時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學生手工橡皮泥課教案設計 小學生橡皮泥制作教學計劃篇一

發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造性思維能力,。

牽牛花

各種顏色橡皮泥

1,、準備紫色,、綠色和白色的橡皮泥各一塊；

2,、將白色的橡皮泥搓成長條,；

3、將紫色的橡皮泥壓成薄片,；

4,、將壓好的紫色橡皮泥，粘貼在白條上,，并且,，捏出花瓣的形狀；

5,、將綠色的橡皮泥捏成薄片,，并且，剪出花形,；

6,、將第四步和第五步做出的形狀組合到一起，將綠色的橡皮泥搓成條,，然后,，做成藤蔓狀。

7,、整理之后,，牽牛花就做好了,。

上面的這些就是帶給大家的精彩橡皮泥手工制作,，讓孩子們感受到橡皮泥的神奇，孩子們也自己動動手，看看自己能不能做出這樣精彩的東西,。

小學生手工橡皮泥課教案設計 小學生橡皮泥制作教學計劃篇二

1,、引導幼兒利用橡皮泥的變化特性印出不同的花。

2,、鞏固幼兒畫短直線的技能,。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和動手能力,。

1,、橡皮泥人手一塊，每組調好的各色顏料,、繪畫紙,、棉花棒、擦手毛巾若干,。

2,、幼兒已有運用橡皮泥制作的經(jīng)驗。

1,、春天來了,，草地上開滿了各種各樣的花。

（教師邊講邊把橡皮泥捏成各種形狀,，蘸了顏料在白紙上印花,，如圓形花、橢圓形花,，

每印一次,，就變一下形狀）

2、這些花還有莖的葉子呢,。

（邊講邊用棉花棒蘸顏料畫出莖和葉）

3,、你們覺得這些花漂亮嗎？剛才老師是請誰幫忙變出這些花的,？

（幼兒說出橡皮泥的名稱）

4,、你們覺得這些花一樣嗎？

（引導幼兒說出花的顏色,、形狀）

5,、為什么一塊橡皮泥印出了這么多大小、形狀不一樣的花呢,？

（引導幼兒找出原因：因為老師印完一朵花就重新捏橡皮泥,，變化它的大小、形狀）

1,、你們想不想也來把橡皮泥變一變,，印出漂亮的花呀,？

2、提出要求：

（1）選喜歡的各種各樣的顏料,，不要蘸太多,，要讓多的顏料滴掉些再輕輕印出。（示范一次）

（2）用棉花棒添畫莖和葉,。

（3）注意衛(wèi)生,，如手上臟了用毛巾擦。

3,、指導幼兒印花,，提醒幼兒掌握橡皮泥的變化，印的時候輕輕的按下,。

鼓勵能力弱的幼兒大膽嘗試,，啟發(fā)能力強的幼兒把畫打扮得過且過更漂亮,。

小朋友的橡皮泥變的真好,，你們的小手也越變越能干了?？吹竭@么多漂亮的花,，你們心里怎么樣？

再評評看,，誰的橡皮泥印出的花最漂亮,？花蝴蝶也被吸引過來了，我們一起去和花蝴蝶到花園里玩吧,！

（鼓勵幼兒大膽講述,，而后教師總結）

活動延伸

將橡皮泥放在活動區(qū)，鼓勵幼兒捏捏,、團團,、變變。

小學生手工橡皮泥課教案設計 小學生橡皮泥制作教學計劃篇三

相信小朋友們都喜歡吃甜筒冰淇淋,，今天,，我們就一起來學習一下如何用橡皮泥做冰淇淋甜筒。

冰淇淋甜筒,。

通過活動讓思維產(chǎn)生興趣和沖動,。

黃色、綠色,、藍色,、白色四種顏色的橡皮。

第一步

將白色的橡皮泥做成錐形的樣子,，然后用尺子壓出紋路,；

第二步

用黃色的橡皮泥做成蛋卷筒,，用尺子劃出紋路哦；

第三步

用藍綠色的橡皮泥搓成小的粒子,；

第四步

將這三部分組合在一起,，把彩色的粒子灑在白色的雪糕上面就是我們的甜筒冰淇淋了。