在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

作弊的檢討書作弊的檢討書篇一

您好!

在上次期中考試中，前幾天復習的時候,，我沒有認真復習,。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神,。第一天上午考試的時候,，我心里就慌慌的，不知所措,。如果平時不認真學,，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,，試卷在發(fā)下來之后,，一看大標題，是期中測試,，就很眼熱,，然后仔細一看題，就感覺做過,，好像是配套練習冊上的題,。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來,。我把書打開一看,，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,，不如撕下來直接抄,，可一看，那兩張恰巧散了,，掉了下來，就想:這么巧,，肯定不會讓老師逮到的,。但我一開始不敢抄，后來,，我剛好有個題不會做,，就抄了，剛抄完,，就被監(jiān)場老師給逮到了,。

她說給我零分，不讓我做了,。她又看見另一位同學在翻本子了,。說給我們120分，我說零分吧,。我的語氣不夠好,。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的,。

每個人都應該互相尊重,，每個人都是平等的!

我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪,。

沒有嚴厲的批評我,，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過,，不讓我們作弊,，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了,，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤,，人不怕犯錯誤,，怕是是錯了不改，這次我一定改正!

我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課,，盡量不開小差,，不走神，不該說的不說,，上課積極發(fā)言,，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時,，題就應該會做了,，也不會作弊了，成績也會提高了,。我一定會讓同學們刮目相看的!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊的檢討書作弊的檢討書篇二

尊敬的老師您好,！

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改,，因為總覺得不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處。為此,，我首先重新學習了《學生守則》,，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條,。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人,。 通過這次教訓我明白了不管有任何理由,，作弊是錯的。

作弊,，決不是一件可忽略的小事,，沒有任何借口，任何理由可以開脫,！

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預備黨員理應具備的品質,，是一個學生應當有的職業(yè)道德,。當代大學生應該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的,，看來我沒有看清楚腳下的路,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質,，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

交瘁,，好像做賊一樣擔驚受怕,，由于作弊被抓，這些天受盡良心折磨,，家長訓斥,，這4年大學生活，因為這一次手機被收而提早結束,，最后只拿到一個肄業(yè)證在手上,，我的人生，我的前途,，我的將來,，都該何去何從？,？？眼看大四就要到來,，同學們馬上就要面臨找工作這一嚴峻而又現實的問題,，而我卻因為這次事件，只能用羨慕,，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個一個有著自己良好的歸宿而離去,。我原本能有大好的前途，原本以為上了大學就能高人一等,，原本本身為班長的我可以在一個優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個優(yōu)秀的領導者,，原本是預備黨員的我可以提前轉正。現在,，一切都沒了,。

1.思想上的錯誤：

投機取巧，體而走險,，這對于任何學科,，任何人來說都是絕對不可取的，對其他人也是不公平的,，同樣是英語學習,，我想不付出什么，就拿到6級證書,，而別人卻可能因為一個小小的失誤,，和證書擦肩而過。這是我對于自己還有別人的不尊重,，是我思想上犯的嚴重錯誤,。

2.行為上的錯誤

不應該進行舞弊行為,。對于這一點，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤其實是對老師和同學的不尊重,，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都舞弊,，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎,？如果全班大部分同學都舞弊，那么對于學院臉上有光嗎,？如果全班大部分同學都舞弊,，對于學校的招生工作又帶來多大困擾……所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對學校領導們的不尊重,。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：

我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學做出這種不理智的行為。另外,，舞弊了以后,，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響,。所以,，我愿意接受學校對我的處罰。

4,、積極行動,，追究責任，知羞而奮進,。

6月21日發(fā)生的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。校方要嚴格懲罰我。我個人認為,，這是應該的,，我完全贊同校領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。雖然如此，還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運,，雖然我個人對于學校這個集體來說微不足道,，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學位證,，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影,，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,，不要讓我的父母過于悲痛。

5,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

當前,，全校正值全力以赴狠抓舞弊問題，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調－身為班長帶頭舞弊,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,，對此我深感內疚和痛心,。

我承認，為自己個人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為,，我應負有不可推卸的責任,。 這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實,、不到位,，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視,。

6,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。

尊敬的輔導員，你好：

我是***班的一名學生,，我叫***,，在參加大一第二學期高數考試中作弊，現在我在此做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中,，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

首先，是我對考試的認識不夠

在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度,，借助紙條協助他人作弊,，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，其實,，我自己在這學期學得也不怎么樣，沒有認真對待學習,，這是第一個錯誤,；在自己都沒有學的好的情況下，協助他人考試作弊,，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤,；在我犯錯之后，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我,，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我大學中的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,，這是對自己的不負責任,，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學習,，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,，希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求系里能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望系里能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正,，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現來證明我的決心。

最后,，我要重申一下我決心和保證

爭取用知識來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學習生活的一個插曲,，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),。

此致

敬禮

檢討人：***

我是×××班的學生，我×××，在參加×××考試中作弊,，針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人，現在我在此做最為深刻的檢討,。

誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。 再次,，希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會 都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改，善莫大焉”,，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望系里能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心,。

一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。

我保證：在以后的學習生活中,，認真、努力,、刻苦,、超越；在學習中勇于向前,，奮發(fā)努力,，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事,，耐心教導,；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規(guī)定和原則告訴我,，我知道考試作弊是可恥的,，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟,，讓我悔恨終生,！

考試是嚴肅的，應對考試,，我可以好好復習,，無論多少分都是自己認真刻苦的成果,；而我，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規(guī)定,，千不該萬不該走上作弊這條路,；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經無濟于事,。我對學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,，我深感歉意！經過這次教訓,，我對學校的良苦用心多了一些理解,， 我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我認識和改正,，當我踏入真正的社會,，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂,，最終的受害者還是我,，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟,，思想還是不夠完善,，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,，以后時時檢點自己,，批評和教育自己。從作弊被處分之后,，我及時改正錯誤的心態(tài),，積極參加學校組織各項活動，并小有成績,，努力學習,，還自覺學習黨的道德品質知識，向先進分子他們的思想上靠攏,，從而加強自己的道德修養(yǎng),，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務,，上課積極與老師互動,，從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯！

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育,。我明白到每做

給予懲罰也是應該的,。 每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規(guī)定，并囑咐我們不要做違背誠信的事,，慢慢培養(yǎng)我們的良好習慣,，可我卻還是沒有注重這一點,，依然犯錯，還不主動改正,，投機取巧無理的想得到原諒,，這不是一個大學生,，一個男人應該做的,，我真誠地接受批評，并愿意接受學院給予的處理,。

在這里我想說一聲對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我冒犯也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做到有錯誤要主動認識，主動改正是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

很想好好學習的,，我已經理解了學習對我的重要性，作為一個大學生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學習4年的知識,，不辱自己活在這個世上,，以誠信好學，尊師重道為榮,。

想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，我站在學校的肩膀上努力,，在學校提供的平臺上提升,，在這里我想學校及學院的老師保證在今后學校的我，會已新的面貌,，出現在學校,，不在給學院還有我的老師們摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤,，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧,。

但是我希望學院不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。

尊敬的老師：

你們大家好！

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,，老師,！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

想："這是什么,？我怎么會變成這個樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習,。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了,。

實證明,，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向,，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的責任?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

尊敬的老師：

您好,

在2012年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的,，但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。老師,，對不起，我讓您失望了,。

紀律觀念太差,。“無規(guī)矩不成方圓”,，每個組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質是極其惡劣的,。作為大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律,、不顧一切,、不擇手段地去達到目的。一直以來,，雖然我沒有別人的聰明能干,，但是我都盡力去學習，去考試,，也許是自身素質不夠高,，以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念,。

爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人,、如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明,，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向,，使學校名譽受損失?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，我知道老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師給我一次機會,，相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，以后好好表現,，將功補過。

現在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習,。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

最后希望同學,、老師和學校監(jiān)督、幫助我改正錯誤,，走上正確的人生之路,。

檢討人：

作弊的檢討書作弊的檢討書篇三

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性,。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的,，在學校造成極壞的影響,。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設。同時,，也對學校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想：“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習,。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信,，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒,，因為我真的知道錯了。

今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的.性質是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。

xxx

作弊的檢討書作弊的檢討書篇四

由于我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經過是這樣的。

20xx年12月10日上午,，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設項目管理》的考試,。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分,，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候,，我發(fā)現很多題目都不會做,，我一時糊涂，就用手機向同學發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時，老師你發(fā)現了我的行為,，就將我的手機和卷子一起沒收了,。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導員找我談過了話，我才意識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師,，輔導員,。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校,，學院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,，如果早知道后果這么嚴重,，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責的,，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻意識到自己的錯誤,。首先,，我沒有好好學習。由于上大四以來,，我一直無心學習,，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習,，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。

21世紀是知識的世紀，是人才的世紀,，作為一個學生,，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生,，我應該努力學好科學文化知識,，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實在是枉為大學生。其次,，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果,。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們如何做人,，如何做事,。老師們經常教育我，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去,，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓,， 努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學習,，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現在的生活方式,，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔一切后果與責任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

作弊的檢討書作弊的檢討書篇五

我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來,?？粗装l(fā)蒼蒼的爸爸，想起已逝的母親,，眼淚止不住地往外流,。看到我的爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,，多希望他砸的是我,。這么多年的心血瞬間毀于一旦，我怎么對得起我的爸爸,，怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!

爸爸是個下崗職工,，白天打點零活，晚上給人看屋子,，日夜操勞供我上大學,。母親在我大一時就得肺癌去世了，她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我,。還是由于學業(yè),，我甚至連母親的最后一面也沒見到,。聽人說，媽媽臨終前還呼喚著我的名字,。

為了準備考研復試,，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間,，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會,。他要我?guī)兔Γ瑯釉庥?，我知道家里有病人是什么樣?同寢四年,，兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心，畢竟我媽死時,，我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

老師我知道錯了,，我后悔，悔透了心,，悔透了腸!眼中的淚哭得干,，心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關系,，可我對不起我爸,，我在家鄉(xiāng)已經沒有家了，學校就是我的家,。我想學習,，我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,，研究生都考上了,，而現在就這樣離開，我不甘心,。誰能告訴我,，我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,，我要死了,，我的爸爸怎么辦，他還能活下去嗎?中年喪妻,，難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現實,。

給我次機會吧!我窮，但我勤奮!我苦,，但我堅強!我不能沒有希望,，誰能給我點希望，誰能救救我,。我是個罪人呀!我該怎么辦,，求求您再給我一次機會!我錯了，我犯了 大錯,。求求您,，求求您，我不能再毀了這個家!

檢討人：xxx

時間

作弊的檢討書作弊的檢討書篇六

您好!在上次期中考試時,，由于我考試作弊,，被監(jiān)場教師看見，將我的卷子撕毀,，雖然導致我的數學沒有成績,，但是我覺得即使我考了再好的成績，我也不會心安的,。因為,，這樣得來的成績是不光彩的。

在考試的時候,，我有一難題不確定,，沒有多大的把握，便寫了張紙條與房德建對題,，我將紙條從凳子下邊遞給了他,，他一會兒就將答案寫好，又遞了過來,。正當我小心翼翼,、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,，冒天下之大不韙——看紙條的時候,，被監(jiān)場老師抓了個現形，我的卷子撕掉了,。當時,，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停，卻又欲哭無淚,。我想,，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,，雖然后果很糟糕,，卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里,，我埋頭思考：我的試卷被撕了,，一定會沒有成績的，您會不會責怪我,，會不會讓我請家長,，媽媽會不會責怪我,，別人怎么看我，同學怎么對待我......我不敢想象,。

現在一切都應驗了,，您雖然沒有嚴厲批評我，但同學們卻對我另眼相看了,，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,，可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。

這一樁樁,、一件件都烙在我的心頭,，我感到非常的懊悔，我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,，認真遵守中學生守則,，做一名好學生，刻苦努力地學習,，將來做一個對國家有用的棟梁之才,。

另一方面，我也感覺非常對不起您的栽培和教育,，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,，憑自己的真本事，考一個好成績,，但是我沒有做到,。

簽名：

日期：年 月 日

作弊的檢討書作弊的檢討書篇七

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性,。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的,，在學校造成極壞的影響,。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,。同時，也對學校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習,。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,，大學生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：

作弊檢討【二】