在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
心理健康日活動倡議書篇一
“5.25”取自“我愛我”的諧音,,意為關愛自我心理的成長和健康,。最初是在xx年5月,由北京師范大學心理系團總支,、學生會首先倡議,,駐京的十幾所高校積極響應,在高校學生中引起了廣泛的影響。此后,,教育部,、團中央、全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議,,把每年的5月25日確定為全國大中學生心理健康日,。我校從xx年開展第一屆“5.25大中小學生心理健康日”活動,活動主題:關愛心靈 擁有健康 快樂成長,。20xx年開展第二屆“5.25大中小學生心理健康日”活動,,活動主題:快樂成長 成長快樂。今年是我校第三屆 “5.25”心理健康節(jié)”,,活動主題為“呵護生命 擁抱生活 感恩社會”,,為了進一步普及心理健康知識,幫助同學們正確地認識自我,,了解自身存在的問題,,使同學們朝著積極向上的健康心理發(fā)展,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:
呵護生命——人的生命只有一次,。就連巖石下的種子也時刻醞釀著自己的生命力,,等待著破土而出,何況是我們呢,?
擁抱生活——生活是一面鏡子,,你對它笑,它也對你笑,;你對它哭,,它也對你哭。生活更是一個絢麗多彩的舞臺,,每個人都是導演,、編劇和演員,而最忠實的觀眾其實就是你自己,。一個懂得擁抱生活的人又怎么會讓自己天天看著悲情劇呢,?
感恩社會——山感恩地,方成其高峻,;海感恩溪,,方成其博大;天感恩鳥,,方成其壯闊,。感恩之心,可以幫助我們度過莫大的痛苦和災難,;感恩之心,,可以溫暖千千萬萬善于奉獻的心,。經(jīng)過各種考驗洗禮的我們,更應該心懷一顆感恩的心:感恩社會,!
我校心理教研組和陽光心社在這個特殊的節(jié)日里將開展一系列特色活動:“我愛我,,讓心靈插上翅膀”簽名活動(珍愛生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人,是個文明的人,;珍愛生命的社會是個文明的社會,。讓我們用行動珍愛生命,去營造美麗人生,。),、團體心理輔導(菁菁校園,青蔥歲月,,暢訴衷腸,,分擔痛苦,分享歡樂,,不論年齡,不論班級,,不論流淚還是微笑,,讓我們并肩走過)、“心隨影動”心理電影賞析展等都期待著你的參與,!
讓我們一起迎接心理健康活動,,讓生命給我們帶來希望;
讓我們一起迎接心理健康活動,,讓生活給我們帶來喜悅,;
讓我們一起迎接心理健康活動,讓社會給我們帶來歡騰,!
心理健康日活動倡議書篇二
親愛的同學們:
鮮花盛開的五月,,春意盎然。5·25全國大學生心理健康日又向我們走來了,。
5·25,,諧音“我愛我”,就是要珍愛自己,,珍愛自己的生命,,把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,。
“我愛我”,,需要從心開始。只有美麗的心靈,,才能感受生命之美,。只有自尊、自愛的人,才能分享,、接受,、給予愛和友誼,才能用積極的心態(tài)面對人生,。
入學初的迷茫,,學業(yè)的`枯澀,人際的委屈,,期盼的落空…大學里有太多的喜悅,,也有許多的惆悵,我們有時在失落,、焦慮甚至是痛苦中掙扎,,所以,理應關注我們的心理健康,。
我們應該積極行動起來,,愛自己,愛他人,,呵護心靈,,共同成長。為此,,我們向全校師生倡議:
共同關注心理健康,,用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈,讓心的世界充滿陽光,。
多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍,,聽有關心理的講座,參加心理社團及相關活動,。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,,讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲,,釋放你的壓力,。求助是一種能力,讓每個人都因自助而成長,,因助人而快樂,,因互助而不再孤獨。
多聽好歌——優(yōu)美的旋律,,清新的歌詞,,深入我們的心扉,沉淀心中的煩雜,,凈化我們的心靈,。
多與人交流,、結(jié)交良師益友——菁菁校園,青蔥歲月,,不論地域,,讓彼此暢敘衷腸,分擔痛苦,,分享快樂,。
看一本好書,看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影,,…直面壓力,,放飛理想!
親愛的同學們,有誰不是一邊受傷一邊學會長大,?讓我們的心靈多一點寬容,,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意,,冰雪覆蓋的時候,,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,,我們需要一點星光來照明,;前途戚戚時,我們需要一次心靈的洗禮,。聆聽內(nèi)心,生命就有前進的依托,,我們也就有心靈的共鳴,。
讓我們相約5·25,愛自己,,愛大家,,讓心靈和諧成長!
如果同學們在學習、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮,,歡迎與我們溝通,。
心理健康日活動倡議書篇三
鮮花盛開的五月,春意盎然,,今天,,我們又一次迎來了 “5·25心理健康日”。 眾所周知,,心理健康是一個人身體健康不可分割的重要方面,,積極健康的生命意識,離不開和諧,、溫馨的家庭成長環(huán)境和開明的家庭教育,。今年我?!?25”的活動內(nèi)容主要圍繞家庭教育、親子關系開展,,主題是“愛在我們身邊”,, 目的是通過一系列活動,呼吁學生家長提升家庭教育意識,,創(chuàng)建和諧的家庭教育環(huán)境,,促進學生心智健康發(fā)展,讓孩子在家庭,、學校的共同培育下快樂學習,,幸福成長。
我們必須意識到:父母對孩子的教育方式過于溺愛或者簡單,、粗暴,,期待過多,壓力過大,,就會使大多數(shù)孩子或多或少存在依賴,、自負、易怒,、逆反等心理,。如果這些問題長期存在,就會使孩子缺乏積極,、樂觀的人生態(tài)度,,處于消極、低迷的人生狀態(tài),,促成悲劇不斷發(fā)生,!而開明的家長能接受孩子的天性,欣賞孩子,,讓孩子感到自信和幸福,,因而孩子做任何事情時,內(nèi)心就會具有一種充分調(diào)動現(xiàn)有能力的強大動力——克服困難,,積極投入,。所以,建立孩子與家庭,、父母與孩子的愛的紐帶就特別的重要,。基于此,,我們向全體師生,、全體家長發(fā)出以下倡議:
1.倡議各班學生回家后給父母一個深情的擁抱,給父母準備一頓簡單的飯菜,,給父母洗一洗襪子,,對父母的照顧說一聲“謝謝”……來表達對父母的感恩,。同時希望父母給孩子以真誠的反饋,連接愛的紐帶,。
2.倡議學生和家長一起進行“共繪我的家”親子心理繪畫活動,,一起閱讀“孩子最喜歡聽的40句話、孩子不喜歡聽的40句話”,,增強親情,,密切親子關系;欣賞親子心理電影《瘋狂原始人》等,,感受家庭中愛的正能量,。
3.倡議各位班主任通過班級博客向?qū)W生家長推薦525心理網(wǎng)站、親子心理讀物等,,推廣家庭科學教育知識,、心理學知識,營造良好的家庭育人環(huán)境,。
“525我愛我”,,讓愛不僅僅在這一天傳遞,而應該讓愛留在三百六十五天的朝朝暮暮,。讓愛照亮學生成長的路,,溫暖老師耕耘的心,升華家長智慧的愛,。相約“5·25”,,愛在我們身邊!