在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿50字篇一

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

甲：2.從我做起,，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去,。

乙：3.提倡彎腰精神,，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里,，確保地面干凈,。

甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到離開教室關(guān)燈,，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi),。

甲：6.愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏花草,，不亂搖動樹枝。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己。

乙：老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。

甲：同學(xué)們,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待環(huán)境，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當(dāng)代文明小學(xué)生!

乙：愛護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

合：老師同學(xué)們,，今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿50字篇二

甲：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們!

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx

乙：我是八(2)班的xx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

乙：同學(xué)們,，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭,、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)理,，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。可如今,，在我們的校園里,，特別是在校門口，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱,。校園是我家,，愛護(hù)靠大家。我們相信,，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)習(xí)的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，從我做起,。從身邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學(xué)們,，還等什么?趕快行動起來吧!

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿50字篇三

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了,！

甲：我是來自七（三）班的

乙：我是來自七（ 三 ）班的

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,！

甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。 4月的三中校園,，花兒爭艷，春色滿園,，處處洋溢著生機(jī)與活力,。

乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎,？你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢,？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),；讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,?！靶@是我家，愛護(hù)靠大家”,，我們相信,，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,，努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。 用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,？趕快行動起來吧,！

乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

6、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。

甲：老師們、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明三中人,！

合：“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿50字篇四

播放開始曲 《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（開場白）

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好,！

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律,；

甲：南豐小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約,，我是主持人***。

乙：我是主持人***,。

甲：a：伴著春姑娘輕盈的腳步,，我們一起"尋找春天，放飛夢想",，走進(jìn)了愉快,、充實(shí)我們的生活。細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大,。

乙：校園的宣傳欄,、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果,。

甲：就拿我們每個班級的教室來說,，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,，每個班級都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了,。

下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》

乙：為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！ 同學(xué)們也用實(shí)際行動支持學(xué)校建設(shè),。

甲：人們常說"言為心聲,，行為心表"。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立"自我"形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了"講禮儀光榮，講文明被人尊重,，"的氛圍,。

甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的'學(xué)習(xí),、活動中你做得怎樣呢,？

乙：見到老師,，你主動問好了嗎？為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說得好，"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。"高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西,，你歸位了嗎？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時間,。

乙：做值日時,，你會偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。

合：我們下周四再見,！

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿50字篇五

女：在此我也倡議同學(xué)們，不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,，為了自己的健康管好自己的嘴吧,。

男：播報地震時的9條須知識：

1,、搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火

2,、不要慌張地向戶外跑

3,、將門打開，確保出口

4,、戶外的場合,，要保護(hù)好頭部，避開危險之處

5,、在百貨公司,、劇場時依工作人員的指示行動

6、汽車靠路邊停車,，管制區(qū)域禁止行駛

7,、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

8,、避難時要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最少限度

9、不要聽信謠言,，不要輕舉妄動,。(音樂響起)

女：在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來,。好人好事天天有,，我校的活雷鋒越來越多了，現(xiàn)在我播報上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角,、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,，7為小同學(xué),，隨手撿垃圾,，被評為“彎腰小衛(wèi)士”,，分別給這三個班級各加1分。

男：同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。如今的校園，更是煥然一新,，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂,、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,，因?yàn)闇喩矶际呛拱　蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)

女：學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。同學(xué)們,，積極行動起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，在此我倡議：從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不買不帶零食進(jìn)校園,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正,。讓“彎腰”行動,，在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)

男：同學(xué)們,，讓我們從小事做起,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來,。

女：讓我們攜起手來,，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中,。

男：多么難忘的時光,，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!

女：再見!

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿

愛護(hù)校園環(huán)境廣播稿50字篇六

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊(duì)員們：

合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,，本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了。

女：我是主持人陳俊菲,，來自二(1)班,。

男：我是主持人李金澤，也來自二(1)班

合：大家下午好!

男：今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,、從我做起》,，同時還安排了三個欄目，分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》,、《好人好事》

女：當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;

男：當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

女：當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。

男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);

女：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;

男：優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;

女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。

男：是的,，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子,，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,，最最善良的好孩子啊!(停頓，音樂聲響起)

男：《新聞直通車》這個欄目,，讓我們不出校門就能了解新聞時事,，開拓了我們的視野。現(xiàn)在播報,，10月31日,，北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料,。嚴(yán)禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品,。有調(diào)查顯示,，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%,。

女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來,，到11月5日為止，幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,，累計造成6004戶房屋受損,，超過3.5萬名群眾受災(zāi)。目前還沒有完整的人員傷亡報告,。有關(guān)專家說,，最近全球地震已經(jīng)進(jìn)入相對活躍期,，如何防護(hù)呆會在下個欄目告知,。(

男：11月7日,，也就是今天，我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收,。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),，讓我們?yōu)檫@次活動獻(xiàn)出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起,、不大聲喧嘩,、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,，相信我們都是好孩子,，最最棒的好孩子。

男：我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,，我校的運(yùn)動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),，運(yùn)動場上的風(fēng)采，就靠你們了,，加油曙光的運(yùn)動健兒們!!(音樂響起)

女：每個人都渴望擁有一個健康的身體,，在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的小常識,，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,，就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。

男：國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松,、影引起鈣、磷比例失調(diào),。一旦鈣缺失,，對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢,、骨質(zhì)疏松,。有資料顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍,。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一,。報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,，令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%,。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%,。同學(xué)們,，這個數(shù)字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說：牙好胃口好嗎,。