開(kāi)心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī),，走進(jìn)教室,。語(yǔ)文老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做主持,？”我說(shuō)：“老師，就讓我來(lái)做主持吧,！”過(guò)了一會(huì),，王夢(mèng)哲和李金浩一起說(shuō)：“老師，我也想當(dāng)主持人,?！卑嘀魅握f(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人來(lái)剪刀石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持,。”我們?nèi)齻€(gè)人一起說(shuō)：“好,！”我出了一個(gè)石頭,，他兩個(gè)人都出的是剪刀，結(jié)果我贏了,！哈哈,！我真高興！

我是主持人,，今天就有我來(lái)為大家主持演講比賽,。一共有13名同學(xué)一次一次的上臺(tái)演講，我也是其中之一,。過(guò)了一會(huì)兒,，演講比賽結(jié)束了，又來(lái)了一場(chǎng)精彩的頒獎(jiǎng)典禮,。

頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的,。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去,，商量商量,，看看選誰(shuí)來(lái)主持，看看選誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng),，一個(gè)組里只可以選一個(gè)人,。”我們小組選的是孫雅琦同學(xué),，也不知道其他小組選的是誰(shuí),。最后，老師說(shuō)：“初文迪三票,，王夢(mèng)哲三票正好,，一個(gè)人頒獎(jiǎng)，一個(gè)人主持,?！蔽倚睦锵?，這次我一定又是當(dāng)主持了。老師說(shuō)：“初文迪主持,，王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng),。”老師把我和王夢(mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去,，一次一次的給同學(xué)門(mén)頒獎(jiǎng),。

這個(gè)讀書(shū)節(jié)，過(guò)得太有意義了,！

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇五

俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是人類(lèi)精神的糧食,。”書(shū)就好像是知識(shí)的海洋,，我最愿意作一只無(wú)帆的小船,，在海洋中遨游。我景仰那些博覽群書(shū)的飽學(xué)之士,，感慨他們傲視一切的氣度,，妙筆生花的工夫，還有那莫測(cè)高深的思想境界,。于是,。讀書(shū)成了我接進(jìn)他們唯一途徑。書(shū)是我最好的朋友,，是我精神的支柱,。

總是習(xí)慣于夜深人靜時(shí)，打開(kāi)燈,，到一杯熱茶,，執(zhí)根鉛筆，捧本書(shū),，在只聞天籟的靜寂中,，與書(shū)中人秉燭夜游，開(kāi)心暢談,，《三國(guó)演義》《水滸傳》固然很好,，散文隨筆又何嘗不是呢？唐詩(shī)宋詞博大精深,，《紅樓夢(mèng)》背景重重,，內(nèi)涵幽遠(yuǎn)，扣人心弦。

好讀書(shū)不如好讀書(shū),，讀書(shū)好,，不如讀好書(shū)，《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽,，豁達(dá)豪爽,，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉。賈寶玉的愛(ài)情悲劇,，看后讓我痛徹心扉,，蕩氣回腸，精彩時(shí)歡呼興奮,，凄慘時(shí)涕淚交流……

在書(shū)中,，我領(lǐng)略了世界的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣,，在書(shū)中,，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生,，在書(shū)中，我參與了佛學(xué)禪機(jī),，感受人生哲學(xué),；在書(shū)中，我興奮過(guò),，怨恨過(guò),，憤怒過(guò)，暢想過(guò),。書(shū)的內(nèi)涵成了一只只從自然,，從社會(huì)伸出召喚之手。于是我渴望成長(zhǎng),，渴望回歸自然,，走向社會(huì)。在自然社會(huì)去解毒人生這一本厚書(shū),。

我盼望有一天能踏上流浪之路,，去山清水秀的江南，去白山黑水的興安嶺,，去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國(guó)的征程,，去巴黎揭開(kāi)巴黎圣母院的神奇面紗，去領(lǐng)略西湖之美,，去揭開(kāi)世界之謎,。

書(shū)對(duì)我的影響也是很大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依托,，給我思想上的充實(shí),。我愿變成一只書(shū)蟲(chóng)，去吸取書(shū)中的滋養(yǎng),，起汲取書(shū)中的真理,，從而更加完美，創(chuàng)新自我,。

在漫長(zhǎng)的過(guò)程中,，可以將書(shū)神氣自然化，又可以將書(shū)中的平淡神氣化,?？傊瑫?shū)中世界奧妙無(wú)窮,，它以其魔力“創(chuàng)造了神話(huà),，傳播著知識(shí)，使人癡迷,。

歲月流逝,，中學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)了，我步入一片更廣闊的圖書(shū)田地,。在這里,。書(shū)教我知識(shí)。教我做人,，還教我分辨世間的善惡與美丑,，有人稱(chēng)書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果“，就我而言,，書(shū)是人類(lèi)心靈的樂(lè)園,。

平時(shí)，每得到一本好書(shū),，我都如獲珍寶,，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間,。我喜歡讀孟郊的《游子吟》,，我被那偉大的母愛(ài)所震撼，在我生命航程中,，書(shū)是浩瀚的大海,，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在大海的懷抱中遨游,，卻讀不完大海的博大與深沉,。由此,，我明白：世界無(wú)終極，知識(shí)無(wú)止境,，讀書(shū)才是將來(lái)挺立,。

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇六

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙,。他是東吳既周瑜之后的第一武將,。可是,，呂蒙是一介武夫,，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任,。作為一國(guó)之君,，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后,，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將,。可見(jiàn),，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要,。

凡是取得重大成就的偉人，名人,，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石,。于是,，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,。我就像一條小魚(yú),，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng),。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn),。我更感覺(jué)到自己在這片海里,，是如此的自由快樂(lè)。在這里,，我與武松一起打虎,，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園,；在這里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕,；遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦,，世界原來(lái)是那么奇妙！

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)教給我冷靜處事的方法,，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,，因?yàn)橛辛藭?shū),，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難,。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧”，于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下,，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇,，自己承擔(dān),。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r,，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁”，于是在書(shū)的教誨下,，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅,。

書(shū)山有路,，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值,。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今,，貫通中外,，豐富了我的生活；她記載歷史,，傳播知識(shí),，積淀文化，砥礪了我的思想,。與書(shū)作伴,，其樂(lè)無(wú)窮。

我相信,，在這條登山的道路上,，我將一路歡歌。謝謝大家,！

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,，我感到非常高興，也非常自豪,。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》

在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣,，如我們最喜歡的跳繩,、游泳、打乒乓球,、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書(shū)。

有一次,，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè),，圍著柱子坐,，聽(tīng)說(shuō)要分家,，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,，回家問(wèn)爸爸吧,，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍,。突然,，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是,，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子,?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我給你講個(gè)謎語(yǔ),，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子,，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃,?！薄安粚?duì)，今天都沒(méi)吃,?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子,，讀書(shū)不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,。”最后在爸爸的提示下,，我才真正的找到了謎底——大蒜,。

是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，它能開(kāi)發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我最高興的一件事就是讀書(shū),。

一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢,？那就是讀書(shū)。

在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽,。

每一個(gè)人,，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程,，一次次的出發(fā),。渴望走在不同的風(fēng)景里,，而現(xiàn)實(shí)中,，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波,。

可是,，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里,，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀，可行萬(wàn)里路,，亦可讀萬(wàn)卷書(shū),。

我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書(shū),，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里,，陪伴我們的，是一杯清茶,，一卷好書(shū),；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香,，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

書(shū),，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū),，讓世界喧囂的人返璞回真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū),！

喜歡讀書(shū),，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香,，清茶一盞亦足矣,！靜夜在窗外,，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙,。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái),，進(jìn)心而化,，來(lái)往之間，將蒙塵的心靈清洗得一塵不染,，沏一壺綠茶,，在滿(mǎn)室的清馨中，就著窗外的夜色,，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

歷來(lái)沒(méi)有想到,，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情,。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清楚地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,，輕輕將一種心情,，一種綿延一代又一代人的心情，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線(xiàn)裝的珍本,，留傳至今。從流走的歲月里,，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,，精致的辭匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思考,，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,，思考那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),，實(shí)在人生也是一本書(shū),，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫順的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉寂的心往品讀回味,，桌上攤開(kāi)的是人生,，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的,，不是過(guò)客,，是回人。

時(shí)光如流，夜色如墨,，四周的呼吸,，漸漸睡往。而我總是倚著床,，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字,，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。讀夏季的雷叫雨飄。讀秋季的梧桐落葉,。

讀冬季的冰封雪塑,。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情素,。

歲月悠久,，我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約,。時(shí)乖命蹇她將我安慰,。患難悲愁她為我解憂(yōu),。

謝謝大家,！

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫xxx,。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè)，我感到很高興,。

古人云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū),，像一石糧食，哺育我們的靈魂,；書(shū),，像一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),。是啊,，讀書(shū)可以帶給我們快樂(lè)，豐富我們的知識(shí),，開(kāi)拓我們的視野,，使我的心靈得到升華。

我小的時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，每天都捧著一本圖畫(huà)書(shū),，讓媽媽給我講上面的故事,。每回我都聽(tīng)的如癡如醉。上了小學(xué),，每天我都夾著一本故事書(shū)或作文書(shū)去上學(xué),。長(zhǎng)大了以后，家里圖書(shū)已滿(mǎn)足不了我,，我總是放學(xué)后飛奔向書(shū)店,。

記得有一次放學(xué)，我來(lái)到書(shū)店看書(shū),。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)店,，生怕熟人發(fā)現(xiàn)我。一見(jiàn)到“兒童圖書(shū)”四個(gè)大字,，我腳下就像生了風(fēng)一樣溜到書(shū)架前,，這才松了一口氣。我小心翼翼的從書(shū)架抽下書(shū),，躲在一個(gè)角落里,。我翻開(kāi)書(shū)，一股獨(dú)特的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,。我徜徉在方塊字里,，跟著書(shū)中圣賢一起游走天下?！都t樓夢(mèng)》讓我看到封建社會(huì)的興衰,；《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大；《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美,；《悲慘世界》讓我看到再,。阿讓的救贖……我和書(shū)中的人物一起悲傷，一起快樂(lè),，一起感動(dòng),。我快樂(lè)極了。

不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了,，我覺(jué)得神清氣爽,，獲得了很多知識(shí)，感觸良多,。但更多的,，是讀書(shū)的快樂(lè)！

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,?！睍?shū)，給了我很多很多的知識(shí),，讓我學(xué)會(huì)了很多道理,，我得到了許多許多的快樂(lè)！

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

高爾基說(shuō)過(guò),，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò),，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書(shū)籍,，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,。”可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)何其重要,。

我喜歡讀書(shū),，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友,、鳥(niǎo)兒,、藍(lán)天、綠樹(shù)一樣伴我成長(zhǎng),。讀一本好書(shū),，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里,，我可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生,，和孫悟空一起降妖除魔,，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書(shū)的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗,，充實(shí)而快樂(lè),。

記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了注音插圖版的《西游記》,，那時(shí)候讀完書(shū)只知道,，孫悟空會(huì)七十二般變化、騰云駕霧,、神通廣大,，厲害的很,。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我再次閱讀《西游記》時(shí),，不僅僅是對(duì)書(shū)中孫悟空的崇拜,，更是被里面的情節(jié)和景物描寫(xiě)所吸引，我的心情會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的發(fā)展,，時(shí)而緊張,，時(shí)而興奮，深深的陶醉其中,。還有花果山福地,、水簾洞洞天的描寫(xiě)仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境，讓我留戀返,。

好書(shū)不厭百回讀,，在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買(mǎi)了青少年版的《西游記》，讀完后我又有了新的收獲,。從書(shū)中我深刻地領(lǐng)悟到,，唐僧師徒四人不畏千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難,，到達(dá)西天取得真經(jīng),、修成正果，需要的是一種執(zhí)著,、勇敢,、團(tuán)結(jié)的力量。故事中的唐僧心地善良,，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,，無(wú)論是遇到什么樣的困難和誘惑，他都沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念,。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，勇敢自信，面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼,，斗智斗勇,，一路上為師傅掃除了無(wú)數(shù)障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),，卻毫無(wú)怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做,，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任。即使他們之間也產(chǎn)生過(guò)一些矛盾,，但是大家都能做到不忘初心,，團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，最終合力把困難解決,，終到西天，取得真經(jīng),。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿(mǎn)了敬意,，這本書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)，懂得了許多做人做事的道理,。

我的書(shū)還有很多很多,，每本書(shū)都在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的足跡。讀書(shū)讓我的生活變的更加豐富多彩,，快樂(lè)無(wú)比,。從書(shū)中我學(xué)到了課本中沒(méi)有的知識(shí)，拓寬了視野,，提高了寫(xiě)作水平,，懂得了做人的道理，讓我健康成長(zhǎng),。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。書(shū)是智慧的源泉,，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧,，讓我們把書(shū)中的快樂(lè)傳遞給更多的人,，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓我們一起沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿300字 一年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的主題是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”,。

我很愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè),。記得有一天我丟了一枝鋼筆,，很不高興，回到家里,，依然氣呼呼的,，這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《柳林風(fēng)聲》,，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,，津津有味地看了起來(lái),，看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

世上的書(shū)浩如煙海,，我們一輩子也讀不完,，所以，我們要有選擇的讀書(shū),。那么,，我們?cè)摽茨男?shū)呢？我們就要看對(duì)自己有幫助的,，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),，曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完,。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了，對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“圖書(shū)館里有許多書(shū),，有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處,，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍?duì)你有用的書(shū),。這樣,，說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩！”就這樣,，愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),，選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)，最終成為了一位了不起的科學(xué)家,。

哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)。 ”的確是這樣,。小時(shí)候,，我們可以和安徒生、格林兄弟交談,，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng),、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,，時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容,；上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩,；等到上了中、高年級(jí)時(shí),，

我們就可以與司馬遷,、高爾基等著名作家交談，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖,。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,，才能更好地讀好課外書(shū),，才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧” ,。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí),，幫助我們健康成長(zhǎng),。同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，快樂(lè)的讀書(shū)吧,！謝謝大家,。