心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

行政管理培訓(xùn)心得體會篇一

我叫董怡茹,，女20xx年1月畢業(yè)于對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（函授教育）行政管理專業(yè),。20xx年6月份進(jìn)入晉煤集團(tuán)澤州天安靖豐煤業(yè)后勤保障部工作,，從事管理檔案資料工作,，下面是我半年來的總結(jié)：

行政管理學(xué)又稱行政學(xué)（也稱公共行政學(xué)或公共管理學(xué)）,，是一門研究政府對社會進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué)，是國家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識,，對將來考公務(wù)員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助,。自其發(fā)展至，有些發(fā)達(dá)國家已將行政管理學(xué)設(shè)成為一個獨立的且具有眾多理論流派,、多學(xué)科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學(xué),。行政管理學(xué)在各種管理中都起到了領(lǐng)導(dǎo)、主管作用,，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要各方面的有效管理,，其中行政管理是否科學(xué)、有效,，直接影響著國家,、社會的發(fā)展。

行政管理學(xué)的理論體系,。行政管理學(xué)的內(nèi)容大體可分為：一般理論、主體,、行政組織機(jī)構(gòu),、過程、保障以及其目的,，正確地發(fā)揮行政職能,，科學(xué)地處理政府政務(wù)，提高工作辦事效率,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,。

2.有助于提高我國公務(wù)員的素質(zhì)，進(jìn)而提高我國行政管理的整體水平,；

3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平,，促進(jìn)企事業(yè)單位與政府的良好合作。

自學(xué)過行政管理這門課程后,，我感覺自己受益匪淺,。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當(dāng)，那時感覺自己很沒用,，連這點事都做不好,，以后還怎么在社會混啊,！然而,，通過學(xué)習(xí)行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的.,，只要抓住其中的技巧,，所有的問題都可以迎刃而解了，感覺還不賴,。這不僅提高了自己的管理水平,，為自己以后進(jìn)軍管理層打下了堅實的基礎(chǔ)，也創(chuàng)造了一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，真可謂是一箭雙雕啊!總之呢,，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)，一是實現(xiàn)行政管理科學(xué)化的需要,；二是適應(yīng)當(dāng)代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要,；三是當(dāng)前改革的需要。所以我們要好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的管理學(xué)經(jīng)驗,，加深自我的政治修養(yǎng)，為共建美好未來而努力奮斗,，一步一個腳印地走向輝煌,！

行政管理培訓(xùn)心得體會篇二

2.有助于提高我國公務(wù)員的素質(zhì)，進(jìn)而提高我國行政管理的整體水平;,。

3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平,，促進(jìn)企事業(yè)單位與政府的良好合作。

自學(xué)過行政管理這門課程后,，我感覺自己受益匪淺,。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當(dāng),，那時感覺自己很沒用,，連這點事都做不好，以后還怎么在社會混啊!然而,，通過學(xué)習(xí)行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足,，其實管理方面是有技巧的'，只要抓住其中的技巧,，所有的問題都可以迎刃而解了,，感覺還不賴,。這不僅提高了自己的管理水平，為自己以后進(jìn)軍管理層打下了堅實的基礎(chǔ),，也創(chuàng)造了一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，真可謂是一箭雙雕啊!

總之呢，學(xué)習(xí)行政管理學(xué),，一是實現(xiàn)行政管理科學(xué)化的需要;二是適應(yīng)當(dāng)代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要;三是當(dāng)前改革的需要,。所以我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的管理學(xué)經(jīng)驗,，加深自我的政治修養(yǎng),，為共建美好未來而努力奮斗,，一步一個腳印地走向輝煌!!

行政管理培訓(xùn)心得體會篇三

行政管理培訓(xùn)會是為了提高行政管理人員專業(yè)水平而組織的一個培訓(xùn)活動,。我參加了行政管理培訓(xùn)會,，并且受益匪淺,。在此,，我想分享我的感受和體會,。

段落二：探討行政管理的重要性。

行政管理是組織成功的關(guān)鍵,。一個成功的組織需要一個高效的行政機(jī)構(gòu)來支持它的日常運營。行政人員向上層管理層提供信息和建議,，并向下層管理層提供指導(dǎo)和支持。同時,，行政管理人員還管理著組織的資源,，如預(yù)算,、人力資源,、設(shè)備和行政系統(tǒng)。因此,，行政管理在組織成功中扮演著至關(guān)重要的角色,。

行政管理培訓(xùn)會有多個方面，包括組織管理,、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力等,。在這個培訓(xùn)會中,，我學(xué)到了很多關(guān)于行政管理的知識和技能。其中,，最重要的技能是領(lǐng)導(dǎo)力,。一位優(yōu)秀的行政管理者不僅要有技能和知識，還應(yīng)該能夠激發(fā)和支持員工的成長和發(fā)展,。在這個培訓(xùn)會上，我們學(xué)習(xí)了如何通過溝通和鼓勵來激勵員工,，并了解了如何創(chuàng)造一種積極的文化，以便員工在工作中表現(xiàn)最佳,。

這個培訓(xùn)會的收獲之一是我認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,。我學(xué)習(xí)了如何成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者,，并在我的職業(yè)生涯中實踐,。此外,，我也了解了如何更好地與同事和上下層管理層溝通。我們還分享了最佳實踐,，以便在我們職業(yè)生涯中應(yīng)用。我相信這個培訓(xùn)會的收獲將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的一大財富,。

段落五：總結(jié),。

行政管理培訓(xùn)會為我提供了關(guān)于行政管理的深入了解和技能。我發(fā)現(xiàn)行政管理是一項龐大的工作,，它需要多種技能和經(jīng)驗，但是領(lǐng)導(dǎo)力是最重要的,。這個培訓(xùn)會讓我更好地了解了我的職業(yè)能力和潛力，并為我將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,。我相信這個培訓(xùn)會將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。

行政管理培訓(xùn)心得體會篇四

行政管理學(xué)又稱行政學(xué),，是一門研究政府對社會進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué)。行政管理培訓(xùn)有什么作用呢,？下文是本站小編為你帶來的行政管理培訓(xùn)的一些心得體會,，希望對你有幫助,。

三天的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，我認(rèn)為行政管理教學(xué)的主要目的是將行政管理學(xué)科的基本原理和應(yīng)用技術(shù)通過靈活有效的教學(xué)方法傳授給學(xué)生,，以提高學(xué)生行政管理專業(yè)化水平和綜合能力。這需要積極探索新的教學(xué)方法?，F(xiàn)行的高等院校的行政管理教學(xué)方法普遍存在重視科研,、輕視教學(xué)，重視教學(xué)內(nèi)容研究,、輕視教學(xué)方法研究的傾向，改革行政管理學(xué)課程教學(xué)方法具有很強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實意義,。

我認(rèn)為行政管理學(xué)教學(xué)方法是新形勢下培養(yǎng)行政管理專業(yè)人才的需求,。在市場經(jīng)濟(jì)改革、政府機(jī)構(gòu)改革和知識經(jīng)濟(jì),、經(jīng)濟(jì)全球化等時代背景下，社會對行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型,、學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型、操作型人才轉(zhuǎn)變,，要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定,、人事組織等工作的大量人才。而從當(dāng)前行政管理人才的培養(yǎng)來看,，課堂教學(xué)多采取“黑板管理學(xué)”授課方式，這種課堂教學(xué)既不符合行政管理學(xué)實踐性的學(xué)科特征,，所培養(yǎng)出來的學(xué)生知識結(jié)構(gòu),、知識體系會存在缺乏操作技能訓(xùn)練的問題,，難以幫助學(xué)生獲得處理實際行政管理事務(wù)中分析,、解決問題所需要的品質(zhì),、能力和技能。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，加強(qiáng)實踐教學(xué)勢在必行。

隨著電子政務(wù)技術(shù)的發(fā)展,，對行政管理過程中信息的快速反應(yīng)能力,、判斷能力,、預(yù)測能力和處理能力等要求更高,，而行政管理專業(yè)的本科實踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常薄弱,，主要的實踐教學(xué)為進(jìn)行社會調(diào)研、撰寫,。

畢業(yè)論文,。

和參與畢業(yè)實習(xí)，集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本處于空白狀態(tài),，不能適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要，這就迫切需要優(yōu)化傳統(tǒng)公共行政教學(xué)方法,，嘗試新的教學(xué)方法,，以適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要,。

我認(rèn)為進(jìn)行行政管理學(xué)教學(xué)方法的改革，應(yīng)著力把握以下原則,。

第一，以學(xué)生為本,，培養(yǎng)學(xué)生能力為第一原則,。以學(xué)生為本的思想原則是在行政管理課程的課堂教學(xué)過程中,，讓學(xué)生認(rèn)識到自己不僅是學(xué)習(xí)的主體,。又是自身發(fā)展的主體這樣的一種特殊認(rèn)知過程。提高學(xué)生對行政管理學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，著力培養(yǎng)學(xué)生對行政管理總體的綜合能力,，它要求教學(xué)要以學(xué)生為中心,，尊重學(xué)生,。通過對話式和啟發(fā)式教學(xué),，針對學(xué)生對行政管理學(xué)思想認(rèn)識中存在的問題,，精練課堂教學(xué)內(nèi)容,，突出講授課程的重點,、難點和熱點,，提高教學(xué)效果,，并培育民主和諧的教學(xué)氛圍，提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，為社會的進(jìn)步培養(yǎng)高素質(zhì)的政府管理人才,。

第二,，理論聯(lián)系實際、不斷創(chuàng)新原則,。行政管理學(xué)既是一門基礎(chǔ)性理論學(xué)科，也是一門實用性很強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科,，因此，行政管理教學(xué)必須時刻關(guān)注行政管理改革發(fā)展的實踐進(jìn)程,，注重理論聯(lián)系實際，并著力在行政管理具體運作方式和方法上下功夫,。在教學(xué)方法上大膽創(chuàng)新，授課內(nèi)容要盡可能反映本學(xué)科國內(nèi)外的最新研究成果及動態(tài),，保持教學(xué)內(nèi)容與國內(nèi)外行政管理理論與現(xiàn)實的發(fā)展、變化同步,，使教學(xué)內(nèi)容常新，更新教學(xué)方法,，使行政管理教學(xué)方法富于時代感、新鮮感，適應(yīng)信息社會發(fā)展的需要,。

第三，注重教學(xué)效率和教學(xué)方法有效性原則,。注重教學(xué)效率，遵守教學(xué)方法有效性是現(xiàn)代高等教育教學(xué)實踐中的重要原則,，也是行政管理教學(xué)方法改進(jìn)和優(yōu)化的基本要求。關(guān)注實際運作中的低投入和高產(chǎn)出,，增強(qiáng)時間觀念，提高效率,，適應(yīng)現(xiàn)代政府提高行政效能的要求,，也是避免教學(xué)滿堂灌,、機(jī)械式重復(fù)練習(xí),、題海戰(zhàn)術(shù)等低效現(xiàn)象發(fā)生的基本要求,。

第四,，堅持教學(xué)方法整體,、系統(tǒng),、合理,、優(yōu)化原則,。系統(tǒng)效應(yīng)是衡量行政管理教學(xué)方法設(shè)計成功與否的主要依據(jù),。在行政管理教學(xué)過程中應(yīng)注意把握教學(xué)方法內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)和平衡,，以使行政管理教學(xué)效果達(dá)到合理,、最佳狀態(tài),。也就是說，行政管理教學(xué)活動的設(shè)計和組織,，除要考慮具體要素的改進(jìn)和完善外，更應(yīng)從總體上關(guān)注行政管理教學(xué)各要素問的良好組合和協(xié)調(diào),，以求產(chǎn)生最佳的系統(tǒng)整體效益,。一方面,，要看到各種行政管理教學(xué)方式都有其存在的合理性,，有其特長和獨特價值,，所以要具體探索和豐富各種各樣的行政管理教學(xué)方式;另一方面,，應(yīng)根據(jù)具體的行政管理教學(xué)任務(wù)和實際條件,，應(yīng)用不同的教學(xué)方式,，克服教學(xué)方法局部、僵化做法,，揚(yáng)長避短,，綜合成整體優(yōu)化的行政管理教學(xué)方法結(jié)構(gòu),。

行政管理課程在教學(xué)過程中要采用適合大學(xué)生自身特點的教學(xué)方法,，并從中國行政管理的實踐出發(fā),，增強(qiáng)行政管理教學(xué)方法的有效性,，為此,，我建議從以下幾個方面開展實踐教學(xué)，來提高行政管理教學(xué)質(zhì)量,。

行政管理學(xué)又稱行政學(xué)(也稱公共行政學(xué)或公共管理學(xué))，是一門研究政府對社會進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué),，是國家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識，對將來考公務(wù)員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助,。自其發(fā)展至，有些發(fā)達(dá)國家已將行政管理學(xué)設(shè)成為一個獨立的且具有眾多理論流派,、多學(xué)科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學(xué)。行政管理學(xué)在各種管理中都起到了領(lǐng)導(dǎo),、主管作用，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要各方面的有效管理,，其中行政管理是否科學(xué),、有效,，直接影響著國家,、社會的發(fā)展。

我國行政管理學(xué)起步較晚,，是在改革開放后才有進(jìn)一步的發(fā)展，其是以馬克思主義為指導(dǎo),，密切關(guān)注理論發(fā)展和我國行政發(fā)展的實踐,。堅持以建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，根據(jù)我國政治,、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展變化的情況以及分析研究了我國行政管理,，特別是行政改革所面臨的一些重要理論問題,。注意學(xué)習(xí)國外先進(jìn)優(yōu)秀的行政理論和實踐經(jīng)驗,，但不套用西方的理論模式和價值觀念,，努力反映行政學(xué)的發(fā)展,，廣泛吸收最新研究成果,，建構(gòu)屬于中國行政管理學(xué)的理論體系,。行政管理學(xué)的內(nèi)容大體可分為：一般理論、主體,、行政組織機(jī)構(gòu),、過程,、保障以及其目的,，正確地發(fā)揮行政職能,，科學(xué)地處理政府政務(wù),，提高工作辦事效率,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,。

學(xué)習(xí)行政管理學(xué)有如下的意義：1.有助于我們弄清我國行政管理存在的問題和改革目標(biāo),、任務(wù),、方式，為我國行政管理改革和發(fā)展指明方向;2.有助于提高我國公務(wù)員的素質(zhì),，進(jìn)而提高我國行政管理的整體水平;3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平,，促進(jìn)企事業(yè)單位與政府的良好合作。

自學(xué)過行政管理這門課程后,，我感覺自己受益匪淺,。在此之前,，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當(dāng),，那時感覺自己很沒用,，連這點事都做不好,，以后還怎么在社會混啊!然而,，通過學(xué)習(xí)行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的,，只要抓住其中的技巧,，所有的問題都可以迎刃而解了,，感覺還不賴,。這不僅提高了自己的管理水平,，為自己以后進(jìn)軍管理層打下了堅實的基礎(chǔ),，也創(chuàng)造了一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍，真可謂是一箭雙雕啊!

總之呢,，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)，一是實現(xiàn)行政管理科學(xué)化的需要;二是適應(yīng)當(dāng)代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要;三是當(dāng)前改革的需要,。所以我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的管理學(xué)經(jīng)驗,，加深自我的政治修養(yǎng)，為共建美好未來而努力奮斗,，一步一個腳印地走向輝煌!!

經(jīng)過幾周的《行政管理學(xué)》學(xué)習(xí),，使我對《行政管理學(xué)》有了新的認(rèn)識，學(xué)到很多實用的知識,，受益匪淺。學(xué)校開設(shè)的《行政管理學(xué)》選修課,，對我們以后尤其是將來考公務(wù)員和從事行政管理工作有很大的幫助,。

行政管理學(xué)又稱行政學(xué),，也稱公共行政學(xué)或公共管理學(xué),。它是一門研究政府對社會進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué)，是國家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識,。行政管理學(xué)作為一門科學(xué)，在20世紀(jì)初成立以來,，得到了長足的發(fā)展。在發(fā)達(dá)國家,，行政管理(公共行政)已成為一個獨立的，具有眾多理論流派,，多學(xué)科交叉的，理論聯(lián)系實際的一門科學(xué),。改革開放以來，中國行政學(xué)的研究蓬勃發(fā)展,。行政管理在各種管理中起領(lǐng)導(dǎo)、主管作用,，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學(xué),、有效，直接影響著國家,、社會的發(fā)展。

我國行政管理學(xué)以馬克思主義為指導(dǎo),，研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下國家行政管理的規(guī)律性和方法。該學(xué)科密切關(guān)注理論發(fā)展和我國行政發(fā)展的實踐,，堅持以建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),，根據(jù)我國政治,、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展變化的情況，分析研究我國行政管理,，特別是中國行政改革所面臨的一些重要理論問題。注意學(xué)習(xí)和借鑒國外行政理論和實踐經(jīng)驗,，但不套用西方的理論模式和價值觀念，努力反映行政學(xué)的發(fā)展,，廣泛吸收最新研究成果，建構(gòu)中國行政管理學(xué)的理論體系,。

行政管理培訓(xùn)心得體會篇五

通過本次全面質(zhì)量管理體系培訓(xùn)，使我受益非淺,。深深感到自己在學(xué)習(xí),、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距,，參加這樣的培訓(xùn)很有必要,，作為一個車間設(shè)備管理人員,，不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,，更重要的是帶領(lǐng)我車間員工貫徹執(zhí)行,。

質(zhì)量是成功的伙伴，貫徹標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量的保障,。如今,，貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被我公司所看重,，成為公司證明自己產(chǎn)品質(zhì)量,、工作質(zhì)量的一種護(hù)照,。貫徹標(biāo)準(zhǔn)為我車間完善管理,、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南。經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對全面質(zhì)量管理有了一個全面的認(rèn)識,。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識，并結(jié)合工作也談一點自己的看法,。

導(dǎo)致的原因是可以用此分析法來進(jìn)行分析的。通過收集歷次的離心泵檢修記錄,，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致設(shè)備維修的原因有以下幾種：

1.離心泵機(jī)封頻繁漏液;,。

2.機(jī)封等備件有質(zhì)量問題;。

3.維修工的維修質(zhì)量有待提高;,。

4.由于操作不當(dāng)引起設(shè)備損壞;。

5.工藝介質(zhì)有腐蝕性將設(shè)備腐蝕;,。

6.設(shè)備備件質(zhì)量有問題;。

7.離心泵的工作環(huán)境差日常維護(hù)不到位。

通過排列圖法分析發(fā)現(xiàn)引起離心泵頻繁損壞的原因主要集中在離心泵的日常維護(hù)不到位及維修工維修質(zhì)量上有問題兩個方面約占重量的75﹪,。以后我會根據(jù)以上分析出的問題，提出導(dǎo)致離心泵頻繁損壞有針對性的解決方案,。

通過本次學(xué)習(xí)，我對統(tǒng)計學(xué)理論在企業(yè)中的應(yīng)用有了更深的認(rèn)識,，我也深知統(tǒng)計學(xué)理論在生產(chǎn)實踐中的重要性，但是對于剛剛涉足此領(lǐng)域的我不僅理論知識比較匱乏,，在實踐中不能應(yīng)用自如，還有很長的一段路要走,，但是作為一名設(shè)備管理人員,，我相信我會在實踐中不斷積累經(jīng)驗，不斷進(jìn)步,，與車間領(lǐng)導(dǎo)及其他全體員工攜手共濟(jì)，做好我車間的全面管理工作,。

行政管理培訓(xùn)心得體會篇六

我叫董怡茹，女2011年1月畢業(yè)于對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（函授教育）行政管理專業(yè),。2012年6月份進(jìn)入晉煤集團(tuán)澤州天安靖豐煤業(yè)后勤保障部工作,，從事管理檔案資料工作,，下面是我半年來的總結(jié)：

行政管理學(xué)又稱行政學(xué)（也稱公共行政學(xué)或公共管理學(xué)）,，是一門研究政府對社會進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué),，是國家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識,，對將來考公務(wù)員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助,。自其發(fā)展至，有些發(fā)達(dá)國家已將行政管理學(xué)設(shè)成為一個獨立的且具有眾多理論流派,、多學(xué)科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學(xué)。行政管理學(xué)在各種管理中都起到了領(lǐng)導(dǎo),、主管作用，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要各方面的有效管理,，其中行政管理是否科學(xué),、有效，直接影響著國家,、社會的發(fā)展。

行政管理學(xué)的理論體系,。行政管理學(xué)的內(nèi)容大體可分為：一般理論、主體,、行政組織機(jī)構(gòu),、過程、保障以及其目的,，正確地發(fā)揮行政職能,，科學(xué)地處理政府政務(wù),，提高工作辦事效率,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,。

2.有助于提高我國公務(wù)員的素質(zhì),，進(jìn)而提高我國行政管理的整體水平,；

3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平,，促進(jìn)企事業(yè)單位與政府的良好合作,。

自學(xué)過行政管理這門課程后,，我感覺自己受益匪淺,。在此之前，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當(dāng),，那時感覺自己很沒用，連這點事都做不好,，以后還怎么在社會混??！然而,，通過學(xué)習(xí)行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的,，只要抓住其中的技巧,，所有的問題都可以迎刃而解了，感覺還不賴,。這不僅提高了自己的管理水平，為自己以后進(jìn)軍管理層打下了堅實的基礎(chǔ),，也創(chuàng)造了一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，真可謂是一箭雙雕啊!總之呢，學(xué)習(xí)行政管理學(xué),，一是實現(xiàn)行政管理科學(xué)化的需要；二是適應(yīng)當(dāng)代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要,；三是當(dāng)前改革的需要,。所以我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的管理學(xué)經(jīng)驗,，加深自我的政治修養(yǎng),，為共建美好未來而努力奮斗,，一步一個腳印地走向輝煌！

行政管理培訓(xùn)心得體會篇七

班主任工作應(yīng)該是從大處著想,，小處著眼，注重細(xì)節(jié),，全心投入,，深入學(xué)生,，了解學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心里,。通過反復(fù)的思想教育，個別談話,，不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng);規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，達(dá)到家校雙贏的目標(biāo),。

一,、注重學(xué)生的思想品德教育,。

(1)思想品德教育,。

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，要有的方矢,，按照德育的方法和原則,，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核,。

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。

二,、重視班委班風(fēng)建設(shè),。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級,，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

(1)選拔培養(yǎng)班干部。

在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是,，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決",，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧",，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合,。

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我將經(jīng)常召開班干部座談會，經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。在班班干部會議上,，我獎組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作。

(2)增強(qiáng)班級的凝聚力,。

集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此,，小集體也一樣,。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助,。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭。

三,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭取完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,。為將來報效祖國,，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ),。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之,，做好班主任工作,，就應(yīng)該舍身處地為學(xué)生著想,，真正做學(xué)生的良師益友,。

行政管理培訓(xùn)心得體會篇八

為繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作,，切實推進(jìn)“法治__”建設(shè)和建設(shè)領(lǐng)域法治建設(shè),，根據(jù)縣委,、縣政府“六五”普法文件精神，自20__年以來,，我局認(rèn)真實施“六五”普法規(guī)劃，積極落實“六五”普法工作,，在“六五”普法中期考核驗收之際,，按計劃,、有步驟地完成了前半個規(guī)劃期的各項目標(biāo)任務(wù)，為全市營造和諧,、穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正、高效的法治環(huán)境,，作出了重要貢獻(xiàn)。

一,、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保普法教育工作組織保障。

(一)制定了“六五”普法規(guī)劃,。

作為“六五”普法的啟動年，20__年我局根據(jù)__縣“六五”普法規(guī)劃精神,，在總結(jié)和回顧“五五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面分析建設(shè)行業(yè)普法和法治工作現(xiàn)狀,，制定了《關(guān)于在建設(shè)系統(tǒng)開展法制宣傳教育和依法治理的第六個五年規(guī)劃的通知》，對五年法制宣傳教育和依法治理工作進(jìn)行了全面部署,。規(guī)劃明確了我局“六五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和工作原則,、主要任務(wù)、主要工作要求,、工作步驟與安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障等,。將普法教育和依法治理工作納入重要議事日程，定期和不定期召開普法工作協(xié)調(diào)會,，聽取普法工作的情況匯報，協(xié)調(diào)解決普法工作中的問題,。

(二)健全了普法工作機(jī)構(gòu),。

普治工作是一個系統(tǒng)工程,，具有全局性的戰(zhàn)略意義。對此,，局黨組給予了高度的重視,。為加強(qiáng)對“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了局系統(tǒng)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，由局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，黨委書記,、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局股室及局直各單位為成員,。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)變動情況及時予以調(diào)整充實,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。局系統(tǒng)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組每季度定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，研究部署我局普法和依法治理工作,，期間多次協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題。

(三)完善了普法工作制度,。

普治工作的深入開展,，不斷在行業(yè)的管理工作中顯現(xiàn)出積極的效果,，為把普法工作認(rèn)真,、長期地堅持好，我們結(jié)合建設(shè)系統(tǒng)年度責(zé)任目標(biāo)制建立了普法依法治理工作責(zé)任制,。每年初，局系統(tǒng)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組制定本年度依法治市工作計劃,，明確本年度普法工作的目標(biāo)任務(wù)和工作重點。于年中,、年末一并進(jìn)行打分考核，并規(guī)定此項標(biāo)準(zhǔn)是評先評優(yōu)的硬性標(biāo)準(zhǔn),，凡普治工作達(dá)不到考核要求的，一律建議取消評先資格,，形成了年初有目標(biāo)、半年有小結(jié),、平時有督查,、年終有考核的目標(biāo)管理體系,。兩年半里,，系統(tǒng)各單位始終能夠不放松對普治工作的關(guān)注和落實，通過這一制度發(fā)揮的作用,，更推動了系統(tǒng)法制工作的深入開展,。

二,、周密部署,，細(xì)致安排,，提高普法教育廣度和深度,。

按照“六五”普法規(guī)劃確定的工作任務(wù)和要求,，突出普法重點,，拓寬宣傳領(lǐng)域,，豐富宣傳形式,，在實效上下功夫,，收到了明顯成效,。

(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,，認(rèn)真開展學(xué)法活動。

按照上級要求,，結(jié)合我局干部教育培訓(xùn)工作，制定了學(xué)習(xí)制度,，扎實開展了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法培訓(xùn)教育工作。一是堅持每年邀請專家對局機(jī)關(guān)干部開設(shè)法制講座,，確保每年至少安排2次以上的法律知識講座。目前已系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《物權(quán)法》,、《婚姻法》、《合同法》,、《行政許可法》及相關(guān)配套法律、法規(guī),，提高了局黨委科學(xué)決策水平。二是局機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)習(xí)計劃,，堅持每隔一周的周一晚上學(xué)習(xí)制度。提高了工作人員的法律素養(yǎng),，形成了良好的風(fēng)氣。

(二)以行政執(zhí)法人員為重點,，認(rèn)真開展學(xué)考活動,。

為全面實現(xiàn)行業(yè)管理由注重依靠行政手段管理向注重依靠運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,，提高執(zhí)法人員和行業(yè)隊伍法律素質(zhì)勢在必行,，我局充分利用“六五”普法這一契機(jī),，認(rèn)真組織好執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。為把此項重點工作抓實抓好,，我們制訂和實施了全員學(xué)法的集中培訓(xùn)和輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的制度，在全系統(tǒng)規(guī)定行政執(zhí)法人員每年學(xué)法保證不少于60小時,，全員學(xué)每年不少于40小時。其次,，我們每年都組織2到3次的行政執(zhí)法人員專題培訓(xùn),，并制定了《行政執(zhí)法人員執(zhí)法管理制度》,。同時我們每年都組織“六五”普法干部法律知識考試,，人手一本普法教材。

三,、齊心協(xié)力，不斷創(chuàng)新,，使普法工作真正惠及于民。

(一)不斷深化了規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè),。

為進(jìn)一步加快職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，我局采取了一系列措施,，取得了明顯成效。一是在施工單位廣泛開展了法律知識進(jìn)工地工作,，對符合條件的工程項目要求建立農(nóng)民工學(xué)校。對農(nóng)民開展的法律常識和維權(quán)宣講,，取得了良好的法律效果和社會效果,。二是認(rèn)真貫徹實施《行政許可法》,，將局里的全部行政許可項目納入政府行政審批大廳,，實行一站式服務(wù),，簡化了辦事流程,，實現(xiàn)現(xiàn)場辦結(jié)率不低于90%,、按時辦結(jié)率達(dá)100%,。三是建立和完善行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,，建立一支專業(yè)行政執(zhí)法監(jiān)督隊伍,，不斷深化行政執(zhí)法責(zé)任制,，健全和完善評議考核制度,。四是加強(qiáng)行政執(zhí)法隊伍建設(shè),，嚴(yán)格實行行政執(zhí)法資格認(rèn)證管理制度,，堅持對行政執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識考試,。五是積極應(yīng)訴行政訴訟,、行政復(fù)議案件,，堅持做到支持和督促具體案件的辦理,。六是成功舉辦了聽證會,，積極推動政府出臺相關(guān)政策。

(二)樹立法治機(jī)關(guān)模范帶頭作用,。

我局創(chuàng)建了“五個一”，即一組法制宣傳櫥窗,，一個法律學(xué)校、一個法律服務(wù)室,、一支法制宣傳志愿者隊伍。為擴(kuò)大專業(yè)法的社會宣傳效果,，結(jié)合行業(yè)實際，局系統(tǒng)還舉行了多種形式的宣傳教育活動,，通過板報,、宣傳專欄,、報紙等方式,，宣傳法律知識,，以案說法，介紹和推廣專業(yè)法的應(yīng)用,，向社會普及專業(yè)法常識多達(dá)60余次。

通過“六五”普法的工作,，建設(shè)行業(yè)隊伍的法律素質(zhì)有了明顯提高,。行業(yè)依法治理手段更加科學(xué)和豐富，水平有了實質(zhì)性提高,。各項工作不僅受到了上級的肯定，同時也獲得了社會及廣大人民群眾的稱贊和表揚(yáng),。