每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

遇見最美古詩詞800字篇一

我國是一個詩的國度。從古至今,，我國涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的是大詩人：屈原,、李白、杜甫,、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上,。他們的作品，更是被后人千古傳誦,。我最喜愛的,，是明代詩人于謙的《石灰吟》。

這首詩是明代名臣,，民族英雄于謙之作,。詩的.全文是這樣的：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑,。碎骨粉身全不怕,，要留清白在人間,。首句“千錘萬鑿出深山”是形容開采石灰石很不容易,。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫燒煉石灰石，它還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗,，都從容不迫,，視若等閑,。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過程，而“全不怕”又寓有不怕犧牲的精神。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷,，立志要做純潔清白的人,。

這首詩是一首借物言志的詩。句句都在寫石灰,，而實際上卻句句在寫人,。前兩句就石灰的特征說人，“若等閑”三個字,，抒發(fā)了作者在困難面前的大無畏精神,。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。作者用這寥寥數(shù)十字,，就深刻地反映了忠心報國的高貴品質(zhì),，為人們樹立了一個榜樣。

當(dāng)我第一次讀到這首詩時,，心中熱血澎湃,，被這種豪邁氣概所深深吸引?！扒уN萬擊”,、“烈火焚燒若等閑”、“碎骨粉身”這些詞匯語句映入我眼簾時,，我心中感受到的是無所畏懼的精神和豪邁不已的氣概,。

作者于謙身為明代大臣，以身作則,，精忠報國,，清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身,，其語言明白,，內(nèi)涵深刻，其人與詩,，永垂不朽,。這首詩表達(dá)的正是：做人要像石灰一樣堅貞不屈，即使“千錘萬擊”,、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無所畏懼,，只為留下清白在人間。這也是值得我們每個人學(xué)習(xí)的高估品質(zhì)：要清白做人,。

這就是我最喜愛的一首詩——《石灰吟》,。

遇見最美古詩詞800字篇二

高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo),。

低頭乍恐丹砂落,，曬翅常疑白雪消,。

轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌,。

臨風(fēng)一唳思何事?悵望青田云水遙,。

它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無伴，在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡,。低頭飲水時,，我唯恐它那鮮紅的鶴頂會突然掉落;展翅晾曬時，我常常擔(dān)心它那雪白的腰身會融化消失,。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,，又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對風(fēng)鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間,。

作者寫這首詩的'時候當(dāng)時官場失意,，對那些妖媚獻(xiàn)寵的人極度厭惡,，而歸隱田園又遙不可及,，詩人對仕宦生活的厭倦與無奈，從而寫下了這首詩,。

作者借物抒懷,，把鶴想象成自己。只是在囚籠里長唳,，惆悵的望向遠(yuǎn)方,，那遙不可及的云水之鄉(xiāng)才是夢想的天堂。

這首詩描寫介紹了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同,，突出了它的形態(tài)美,、色彩美和聲音美。以鶴與雞,、鸕鶿,、鸚鵡作對比，表現(xiàn)了鶴不事權(quán)貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿,，同時表達(dá)了詩人對閑適的田園生活的向往和對仕途沉浮,、官場黑暗的厭惡。

遇見最美古詩詞800字篇三

我喜歡古詩,。小時侯,，經(jīng)常浸泡在古詩的韻律里。每天晚上,，聽著錄音機(jī)里播放的古詩,，伴隨著窗外蟬鳴聲，一陣微風(fēng)吹過,，我感到前所未有的快樂,。

伴隨著古詩,，我詩意的生命開墾出豐美的田園。我會背的.第一首古詩是《詠柳》,?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”,，我問爸爸“綠絲絳”是什么意思,，爸爸說，“綠絲絳”是柳條垂下來像一條條絲帶,，就像妹妹頭上扎的綠色蝴碟結(jié),，這就是“綠絲絳”了，哦,，懂了,。

我就這樣一首首背了下來，讀了許多有關(guān)春天的詩,，“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,，沙暖睡鴛鴦”,。這首詩讓我們看到了：春天陽光普照，江山秀麗,，春風(fēng)拂面,，春風(fēng)送來了花草香氣，春回大地,，泥土松軟,，燕子來飛飛去銜泥做巢，鴛鴦在暖和的沙地上睡著了,，這一定是一幅非常甜美的春景圖啊!

“黃師塔前江水東,，春光懶困倚微風(fēng)”。這首詩仿若把我們帶到了黃師塔前,，望著滔滔江水向東流去,，心中的煩憂也隨之而去，春風(fēng)吹來,，頓覺又懶又困,，我明白了人們常說的“春困秋乏”。

宋朝詩人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時照我還”和南宋詩人朱熹《春日》中的“等閑識得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春”，同樣是寫春風(fēng),，詩人一個喜,，一個憂,，兩相對照，反映出兩位詩人當(dāng)時不同的際遇,，不同的社會環(huán)境,，感受到了詩人的愛國情懷，領(lǐng)悟了不同的寫作手法,。

古詩不僅給我的生命田園抹上了綠色,，而且讓我的心靈騰飛，融入那千年唐風(fēng)宋詞中,，遙望天外云卷云舒,，聆聽海天相接處漁歌唱晚，更讓我這個北方少年感受到了塞外大漠孤煙壯闊,。

古詩,，讓我的生命豐富多彩!我愛古詩!