無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
遇見古詩(shī)詞之美篇一
遇見古詩(shī),，偶遇千古名人,，感悟人生曲折,，領(lǐng)悟世間道理；遇見古詩(shī),，領(lǐng)略古道美景與蒼涼,；遇見古詩(shī)，我從詩(shī)歌的世界領(lǐng)略到我不曾踏足的風(fēng)景,。
春天,，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛,，花園里萬(wàn)紫千紅,，繁花似錦，好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象,。岸邊的柳樹彎著腰,，柳絮在微風(fēng)中飄搖，那細(xì)長(zhǎng)的枝條上,，長(zhǎng)著嫩綠,、細(xì)尖的葉子。柳樹們棵棵千姿百態(tài),、依依多情,。有的站得筆直筆直的，像一位正在站崗的士兵,；有的彎彎曲曲,，像一群姑娘在翩翩起舞；還有的三棵連在一起,，像一個(gè)永不分離的家庭,。我被眼前的這番美景所陶醉，不由自主地吟出了“碧玉妝成一樹高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！钡脑?shī)句。這真是一幅幅宛若仙境的春景緊緊地把我的目光吸引??！
當(dāng)秋姑娘踏入人間，大家紛紛來(lái)到西湖公園觀賞那千姿百態(tài)、婀娜多姿的菊花,。那些花兒五顏六色,，爭(zhēng)奇斗艷，真是令人大飽眼福,！正是“淺紅淡白間深黃,，簇簇新妝陣陣香?！蹦闱颇嵌浣鹉档?，多惹人愛??！此時(shí)此刻，我不由得想起了唐代詩(shī)人孟浩然的名句：“待到重陽(yáng)日,，還來(lái)就菊花,。”我身旁的菊花仿佛笑開了臉,，隨風(fēng)搖曳著,，好似在感謝詩(shī)人們?yōu)樗鼈儗懴逻@優(yōu)美的詩(shī)句。
冬姑娘穿著潔白的長(zhǎng)裙從天而降,，給人們帶來(lái)了皚皚的白雪,，給大地穿上了一件銀色的盛裝，給樹木帶來(lái)了寒冷,。但是,，梅花卻傲然挺立在寒冬中，讓人不禁贊嘆一句：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”這時(shí)我仿佛看見了詩(shī)人王冕在窗外賞梅,，那花兒朵朵盛開,，都像染著淡淡的墨痕。他不禁感嘆道：“不要人夸好顏色,，只留清氣滿乾坤,。”只見那梅花毅然挺立在風(fēng)雪中,，給人一種堅(jiān)定,、執(zhí)著、持之以恒的精神,。
漸漸的天氣熱了起來(lái),，知了也開始在樹上唱著歡快的歌曲，原來(lái)是夏姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊。夏天,，正是賞荷花的好季節(jié),，于是人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到盛開著許多美麗的荷花的茶亭公園。望著眼前翠綠的荷塘,，以及荷葉中羞答答的荷花,，人們仿佛感受到詩(shī)人筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景,。在那翠綠的荷葉叢中,，一枝枝荷花亭亭玉立，像一位位婀娜多姿的少女,，微微含笑,，嬌羞欲語(yǔ)。然而荷花那“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的精神更值得我們學(xué)習(xí),。走在這滿園荷花的小路上，總讓人覺得那么愜意,，那么自在,！
只有我們用心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的每一件事都那么美,，都會(huì)與最美的詩(shī)句不期而遇,！
遇見古詩(shī)詞之美篇二
星期五的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),，那就是背古詩(shī)了,。我一聽老師說(shuō)的三個(gè)字‘背古詩(shī)’，我就嘆了一口氣說(shuō)：“哎,，古詩(shī)呀!古詩(shī)!到底甚么時(shí)候才能把你們統(tǒng)統(tǒng)背玩呢?我唉聲嘆氣的回到了家,，放下書包，拿出《必背古詩(shī)詞70+80》,，打開老師要背的.兩首古詩(shī),，開始背誦起來(lái)。哇,，太好了!我興高采烈地說(shuō):“這首古詩(shī)太簡(jiǎn)單了,，是我最拿手的《九月九日憶山東兄弟》。于是我背了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有很多地方背錯(cuò)了,，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽我不是已經(jīng)會(huì)背《九月九日憶山東兄弟》了嗎?為什么老師今天要背《九月九日憶山東兄弟》反而我背不出來(lái)了呢?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“哈哈乖兒子你已經(jīng)忘了怎么背的了，古人說(shuō)：“溫故而知新,?！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)：“你才忘了呢,。”
古詩(shī)可真難背呀!正當(dāng)我要放棄背誦的時(shí)候,，媽媽走到了我的面前和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“要有耐心,，背古詩(shī)不要死記硬背，要先讀懂每句古詩(shī)的意思,，然后再把整首古詩(shī)的意思連起來(lái),，這樣就比較容易背誦了?！蔽衣犃藡寢尩脑掝D時(shí)茅塞頓開,，于是我按照媽媽的話來(lái)背，你別說(shuō)還真管用,，幾分鐘就把兩首古詩(shī)背完了,。我開心極了!
遇見古詩(shī)詞之美篇三
在生活的道路上奔忙，累了,，就想停下來(lái),。停下來(lái)找一方寧?kù)o,，歇一歇;停下來(lái)找一方寧?kù)o,，靜觀自己的.內(nèi)心;停下來(lái)找一方寧?kù)o，反思自己的生活,。這時(shí),，我喜歡捧一本唐詩(shī)或是宋詞將自己置身于時(shí)光之外，不浮不躁,。
“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅?！薄懊酚陼r(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙?！贝竽墓聼?、長(zhǎng)河的落日、碧綠的荷葉,、映日的荷花,、綿綿的梅雨、熱鬧的蛙聲,，讓大自然的生動(dòng),、多彩躍入腦海。詩(shī)人們鼓勵(lì)我到大自然中去，看春花秋月,，賞夏雨冬雪,，在忙忙碌碌的間隙，放緩腳步,，把自然的靈秀融入自我,，相信夢(mèng)想總會(huì)成真。
“老當(dāng)益壯,，寧知白首之心;窮且益堅(jiān),，不墜青云之志?！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,。”幾許豪邁,，催人奮進(jìn),。我在行走，我在奔波,，我亦在茫然,。古詩(shī)里傳遞出一種力量，讓我熱血奔涌,，懂得生命應(yīng)該有所堅(jiān)持,。
讀詩(shī)詞的時(shí)候，不知不覺走入詩(shī)詞的意境,，使我能夠在詩(shī)詞中找到自己,，反觀自己的情緒，從而在浮躁中恪守住一份心靈的寧?kù)o,。千年之前的詩(shī)人,、詞人，把他們的人生體驗(yàn)和感悟穿越滄桑傳遞到今天,，而我們只要跟著他們?nèi)ジ兄?，把?shī)和詞的意境安進(jìn)自己的內(nèi)心，感知四時(shí),，感知山水,，感知風(fēng)月，從而學(xué)會(huì)與生活和解,。
“靖康恥,，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血,，待從頭收拾舊山河,，朝天闕?！甭?，英雄意氣風(fēng)發(fā)，壯志凌云,，那浩然正氣令人熱血沸騰,。奔放的感情，浩蕩的雄風(fēng),，令人心胸開闊,，精神振奮?！吧?dāng)做人杰,，死亦為鬼雄,，至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東,。”活著要做人中的豪杰,，死要死得悲壯,，做鬼中的英雄。那橫刀立馬,，重整山河的氣概依然回響在山水間,。
“花自飄零水自流。一種相思,，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,。才下眉頭卻上心頭,。”“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在，燈火闌珊處,?！痹谀欠比A熱鬧之下，那燈火闌珊處的孤獨(dú),，那難以排遣的銘心的思念,，悄然入心。讀完內(nèi)心多了一份冷靜,，多了一份柔婉,，多了一份孤獨(dú)的內(nèi)心體驗(yàn),。
在心靈無(wú)助的時(shí)候，我遇見了最美的詩(shī)詞,，我可以從容選擇自己的生活方式,，可以選擇不盲從，只做最真實(shí)的自己,。這些詩(shī)詞使自己純凈,、博學(xué)，懂得文字的美好;這些詩(shī)詞,，使自己好思,、清雅，懂得駕馭內(nèi)心的力量,，敢于正視自己的弱點(diǎn);這些詩(shī)詞,，使自己積極、樂(lè)觀,，懂得放緩急促的腳步來(lái)面對(duì)喧囂而來(lái)的塵世生活,。
遇見古詩(shī)詞之美篇四
終于放假了，終于下雨了,。雨不大,，卻給我的“五一”增添了另一種味道。獨(dú)自在家里,，我將臉貼在玻璃上,，望著外面淅瀝的雨，心在雨聲中漸漸沉寂,，幾句古詩(shī)像雨中被浸潤(rùn)的草芽,，在腦海中冒了出來(lái)。
林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)：“詩(shī)歌教會(huì)了中國(guó)人一種生活的觀念,，通過(guò)諺語(yǔ)和詩(shī)卷深切的滲入社會(huì),，給予他們一種悲天憫人的意識(shí)，使他們對(duì)大自然寄予無(wú)限的深情,，并用一種藝術(shù)的眼光來(lái)看待人生,。”
古詩(shī),，文有盡而意深遠(yuǎn),，是美的享受；古人,，時(shí)有盡而智恒遠(yuǎn),，是愛的凝聚。古詩(shī),，滲透生活的每一個(gè)角落,，即使在新世紀(jì)的今天也無(wú)處不在,。
那哀婉的凄苦情，讓我們撫肺痛心,！《聲聲慢》這首滿含凄苦情的詞,。堪稱千古絕唱,！
我喜歡李清照,，喜歡她那非人的才華，喜歡她寫的每首詩(shī)詞,。
遇見古詩(shī)詞之美篇五
英雄兒女,，精忠報(bào)國(guó);幾代詩(shī)豪，報(bào)國(guó)心切,。
文天祥一句驚天動(dòng)地,、氣壯山河的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,?！北磉_(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，表現(xiàn)了他胸懷四海，為國(guó)家肝腦涂地,，嘔心瀝血之情,。在魂歸西天之際，陸游拖著病軀,，揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日,，家祭物忘告乃翁?！钡那Ч沤^唱,。悲哉，壯哉,，雄哉，好一個(gè)愛國(guó)情深的陸游,，好一個(gè)胸懷四海的陸游,。盡管流泊天涯，但王安石依舊報(bào)著對(duì)國(guó)家的眷戀之情,，大喊：“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還!”“邊塞詩(shī)人”王昌齡一句“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”表達(dá)了邊塞軍民視死如歸,，盡忠報(bào)國(guó)的決心,。一代偉人,，周恩來(lái)小時(shí)候就猛志壯四海，一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般,，震醒中華民族,，喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血，叫醒中華民族愛國(guó)情懷,。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀(jì),。
天涯海角，友誼長(zhǎng)伴;?？菔癄€,，友情常存。
大漠黃沙,，荒涼之地,，王維的“勸君更盡一悲酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)友人的殷殷祝福;王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),，一片冰心在玉壺”是對(duì)友誼的贊頌,，對(duì)友人的期盼;高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是對(duì)友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷,?！霸?shī)仙”李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,，不及王倫送我情”是對(duì)友誼的不言而遇,。王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫,，是友誼跨越時(shí)間的執(zhí)著,。
神州大地，景色娟秀;錦繡中華,，風(fēng)光秀麗,。
我們的生活本身就五彩繽紛，但配以含有文化氣息的古詩(shī),，能讓我們的生活更加充實(shí),，更加精彩。讓文化走進(jìn)我們,，讓古詩(shī)走進(jìn)我們,，讓含有文化是的古詩(shī)走進(jìn)我們的生活。
生活因古詩(shī)更精彩!
遇見古詩(shī)詞之美篇六
斑斑駁駁的墻磚上因?yàn)槌睗穸L(zhǎng)出了青黑的青苔,，時(shí)間在周圍雖都留下了烙印,，但是詩(shī)的光輝卻絲毫都沒褪色。如同我愛的詩(shī)詞,，無(wú)論經(jīng)過(guò)了多久,，詩(shī)詞中包含的感情也不會(huì)消失,，如一壇美酒，越釀越純,。
詩(shī)鼎盛于唐,，詞則是宋，固有稱號(hào)唐詩(shī)宋詞,。唐宋都是發(fā)展極好的朝代,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)才會(huì)有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會(huì),、感嘆美景,、感嘆歷史，或憤世嫉俗,，抨擊時(shí)弊,，或慷慨激昂，激揚(yáng)文字,。也許有人是在朝代極盛時(shí)留下詩(shī)詞,，在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對(duì)美好生活得贊美,。望著“絕勝煙柳”的皇都,，坐在酒館的二樓，飲一杯酒,，賦一首詩(shī),。也許有人是在朝代日漸衰敗時(shí)留下詩(shī)詞，在一片破落的廢墟前留下對(duì)流離生活得無(wú)可奈何,，終得“人比黃花瘦”,，不得圓滿。病重的父母,、待哺的嬰兒,、破舊搖墜的茅屋、時(shí)時(shí)吹響的戰(zhàn)火,，嘆出對(duì)亡國(guó)的悲憤與無(wú)奈,。也許有人是在傷情離別中留下詩(shī)句，孜然一身游蕩在他鄉(xiāng),，節(jié)日來(lái)臨,，卻總少了一份歡樂(lè)，多了一份孤寂與落寞,。”遍插茱萸少一人”,，何時(shí)才能“千里共嬋娟”,，“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”，只能把滿目的思鄉(xiāng)與思親的淚水融入到筆下的文字,。遠(yuǎn)古而來(lái)的文字,，仿佛穿越時(shí)空，將詩(shī)人,、詞人的感情傳遞給我們,，我愛淡淡的憂愁，,，也愛繁華盛世下的艷麗,，更愛這讓人感動(dòng)，讓人流淚的古詩(shī)詞,。徜徉在古詩(shī)詞之中,，感覺是在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì),。
一首古詩(shī)詞是無(wú)法用其他語(yǔ)言翻譯的,，勉強(qiáng)譯之，也會(huì)沒有那份神奇的韻味,。中國(guó)傳統(tǒng)的東西是無(wú)法替代的,，也不能丟失。因?yàn)楣旁?shī)詞中不僅有人類的善于美,，更有結(jié)晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂,。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”,，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,，面對(duì)強(qiáng)擄入侵,，那種汗撒大地，報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志,，那份凜然與浩氣,，那份執(zhí)著與堅(jiān)貞，不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎?當(dāng)你面對(duì)被戰(zhàn)亂侵害的歷史遺跡,，你是否會(huì)想起歷史中的“烽火連天”,，在詩(shī)人留下的詩(shī)詞中，品味著那個(gè)時(shí)代的豪情壯志,。當(dāng)你讀著這些詩(shī)詞,，在金戈鐵馬中細(xì)細(xì)品讀那份蕩氣回腸，可以感受到心靈深處的震撼。我愛詩(shī)詞,，更愛這帶著熱血的古詩(shī)詞,。
美景如畫，美景如詩(shī),，古詩(shī)詞中你也能夠?qū)ひ挼椒N種人間美景,。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天，也有“獨(dú)釣寒江雪”空曠遼遠(yuǎn)的冬韻,?；蛟S歷史帶走了當(dāng)年的詩(shī)畫美景，但詩(shī)詞所留下的卻不會(huì)被歷史所帶走,。淡淡花香猶如一幅畫卷在眼前展示,，濃濃人情猶如一首樂(lè)曲在耳邊回蕩。心隨景動(dòng),，讀著這些古詩(shī)詞,，感覺在放飛心情。我愛詩(shī)詞,，這些如畫如歌的古詩(shī)詞,。
一杯清酒，回旋在歷史的隧道中,，而這杯清酒便是古詩(shī)詞,，越品越香。
遇見古詩(shī)詞之美篇七
在我們平凡的日常里,，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧,，古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢,？以下是小編收集整理的`遇見最美古詩(shī)詞作文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
遇見你,，晴空萬(wàn)里，韶華正好,，你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng),；遇見你，十里桃花,，濃妝素裹,，你是清高自恃的宋時(shí)雨；遇見你,，漫山遍野,，春暖花開,，你是最美古詩(shī)詞；遇見你,，良辰美景入夢(mèng),，我和你，才是緣分,。
在這里我遇到了你，在這金碧輝煌的宮殿里,，這里胭脂花粉,，青絲如云，紅曼飄飄,，鶯歌燕語(yǔ),，可你不適合這里。但有一人卻高呼：“我本楚狂人,，鳳歌笑孔丘,。”正如詩(shī)中所述,，這人本就如此豪邁不羈,。烈酒和詩(shī)才是他的靈魂，于是他高呼：“天子呼來(lái)不上,，自言臣是酒中仙,。”于是他低唱：“五花馬,，千金裘,，呼爾將出換美酒，與爾共銷萬(wàn)古愁,?！庇谑撬允觯骸把鎏齑笮Τ鲩T去，我本楚狂人,?！币舱且?yàn)樗淖繝柌蝗海屘熳訉?duì)之喜愛,，否這他怎會(huì)讓三千寵愛集一身的傾國(guó)貴妃為他磨墨,，怎會(huì)讓天子身邊的寵臣高力士為他脫靴？但他清高自恃,，對(duì)這天下珍寶為之不屑,，“安能摧眉折腰畏權(quán)貴，使我不得開心顏,？”他鏗鏘有力,，擲地有聲,。他便是這盛唐的一枝獨(dú)秀，搖曳守護(hù)著你的詩(shī)仙李太白,。
在這里,，我遇到了你，這里黑暗潮舊,，腐朽難忍,，空寂無(wú)人，貧困如洗,。但你不該出現(xiàn)在這里,，這是一位亡國(guó)之君的囚牢啊,！落魄的難以看出他曾是一位皇帝,，唯有雙眸還熠熠閃動(dòng)，只是殘破布衣也難以掩蓋他一身的儒雅,，他望著曾經(jīng)家的方向,，語(yǔ)氣辛酸：“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡,?！庇知?dú)自感嘆：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤,，寂寞梧桐深苑鎖清秋,。”想象曾經(jīng)的輝煌,，而今的落魄,，卻道獨(dú)自莫憑欄。他是一朝君王,，更是一位詩(shī)人,，望這一江春水，他終是選擇了你,。
在這里,，我遇到了你。只是一所小庭院,，一位荊釵布衣的女子正在對(duì)鏡梳妝,，一瀑青絲，難掩曾經(jīng)的清麗,。只是時(shí)間洗白了雙鬢,，又蹉跎了臉頰，或許她也曾在午后的秋千上輕吟：“和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅,。”只是那位襪劃金釵溜的女子在經(jīng)歷了家破人亡的悲痛后,，只能道一聲：“莫道不消魂,，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦,?！彼莵y世中的一朵絕代佳麗，在這硝煙彌漫的年代,，且歌且行,。
遇見你，再續(xù)一段佳話,，我與你，是幾世的緣分,。遇見你,，醉在一片山河里。枕著韻律入夢(mèng),，良辰美景已到達(dá),。
遇見古詩(shī)詞之美篇八
智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”于是中國(guó)古典詩(shī)詞中水的形象無(wú)處不在,，“關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲”揭開了《詩(shī)經(jīng)》的封面,，只見一片北方的水色河光，照入眉睫,，“裊裊兮秋風(fēng),，洞庭波兮木葉下”，翻開《楚辭》的篇頁(yè),，你會(huì)看到南方的湖波江浪,，浸透了屈原帶淚的詩(shī)行。先秦時(shí)代的水流,，流過(guò)漢魏六朝,，流過(guò)唐代詩(shī)人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟,，浪花飛揚(yáng),。
水是阻隔。
水最早出現(xiàn)的意義是表示阻隔,，這就有了中國(guó)古典詩(shī)詞中最凄美的畫面：“所謂尹人,，在水一方”。還有那漢末《古詩(shī)十九首》中歌詠牛郎織女為天河阻隔的詩(shī)篇：“迢迢牽牛星,，皎皎河漢女,?！崩w纖素手，弄機(jī)杼,，終日不成章,，泣涕零如雨，河漢清且淺,，相去復(fù)幾許?盈盈一水間,，脈脈不得語(yǔ)?！贝嗽?shī)描寫了織女的機(jī)杼生活,，寫她因相思而無(wú)心織布，淚流如雨,，最令人感嘆的是：詩(shī)中不寫河漢的寬闊無(wú)邊,，而是強(qiáng)調(diào)它“清且淺”，二人相距并不遙遠(yuǎn),，卻只能隔著盈盈的水光含情相視,。
水是相思。
喻山,，以眉眼盈盈象征位于江南的浙東山水,，并寄寓自己對(duì)友人的惜別與祝福。這首詞,，宛如一活潑的輕音樂(lè),，沒有離別的傷感，而只有俏皮的描繪與祝愿,。
水是愁情,。
古代詩(shī)人總喜歡以流水來(lái)比喻愁情，水的連綿不斷,，恰是愁情揮之不去,，這方面的名篇名句不勝權(quán)舉：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”,，“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁?！薄拔┯虚L(zhǎng)江水,，無(wú)語(yǔ)東流?！?，“便做春江都是“淚，流不盡,，許多愁,?！薄盎ㄗ燥h零水自流，一種相思,，兩處閑愁,。”水流無(wú)限,，比喻愁之長(zhǎng),，一江春水，比喻愁之思,，抽刀斷水的奇妙比喻更寫出悲愁難斷,，縱觀所有詩(shī)句佳詞，均從不同角度,，恰當(dāng)?shù)卦诔钋榕c水相似特征之間建立聯(lián)想,，使之流芳千古。
遇見古詩(shī)詞之美篇九
“千山鳥飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅,，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪,。”這是我小學(xué)時(shí),，朗朗上口的詩(shī)句,，每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí)，那一望無(wú)際,、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,，所有的山上，鳥兒們都飛走了,，一只都看不到了,。所有的路上，沒有行人的蹤跡,。唯有老翁披蓑戴笠在船上,，獨(dú)自釣魚，不怕冰雪的襲擊,，我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,，望向遠(yuǎn)方，老翁拿著魚竿在默默的垂釣,。
這時(shí),，我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中，那雪,！那山,！那水,！還有那位不畏寒冷的老翁！這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖??！但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神。詩(shī)中,，我站在岸邊,，望向遠(yuǎn)方的老翁，小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,，蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,，斗笠上也是一片雪白，我慢慢的走進(jìn)他,，他離我不遠(yuǎn),，我清楚的看到他歲月留下皺紋，一條一條的,，胡子短而花白,，不知是雪染還是，只見他動(dòng)也不動(dòng),，而這就是我所欣賞的,！那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往,、不拘一格的精神,，我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧。
我慢慢的從幻想中走了出來(lái),，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中,，夢(mèng)醒了，雪停了,，風(fēng)也安靜了,，老翁也該回家了。
遇見古詩(shī)詞之美篇十
文字如風(fēng),，那么詩(shī)詞就是那最涼爽的清風(fēng),。與最美的古詩(shī)詞相遇是最美麗的邂逅。下面是古詩(shī)詞范文,，快來(lái)圍觀吧,。
小學(xué)生一：
在我看來(lái)，白話文太過(guò)單調(diào),，文言文太過(guò)枯燥,。唯有古詩(shī)詞，我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),，想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”，滿腔的熱血,，那豪情壯志,，我欣賞，我敬佩,，我說(shuō)要向杜甫學(xué)習(xí),，我要吃透這句詩(shī)，我要奮發(fā),，要拼搏,，我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后，一覽成功的喜悅!
從詩(shī)詞中,，我看到了美,，無(wú)與倫比的美，獨(dú)一無(wú)二的美,。
陶淵明那“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,，我看到了,。
夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩(shī)詞,，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中,，抒寫出“散荃染別離,，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,，可愛的古詩(shī)詞,，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境,。
日落黃昏之跡,，花敗葉凋之痕，皆被古詩(shī)詞攬入心中,。閱讀后,，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,，無(wú)人懂就任其消散,?；癁橐豢|炊煙，歲月將其擱淺,，又拂詩(shī)篇,，可別越走越遠(yuǎn)。有了?一般的這些字眼,，我不再是斷弦,。風(fēng)又瀾起，我的心扉不散,?！?/p>
從古詩(shī)詞中，我學(xué)會(huì)了好多,。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜,。既然這樣，那我就學(xué)會(huì)承受,，攜手我最愛的古詩(shī)詞,，與所謂的命運(yùn)抗衡!我的世界，只有一葉孤帆,，風(fēng)浪太大,。我曾因此而沉淪，是古詩(shī)詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中,。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)?！蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!
未來(lái)的航程,，不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞,，我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,，為夢(mèng)而揚(yáng)帆?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見后凋?！毙〔萆写藞?jiān)強(qiáng),，我自然不該怯步。我們大家，都該如此,。古詩(shī)詞,，對(duì)你，言無(wú)盡,、情更是無(wú)盡!
遇見古詩(shī)詞之美篇十一
古詩(shī)奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操;妙就妙在能借用普通的事物,，抒發(fā)出不平凡的感情;美就美在使人意猶未盡，回味悠長(zhǎng)!小編為大家收集整理了,。
作文,。
詩(shī)詞。
》,，歡迎閱讀,。
古往今，有不少詩(shī)人留下來(lái)美詞佳句,，而我卻情有獨(dú)鐘于李煜的《漁父詞》,。
唐朝有李白寫有《把酒問(wèn)月》：宋朝有蘇軾留有思鄉(xiāng)的《水調(diào)歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩(shī)句;當(dāng)代有葉挺，寫有雄心壯志的《囚歌》;現(xiàn)有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》“凄凄慘慘戚戚”,，讓我記憶猶新,，“逃之夭夭，灼灼其華”則讓我一段時(shí)間內(nèi)沉迷其中,，后來(lái),，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢，這是一首賀新娘的詩(shī);秦始皇一統(tǒng)七國(guó),，荊軻去刺秦王,，所寫“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”悲壯情懷和不完成任務(wù)誓不回還的堅(jiān)定意志描寫的淋漓盡致,。
“一棹春風(fēng)一葉舟,，一綸繭縷一輕鉤?；M渚,，酒滿甌，萬(wàn)頃波中得自由,。”《漁父詞》這首詩(shī),，是我偶然從一首歌末尾聽來(lái)的,，剛開始，沒什么,，后來(lái),，不知不覺，竟開始喜歡這首詩(shī)了，這首詩(shī)表現(xiàn)出文人絕不與俗世同流合污的樂(lè)觀向上的精神,，“萬(wàn)頃波中再得自由"則是我對(duì)這首詩(shī)的理解,。
散文。
我最喜歡的還是古詩(shī)詞《洞仙歌》,、《湘妃怨》,、《玉樓春》、《虞美人》,、《臨江仙》都別具一番風(fēng)昧有的凄美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃也是眾多詩(shī)人鎖描寫人物：花蕊夫人,、楊貴妃、虞美人,、梅妃......
”我欲乘風(fēng)歸去,，有恐......“詩(shī)、詞是一個(gè)朝代,、一個(gè)人的代表,，具有歷史風(fēng)范，不恐絕代風(fēng)華,，往事已去,，只是那往事背后令人心酸的回憶。
風(fēng)華絕代,，往事如煙;亂世之中,，那些。
唐詩(shī),。
宋詞,，一一保存完整，流芳百世,，細(xì)細(xì)品味時(shí),，會(huì)讓你收獲意外的驚喜，這也是一種樂(lè)趣,，意料之中的樂(lè)趣,。
古詩(shī)中蘊(yùn)涵著的花“古詩(shī)”，雖只有兩個(gè)字,，卻包含著無(wú)限的情懷,，無(wú)盡的美景……其實(shí)，你要是仔細(xì)尋找,，還會(huì)發(fā)現(xiàn),，古詩(shī)中還蘊(yùn)藏著一片大自然!要說(shuō)花，就必須得說(shuō)說(shuō)花王——牡丹,。歐陽(yáng)修在《洛陽(yáng)牡丹記》中,，那句“天下真花獨(dú)牡丹”更是證明了牡丹百花之王的地位,。
我現(xiàn)在終于明白什么叫“每對(duì)春風(fēng)競(jìng)吐芳，胭脂顏色更濃妝”桃花色彩繽紛,，紅似火,，粉似霞，也有素面美人,，白似雪……每種桃花都讓人愛不釋手,，真是“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅映淺紅”
出污泥而不染的荷花從古至今就是詩(shī)人名士所贊誦的對(duì)象,。荷花憑借婷婷玉立的姿色,，心曠神怡的芳香，吸引著無(wú)數(shù)人,，荷花,，哦不，就是花蕊,，含苞欲放的花骨兒躲在茂密的荷葉中,，可那尖尖的頭兒藏不住，就成了“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。”像水一樣清嫩的荷葉就如一池?zé)o暇的翡翠,，綠得沉迷,，綠得心醉。綠葉陪紅荷,，好一幅“接天連葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅?！焙苫浅?dòng)人的花瓣,，新雨后梨花帶雨的臉蛋，婀娜多姿的身材,，亭亭玉立的氣質(zhì),，無(wú)不在訴說(shuō)“出污泥而不染，清漣而不妖,?！睔q寒三友也是文人墨客筆下的常客,。先說(shuō)梅吧!《梅花》中立在墻角迎著嚴(yán)寒盛開的梅花,，有股高潔堅(jiān)強(qiáng)的意志。
《墨梅》中只愿留下清香的梅花,，抒發(fā)了梅與世無(wú)爭(zhēng)的高尚品德,。《紅樓夢(mèng)》中“千紅萬(wàn)紫,，終讓梅花奪魁”的詩(shī)句,，同樣寫出了梅花與世無(wú)爭(zhēng)的品德，卻隱約流露出一種自有專長(zhǎng)的傲慢,。有些梅花卻平白無(wú)故地遭受百花的嫉妒,，就似“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”,。喔,，這朵梅花卻又是這樣的傲骨，這樣的無(wú)私“零落成泥碾作塵,，只有香如故,。”再說(shuō)說(shuō)竹!民以食為天,，可大詩(shī)人蘇軾卻說(shuō)：“可使食無(wú)肉,，不可使居無(wú)竹?！甭?，多有趣，吃飯時(shí)可以不要吃肉,，可居住時(shí)卻不能沒有竹子,。《竹石》中寫到：咬定青山不放松,，立根原在破巖中,。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng),。這首詩(shī)把竹子不畏風(fēng)雨,，不怕困難的頑強(qiáng)品質(zhì)，描繪得淋漓盡致,。
古詩(shī)是一個(gè)放大鏡,，幫助我們仔細(xì)尋找大自然中的美。古詩(shī)奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操;妙就妙在能借用普通的事物,，抒發(fā)出不平凡的感情;美就美在使人意猶未盡,，回味悠長(zhǎng)!
我和古詩(shī)文有著不解之緣。
我最早接觸到的文章就是古詩(shī)文了,。記得在我還沒上小學(xué)的時(shí)侯,，爸爸媽媽和爺爺奶奶就開始教我讀古詩(shī)了。春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少。孟浩然的春曉我張口就來(lái),。像這樣的古詩(shī)我那時(shí)就能背出幾十首了,，爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道什么叫古詩(shī)文,，直到上學(xué)后我才慢慢有了了解,。李白，杜甫,，白居易;唐詩(shī),，宋詞，明清小說(shuō);三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng),。,。。,。中國(guó)古詩(shī)文的寶庫(kù)真是太博大精深,，星光燦爛了。
我非常喜歡古詩(shī)文,。我喜歡它合轍押韻,，朗朗上口。床前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),。李白的這首千古名詩(shī),，不管老人還是小孩，都能一字不差,，十分流利地讀下來(lái);我喜歡它詞句精練,，通俗易懂。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,。不管是科學(xué)家,，還是平常人，只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優(yōu)美,，含有哲理,。明月松間照，清泉石上流,。大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,。這是多么讓人心曠神怡的景象!山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村,。欲窮千里目,，更上一層樓。這樣的句子又使人心胸豁然開朗,，思想為之升華。難怪連外國(guó)人都贊嘆和欣賞,。
我十分注意在作文中引用一些好詩(shī)好句,。在過(guò)去的作文中，我曾通過(guò)引用岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹萬(wàn)樹梨花開,，描寫雪中的奇麗景色;通過(guò)引用李白的蜀道難，難于上青天,，形容人們遇到的困難之大;通過(guò)引用孟郊的誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉，抒發(fā)子女對(duì)母親的深情;通過(guò)引用愚公移山的故事,，深刻說(shuō)明世上無(wú)難事,，只要肯登攀的道理;通過(guò)引用賣油翁的故事，生動(dòng)形象地說(shuō)明熟能生巧的道理,，等等等等,。總之,，通過(guò)引用古詩(shī)文,，努力使自己的作文變得更富有感染力和說(shuō)服力，從而深化文章主旨,，起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。
我愛古詩(shī)文。
遇見古詩(shī)詞之美篇十二
淅淅瀝瀝下著小雨,，我愛獨(dú)自坐在窗前,，泡一杯清茶，捧著一本詩(shī)詞集,，在橘黃色的燈光下,，獨(dú)享古詩(shī)詞帶給我的無(wú)盡歡樂(lè)。
那一首首傳頌千古的詩(shī)詞,，飽含了我多少向往啊!我一次又一次地感受著蘇軾的曠達(dá);李白的豪爽,，領(lǐng)略著李清照的婉約，陸路的悲壯,，陶醉在王維的田園情懷,，辛棄疾的浪漫狂想中......
這一切的一切,，都令我如癡如醉。在陽(yáng)光燦爛的春日,，在荷香四溢的夏季,，在月白日清的秋夜，在銀裝素裹的嚴(yán)冬,，我用心品味著,，用情感受著詩(shī)詞帶給我的另一種境界，另一種思想,。
如涓涓流水,，如淡淡云煙，那些清麗雅致的小詩(shī),，總會(huì)穿過(guò)我的心靈,，在我的腦海里縈繞不息，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,，誰(shuí)家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中,，可憐九月初三夜,，露似珍珠月似弓，——我陶醉在秋夜的溫婉之中,，“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹萬(wàn)樹梨花開”——我陶醉在冬雪的爛漫之中。
一唱三嘆的'琴聲,，蕩氣回腸,，壯懷激烈的號(hào)角，鏗鏘有力,，那些蒼涼悲壯,，富有哲理的詩(shī)詞總會(huì)震撼著我的靈魂，在我心中留下不可磨滅的印象,?！芭d，百姓苦,，亡,，百姓苦?！蔽易x出封建大夫的蒼涼與悲壯,，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我又讀出了前人豁達(dá)的胸懷;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”,，我被詩(shī)人慷慨激昂的愛國(guó)情懷感動(dòng)著，“夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯”,，我被游子的思鄉(xiāng)情感著;“少壯不努力，老大徒傷悲”,，如良師益友的勸勉,，鼓勵(lì)著我更加勤奮地去拼搏，去創(chuàng)造......
一曲又一曲,，一首又一首,，如神奇的音符如可愛的精靈，給我超凡脫俗的享受,，主我無(wú)法擺脫對(duì)它們的鐘愛，啊,，陶醉在詩(shī)詞中無(wú)盡的情思,、情趣、情理之中,，感覺真的挺好!
遇見古詩(shī)詞之美篇十三
我喜歡暢游詩(shī)文與古人對(duì)飲,，感受他們的悲傷與快樂(lè)。小編為大家收集整理了,。
作文,。
詩(shī)詞。
歡迎閱讀,。
上星期拜讀了這本,，心中一絲明悟些許感觸，卻無(wú)法言表,。與其說(shuō)于丹的這本書是在給詩(shī)詞做詮釋,，倒不如說(shuō)她其實(shí)就是在寫詩(shī)。用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)詮釋書中千古名句,，無(wú)時(shí)不讓人感覺讀書是一種享受,。書中從春風(fēng)盎然，寫到秋雨惆悵;從明月思鄉(xiāng),，寫到斜陽(yáng)感傷;從田園的愜意,，寫到登臨的豪放;從撫劍的豪情，寫到把酒的放蕩,。原來(lái)真的是“文章本天成,，妙手偶得之”。無(wú)論是古人的詩(shī)詞還是于丹的文字，讀過(guò)之后讓人發(fā)現(xiàn),，原來(lái)詩(shī)詞居然離我們這么近,，年華有限，但是詩(shī)意無(wú)窮,。
重溫古詩(shī)詞,，讓我又一次重新找回了詩(shī)意的人生，詩(shī)意的情懷,。詩(shī)意如風(fēng)潛于心,。風(fēng)起的時(shí)候我就會(huì)想起劉邦那種：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),。安得猛士兮守四方!”的豪邁,。
花開的時(shí)候我便會(huì)想起杜甫的那種“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低,。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰”的《江畔獨(dú)步尋花》的愜意。
雪紛的時(shí)候我也會(huì)想起柳宗元的那種“千山鳥飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寂寞,。
月明的時(shí)候我更會(huì)想起,，蘇軾那《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕,，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,，又恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒??”的曠達(dá)。
風(fēng)花雪月全入詩(shī),，春夏秋冬皆成詩(shī),。總之世間一草一木,、萬(wàn)事萬(wàn)物都蘊(yùn)涵著詩(shī)意,，人生處處都充滿了詩(shī)情。在我詩(shī)意的人生里有著風(fēng)花雪月的浪漫情懷,，還有對(duì)悲歡離合迷惘傷懷,，也有著對(duì)春夏秋冬眷戀緬懷。有著追求的無(wú)奈,，執(zhí)著的憂傷,，適時(shí)地感動(dòng)??所有的這一切其實(shí)都是人生這首長(zhǎng)詩(shī)內(nèi)容，韻味和意境。不管怎樣我都希望把它寫得內(nèi)容豐富,，情節(jié)動(dòng)人,，意境優(yōu)美，韻律鏗鏘,，合轍對(duì)仗,。
我喜歡這詩(shī)意的人生，喜歡詩(shī)意的的幸福生活,，喜歡詩(shī)意的風(fēng)花雪月,，喜歡詩(shī)意的悲歡離合，更喜歡詩(shī)意的男人和詩(shī)意的女人,。詩(shī)意的人是一種浪漫豐富充實(shí)愉悅?cè)?，?shī)意的人是一種熱愛生活?yuàn)^發(fā)向上的人。
豐富,，時(shí)時(shí)散發(fā)著一種獨(dú)特的神奇魅力,，猶如一首韻味十足的詩(shī)，讓人百讀不倦,，回味無(wú)窮,。人生如詩(shī)，生命如詩(shī),，生活中處處都有詩(shī)。面對(duì)如詩(shī)如畫的生活我們沒有任何理由不去珍惜,，不活出一個(gè)詩(shī)的境界和詩(shī)的韻味出來(lái)的,。面對(duì)詩(shī)意十足的世界，我們都應(yīng)該為自己的人生留下一首美麗雋永的詩(shī)篇,，讓生命更詩(shī)意,，使這個(gè)世界更詩(shī)化。
詩(shī)意的人生是對(duì)真,、善,、美的升華，是對(duì)假,、丑,、惡的鞭撻。詩(shī)意的人生浪漫溫馨的人生,，是激揚(yáng)向上的人生,，是豐富多彩的人生!在詩(shī)意的人生里想愛你就大膽的愛，有夢(mèng)你就盡情的追,，投入的活一次,，瀟灑的走一回。讓這首人生的詩(shī)篇更加的精彩完美!
從我讀書以來(lái)，我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過(guò)不計(jì)其數(shù)的古詩(shī),，但是我最喜歡的一首詩(shī)是孟郊的《游子鳴》,。
以為他體現(xiàn)了一位慈愛，樸素,，偉大的母親對(duì)孩子的無(wú)限的愛,。
當(dāng)今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了，而現(xiàn)在的孩子也無(wú)法體會(huì)到母親對(duì)孩子們的愛,，但作為母親的她們?nèi)匀荒P(guān)心,，愛護(hù)自己的孩子。
例如南京發(fā)生的7,。31空難,，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒,，在二十多個(gè)幸存著中,，嬰兒傷勢(shì)最輕?！爱?dāng)年唐山大地震,，人們?cè)谇謇頃r(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒,?！?/p>
不望養(yǎng)育之恩，感恩圖報(bào),，著才是合天理順人情的,，可與之相反，我從報(bào)子上看到：
新聞一：某男在城市發(fā)達(dá)起來(lái),，拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任,，理由是他放棄了農(nóng)村老屋的繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得,，母親撫養(yǎng)兒子也這樣討價(jià)還價(jià)嗎?如果你什么都忘記了,，那你是否還記得著包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!
當(dāng)今，確有一些人缺少起碼的良知,，小側(cè)不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任,，大側(cè)數(shù)典望祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦,。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母,，熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在報(bào)上見到一篇題為《回報(bào)母親》的短論,，讓孩子們從小做起,，從我做起,，給母親以關(guān)愛我覺得這是非常不要的，這是“愛”的基礎(chǔ)工程,。試想,，如果一個(gè)人連自己的母親都不愛，那他還能愛人民祖國(guó)嗎?高尚的道德情操和執(zhí)著的社會(huì)自然感是以“愛”開始的,，“愛”永遠(yuǎn)是“我----母親-----祖國(guó)”之間揮不去,，剪不斷的精神紐帶?！傍f反哺羊跪乳”,。讓我們?cè)谙硎苣笎鄣臏嘏校瑢W(xué)會(huì)回報(bào)母親,，扶平母親心靈的創(chuàng)傷,。莎士比亞有句。
名言,。
：“被摧毀的愛一旦重新修好,，就比原來(lái)更雄偉，更美,，更頑強(qiáng),。
我從小就喜歡古詩(shī)。誦讀古詩(shī),，給我?guī)?lái)了美的享受,，那一幅幅畫與詩(shī)的完美結(jié)合，更使我陶醉其中,，班里同學(xué)都知道我喜歡畫畫,，但不知我更喜歡古詩(shī)。
飯桌上,，望著妹妹散落的米飯粒,，我不禁想到了剛學(xué)到的古詩(shī),，于是脫口而出“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。走在路上,，抬頭看見了柳樹剛抽出的嫩芽,，于是我又想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”,。
清明節(jié)這一天,，天空下著蒙蒙細(xì)雨，路上行人匆匆的往家趕,，見此情景,，我又深情的吟誦著“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”。
當(dāng)我感嘆光陰似箭時(shí),，當(dāng)我遭遇失敗時(shí),，當(dāng)我面對(duì)鮮花和掌聲時(shí)：“明日復(fù)明日，明日何其多”,，“少壯不努力,，老大徒傷悲”又出現(xiàn)在我的腦海里，以巨大的力量,，震撼著我的心靈,，催我奮勇前進(jìn)。
是啊,，這就是古詩(shī)的魅力,，這就是古詩(shī)迷人之處，我將會(huì)用這一生感受古詩(shī)的美,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我將與詩(shī)歌同行,，奔走在人生的旅途中!
大自然中的山山水水因古詩(shī)而更加壯觀;世界因古詩(shī)而更加璀璨;我的人生將因古詩(shī)更加絢麗多彩。
遇見古詩(shī)詞之美篇十四
那是怎樣不落凡俗的`絕妙好辭,？勾勒出“落花人獨(dú)立,，微雨雁雙飛”的輕柔，似一腔流水傾瀉而下,，而又似駭浪沖天,，海嘯星辰，留下千古的豪邁,。古詩(shī)詞又如一位從泛黃宣紙國(guó)畫中走出的佳人,，獨(dú)倚紅欄望一池?zé)o瀾清水?！靶亲蛞孤牬河?，深巷明朝賣杏花”的意境也不過(guò)如此了。
有多少歲月,，深深地陶醉于李白的浪漫,？我忘記了，驀然回首,，卻猶記起那句“鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。唐玄宗時(shí),，玄宗聽信了佞人讒言,，將太白賜金放還,。他出城門時(shí)不忘在長(zhǎng)安城門題下“仰天大笑了門去，我輩豈是蓬蒿人,？”的絕句,，便又踏上了云游山水的路途。八年后,，內(nèi)心極度煩悶的李白來(lái)到了好友元丹丘的山莊中登高飲酒,，心中的不甘與委屈都被酒催化作了滔滔詩(shī)意，他佇立眾峰之巔,，把酒臨風(fēng),，開懷唱出了名傳千古的《將進(jìn)酒》。
輕翻《樂(lè)府詩(shī)集》,，李白的浪漫,，漢詩(shī)的樂(lè)律都在指尖靈動(dòng)地飛舞。我輕吟“別有幽愁暗恨生,，此時(shí)無(wú)聲勝有聲,。”書頁(yè)不覺已停留于《琵琶行》,。又是大唐,，一位被貶成江州司馬的煩悶詩(shī)人于被貶途中在江邊留宿。卻見一位家境悲慘的女琵琶藝人,，白居易又聯(lián)想到自己遲遲不遭重用,，苦悶的心中駢發(fā)出滾滾詩(shī)意，提筆寫下六百一十言的《琵琶行》,?！按笙亦朽腥缂闭Z(yǔ)，小弦竊竊如私語(yǔ),。大弦小弦錯(cuò)雜彈,，大珠小珠落玉盤?！睋碛腥绱烁叱偎嚨呐嚾藚s“弟走從軍阿姨死,，血色羅裙翻酒污?！卑拙右茁犕晁目拊V心中也是如逢知己,，“座中泣下誰(shuí)最多,？江州司馬青衫濕,。”
遇見最美古詩(shī)詞讓我留下一份感動(dòng),，愿這種詩(shī)意,，繼續(xù)讓世人不被世儈所浸沒,。
遇見古詩(shī)詞之美篇十五
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò),，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍,，則是無(wú)法超越的傳奇,。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表,，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理,。與《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》結(jié)下不解之緣，成為良師益友,，是在一年級(jí)時(shí)學(xué)校啟動(dòng)誦讀經(jīng)典的讀書活動(dòng)時(shí),，我們誦讀的正好是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,，吸引我的是那古色古香的文字,，那有著獨(dú)特韻味的句子，那別具匠心的詩(shī)篇,，飽含著豐富細(xì)膩的情感,，令我感覺到里面蘊(yùn)涵了不少的哲理。
書拿到后,，我便迫不及待地翻閱起來(lái),，在明亮的燈光之下，我輕呤著書中的古詩(shī)詞：“欲窮千里目,，更上一層樓,。……”簡(jiǎn)樸精煉的語(yǔ)句瑯瑯上口,，它就像一支美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲使我沉醉其中……古人云：書讀百遍,，其義自見。慢慢地,，在反復(fù)的誦讀中,，我學(xué)到了不少的人生哲理，其中給我印象最深的有這么一句,，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！边@兩句詩(shī)詞是作者李紳對(duì)世人提出告誡：糧食來(lái)之不易,，一定要好好珍惜。以前,，我有一個(gè)壞習(xí)慣,，就是經(jīng)常浪費(fèi)糧食,，飯菜還沒吃完就把它倒掉。
遇見古詩(shī)詞之美篇十六
詩(shī)詞如歌,，在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡，讓人忘憂,，使人開顏,；詩(shī)詞如畫,，在蟲魚鳥獸中描摹自然，在小橋流水中展現(xiàn)乾坤，為我們描繪出或凄美,、或壯闊,、或靜謐,、或熱烈的絕美意境,；詩(shī)詞又像一位哲人，在歷經(jīng)千年后,，向我們娓娓道來(lái)人生的真諦,，激勵(lì)我們走向生活，面對(duì)挑戰(zhàn),。
喜歡詩(shī)詞,，喜歡詩(shī)詞的韻律美。誰(shuí)不曾陶醉于詩(shī)詞的天籟中,？誰(shuí)不曾被詩(shī)詞的音韻之美撥動(dòng)心弦而樂(lè)以忘憂,、喜笑顏開？牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，我們被父母教以“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少”,，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺,；上小學(xué)時(shí),，我們背著手，昂著頭,，搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛,，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,，忽然閉口立”,，個(gè)個(gè)都瞪著無(wú)知的雙眼，樂(lè)在其中；至于現(xiàn)在,，當(dāng)我在心中吟誦“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”時(shí),，仍有一種異樣的感覺——這就是詩(shī)詞的音樂(lè)美所帶來(lái)的美好體驗(yàn),。詩(shī)詞如歌，讓我們陶冶性情,，促我們享受人生,。
詩(shī)詞如畫，展現(xiàn)了自然萬(wàn)物的奇妙瑰麗,，我只愿做一個(gè)畫中人,，永遠(yuǎn)陶醉在詩(shī)詞的意境中。
遇見古詩(shī)詞之美篇十七
“銀燭秋光冷畫屏,，輕羅小扇撲流螢,。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?。這是古詩(shī)《秋夕》，是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī),，就是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的海洋,。
小時(shí)侯，我和酷愛唐詩(shī)的爺爺住在一起,，整日聽他吟誦各種唐詩(shī),。久而久之在爺爺?shù)难罩拢乙沧兊迷?shī)情畫意起來(lái),，也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩(shī),。
總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，古詩(shī)詞我愛你!在你的身上我獲益良多,，我不僅收獲了知識(shí),，更凈化了我的靈魂!
遇見古詩(shī)詞之美篇十八
光陰似箭，歲月如梭,，當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn),，而你卻光輝依舊，啊!古詩(shī),，時(shí)光匆匆,，唯你長(zhǎng)存，你是最美的,。
原以為這浮躁的世界是不會(huì)有詩(shī)的,，自海子自殺，汪國(guó)真同志把詩(shī)寫爛。90年代以來(lái)很少有經(jīng)典的詩(shī)出現(xiàn),。散文也少了,，只有小說(shuō)漫天飛。而且又臭又長(zhǎng),，不忍卒讀!
自趙麗華“梨花體”的詩(shī)重現(xiàn)江湖,，詩(shī)歌成了多按幾個(gè)回車鍵的代名詞。學(xué)校也一直禁止詩(shī)歌寫入作文,。詩(shī)歌實(shí)在到了可以申遺的地步,。今天在博客竟看到很多寫詩(shī)的博主，而且不是一兩篇而是全部都用詩(shī)來(lái)表達(dá)感情,。有寫古體的,、有填詞的、有寫現(xiàn)代詩(shī)的,、還有寫十四行詩(shī)的!驚喜之余有些許高興,，文學(xué)題材是不該消亡的。那些詩(shī)寫的大多是田園詩(shī)和抒情懷古詩(shī)更有禪詩(shī),。博主與博主之間互閱后一般給以中肯的評(píng)論然后寫上互相學(xué)習(xí),，全不似空間里的踩來(lái)踩去。
新浪和騰訊的區(qū)別是新浪能出現(xiàn)獲很多獎(jiǎng)的作者,，而騰訊只會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)人,。新浪面向的是整個(gè)年齡段的人，騰訊面向的是年輕人,。不可同日而語(yǔ)!
我是不會(huì)寫什么詩(shī),，倒是研究過(guò)幾本古詩(shī)詞，至今還時(shí)時(shí)想起那些名句,。每每心有所感就會(huì)吟誦出來(lái),，做語(yǔ)文試卷時(shí)也最喜歡古文和詩(shī)詞那一欄!這風(fēng)氣由來(lái)已久。初中之前倒是不知道世上竟有古文這一說(shuō),，小學(xué)只見過(guò)詩(shī)沒見過(guò)之乎者也!初中時(shí)念《論語(yǔ)》竟把子曰念成子日,。之后卻漸漸喜歡上古文，試卷上的古詩(shī)詞默寫也全是滿分,。因?yàn)槲冶沉?，而且記住了，更而且只能記住古文,，現(xiàn)代文寫的政治知識(shí)全記不住,。足見古文之魅力，因?yàn)楣盼挠许嵲谄渲?，現(xiàn)代文卻全像說(shuō)話,，每人說(shuō)話的方式邏輯又不同,，所以不便于記憶。
前幾天我還在讀關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的書,，今天見到那么多寫詩(shī)的,，突然的感覺是“學(xué)習(xí)了”。
古詩(shī)詞,，想說(shuō)愛你不容易,。
我想乘一葉孤舟，重游歷史長(zhǎng)河,。
抬頭,，便會(huì)想到“一行白鷺上青天”;俯首,，便會(huì)想到“疑是地上霜”;觀河,，便會(huì)想到“一江春水向東流”;葉凋，便會(huì)想到“我言秋日勝春朝”,。
古詩(shī)詞,，我喜歡。吟一首《江南好》,，優(yōu)美的意境便會(huì)令人流連,，我喜歡。唱一首《龜雖壽》,，“老當(dāng)益壯”隨機(jī)浮現(xiàn)在眼前,，我喜歡。哼一段《無(wú)題》,，無(wú)私奉獻(xiàn),，蠟燭春蠶，我喜歡,。
不過(guò)在我看來(lái),，白話文太過(guò)單調(diào)，文言文又太過(guò)枯燥,。唯有古詩(shī)詞,，我真是打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),，想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”，那滿腔的熱血,，那豪情壯志,，我欣賞，我敬佩,，我說(shuō)要向杜甫學(xué)習(xí),，我要吃透這句詩(shī),，我要奮發(fā)，要拼搏,，我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后,，一覽成功的喜悅!
從詩(shī)詞中，我看到了美,，無(wú)與倫比的美,，獨(dú)一無(wú)二的美。
陶淵明那“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適,，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的.壯志，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的真摯,，我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵，我也看到了,。
夜深人靜之時(shí),，我便會(huì)細(xì)賞古詩(shī)詞，皎潔的月光灑下那凄美的種子,，我徜徉在小巷中,，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng),。哦,，可愛的古詩(shī)詞，領(lǐng)我步入美妙,，怡人的意境,。
日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕,，皆被古詩(shī)詞攬入心中,。閱讀后，便刻入了我的靈魂,。輕吟“我是斷了線的紙鳶,，無(wú)人懂就任其消散?；癁橐豢|炊煙,，歲月將其擱淺，又拂詩(shī)篇,，可別越走越遠(yuǎn),。有了“?，,?！卑愕倪@些字眼,，我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,，我的心扉依舊不散,。”
從古詩(shī)詞中,，我學(xué)會(huì)了好多,。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,，那我就學(xué)會(huì)承受,，攜手我最愛的古詩(shī)詞，與所謂的命運(yùn)抗衡!我的世界,，只有一葉孤帆,，風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,，是古詩(shī)詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng),。”我立誓要驚起人生中最美的那道波瀾!
未來(lái)的航程,，不會(huì)一帆風(fēng)順,。我有古詩(shī)詞，我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,，為夢(mèng)而揚(yáng)帆,。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見后凋,。”小草尚此堅(jiān)強(qiáng),，我自然不該怯步,。我們大家，都該如此,。古詩(shī)詞,，對(duì)你，言無(wú)盡,、情更是無(wú)盡!
今天看了最美古詩(shī)詞的比賽,，我有許多的感受,，我體會(huì)到古詩(shī)詞的美，也對(duì)文學(xué)多了一份崇敬,。
節(jié)日是以比賽的方式進(jìn)行的,，每個(gè)學(xué)校的同學(xué)一登場(chǎng)，首先都會(huì)以說(shuō),、唱,、舞的方式展現(xiàn)一段古詩(shī)詞，每當(dāng)看到小演員穿著古代服裝,，站在臺(tái)上說(shuō)唱時(shí),，我都不禁連聲叫好?？?，那位說(shuō)《江南荷采蓮》的小選手，他生動(dòng)的表情加上甜美的聲音真的是讓裁判都嘆為觀止,。聽,，有人在唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》，這首詞在經(jīng)過(guò)現(xiàn)人的改變后,，唱出來(lái)可真是無(wú)比的動(dòng)聽,，一旁伴舞的小學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)作也十分有趣，突然,，“主角”有力的聲音一輛,，我們不禁逗眼前一怔，當(dāng)“主角”說(shuō)到高潮部分時(shí),，我們所有觀眾都不禁為之作文網(wǎng)http:///感動(dòng),，真是說(shuō)得太好了。
節(jié)目的第二個(gè)部分是考驗(yàn)選手的知識(shí)掌握程度,，由裁判提問(wèn),，選手來(lái)回答，有很多問(wèn)題我都沒有聽說(shuō)過(guò),，看來(lái),，我還需要繼續(xù)拓寬我的知識(shí)才行。每當(dāng)一個(gè)個(gè)正確的牌子從裁判手里舉出來(lái)時(shí),，我們這些觀眾真為某些學(xué)校的小選手捏一把汗,。
我比較感興趣的是一個(gè)提示性的問(wèn)答題，簡(jiǎn)單說(shuō)就是給你三個(gè)提示,，讓你來(lái)答一個(gè)問(wèn)題,，有的選手回答問(wèn)題的過(guò)程可謂是跌宕起伏，本來(lái)答對(duì)的改成錯(cuò)的,，而有的將錯(cuò)的改成對(duì)的,，有時(shí)真的是讓我們這些觀眾都大吃一驚,，心情跌宕起伏。
其實(shí),，最后的第一,、第二的名次已經(jīng)不重要，重要的是每個(gè)人都從這次活動(dòng)中收獲到了什么,。
遇見古詩(shī)詞之美篇十九
李白,，字太白，號(hào)青蓮居士,，唐代詩(shī)人,，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。生性浪漫曠達(dá),，豪放不羈,。
李白的許多詩(shī)都充分表現(xiàn)了他非凡的抱負(fù)，及奔放的熱情,。他希望有“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬(wàn)里”之日，也曾被朝廷召去供奉翰林,，但因反權(quán)貴和,，而遭受排擠?！缎新冯y》這首詩(shī)真是他遭受讒毀后,，在被貶長(zhǎng)安的途中所寫的,。全詩(shī)表達(dá)了他用于向命運(yùn)挑戰(zhàn),，不屈服，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,。
“行路難,，行路難，多歧路,，今安在,？”但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候，又再一次感到人生道路的艱難,。離筵上瞻望前程,，只覺前路崎嶇，歧途甚多,，要走的路,，究竟在哪里呢？這是感情在尖銳復(fù)雜的矛盾中再一次回旋,。但是倔強(qiáng)而又自信的李白,，決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒,。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,！”他那種積極用世的強(qiáng)烈要求,，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音,?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪”表達(dá)了作者強(qiáng)烈的政治抱負(fù)，雖被貶謫,，但他的報(bào)國(guó)之志并沒有消退,，他希望有“長(zhǎng)風(fēng)破浪”之日，“直掛云帆濟(jì)滄?！?。這更表明了他曠達(dá)豪放，積極的人生態(tài)度,。雖屢受挫折,，卻難抵內(nèi)心的悲憤，他仍以樂(lè)觀向上,、積極進(jìn)取的.態(tài)度激勵(lì)自己,。
含蓄的語(yǔ)言，昂揚(yáng)的斗志,。好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。讓人讀起來(lái)有身臨其境的感覺,，很能引起讀者的共鳴，從而達(dá)到激勵(lì)人心的效果,，鞭策了很多失意之人的奮進(jìn),。
