演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

校長競聘演講稿關(guān)鍵詞 校長競聘演講稿如何治理學(xué)校篇一

大家好,！

有一句大家耳熟能詳?shù)母裱允牵骸叭松枧_的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是學(xué)校校長你愿意表演,，還是選擇躲避?！睉{著這句話，也憑著十多年的工作經(jīng)驗,，今天，我勇敢的站在演講臺上,，接受大家的挑選。我要競聘的職位是**一中校長,。

首先請允許我作一下簡單的自我介紹,。

我叫xxx，今年xx歲,，中共黨員，中學(xué)高級教師職稱,，本科學(xué)歷。19xx年以來,，我一直在教學(xué)一線工作，由于成績出色,，從19xx年至20xx年，我擔(dān)任了**中學(xué)副校長,，在職期間，我積極協(xié)助校長,，抓好了教學(xué)管理和其他份內(nèi)工作，促進了學(xué)校的發(fā)展,。20xx年至今,，我擔(dān)任**中學(xué)校長，我認真履行了校長職能,，完成了工作目標,，確保了學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)效益的整體提高,。一份耕耘，一份收獲,。20xx年,，我被評為省級先進教育工作者和優(yōu)秀教師，我還獲得了其他榮譽（列舉出來）,。這既是一種鼓勵,，也是一種鞭策！

接下來,，我談?wù)劰ぷ髂繕恕?/p>

如果我能走上校長崗位，我將完成任期內(nèi)兩大目標：其一,，實現(xiàn)高考上線率達80％,，其中本科上線率達60%的質(zhì)量目標,。其二,，使學(xué)校辦學(xué)水平由二級二等完中晉升為一級三等完中。

經(jīng)過綜合權(quán)衡,，競聘這一職位，我認為有如下優(yōu)勢：

我能堅持四項基本原則,，把堅定正確的政治方向方向放在首位，具有一定競聘縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長崗位演講的馬克思主義理論修養(yǎng),。能運用馬克思主義的立場、觀點和方法指導(dǎo)學(xué)校工作,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，并團結(jié),、尊重和依靠教職工；能實事求是,，勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主,，聯(lián)系群眾，顧全大局,，公正廉潔，艱苦奮斗,，嚴于律己；對工作認真負責(zé),，一絲不茍；具有勇于進取和創(chuàng)新精神,。

教育界有句名言：“一個好校長，就是一所好學(xué)?！薄Ｒ虼?，從某種意義上說,，辦好學(xué)校的關(guān)鍵在于校長，為了搞好管理,，在近十年的管理工作中,，我抓住了一個“善”字。我善于充分發(fā)揚民主,。我曾鼓勵教職工,、學(xué)生家長和社會人士對學(xué)校工作的熱點、疑點,、難點問題提出看法，對學(xué)校管理工作提出意見,，我聽取了他們的看法和意見,，針對問題做出了整改，并將整改結(jié)果反饋給他們,。我完善了學(xué)校管理制度,，我集思廣益，立足本校實際,，根據(jù)時代的發(fā)展,，不斷的充實和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形勢下,，教育管理方式正在不斷地變化革新，為了緊跟時代步伐,，從20xx年至20xx年，我參加了省高完中校長培訓(xùn),，提高了自身管理水平。豐富的管理經(jīng)驗為我做好校長工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

培根有一句名言：“知識就是力量”,。我是物理專業(yè)科班出身，具備了豐富的物理專業(yè)理論知識,，在多年的教學(xué)中，我不斷改進和完善了知識結(jié)構(gòu)和能力目標,。我還具有一定的教育學(xué),、心理學(xué)、教材教法,、教育史知識，能夠借鑒變通,、引深發(fā)展,、舉一反三、古為今用,。懂得中國近代史和中國教育史,，掌握了一定程度的科學(xué)管理知識，特別是教育管理,、行政管理,、社會管理、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識,，知曉一般的社會科學(xué)、自然科學(xué)知識,，熟悉社會生活方面的知識,。良好的知識素質(zhì)為我做好校長職業(yè)中專校長助理競聘演講提供了保障。

我多年在教學(xué)一線工作,。在進行物理教學(xué)時,，我善于思考,，以自己的獨特的見解，運用了一套科學(xué)的教學(xué)方法,，取得了卓越的成績,，得到了教師和學(xué)生的一致好評。在促進學(xué)生發(fā)展方面,，我做到了從實際出發(fā)，以發(fā)展學(xué)生全面能力為主的方式,，取得了良好效果。使我曾多次被評為“優(yōu)秀教師”和“先進教育工作者”,。在擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)期間,，我還經(jīng)常深入教師們的教學(xué)活動中,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法,，進一步提高了我的教學(xué)水平,。這使我具備了聽課、評課、主持會議及指導(dǎo)教學(xué),、教研、課外活動的能力,，具有了指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平及改進教學(xué)方法的能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們，如果承蒙各位的信任,，讓我走上校長的工作崗位,，我將不辱使命,，勤奮工作，開拓創(chuàng)新,，與時俱進,，用自己的行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望,。具體來講，我將做到：

管理是辦學(xué)的靈魂,，制度是管理的保證,。上任后,，我將首先致力于管理制度,、改革方案的調(diào)查、整改工作,。要堅持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念,，據(jù)此制定一系列制度和管理方案,。學(xué)校的一切工作以學(xué)生為根本出發(fā)點,，注重學(xué)生主體地位的落實，強調(diào)學(xué)生主體精神的張揚,，使具有不同個性、不同品質(zhì),、不同潛能的學(xué)生能成長為不同規(guī)格、不同層次的社會棟梁之才,，使**中學(xué)成為人才的搖籃,。堅持雙向育人的思想，教師的價值通過學(xué)生的成長發(fā)展來實現(xiàn),，學(xué)生的成長發(fā)展來促進教師的發(fā)展,。從而達到教學(xué)雙贏的目的,，完成綜合學(xué)校既定質(zhì)量目標,。

我將實行教職工全員競聘制，通過簽訂聘用合同,，明確學(xué)校與受聘人員的權(quán)利和義務(wù),，建立“教職工能進能出,、崗位能上能下,、工資或增或減”的用人機制,，對不適合工作的可以轉(zhuǎn)崗,、試崗和待崗,，對不服從崗位調(diào)整的按自動離職處理,。充分調(diào)動校長,、教師的積極性和創(chuàng)造性,，全面推行績效工資制,，建立和完善重實績、比貢獻,，體現(xiàn)“責(zé)重多得,、優(yōu)勞多得,、多勞多得”的績效分配機制,，拉開收入差距,，使收入分配向一線教師傾斜,。

我將在管理中貫徹以人為本的思想。要公正對待教師的政治待遇和經(jīng)濟待遇,。在政治上要平等,，無論是入黨提干、評職評先,、進修學(xué)習(xí)，乃至?xí)h上的表揚,、批評,，都要以無私的政治眼光對待每一位教師,。經(jīng)濟上，要秉著實事求是,、公開公正的原則,，堅持按勞分配,，要努力提高教職工福利待遇,，充分調(diào)動教師的積極性,。在情感上,，要尊重、信任教師,，關(guān)心,、愛護教師,，和教師交朋友,。要創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境吸引教師,。要花力氣,，花資金,，盡力改善學(xué)校的教學(xué)和生活環(huán)境,。

為了讓學(xué)校由二級二等完中晉升為一級三等完中,，我要努力促成全校師生同舟共濟,、奮勇拼搏的合力,。只有充分確立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想,，汗往一處流,，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用,。為了營造這種合力，對教師,，我將在在生活上關(guān)心，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識,、責(zé)任意識和憂患意識,，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心,。對學(xué)生,，我將盡我所能,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。用這樣的方式來提高教學(xué)質(zhì)量,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們,，校長不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任,！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位,，我將不遺余力地做好本職工作,。最后,，請允許我用丘吉爾的話結(jié)束我的演講：“我所能奉獻的,，只有熱血,、辛勞,、汗水與眼淚,?！?/p>

謝謝大家,！

校長競聘演講稿關(guān)鍵詞 校長競聘演講稿如何治理學(xué)校篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，您們好,！

今天，我懷著無比興奮的心情,，參加xx市二中副校長崗位的競聘,。這是我一次莊嚴的人生選擇,。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的機會,！ 我叫xxx,，今年xx歲，xxx本科畢業(yè),，中共黨員,，中學(xué)一級教師,，擔(dān)任xx教學(xué)工作多年，現(xiàn)任x中xxx,。 xx年獲得xx獎,，xx年獲得xx獎。

我參加副校長職位的競聘,，主要基于以下兩個方面的考慮： 一方面我認為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì) 。

中小學(xué)校長必須具有良好的個人修養(yǎng)和正直,、誠實,、公平等高尚品質(zhì)。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦,、耐勞,、奉獻的良好品質(zhì),。工作踏實認真,，身為教研組長,，從來是早出晚歸，同事總會看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影,。 另外我有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識,，我思想比較活躍,，愛好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中，積極組織特長生參加各類書畫展賽,，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品，參加展覽,，也愛好唱歌，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的07年度文藝工作先進個人的榮譽,。我接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有一定的開拓精神,；同時我朝氣蓬勃,，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志,。

我有嚴于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中,，能夠嚴格要求自己，團結(jié)同志,。教研組工作中,，每次備課檢查，我都奉獻出精心的教案給大家同行示范,，近幾年的教案我都保存整理得很好,。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，學(xué)校辦展覽,，我總是帶領(lǐng)全組,，自己身先士卒先帶頭干,；教研活動我總是先上示范課,；學(xué)校文娛活動我都積極參加表演,；學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，作為一名教師,，我知道如何使自己在崗位上，對工作,、學(xué)習(xí)和生活充滿理想,、激情,，充滿自信,、自強,。

另一方面我認為自己具備擔(dān)任副校長的才能,， 具有一定的政治素養(yǎng),、管理素養(yǎng),，并具有一定的文藝素養(yǎng)，各項活動我都能深入一線,。

1,、 作為一名黨員,，也是一位黨小組長，我熱愛人民的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各類會議學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,、法規(guī)。我擔(dān)任一個年級16個班的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中結(jié)合知識對學(xué)生不斷進行審美教育和細心觀察,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育,。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程,，深切感受了初中學(xué)生的心理特點以便于對學(xué)生的教育,。

2,、在學(xué)校重大活動的參與中,，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗,。我校在進行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中,，創(chuàng)建了特色教育，使我獲得寶貴財富,。

在德育方面,，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會活動，以“感恩”等為主題 各班級進行編排到上公開課可持續(xù)一個月,，生動活潑的小品,、對話,、朗誦富有深意,，感動了聽課家長和教師,，這種與學(xué)生實際生活相貼近的活動對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義。

校長競聘演講稿關(guān)鍵詞 校長競聘演講稿如何治理學(xué)校篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

很高興今天站在這里競選我校校長一職,，首先感謝各位老師們對我的支持,，謝謝大家,！

我今天之所以來參加這次競聘，原因有這么三點：首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛,；其次是我不甘平庸,、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格；第三點是參加工作15年來,，我一邊上課,，一邊參與學(xué)校管理,，從最初的團委書記,、政教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗,，所以有信心參加這次競聘活動,。

我們學(xué)校處在人口相對稠密,、人杰地靈的xx鎮(zhèn),。xx鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育很好,，離市區(qū)比較遠，加上附近的茶店鄉(xiāng)，xx鎮(zhèn),，x村的部分村落,，人口超過20萬,，所以說,，xx中有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū)，學(xué)生,、家長的擇校觀念有所改變,，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué)，還有些成績好的學(xué)生流失到外地市,，這導(dǎo)致xx中學(xué)生的生源減少,、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱情受到打擊,，前景擔(dān)憂,。

假如我是xx中校長，我要牢牢記住兩個詞,、四個字：“管理”,，“質(zhì)量”,。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題,。管理好了,，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量,；相反,，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了,。當然,，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化,、精細化和人性化,。

管理包括教師管理、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個方面,。假如我是xx中校長,，我首先注重的是對教師的管理,，我要尊重和信任教師,，尊重教師的人格,、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要,，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,，做到關(guān)心每一個人,、關(guān)注每一個人的價值和奉獻。我要學(xué)會“開發(fā)教師”,，提升教師的價值,；將“學(xué)習(xí),、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進教師的自我發(fā)展,，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到教育的樂趣,，體驗到生命的樂趣,，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴,。俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,，維持一個學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束,。對于教師的備,、教,、批,、輔以及授獎、職稱晉升等方面,，要讓數(shù)字說話,，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,，事實面前,，公平公開公正,。

對于學(xué)生管理，真正做到以人為本,，樹立學(xué)生是主體,，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對象,，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè),。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂,。對于學(xué)生管理,，依然要采用量化考核的辦法,，從學(xué)生上操,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、自習(xí),、紀律等方面每天由學(xué)生會、團委干部給每班得分,，班里成立考核小組給每個學(xué)生得分,。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗,；周一班會上,，班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰,。

對于學(xué)校日常管理,，作為學(xué)校的一把手,，要以身作則,，要求老師做到的,，自己首先做到,。俗話說,，好校長就是一所好學(xué)校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊,！在教學(xué)上，要沉下心來,，深入課堂,、深入到教師學(xué)生中間,，認真聽課,、評課；并且積極上課,，講公開課,、示范課,。

假如我是x中校長,，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),。學(xué)生可以考不上大學(xué),，但是他不能只有青春沒有熱血,，只知索取不知感恩,。同時我要積極走出去，主動與當?shù)卣⑸霞壷鞴懿块T多溝通協(xié)調(diào),，爭取支持。

假如我是xx中校長,，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會,、工會的作用,，努力為全體師生營造出和諧,、寬松、有序,、競爭的氛圍,，以情感人,，以理服人,，團結(jié)帶領(lǐng)三中師生走向一片嶄新的天地,！

如果我這次競聘上,，我將銳意進取,，積極改革,，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè),，抓學(xué)生考大學(xué)工作,，力爭讓我們學(xué)校成為我市x部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,，我還會一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作,。盡職盡責(zé),，將我的學(xué)生們教育好，讓他們學(xué)到更多的知識,，為我們的社會多做貢獻。

校長競聘演講稿關(guān)鍵詞 校長競聘演講稿如何治理學(xué)校篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

隨著事業(yè)單位體制改革的不斷深入，我校職教工作改革的持續(xù)開展,，今天召開了全校中層干部競聘大會,，我作為一個應(yīng)聘者內(nèi)心也感到很激動和興奮，希望通過自己的努力,，能不斷增強自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻自己的力量,，我今天競聘的崗位是校長辦公室副主任,，下面我就幾個方面做以說明,。

自己作為一個年輕同志，雖然工作閱歷不多,，但由于在校長辦公室副主任這個崗位上工作過一段時間,，通過工作對本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的認識和了解,，熟悉本崗位工作的工作職責(zé)和工作特點,，也積累了一定的工作經(jīng)驗,，這就給我繼續(xù)這個崗位的工作創(chuàng)造了一定的優(yōu)越條件,，雖然工作中還存在著許多不足之處，但自己有決心也有信心在未來的工作中通過不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)來彌補和克服,，以自己的工作經(jīng)驗和對工作的認識，可以將本崗位的工作做的更加出色,，自己也有信心能做好這次工作,。

眾所周知，校長辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門起著承上啟下的重要作用,，擔(dān)負著人事,、工資,、文秘、檔案等多項工作,，工作性質(zhì)十分繁雜和零亂,，而作為校長辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時需要處理的臨時任務(wù)，另有許許多多突發(fā)和無形的工作要做,，工作性質(zhì)要求這個崗位的工作人員要具有細心,、認真的工作作風(fēng)和任勞任怨、不計較個人得失的工作品質(zhì),，隨著學(xué)校各項改革事業(yè)的發(fā)展,，對這個崗位的要求也會越來越多，其中協(xié)調(diào)能力,、綜合能力,、問題處理能力等也將要比過去有所突破，對此,，自己已經(jīng)做好了充足的思想準備,，也為做好這項工作增添了必勝的信心,。

根據(jù)崗位工作要求，結(jié)合此次競聘活動,，我也在不斷的思索,，應(yīng)該將工作做到什么程度,，達到什么目標,。首先，應(yīng)該結(jié)合崗位職責(zé)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,，配合協(xié)助主任做好辦公室的綜合協(xié)調(diào)等工作,，真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,，上為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要信息和保障,，做好上級指示的貫徹落實工作,，下為全校教職工做好服務(wù)工作，為各部門工作做好協(xié)調(diào)與配合,，使全校上下形成政令暢通，工作順暢,，人心聚合,，氣氛和諧的良好局面,。

作為校中層干部競聘人員,，我時刻做好兩手準備,，如果此次競聘成功，自己將盡自己所能,，服從領(lǐng)導(dǎo),、配合大局,、愛崗敬業(yè)，按照崗位工作要求努力工作,，另外,，還要通過學(xué)習(xí)不斷完善自己的工作本領(lǐng),，充實自己的思想理論水平,，提高自己的工作能力,，爭取早日達到工作職責(zé)所要求的必備素質(zhì),，對上完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),，對下為全校教職工服務(wù)到位,，爭取在思想上,、工作上和態(tài)度上做一個合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,。

如果這次競聘失敗,，我也同樣會保持正常的心態(tài)做好自己份內(nèi)的工作,，并在今后的工作中更加努力,，通過工作不斷的鍛煉自己，提高自己,，用自己的工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻所有的力量,。

謝謝大家,。

校長競聘演講稿關(guān)鍵詞 校長競聘演講稿如何治理學(xué)校篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、同志們：

大家好,！

我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動,。借此機會,，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機會,，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助,。

我叫×××,，今年×歲，黨員,，教育管理本科學(xué)歷,，擁有小高職稱,。××年畢業(yè)于×××,，同年分配到泌沖小學(xué)任教,，先后擔(dān)任過班主任和大隊輔導(dǎo)員等職務(wù),。×××年被任命為×××副教導(dǎo)主任,，主管學(xué)校的德育工作，一直到現(xiàn)在,。

由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作成績突出,，我曾先后被評為×××心理健康教育先進工作者；×××先進工作者,；×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進個人等稱號。

我的競聘優(yōu)勢是：一,、長期工作在×××,，擁有天時地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年,，我對×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有了強有力的保證,。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有×年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷,，×年的德育主任經(jīng)歷。所負責(zé)的`少先隊工作和現(xiàn)在負責(zé)的德育工作,，一直是學(xué)校工作的亮點，為學(xué)校爭來了許多榮譽,。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實施能力,、交往能力,、組織能力、認識能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)成績突出,。進入×××以來,，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),，成績優(yōu)秀,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和學(xué)生家長的贊揚。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實肯干,，求真務(wù)實。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來看,，正因為如此,，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨,！工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標,。

校長作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項工作，職位高,，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準備。如果我當選,，我將做好以下幾方面的工作：

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,?！痢痢琳麄€領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首,，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進教學(xué)方法,，全面推進素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認識,、分工合作，率先垂范,，造就觀念新,、能力強、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

二,、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。首先,，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用,，唯才是舉，能者上,，平者讓，庸者下,。同時,，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,，以此激發(fā)教師工作積極性。其次,，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻,，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋,。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇,。再次,，建立獎勵機制，設(shè)立“先進人物獎”,、“教育科研獎”,、“教師技能競賽獎”,、“教學(xué)達標獎”等獎勵項目,，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平,，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”,。

三,、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量,。實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此,，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下,，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。二是通過教育方法,、手段的改革，創(chuàng)造寬松,、激勵,、競爭,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

四、抓學(xué)校文化建設(shè),，營造和諧校園。建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進步,，學(xué)生成長的重要條件,。營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生,，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”,。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀,、明禮的人”,，另一方面努力擴大教育時空，與村委,、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系,，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。

校長競聘演講稿關(guān)鍵詞 校長競聘演講稿如何治理學(xué)校篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位師長：

你們好！

我是××,，（……簡單介紹）,。今天我競選校長生活助理,。

記得戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù),?！睉{著這句話，也憑著××××的工作經(jīng)驗,，今天我滿懷信心的走到了演講臺上,，自信有能力挑起這副重擔(dān),。

從參加（……簡單的給以前做過的工作做個介紹,，最重要是介紹曾經(jīng)工作中的態(tài)度）不過，那些只是美好的回憶,，我需要的是未來的成績,。

如果我競選成功,，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先,，挑選五位委員組建生活委員會,，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),，責(zé)任落實到各委員，工作由專人負責(zé),，同時,，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班,，監(jiān)督,、幫助他們完善宿舍,、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息,，每月總結(jié),，比較對照成績和不足,，每月開學(xué)生代表座談會,，交流思想,，集中問題,，抓住工作重點,，不斷改進工作方法,，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，做到不斷積累,、總結(jié),、改進,，真正做同學(xué)的代言人,、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,，把學(xué)校建成文明校園,，為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量,。

假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己,，充實自己，以待來年的競聘,，當然，我也會盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的工作,，出謀劃策，使宿舍,、餐廳管理工作更上一個臺階,。

校領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們,，在以后的歲月中,，你們會了解我更多,。支持我吧,，讓我周身的工作細胞興奮起來吧,！別忘了,，投我一票。