時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

保育老師工作計(jì)劃篇一

今年我任教初二1、2班兩個(gè)班的教學(xué),，1班現(xiàn)有學(xué)生57人,，十三班現(xiàn)有學(xué)生56人，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),，在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,，從成績(jī)看，優(yōu)中差分化比較大,，優(yōu)生不突出,，差生相對(duì)較多。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊,。根據(jù)以上情況看,，為了使優(yōu)生更加突出，中等生盡快優(yōu)化,，差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步,，本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使優(yōu)生拔高,、提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù),。

第一章：全等三角形,；第二章：軸對(duì)稱(chēng),；第三章：實(shí)數(shù)；第四章：一次函數(shù)；第五章：整式的乘除與因式分解,。三,、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計(jì)劃：教學(xué)工作目標(biāo)

在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，爭(zhēng)取期中,、期末考試同科教師中名列前茅,。（1）備課

按照學(xué)校要求、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生,。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，站在學(xué)生的角度上考慮，教案要備深,、備細(xì),，突出實(shí)用性?？傤I(lǐng)課,、新授課、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課等各種課型要齊全,。根據(jù)要求做到“四落實(shí)”即知識(shí)點(diǎn)落實(shí)、教法落實(shí),、檢測(cè)手段落實(shí),、反饋措施落實(shí)。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用,。做到提前備課,。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用。

（2）上課：嚴(yán)格按照“雙線(xiàn)教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節(jié)授課,，讓學(xué)生的思考,、的探索、的說(shuō)和做,，使教學(xué)最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體差異,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率，立足課堂以學(xué)為主,，積極推行新理念高效課堂,。向四十五分鐘要質(zhì)量。

（3）測(cè)試與反饋矯正：在教學(xué)中要利用好測(cè)試這一手段,，要通過(guò)考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,，明確努力方向。在講評(píng)中進(jìn)行,、總結(jié),、深化,，激勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)彌補(bǔ)缺漏。根據(jù)達(dá)標(biāo)測(cè)試的情況寫(xiě)出質(zhì)量分析,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，提高自身素質(zhì),。 2、落實(shí)常規(guī),，腳踏實(shí)地,，干好自己的本職工作。 3,、大膽探索,，敢于創(chuàng)新。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，利用各種教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

5,、加強(qiáng)單元、課時(shí)備課,，在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材,、備學(xué)生，為上好每一堂課做好充分準(zhǔn)備,。

6,、在教學(xué)中注意分類(lèi)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類(lèi)講解,，分類(lèi)檢測(cè),。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解負(fù)數(shù)的意義,，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題,。

2、理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例,，理解正比例和反比例的意義,，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖,，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值,。

3,、會(huì)看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小,。

4,、認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的'特征,，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱,、圓錐的體積。

5,、能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè),；初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo),。

6,、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

7、經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過(guò)程,，初步了解“抽屜原理”,，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展分析,、推理的能力,。

8、通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展思維能力和空間觀(guān)念,，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

9,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù),、圓柱與圓錐,、比例、統(tǒng)計(jì),、數(shù)學(xué)廣角,、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐,、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊(cè)教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個(gè)單元,。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué),，使學(xué)生理解比例,、正比例和反比例的概念，會(huì)解比例和用比例知識(shí)解決問(wèn)題,。

在空間與圖形方面,，這一冊(cè)教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生通過(guò)對(duì)圓柱,、圓錐特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)圓柱表面積,，圓柱,、圓錐體積計(jì)算的基本方法，促進(jìn)空間觀(guān)念的進(jìn)一步發(fā)展,。

在統(tǒng)計(jì)方面,，本冊(cè)教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)單事例,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用統(tǒng)計(jì)圖表雖便于作出判斷或預(yù)測(cè),，但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷或預(yù)測(cè)，明確對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真,、客觀(guān),、全面的分析的重要性。

在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面,，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐,、比例,、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,；另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè),、實(shí)驗(yàn),、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過(guò)程,，體會(huì)如何對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題“模型化”,，從而學(xué)習(xí)用“抽屜原理”加以解決,，感受數(shù)學(xué)的魅力,，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

保育老師工作計(jì)劃篇二

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作計(jì)劃,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,，持續(xù)正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將透過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的'教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體狀況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或推薦,，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5.自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野,。

用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū),，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我練習(xí)“三筆一話(huà)”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的潛力,。堅(jiān)持每一天寫(xiě)教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。

班群眾是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班群眾建設(shè),，因此必須要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育

用心帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一齊參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。本學(xué)期，我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學(xué)生帶給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速融入到群眾當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!

保育老師工作計(jì)劃篇三

1,、積極配合學(xué)校教研工作，認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,，完成教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)進(jìn)度，及提前備課,。

2,、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋,，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議,。

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的`空間,。

1：_月份

制定工作計(jì)劃，提前兩周備課;

基本功訓(xùn)練：站姿,、地面部分的練習(xí),、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí),、簡(jiǎn)單的成品舞,。

2：_月份

履行教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練,、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧,。

3：_月份

注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。

4：_月份

開(kāi)展校園__慶?；顒?dòng),，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié)，交流,。

保育老師工作計(jì)劃篇四

本年級(jí)有三個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識(shí)，對(duì)美的事物也有初步的感受能力,，形成了健康的審美情趣,，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級(jí)學(xué)生想象力豐富,、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，上課課堂氣氛活躍。

存在問(wèn)題：

1,、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,，使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。

2,、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,、材料和制作過(guò)程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué),、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識(shí)形,、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果,，通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧,、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

欣賞評(píng)述：觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,，說(shuō)出其特色,，表達(dá)自己的感受。

綜合探索：采用造型游戲的方式,，結(jié)合語(yǔ)文,、音樂(lè)等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習(xí)欣賞,，嘗試并體驗(yàn)簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，激發(fā)創(chuàng)造精神,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的.審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫(xiě)實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律,。使簡(jiǎn)筆畫(huà)成為我校藝術(shù)教育的特色,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解簡(jiǎn)筆畫(huà)知識(shí)及運(yùn)用，初步掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧,，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì),、描繪較為復(fù)雜的繪畫(huà)作品。

1,、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，處理好思想品德教育，審美教育,，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力,。

2,、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí)直接作畫(huà),，以提高繪畫(huà)進(jìn)度,，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫(huà)的信心和決心。

3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,。

4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。

5,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀(guān)察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣,，運(yùn)用電影,、電視、錄像,、范畫(huà),、參觀(guān),、訪(fǎng)問(wèn)、故事,、游戲,、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

保育老師工作計(jì)劃篇五

很快樂(lè)成為一名少兒教師,，成為金寶寶少兒園教師團(tuán)體的一位教師。固然我剛進(jìn)少兒園,，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的教師一起伙伴，成為一名配班教師,。

雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了：幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的,。希望各位教師在以后的`工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

（1）跟少兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。

（2）實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,，教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教學(xué)導(dǎo)案跟主班教師多交流經(jīng)驗(yàn),。

（1）認(rèn)真配合主班教師把少兒照顧好,，不懂的事情就要問(wèn)。

（2）跟主班教師搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

三、與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通,。

（1）注意觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng),，假如孩子有什么異常行為，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,。

（2）樂(lè)于和家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班教師并幫忙解決。

（1）盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn),。

（2）發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們,。

（3）踏實(shí)努力做好本職工作,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目的，也希望各位教師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)視和指正,。

保育老師工作計(jì)劃篇六

在新的一學(xué)期,，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，做一名高素質(zhì)的人民教師,。我要從以下幾點(diǎn)做起：

熱愛(ài)教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針,、政策,，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律,，服從安排,。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng),，愛(ài)崗敬業(yè),。既教書(shū)，又育人,，工作不分份內(nèi)份外,不怕苦,不怕累,，不計(jì)報(bào)酬,愛(ài)校勝家,力爭(zhēng)能出色地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本班現(xiàn)有在讀學(xué)生35名,，全部是男同學(xué),。辦理保留學(xué)藉在外實(shí)習(xí)的學(xué)生有(高一:湯磊、張志海,、張琰,、周萬(wàn)山、張晴宇.高二:黃建文,、黃建武,、寧鐵鏈、劉凱,、姜宇)在上一學(xué)年的帶班教育之下,，本班學(xué)生的思想表現(xiàn)、文化知識(shí),、身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能等方面大有提高,。但仍然存在一些問(wèn)題:有些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不守紀(jì)律,、不守儀表,、不講衛(wèi)生。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心,，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛(ài)、同心同德,、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)班集體，時(shí)時(shí),、事事,、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光,，這樣良好的班風(fēng)就能形成,。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。為此,制訂了新班規(guī),換屆選舉新的班委會(huì).

2,、搞好各項(xiàng)競(jìng)賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,，對(duì)于提高學(xué)生的交際能力,，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用,。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心,，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績(jī)。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。要想得到家長(zhǎng)的支持,，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，繼而解決問(wèn)題,。取得了家長(zhǎng)的信任，那么有助于班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作。

使學(xué)生喜歡自己的課,，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的理論聯(lián)系實(shí)踐的.教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則，深化課改,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐,，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)做一個(gè)新形勢(shì)下的優(yōu)秀教師:

1,、每天做好常規(guī)的備課、上課,、批改作業(yè)等工作.

2,、認(rèn)真細(xì)致地研究教材，針對(duì)教學(xué)的特點(diǎn)做到因材施教,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。不斷探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,，不斷更新知識(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。

3,、參與公開(kāi)教學(xué)，配合學(xué)校開(kāi)展好各種教學(xué)展示活動(dòng).

4,、重視信息化建設(shè),，盡量多用多媒體、上課,，做到形象生動(dòng),，吸引學(xué)生，達(dá)到教學(xué)的目的,；

5,、努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平有很大的提高并推薦他們實(shí)習(xí)有單位,每月有工資;

6,、力爭(zhēng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體.

1,、樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀(guān)，安心一線(xiàn),苦干巧干,授好每堂課,學(xué)以致用,教以致用,錘煉真功,培育真才.

2,、教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)：用“愛(ài)滿(mǎn)班級(jí),嚴(yán)滿(mǎn)班級(jí)”的管理理念來(lái)管理班級(jí),。

3、精心備課,，細(xì)心批改每一本作業(yè),，并做到教案精，教課好,不遲到早退,，不挖苦諷刺學(xué)生,多關(guān)心后進(jìn)生,，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、要做到勤于反思,、完善自我。

5,、探索各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革.積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸,、做中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活.

6,、教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變,面向市場(chǎng),培養(yǎng)實(shí)用人才.

7、學(xué)生實(shí)習(xí)目標(biāo)：為挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)多想事多做事,加強(qiáng)多媒體教學(xué)與操作實(shí)踐相結(jié)合,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),尋找機(jī)遇,快出人才,多出人才.

在擔(dān)任班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,講衛(wèi)生,重儀表等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

總之,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，全心全意地做好本職工作,，以良好的師德和業(yè)績(jī)回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)家長(zhǎng)及社會(huì)。

保育老師工作計(jì)劃篇七

在鎮(zhèn),、園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，20xx年度取得了一定的成績(jī)，開(kāi)設(shè)了三位一體的早教點(diǎn),，包括三個(gè)點(diǎn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)施設(shè)備的添置,、教師的任課安排等,，并能按照早教半日活動(dòng)正常地開(kāi)展活動(dòng)。完成了市的優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)服務(wù)點(diǎn)的評(píng)比,、區(qū)早教指導(dǎo)點(diǎn)的評(píng)比任務(wù),，也為我園的早教工作積累了一定的教學(xué)教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在我園老師的共同努力下,，我們也得到了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意與好評(píng),。但同時(shí)我們?cè)趯?duì)社區(qū)散居?jì)胗變旱呐琶⒄{(diào)查及訪(fǎng)談中了解到,，居住在本地段的0—3嬰幼兒家長(zhǎng)很多由于教育文化水平及生活條件等各方面限制,，在觀(guān)念上對(duì)嬰幼兒早期教育缺乏一定的認(rèn)識(shí)。所以,，需要進(jìn)一步地加強(qiáng)早教教師隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師的指導(dǎo)能力，多為家長(zhǎng)提供指導(dǎo)的機(jī)會(huì),，讓我們社區(qū)的03家長(zhǎng)積累更多地育兒知識(shí),、育兒內(nèi)容，提高全社區(qū)的早教水平,。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學(xué)前教育課程指南》精神，圍繞本園園務(wù)計(jì)劃要求和任務(wù),，積極探索以幼兒園為核心,，依托家庭、社區(qū)，創(chuàng)新地對(duì)六灶鎮(zhèn)地區(qū)0—3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進(jìn)行教育,，提高我園教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng),、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育理念,，提高我園在社區(qū)中的聲譽(yù),，幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展,，為家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,、社會(huì)的信任做出積極的貢獻(xiàn)。

1,、不斷豐富活動(dòng)的組織形式,，宣傳科學(xué)的早期教育方法，努力提高附近社區(qū)早期教育水平和家長(zhǎng)們的教養(yǎng)水平,。

2,、發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì)，重視早教活動(dòng)的實(shí)效性,，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)對(duì)教師早教工作的指導(dǎo),，提高教師的早教工作指導(dǎo)能力,。

（一）豐富活動(dòng)的組織形式，有效提高附近社區(qū)早期教育水平和家長(zhǎng)們的教養(yǎng)水平,。

1,、實(shí)施完成好一年四次的早教大活動(dòng)。

按年齡段有目的的,、有計(jì)劃的組織好四次大活動(dòng),，提供幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、交往的機(jī)會(huì),。

2、用科學(xué)理念指導(dǎo)親子教育活動(dòng),。

深入有效地開(kāi)展早教推廣及服務(wù)活動(dòng),，準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)以下幾個(gè)方面的服務(wù)指導(dǎo)項(xiàng)目：親子活動(dòng)、早教指導(dǎo)咨詢(xún)活動(dòng),、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),、發(fā)放小報(bào)宣傳資料、家長(zhǎng)沙龍等,。

3,、指導(dǎo)家長(zhǎng),、服務(wù)家長(zhǎng)。

為家長(zhǎng)舉辦多形式的服務(wù),，如知識(shí)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題討論,、個(gè)別咨詢(xún),，抓好活動(dòng)過(guò)程中的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地做好家長(zhǎng)工作,。

4,、送教進(jìn)社區(qū)。

定期組織教師進(jìn)入社區(qū),，將學(xué)前教育的觀(guān)念思想,、幼兒園的教育活動(dòng)，向社區(qū)散居兒童進(jìn)行宣傳,，提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境,。

5,、早教服務(wù)日的運(yùn)作,。

深入有效地開(kāi)展早教服務(wù)日活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展寶寶成長(zhǎng)檔案等特色服務(wù)項(xiàng)目,。豐富早教指導(dǎo)日的活動(dòng)樣式,，切實(shí)的滿(mǎn)足家長(zhǎng)及嬰幼兒的需求,。

（二）發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì),，重視早教活動(dòng)的實(shí)效性,，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

1、在幼兒園中成立了早教組,，選擇業(yè)務(wù)好,、肯鉆研、勤奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)早教,，利用班級(jí)工作之外的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù),。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,，明確教養(yǎng)理念,、教養(yǎng)內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施,，以便于理論指導(dǎo)實(shí)踐,，更好地開(kāi)展早教工作。

3,、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系,，充分發(fā)揮早教服務(wù)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師,、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)早教的推廣與深化,。

4,、利用多種渠道和途徑聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，并做出適當(dāng)?shù)?調(diào)整,，提高早教工作的有效性,，使早教工作更科學(xué)化、合理化,，以適合家長(zhǎng)的需要,。

（三）、加強(qiáng)對(duì)教師早教工作的指導(dǎo),，提高教師的早教工作指導(dǎo)能力,。

1、教師早教工作培訓(xùn)

（1）,、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加上級(jí)部門(mén)舉辦的早教項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng),。

（2）、組織教師早教理論知識(shí)學(xué)習(xí),。

2,、開(kāi)展理論和實(shí)踐相結(jié)合的早教教研活動(dòng)

（1）、調(diào)整早教指導(dǎo)隊(duì)伍,，定期組織早教指導(dǎo)人員學(xué)習(xí)一些針對(duì)不同年齡階段的嬰幼兒的指導(dǎo)策略,，使服務(wù)更有指向性和適用性。

（2）研討一些早教服務(wù)班中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的方法,，提高指導(dǎo)教師的服務(wù)能力,。

3、開(kāi)展早教課題的研究

（1）,、鼓勵(lì)早教指導(dǎo)人員以課題引領(lǐng)的方式開(kāi)展早教工作,，使早教工作的過(guò)程更嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。重視課題實(shí)施中過(guò)程資料的積累,。

（2）,、定期與課題實(shí)施教師進(jìn)行課題開(kāi)展交流與溝通。

保育老師工作計(jì)劃篇八

以新《義務(wù)教育法》為工作方針,，以夷陵區(qū)教育局20xx秋季教育工作會(huì)議精神為工作方向,，依托夷陵區(qū)教育局和區(qū)研培中心的工作安排，緊緊圍繞鄧村鄉(xiāng)中心學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,，以創(chuàng)建高效課堂為抓手,，鞏固常規(guī)教學(xué)過(guò)程，深化課堂改革,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

鄧村初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有教職工45人，其中啟明興隊(duì)5人(實(shí)驗(yàn)初中孫長(zhǎng)明,、劉培雙,、黃、劉邦華,、三中譚金華),，新分配教師1人()，學(xué)生462人,，教學(xué)班9個(gè)(七年級(jí)3個(gè)班),。

左冬生、張曉新,、劉麗萍,、牛、被區(qū)研修中心評(píng)為區(qū)級(jí)模范教師,。

在20xx年春季教育教學(xué)評(píng)估中,，鄧村初級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估在全區(qū)排名第14位，教學(xué)質(zhì)量并不理想,，但還有很大的提升空間,。

1、全面貫徹教育方針,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級(jí)政策文件精神,，依法施教。面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,；根據(jù)新課程，我們應(yīng)該開(kāi)放所有的課程,，并有足夠的課時(shí)。鞏固九年級(jí)成績(jī),，保證升學(xué)率,，提高鞏固率。強(qiáng)化高效課堂的創(chuàng)建,，強(qiáng)化課堂效益,。秉承“感恩，做事有責(zé)任心”的原則,，努力做一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)信任,，被同行認(rèn)可，被學(xué)生滿(mǎn)意,，被自己開(kāi)心的老師,，努力接近現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),。

2.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。今年我校教師教學(xué)工作量相對(duì)均衡,，輔修科目教學(xué)率有待提高,，教育教學(xué)質(zhì)量難以提高。我們將以教學(xué)為中心,，以課程改革為基礎(chǔ),，嚴(yán)格管理教學(xué)過(guò)程，深化課堂改革,，加強(qiáng)課堂監(jiān)督,，實(shí)施巡視制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)力爭(zhēng)達(dá)到12/16,，教師個(gè)人教育教學(xué)質(zhì)量在各學(xué)科上升一個(gè)檔次，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)力爭(zhēng)杜絕e等,。20xx三峽高級(jí)中學(xué)錄取人數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)20xx的水平,。

1、立足校本培訓(xùn),，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

大力打造高效課堂,，創(chuàng)新“過(guò)關(guān)”新路子,，全體教師上研究班，以競(jìng)賽形式獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，讓教師真正通過(guò)課堂教學(xué),、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量,。充分利用晨星團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)和輻射作用,，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、校本教研培訓(xùn),、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。繼續(xù)實(shí)施名師講堂活動(dòng),。繼續(xù)做好“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工作,，做好青年教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)老教師的“傳幫帶”工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)多種形式的培訓(xùn),，不斷提高教師素質(zhì)，提升教育理念,，改變教育思想,，真正造就“學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同齡人認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)信任,、自己快樂(lè)”的教師，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.立足校本教研,，充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì)，提高

強(qiáng)化教研組和備課組的研究職能,，優(yōu)化集體備課制度,，轉(zhuǎn)變?nèi)烁瘢訌?qiáng)檢查監(jiān)督,。以備課小組為單位,，交流資源，探究問(wèn)題,，分享策略,。加強(qiáng)微觀(guān)問(wèn)題的研究，在教學(xué)過(guò)程中收集教師的微觀(guān)問(wèn)題,，開(kāi)展研究,。與實(shí)驗(yàn)初中、三中進(jìn)行深入交流,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高管理水平。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館的管理,，使小組實(shí)驗(yàn)和示范實(shí)驗(yàn)的開(kāi)放率達(dá)到1%,。增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力，拓寬知識(shí)面,。語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)從圖書(shū)館借書(shū),，定期集中歸還。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使“半班通”發(fā)揮效益,，使電子白板有效，實(shí)現(xiàn)教師之間資源的充分共享,。充分發(fā)揮晨星團(tuán)隊(duì)的'力量，充分發(fā)揮模范教師和名師的引領(lǐng)作用,，打磨出一批新的名師和骨干教師,，讓他們?cè)谛袠I(yè)中的引領(lǐng)作用得到充分體現(xiàn)。

3.立足教學(xué)常規(guī),，鞏固教學(xué)過(guò)程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

細(xì)化教學(xué)過(guò)程的檢查制度,，充分發(fā)揮教研組的職能作用，有效開(kāi)展準(zhǔn)備,、教學(xué),、審批、輔助,、考核和評(píng)價(jià)工作,，注重教學(xué)過(guò)程，從過(guò)程中要求質(zhì)量,。教學(xué)過(guò)程由教學(xué)部和教研組進(jìn)行監(jiān)督,、檢查和評(píng)估。每周做一次檢查,，檢查宣傳,，學(xué)期中做一次總結(jié)評(píng)估?！把策壈唷敝贫葘㈦S機(jī)巡邏班與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,，加強(qiáng)課堂監(jiān)管。關(guān)注視頻教室,，有安排,、有計(jì)劃、有記錄,、有巡查,、有特殊情況，制定應(yīng)急預(yù)案,。開(kāi)始雙基地周通關(guān)活動(dòng),，以提高活動(dòng)的有效性。開(kāi)展培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,、彌補(bǔ)差生,、彌補(bǔ)部分差異的工作。根據(jù)成績(jī)優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出學(xué)生主體地位和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。分階段加強(qiáng)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查、分析和反饋,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)或?qū)W生及時(shí)反饋教與學(xué)信息,，不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)。所有老師都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課上突出重點(diǎn)，課后加強(qiáng)應(yīng)用。充分利用課間和課外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，豐富師生文化生活。秋季開(kāi)好田徑會(huì),，提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和競(jìng)技水平,。

4.以校本評(píng)估為基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)研修中心的教育教學(xué)評(píng)估管理辦法，出臺(tái)了相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案,，逐步完善了教學(xué)績(jī)效評(píng)估方案,，并報(bào)校辦和教職工代表大會(huì)討論通過(guò)?？?jī)效考核包括教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量。為了學(xué)習(xí)

保育老師工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教學(xué)觀(guān)念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn).引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,。我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高,。

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對(duì)話(huà)》、《常州市教學(xué)常規(guī)》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明,，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué),，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕奴教材,。

3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課,、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，自我反思，勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？在理論學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課,，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟,，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課,，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3.重視老教師的傳、幫,、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時(shí),，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習(xí),，借鑒,。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),，具體安排如下：

尹xx（師）丁xx（徒）邱xx（師）李xx（徒）

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,，往往決定著教研活動(dòng)的方向,，價(jià)值，深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：

1,、必須有較高的價(jià)值,。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的'需要,，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

當(dāng)然,，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題,，如果沒(méi)有扎實(shí),，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾,。所以,，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計(jì)劃,，人員有分工,，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思,。

xx開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,，xx開(kāi)設(shè)示范課。xx參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫(kù),。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，以便資源共享,。

1,、本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng),。

2,、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

1、初一,、初二、高一年級(jí)在x月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、高二年級(jí)將在x份組織哲理分析競(jìng)賽。

總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處,。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力,。

保育老師工作計(jì)劃篇十

新一輪課程改革啟動(dòng)后,，“新課標(biāo)”對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，要求比往昔都高,。我在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況，從開(kāi)學(xué)伊始,，便實(shí)現(xiàn)了一系列“研學(xué)”的課題,，現(xiàn)將其作如下計(jì)劃，并期望各位同仁斧正,。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,、樹(shù)立起新的育人理念，我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,，了解目前英語(yǔ)課程改革的目的,、掌握目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),、理解英語(yǔ)教學(xué)原則,、學(xué)會(huì)一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,，從而為后面的教學(xué)提供充分的依據(jù)、奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),、保證以后教學(xué)的順利進(jìn)行,。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在備課時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

1,、課前備課,，做到“有備而來(lái)”。認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),，既備教材,、教法，又備學(xué)生,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接,；既要突出重點(diǎn),，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然,。并制作各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片,、實(shí)物（圖片）,、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2,、課中備課,，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí),，為了不打消學(xué)生的積極性,，要在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在玩中獲得新知,，通過(guò)反復(fù)的趣味操練（如：唱、演,、玩,、畫(huà)、涂色,、做手工等形式）來(lái)鞏固所學(xué)新知,。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中都樂(lè)于參與,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到充分發(fā)揮,，教學(xué)效果良好,。

3、課后備課,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每上完一單元，要及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,，寫(xiě)出教學(xué)后記,，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處,，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知,、體驗(yàn)、實(shí)踐,、參與和合作等方式,，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的`目標(biāo)，感受成功,?！边@便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，提高他們對(duì)詞匯、句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力,。為此,，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：1、巧設(shè)導(dǎo)入,，培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi),。

2、圖文結(jié)合,，掌握新知,。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片,、實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生,，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片,、動(dòng)作,、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，要不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力,。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還要適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。

3,、游戲活動(dòng)，鞏固新知,。在完成每節(jié)課的新授任務(wù)后,，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性,、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,、認(rèn)讀,、玩演、視聽(tīng),，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4、通過(guò)聽(tīng)錄音,，復(fù)習(xí)新知,。經(jīng)常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng),，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀,。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對(duì)話(huà),。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性,，,，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到,、心到,、手到。

由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,，自己的知識(shí)又有限,，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法,，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野,；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，要時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),。

總之,，領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛,；同事的幫助,，使我干勁十足；學(xué)生的渴求,，使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂,。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī),。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,。無(wú)論是老師,，還是學(xué)生，皆有所獲,，那就是：不研不成教,，不研也不學(xué)。在今后的日子里,，我將與學(xué)生一如既往地“研”下去,，力爭(zhēng)“研”出更好的成績(jī)。

保育老師工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目的為方向,，根據(jù)中班制定的計(jì)劃為目的,，已本班少兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了計(jì)劃如下：

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園內(nèi)規(guī)章管理辦法,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學(xué)的兒童觀(guān)，教育觀(guān),，使少兒身心安康得到更好更快的開(kāi)展,。

我將在陳教師的指導(dǎo)下根據(jù)班級(jí)及每周安排組織好教育活動(dòng)，認(rèn)真完成各類(lèi)表冊(cè)的填寫(xiě),，在少兒園日?；顒?dòng)中做好觀(guān)察記錄，與陳教2 / 10

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)師一起為少兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,。在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)反思，不斷總結(jié)歸納教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力認(rèn)真的做好班級(jí)全面工作。

不斷提高本身的`素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論教誨實(shí)現(xiàn),，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中，不斷充實(shí)自我,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)案,，制作教具，合理運(yùn)用理論知識(shí)及現(xiàn)代化設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

（1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解少兒身心開(kāi)展,，個(gè)別差異,，做到因材施教。

（2）在教學(xué)中尊重少兒,，為少兒營(yíng)造平等,，和諧快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛。

（3）在課前做好充足準(zhǔn)備,，使上課時(shí)內(nèi)容生動(dòng),，豐富有趣。

（4）對(duì)少兒操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓少兒學(xué)會(huì)在游戲中尋找問(wèn)習(xí)題并解決問(wèn)習(xí)題,。

（5）真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，并照實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的教師,，也是家長(zhǎng)的朋友，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài),，做一個(gè)有愛(ài)心有能力有責(zé)任的優(yōu)秀幼教教師,。

總之，本學(xué)期我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨溫馨的學(xué)習(xí)氣氛,，讓每一個(gè)孩3 / 10

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)子能夠安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

保育老師工作計(jì)劃篇十二

今年有幸分配到xx中心小學(xué),，并擔(dān)任x年級(jí)x班的班主任,，雖然覺(jué)得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,，所以我不怕苦,，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),，也不十分了解學(xué)生，所以,，我會(huì)積極向老教師們尤其是xx老師學(xué)習(xí),，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

雖然是本科生,，但自己的知識(shí)含量不夠,，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯,，因此,，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解,。勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

他山之石,，可以攻玉,。他山之玉，可以剖金,。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺(jué)得要做到三學(xué),。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,。

(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀,。也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作,，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),，技能,，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

教學(xué)工作上,，我將積極熟悉教材，不懂就問(wèn),，虛心向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們的'經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己,，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作,，計(jì)劃的工作按時(shí)做,，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,， 在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。 在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

由于我要面對(duì)的是小學(xué)x年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,，這還需教師來(lái)耐心調(diào)教,，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,，用新的教育理念去教育學(xué)生,，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,，我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，利用家訪(fǎng)等形式與家長(zhǎng)溝通,，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴(lài)的班主任。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,，但我個(gè)人認(rèn)為，有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,，并要在工作中進(jìn)行解決的,，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去。所以,，唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法,。對(duì)于我現(xiàn)有的工作，我會(huì)很珍惜,，也有信心把它干好,，力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平，把這個(gè)班辦好,。同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。

保育老師工作計(jì)劃篇十三

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,，以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)；不斷更新教師教育觀(guān)念,、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面的全面發(fā)展,，真正做到學(xué)生在玩中學(xué),，找到學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣。

八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理,，有些概念很抽象,，對(duì)于由感性思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的同學(xué)來(lái)說(shuō)理解是很不容易的。同學(xué)們都來(lái)自農(nóng)村知識(shí)面比較窄,，兩級(jí)分化較突出,。上課時(shí)，有的.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，

在工作中,，結(jié)合我校理,、化、生三個(gè)學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),，具體作好以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新精神、研究面臨的新問(wèn)題,。

2,、做好物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

3,、做好電教器材的借還,、維修、維護(hù),、保養(yǎng)工作,。

4、做好實(shí)驗(yàn)記錄,、帳目的清查,、規(guī)范工作。

5,、為各種檢查做好準(zhǔn)備工作,。

6,、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時(shí)性工作。

7,、做好八年級(jí)的物理教學(xué)工作。

自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，有事要向值班人員請(qǐng)假，要把教學(xué)工作放在首位,；實(shí)驗(yàn)室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度每個(gè)人都要自覺(jué)遵守,，不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生,，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,，創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

保育老師工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期里本人擔(dān)任初三年級(jí)的政治課教學(xué)工作,，為了出色的完成本學(xué)期的工作,，順利完成畢業(yè)班的教學(xué),，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

作為畢業(yè)班,，就教材內(nèi)容來(lái)說(shuō)，與社會(huì)國(guó)家生活聯(lián)系密切,，理論性較強(qiáng),，課堂容量較大，學(xué)生心理壓力較大,，就學(xué)生來(lái)看,，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，存在厭學(xué)情緒,，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),，缺少學(xué)

二,、課程理念：

我們要建立起“適合學(xué)生的.教育才是最好的教育”的理念,，學(xué)生有收獲的課才是好課,！面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,；提高學(xué)生的道德素養(yǎng),；倡導(dǎo)探究性學(xué)思想品德的心理品質(zhì)。

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革,，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,?！半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)提供資源（入境生趣）,、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）,、弄清疑難（學(xué)教師要在反思中成長(zhǎng)，學(xué)生要在反思中進(jìn)步,；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷提高課堂教學(xué)效率；學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)

教材的編寫(xiě)注重從生活實(shí)踐出發(fā),，避免了從理論到理論,；注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生探究,；給學(xué)生更多的自主學(xué)

1,、備課標(biāo)、備教材

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)要求,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確本單元本節(jié)課在整冊(cè)教材中的地位,，弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。

2,、備學(xué)生

（1）深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí),、能力水平，充分估計(jì)學(xué)生接受新知識(shí)可能遇到的問(wèn)題,。

（2）根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。

（3）教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴,。

3,、備教法、備學(xué)法

根據(jù)新課標(biāo),，教材內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破（鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計(jì)劃）難點(diǎn),，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,，是進(jìn)行因材施教、分類(lèi)指導(dǎo),、反饋教學(xué)效果的重要手段,。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo),。布置作業(yè)目的明確,。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí),，掌握和提高專(zhuān)業(yè)技能,、技巧,。作業(yè)難度適宜,、份量適當(dāng)。要精選在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記,，質(zhì)量評(píng)價(jià)采取等級(jí)加評(píng)語(yǔ)制,，批語(yǔ)要體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則，富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義,，每次都加批改日期,。

保育老師工作計(jì)劃篇十五

語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,，為了迅速提高我校的語(yǔ)文成績(jī),，抬升學(xué)校的綜合地位，特此制定學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,。本計(jì)劃以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ),，以解放思想、一心一意抓課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以干事創(chuàng)業(yè),、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量為突破口，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目的,，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作,，狠抓教學(xué)和寫(xiě)字教學(xué),，為我校語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)的全面提高而努力。

進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)與指導(dǎo),，掌握一定的語(yǔ)文學(xué)科滲透主題的方法,，特色教學(xué)落實(shí)得更好。

完善教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，突出課堂教學(xué)的'活動(dòng)化,。

整合教育資源,，努力構(gòu)建“活動(dòng)化”的課堂教學(xué)模式。

抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,，提高教師制作課件,，充分利用多媒體進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的能力。

繼續(xù)加強(qiáng)大閱讀,，課內(nèi)指導(dǎo),，課外閱讀，提高學(xué)生的閱讀水平,，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,。

確立大語(yǔ)文觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),。

樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),，提高教學(xué)質(zhì)量。

采取一切可行的方法,，提升學(xué)生的語(yǔ)文整體素養(yǎng),，包括學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文品位,，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人,。

1、本學(xué)期語(yǔ)文組要加大組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和研究新教材的力度,，結(jié)合本校存在的問(wèn)題,，有重點(diǎn)的組織專(zhuān)題性學(xué)習(xí)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)研究新課改下的課堂創(chuàng)新,，這學(xué)期我們也要走出校門(mén)，借鑒他山之石,，研究小學(xué)語(yǔ)文精讀課,，略讀課，寫(xiě)作課,，口語(yǔ)交際課,，，綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教法,、學(xué)法和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)，搞好同上一節(jié)課的活動(dòng),。同時(shí)也抓好活動(dòng)課教學(xué),。語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，它包括課外閱讀,，課外寫(xiě)作,，聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)等。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)大閱讀,，課內(nèi)指導(dǎo)，課外閱讀,，提高學(xué)生的閱讀水平,，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。

5,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，建立能促進(jìn)教師和學(xué)生個(gè)體發(fā)展的學(xué)科評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)的改革創(chuàng)新,。