總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)德,能,勤,績,廉篇1

彈指一揮間，又到歲末,。在過去的一年里,，我忠誠黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神，盡職盡責(zé),，教書育人,；同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，出滿勤，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率,。今年9月，被評為“優(yōu)秀教育工作者”,。

在教育教學(xué)工作中,，我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極探索新的教學(xué)思路,，新的教學(xué)模式,。平時認真鉆研業(yè)務(wù),，在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念,，努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件，讓學(xué)生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺,，讓學(xué)生在“自主、合作,、探索”中學(xué)習(xí),。本學(xué)期，曾三次承擔(dān)公開課活動,，并被授予校a級優(yōu)質(zhì)課稱號,，即將代表學(xué)校參加市級比賽。我立足課堂,，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，上學(xué)期期末所任畢業(yè)班學(xué)科成績百分之百合格，受到學(xué)校的好評,。一年多來,，我參與了市教研室的“小報作文”研究，積極和同學(xué)們一起編輯作文小報,，享受編報,、寫作的樂趣。在我和學(xué)生的共同努力下,，學(xué)生閱讀氛圍逐步形成,，作文興趣濃厚，作文進步明顯,。本學(xué)期,，____同學(xué)“敬老愛老”征文獲市一等獎。平時積極配合報社組織好小活動,，每周定期輔導(dǎo)小撰寫新聞和習(xí)作,，并及時把校園發(fā)生的重要新聞發(fā)到報社。

教書必須先育人,，工作至今,，我一直擔(dān)任班主任工作，深知德育工作的重要,。因此,，在抓質(zhì)量的同時，我不忘對學(xué)生思想教育,，我把師愛無私地灑向每一個同學(xué),。平時，關(guān)心后進生的成長,，不但在學(xué)習(xí)上給他們幫助,，更在生活上關(guān)心他們，讓他們感受到集體的溫暖。同時,，我努力營造積極向上,，凝聚力強的班集體，積極開展豐富多彩的活動,，讓學(xué)生在活動中個性得到充分發(fā)展,。在我們師生的努力下，班級良好的班風(fēng)逐漸形成,，本學(xué)期班級多次獲得八項常規(guī)流動紅旗,。

本學(xué)期，我還和__主任一起負責(zé)學(xué)校的教科研工作,。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍,，認真組織好教學(xué)隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿,、教科沙龍等活動,。自己以身作則，平時注重學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論以及與教育有關(guān)的各種雜志文章,。兩年多來,，堅持寫教育博客，及時對自己的教學(xué)工作進行總結(jié)反思,。平時還積極到各類名師的博客去串門,，學(xué)習(xí)同行先進的教學(xué)理念，與同行交流工作中的困惑與收獲,。這一年來,，在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲____市班主任論文三等獎,，陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲____市優(yōu)秀陶研論文二等獎,。論文《淺談“循環(huán)日記”教學(xué)》發(fā)表于《中國教育發(fā)展研究》，論文《作文小報——學(xué)生習(xí)作的快樂家園》發(fā)表于《試題與研究》雜志,，論文《美在古詩教學(xué)》發(fā)表于《新課程》,。本學(xué)期，我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”,，提高學(xué)生習(xí)作水平的研究》,。平時，我樂于與書為伴,，并加入了松陵垂虹文學(xué)社,，本年度，共計10篇小說,、散文,、隨筆等文學(xué)類作品發(fā)表于《____日報》,、《姑蘇晚報》、《垂虹》雜志等,。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎,。

回顧一年的教學(xué)工作,，有過辛酸,，有過歡樂；有過彷徨,，也有收獲,。工作我已踏實地做過，成績已經(jīng)屬于過去,。我一定會在不斷思索中奮力前行,。新的一年，為自己加油,！

小學(xué)教師年度工作總結(jié)德,能,勤,績,廉篇2

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,、立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認真,，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

3,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

4、在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)德,能,勤,績,廉篇3

從上學(xué)期忙碌到這學(xué)期,，雖然瑣碎,，但回憶起來還是津津有味的,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高。

一,、師德工作

堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,。把精力充分投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好每項工作任力,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,。這一學(xué)期里,，我從未請過一天病事假，認認真真的干好自己的本職工作,，對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言,，認真努力的想辦法去完成。

二,、教學(xué)工作

常規(guī)教學(xué)：在教育教學(xué)工作中,，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,。

特色教學(xué)：本學(xué)期進行了美術(shù)二課堂《剪紙》。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野,，還提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴大了美術(shù)的知識面，更好地提高了學(xué)生的審美能力和動手能力,。使學(xué)生能夠自己獨立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

研究教學(xué)：教學(xué)之余,，除了認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

三,、德育工作

堅持以“做人”的教育為基礎(chǔ),，以立志成才的教育為主線，堅持以愛國主義,、集體主義為導(dǎo)向,，始終抓住三個方面的教育，即愛國,、愛黨,、愛社會主義的思想教育。

四,、值周工作

值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律,，為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生,；每堂課間休時間按時站崗,；每天堅持將值周情況進行詳細總結(jié)，確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律,。

五,、圖書工作

本學(xué)期，我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級進行的,。每個班級幾乎都建立了讀書角,，為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，愛上讀書,。下面我就對需要改進的地方進行一下總結(jié)吧：

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時,、有效,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3,、部分書籍破損后沒有及時修補,，復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放。

4,、學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間,，而有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書。

六,、檔案工作

吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡慕?jīng)驗，本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來,。并在本學(xué)期進行的“心理健康”結(jié)題課時，盡到自己微薄之力,。在裝訂過程中,，有需要檔案管理員的地方，我都是全力協(xié)助,。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題,，尋找解決問題的方法。

七,、其它工作

除了完成以上基本工作之外,，合理安排時間來提高自身素質(zhì)。認真完成學(xué)校安排的每月____的學(xué)習(xí)筆記,，并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊內(nèi)容,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，還有很多不足點需要改進,，望今后各位領(lǐng)導(dǎo)多加賜教,。謝謝,！

小學(xué)教師年度工作總結(jié)德,能,勤,績,廉篇4

____小學(xué)是由幾所村小合并而成，____基金會無償援建的災(zāi)后重建學(xué)校,。作為在全縣以公選方式進入這所學(xué)校的教師之一,，也作為出生于____本土、在父輩們注視下成長起來的教師之一,，從內(nèi)心深處對這所學(xué)校,，對進入這所學(xué)校的學(xué)生有著一種強烈的責(zé)任感、親切感,。

因此在工作中,，幾乎每天七點過就到校，下午六點過才回家,。兢兢業(yè)業(yè)地備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,，沒有想過收學(xué)生的額外費用，更沒有想過強迫學(xué)生就餐,。其實從教這么二十幾年來,，一直都在村小無怨無悔地默默奉獻者，這樣的狀況早就成為一種習(xí)慣,，發(fā)表在《教育科學(xué)論壇》上的文章《走在村小從教路上》,，就是對延續(xù)至今的這種習(xí)慣的真實寫照。

在__小的工作中,，除了認真完成班級語文等學(xué)科的教學(xué)任務(wù)外,，作為校刊《犁痕》的主編,，在短短一學(xué)年內(nèi)已編輯印刷了5期,。這其中的辛苦與疲累，從沒有給領(lǐng)導(dǎo)和老師,、學(xué)生,、家長們提過。晚上熬夜撰寫新聞,、編輯資料是常事,，特別是在廣告公司排版期間，為了盡量保證?？呐虐孢M度和質(zhì)量,，下午一忙完在學(xué)校的事務(wù)，急匆匆地就到廣告公司守著做，經(jīng)常餓著肚子到十點多,，站得腰酸腿痛,，一種接受了任務(wù)就要盡力做好點的力量在鞭策著我，支撐著我,。有時為了既要顧到廣告公司的事,，又要顧到班級上課的事，只好自費坐車,，但從沒有因此向?qū)W校報銷過一分錢,。

在這一學(xué)年度，我積極學(xué)習(xí),，努力提高自己的師德水平,。如：《____縣教育局20____年師德工作要點》、《進一步加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》及____縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《____市教育局關(guān)于印發(fā)《____市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則試行》的通知的通知等,，并認真作好筆記,，寫好心得體會，把學(xué)習(xí)的精神切實貫徹到本職工作中,，深得學(xué)生的擁護,、家長的滿意、教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)德,能,勤,績,廉篇5

在我任教的這一年里,，我非常認真的對待著自己的工作，努力地為學(xué)生帶來更好的教育,，更正確的知識,。我很是開心能夠在這樣的生活中有如此的成績，所以便是對自己這一年的工作情況做簡單的總結(jié)如下：

一,、教學(xué)任務(wù)的完成情況

從期末的分析情況來看,，基本上都有將教學(xué)的任務(wù)完成，在教學(xué)的過程中一旦有任何的疏漏,，我都是有及時地做出保證,，通過定期的自我檢查，來判斷個人在工作上所作出的努力,，也是盡可能地讓自己為自己的未來做更多的奮斗。在學(xué)期初,，我都是有將自己的教學(xué)任務(wù)做較好的分析,、分配，以這樣的方式來讓我的工作有更大的進步,，更明白每個階段非常應(yīng)該做出的努力,。也是提前進行計劃的方式讓我在教學(xué)的過程中非常的有序，更是及時地調(diào)整我個人的工作情況。

二,、師風(fēng)師德方面

身為老師,，我也是明白自己的所做所謂都對校園的每一位學(xué)生有深刻的影響，所以我也是非常的希望能夠在工作中為學(xué)生們做更好的教育,，給他們的人生做更好的引導(dǎo)作用,。對于學(xué)校的各項規(guī)定我也都是有盡可能地在其中遵守，認真地做好自己的那份工作,，以我個人的努力來促成我在這份工作中更好的發(fā)展與奮斗,。在平時的時間我也都是有認真的學(xué)習(xí)各項老師的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)師風(fēng)師德相關(guān)的課程,，就是希望自己能夠在這份工作上做好自己的工作,，真正地做到讓自己變得更加的優(yōu)秀。

三,、工作中的不足

在教師的崗位的這些日子,，我每一天都是有相當(dāng)認真的對待自己的工作，更是有以個人的努力來促成我較好的發(fā)展,，但是我仍舊是沒有辦法真正的做好自己,，更是讓自己做出一些相當(dāng)不好的事情。由于小朋友的頑皮,，我更是需要進行教導(dǎo),，但是我卻是沒有辦法掌握教導(dǎo)地力度，總是會因為教導(dǎo)方式的錯誤造成反向的作用,。學(xué)生們在知識的接受程度上有很大的差異,，但是我始終不能夠讓自己在工作中做好，甚至讓班級同學(xué)之間的差異顯得更加的大,。對于我個人來說,，我的教學(xué)方式還需要更加的改進，更是要為了讓學(xué)生們更有興趣,，更加快樂的在課堂上接受應(yīng)有的知識的教育,。

總之，這一年的時間,，我在這份工作上有進步,，也是有非常多的不足，而我都是應(yīng)該要認真的進行反思,，就是希望能夠通過自己的不懈奮斗與努力,，讓學(xué)生們都能夠接受到更好的教育，明白到更多的知識與道理,。我相信我是能夠為自己在工作上的發(fā)展做更多的努力奮斗,，而我也是會加倍的為學(xué)生去付出更多,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)德,能,勤,績,廉篇6

一年來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí)，提高思想認識,，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力。

2,、樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。聽公開課多次，明確了今后講課的方向,。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助學(xué)困生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：學(xué)困生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。

四、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會進行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教

育子女等,。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之，一年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)德,能,勤,績,廉篇7

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間________年就已結(jié)束,，本學(xué)期由我和李騰飛老師兩人擔(dān)任二年級語文教學(xué),。我走上教育行業(yè)的時間還很短，教學(xué)經(jīng)驗少,，教學(xué)技巧也缺乏,，但是小麥老師則更是新手，由教體育轉(zhuǎn)為語文教學(xué),，整個二年級交給我們,，對于我們倆來說，確實有些壓力,，我們倆就互幫互助,，在教學(xué)過程中絲毫不敢怠慢，不斷鉆研教材,。

通過一學(xué)期的努力,，我們在教育教學(xué)這一方面也成長了不少：備課不僅備教材，還要備學(xué)生,，備學(xué)生對當(dāng)個知識的掌握情況,，備學(xué)生在課堂上可能出現(xiàn)的狀況；講課也比以前自如一些了,，處理班上的突發(fā)事件也要靈活一些了,。當(dāng)然，更多的還是需要努力,，不斷地提升自己?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作做一總結(jié)如下：

一、年級的基本情況

二年級兩個班共86人,，大多都是流動留守兒童,，家長很少過問孩子，這給整個教學(xué)進度帶來了不少的難度,。一部分孩子從農(nóng)村老家轉(zhuǎn)過來,，基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，學(xué)生對知識的接受度和接受量就會有很大偏差。另外,，就學(xué)生的成績而言,，差距太大，最高分能穩(wěn)定在98分的樣子,，而最低分還不到35分,，這樣的差距無形又加大了教學(xué)的難度。

二,、語文教學(xué)采用的方法

根據(jù)班上的實際情況,，通過向其他班的學(xué)習(xí)，聯(lián)系本人的教學(xué)方法,，我們主要在下列方面多下功夫：

1,、要上好一堂課，備課是關(guān)鍵,，所以，我們在工作中,，抓緊一分一秒,，不斷鉆研教材，備課時一定備學(xué)生,，備課文,，備教法。特別是備學(xué)生這一環(huán)節(jié)必不可少,。石老師也非?？炭啵ㄟ^聽課,，可以看出他在這一方面下了很大的功夫,。

2、針對本班學(xué)生成績參差不齊的實際情況,，我們在教學(xué)中采用“一幫一”的方法,，一差生配一小老師，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，這樣對差生而言，知識增加了,；對優(yōu)生而言,，知識也得到了鞏固，同時,，優(yōu)生的能力也在不知不覺中得到了培養(yǎng),。

3、學(xué)生作業(yè)設(shè)置的轉(zhuǎn)變,。除了保留原來就有的作業(yè),，本學(xué)期根據(jù)要求我們設(shè)立了新的內(nèi)容,。比如；讓孩子回家和父母一起表演課本劇,，給爸爸媽媽做一件事,，每天讀一篇小故事回到學(xué)校講給自己的伙伴聽等等。這樣的目的是在發(fā)展學(xué)生語言能力的同時,，發(fā)展思維能力,，激發(fā)想象能力和創(chuàng)造淺能。

4,、練字,，激發(fā)學(xué)生的上進心。

除了平時的字帖外,，本期學(xué)校要求每天板寫一個詞教孩子練字,，為了讓孩子能欣賞到別人寫的字，我們準(zhǔn)備的練字作業(yè)本封皮上不寫姓名,，每次孩子都能領(lǐng)到一本不同的作業(yè)進行書寫,，起到了對比激勵的效果，學(xué)生也形成了你追我趕的好風(fēng)氣,。

三,、存在的不足：

1、老師的教學(xué)能力和管理水平,，學(xué)習(xí)意識和反思能力等,，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,，實現(xiàn)自身的崗位價值,，仍舊還需要努力。

2,、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,，聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng),，整體的.語文素養(yǎng)還需在上臺階。

3,、后進生的問題一直是困繞我們級部的難點問題,，他們的成績?nèi)耘f不盡人意,。努力提高他們的成績，是我們下一學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

以上就是我工作的總結(jié),。在今后的工作中，當(dāng)針對這些不足，不斷的改進工作方式,。