總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

學校讀書活動總結(jié)博客篇一

本次活動以“創(chuàng)建讀書校園”為主題，逐步增強學生文字素養(yǎng),，培養(yǎng)實踐能力,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

我們要求教師利用午休時間與同學一起讀書，共同學習,，閱讀學校給老師規(guī)定的參考書目,，并要求教師寫下大量讀書筆記和心得體會，在開會時相互交流參考,，完成了兩百多篇閱讀心得,。

在學生群體中，學校利用廣播站和宣傳欄,，評選出每周一個“讀書之星“,、舉行朗讀比賽，組織班級讀書會,，充分利用語文課,，由語文老師組織，開展讀故事,，演話劇和演講等文化活動,。同學們談到了閱讀的收獲,，向大家推薦好書,，并介紹了自己在家讀書的情況。在學校的號召下,，不少同學參加了征文比賽,。全校同學熱情高漲，參與面廣,，文章質(zhì)量高,，有60余篇習作被刊登在校園刊物《星星雨》上。

各個班級還根據(jù)各班情況制定讀書計劃,，落實三個“一”,，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完,、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學生一同做,，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神,。

學校方面積極組織活動,，配合學生和教師，把讀書活動推到高潮,。

1,、開放學校閱覽室：學校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,，或以班級為單位集體借閱,，圖書也可開架借閱,，供學生自由選擇，進行自主性閱讀,。

2,、辦好班級圖書角：以學生自帶為主，畢業(yè)班捐贈為輔,，加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,，并在使用過程中不斷更新、交換,、補充,，每個班相當于都有一個“小小圖書室”。

學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),，精心布置美化校園,，使校園也具有“書香氣”。 從小區(qū)綠地到小園一石一草,，從校園主體墻到走廊樓道,，無不充斥著大量的閱讀信息，養(yǎng)成文化,。學校定期開展各類讀書競賽活動,，舉行各類閱讀之星評比。上好每周的閱讀課,，以保證學生“會讀”,。辦好校刊,，每月一期,，發(fā)表學生的優(yōu)秀文章，鼓勵師生閱讀,，體現(xiàn)閱讀成果,。

本學期學校開展了三次大規(guī)模的學生讀書比賽，分別于四月,、五月,、六月中下旬開展了學生朗讀比賽活動。有180余人次在朗讀比賽活動中受到表彰,，有18個優(yōu)勝小組得到表獎,。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學生。

學校讀書活動總結(jié)博客篇二

親愛的老師,、同學們：

大家早上好

今天是5月23日,，我校首屆讀書節(jié)活動，在學校的精心組織下,、在同學們的的積極參與中,，今天就要落下帷幕了,。

“書香滿校園，經(jīng)典潤人生”,，我們意圖通過讀書節(jié)成果的`展示,，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲,，展現(xiàn)同學們的個性風采和精神面貌,，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”,。

“最是書香能致遠”,，我們的教室因為有同學們的精心布置而書香彌漫?！帮L景這邊‘讀’好”,、“四味書屋”、“小天地,，大視角”,，圖書角成了各班教室里一道亮麗的風景，各班級還建立了較完善的圖書流動機制,，圖書管理有條不紊,。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點?！皭傋x有感”專欄,，“每日格言”一角,，成了流動的風景,，為同學們交流讀書心得搭建了良好平臺，一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,，滿溢著濃濃的書香,。

更讓我們感到欣喜的是：在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動中,，同學們才思敏捷,，文采斐然，口才卓著,，有近100名同學在比賽中展現(xiàn)了自己的風采,。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩，同學們講故事,、論時事,，賞詩文，進一步激發(fā)了同學們學習語文的興趣和熱情,，培養(yǎng)了同學們聽,、說,、讀、寫的能力,。

蹉跎莫遣韶光老,，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比,，都是同學們成長的一個過程,。通過本次讀書節(jié)活動，同學們提高了閱讀興趣,，掌握了一定的閱讀方法,，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理,?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師,，每個同學受益非淺,。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,，同學們與書交友的行動不會就此中斷。

當然我們也要看到活動中存在的一些不足,，比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大,、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效,、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等,。讀書學習活動是一項長期、有效,、文明,、健康的教育工程，今后,，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣,，倡導讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風尚,，在全校形成人人讀書的良好風氣,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

學校讀書活動總結(jié)博客篇三

為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年,，讓抗日精神在每個學生的心中傳遞,，尤其是在當代小學生中扎根，發(fā)芽,，根據(jù)上級部門的要求,，我校開展了中華魂讀書活動，在學生當中掀起了懷念歷史,，行系未來的讀書高潮,，現(xiàn)在予以總結(jié)。

學校領(lǐng)導非常重視本次活動,，要求根據(jù)上級部門的指示,，扎扎實實地開展好這項活動，確?；顒拥某尚?。為了給學生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,，融讀書活動,、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標。在學習活動中倡導閱讀文化,，建設(shè)書香校園的理念,，并建立了讀書、考核,、獎勵等三項制度,。學校利用早讀時間，課余時間讓學生閱讀《中華魂》一書,，讓學生了解更多的歷史知識,，班主任老師作好讀書活動的指導，寫好讀后感,，并積極開展評選讀書筆記,、主題演講比賽等活動。

1,、宣傳活動。學校組織了黑板報比賽,，宣傳抗日,，結(jié)合讀書的感受，我組織學生出一期黑板報,。

2,、 手抄報比賽。

3,、 讀書筆記比賽活動,。

4,、懷念歷史，行系未來主題演講活動,。

通過以上活動,，激發(fā)了學生的熱情，在學生中樹立了讀書意識,，學生通過自主參與,、實踐體驗，對抗日戰(zhàn)爭有了更深刻的認識,，把抗日精神融入到了自己的學習,、生活中。

我班中華魂讀書活動雖然取得了一些成績,，但僅僅是開始,，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導下,，總結(jié)經(jīng)驗,，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面,。

學校讀書活動總結(jié)博客篇四

“校園溢滿書香好書伴我成長”,。

書籍，是人類寶貴的精神財富,，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶,，是走向未來的基石；讀書,，是人們重要的學習方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進步的階梯,。讀書應(yīng)當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學生與書本為友,，與大師對話”,。在新課程改革的背景下，開展讀書活動,，也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑,。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累,，活躍校園文化,，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動,，特制訂此讀書計劃,。

1、通過讀書活動,，激發(fā)學生的讀書熱情,，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習慣,。

2、通過讀書活動,，豐富學生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。

3,、通過讀書活動,，推進書香班級、書香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,，不斷提升我校的辦學品位。

1,、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報、手抄報,、班隊課等多種手段,，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2、做好班級圖書推薦工作,。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際，為班級學生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行,。同時建立班級圖書角,，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角,。

3,、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學生讀書方法,，使學生在讀書中增長知識，明理懂事,、陶冶情操,，享受成長，學會做人,、處事,、交往，從而在班級,、年級內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍。

4,、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合,。

5、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學生開展讀書活動,，寫讀書筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽,、演講比賽、知識競賽,、詩歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況,。

7、合理安排讀書時間,，保證定時,、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每天讀書不少于１小時（在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,，在家庭擠時間讀不少于半小時）,，引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關(guān)系。

1,、我讀書,，我快樂,。

2,、書香伴童年，智慧享一生,。

3,、與書本為友，與大師對話,。

4,、與書籍為伍，與經(jīng)典對話,，與智慧同行,。

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評,，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2,、舉行背古詩比賽,、講故事比賽,、讀書知識競賽、演講比賽,。

3,、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊,，向同學們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,。

4、舉行書簽制作,、報刊剪緝,、個人作品集錦、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動,。

5、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”,、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動,。

學校讀書活動總結(jié)博客篇五

為進一步豐富校園文化生活,，努力營造用心向上、健康禮貌的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我們的個性風采和精神面貌,，豐富我們的學識，拓展我們的視野,，學校多年來一向堅持開展讀書教育活動,。本學期初，我們更是認真制定了以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華禮貌”為主題的課外閱讀活動計劃,，根據(jù)不一樣年級，分別由我們語文老師負責向各位同學推薦了許多必讀,、選讀書目,，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。學校每周的紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目還專門開辟了“好書推薦”欄目,，每周的群眾升旗儀式上有“名人名言誦讀”,，還有每周三的讀報活動，每周五的課外閱讀輔導課等等,，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣,，培養(yǎng)我們良好的閱讀習慣，引導大家在讀書中感悟歷史,、體驗社會,、了解科學,、拓展思維、升華生命……

在平日里用心開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,，我們本著“繼承傳統(tǒng),、精辦活動、人人參與,、突出特色”的原則,，又精心設(shè)計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”讀書節(jié)活動,。為此,，11月14日的群眾升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告,，向我們?nèi)w同學作了動員,，鼓勵大家用心參與讀書節(jié)活動。之后,，我們?nèi)熒眯男袆悠饋?，各班分別開展了好書推薦會、古詩文誦讀擂臺賽,、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等,，在各班進行轟轟烈烈的比賽之后，各年級又分別開展了以上活動,。經(jīng)過層層選拔,，許多同學還參加了學校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽、“我愛書”演講比賽,、經(jīng)典名著讀后感評比等等,。

轉(zhuǎn)眼間，以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華禮貌”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了,，回顧過去的半個多月，不禁感慨萬分,。我覺得讀書節(jié)活動,，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學生的你們，真是了不得,！就拿二（3）班來說吧,，全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩詞的作者及所處的年代,。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課,，讓兄弟學校的領(lǐng)導、老師贊不絕口,。其實,，我也明白全校其他各個班級的同學也毫不遜色,。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報，不論是一年級的小朋友,，還是高年級的學哥,、學姐，不論是從小報的版面設(shè)計樣式,，還是從小報的資料,、色彩、插圖等等,，我們都不難看出同學們的認真態(tài)度和不凡的書寫,、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞審美潛力,。

因此，在這天的讀書節(jié)閉幕儀式上,，我們將表彰一大批獲獎?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”39個,，“我愛書”演講比賽一,、二、三等獎獲得者21名,，“我愛書”征文比賽一,、二、三等獎獲得者106名,，“書香校園”手抄小報一,、二等獎獲得者180名，古詩文誦讀比賽一,、二,、三等獎獲得者78名，課外閱讀知識競賽一,、二等獎獲得者117名,，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”，共計21個,。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動,，我們覺得有以下五個特點：

本次讀書活動，得到學校領(lǐng)導的高度重視,，也得到了全體教師的支持,，個性是班主任老師、語文老師的重視,。同時我們還高興地看到,，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動，為孩子作了很好的榜樣,，當然還有部分社會人士的支持,。本次讀書活動的目的也十分明確，就是期望透過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華禮貌”系列活動,，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學們的課余文化生活,，活躍同學們的第二課堂,，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養(yǎng),，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實同學們的生活，激勵同學們多讀書,、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì)。

為了使讀書活動深入人心,，取得預(yù)期效果,，德育處,、教導處,、少先隊等都十分重視此次活動的宣傳動員工作，先后召開了多次語文教師會和班主任會議,，還利用了群眾升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動,，班主任、語文教師也利用班會,、晨會作宣傳,，還有的老師專門透過“網(wǎng)上家長學校”向家長發(fā)送信息,，請家長協(xié)助督促,。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ),，營造了良好的讀書氛圍。

我們能根據(jù)自身實際,，從時光,、地點、活動形式、活動資料及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的用心性和創(chuàng)造性,，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展,。自讀書活動下發(fā)通知后,，各職責老師、各班同學就都能迅速行動起來,，能按照學校計劃作相應(yīng)的活動安排,，并逐項落實。對一些活動我們相關(guān)的年級組長,、職責教師作了具體的布置,，制定了評分標準和考核辦法，構(gòu)成了一整套規(guī)范的資料,。在讀書活動的后期,，我們也能克服困難，認真總結(jié),，這天也組織召開總結(jié)表彰會,，使整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿,。

這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動,，是我校的大型活動,，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加,，參與面大,，覆蓋面廣。在活動的組織形式方面,，包括作文輔導報告,、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多,，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情,。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，透過讀書活動,，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了,，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店里買書的人多了,，看到這些,，我們作為讀書活動的組織實施者,，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動雖然告一段落,，但它不就應(yīng)僅僅畫上一個圓滿的句號，更就應(yīng)作為一個新的起點,；不就應(yīng)僅僅只是一時一事,，更就應(yīng)把讀書作為一種終身的學習。我們期望看到,，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,，期望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實,、豐富和升華,，直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。

學校讀書活動總結(jié)博客篇六

教育是事業(yè),，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的責任,。師與生之間,，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題,。教育的最高境界是不留痕跡的愛,，我希望自己能夠達到這個境界。多么樸實的一句話,。正是這樣樸實的一句話,，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做,。

教師與學生構(gòu)成了教育的主體,，教師是施教者，學生是受教者,，而兩者并不是對立的,，教師與學生間的和諧成為了教育活動得以順利進行的保障。在教育活動中,，由于學生的年齡因素決定了學生的思想,，他們有自己觀察問題、分析問題,、解決問題的視角,，作為與學生有一定年齡差距的老師，則必須要擁有一顆學生一樣的童心才能與學生走得更近，才能走進學生內(nèi)心深處,，使教育活動以最小成本取得最大效益,。

愛孩子是連母雞都會做的事。學生在老師的眼中就是孩子,。既然是孩子,，我們就得用我們的愛來教育他們。我們每天最主要的工作是什么,，上課,、批改作業(yè)？不是,，那只是我們工作中很小的一部分,，我們主要的工作是把我們的愛給學生，并且,，要把我們的愛給每一個學生,，不要有所遺漏，因為,，如果你仔細觀察,，你會發(fā)現(xiàn)原來每個孩子都是那么可愛。

十年樹木,，百年樹人,。教育不是朝夕之功，而是一個周期性較長的工作,，也許作為我們來說,，體會到的只是重復：上課、作業(yè),、輔導……，然而,，正是在這單調(diào)的重復中,，學生卻無時無刻不在發(fā)生著變化：年齡在漸漸長大，知識在逐步增多,，思想越來越成熟,，與人交往的能力越來越強……當然，這些不會展現(xiàn)在我們面前,，但是我們可以通過學生的一言一行體會得到,。這是我們持之以恒，堅持不懈地教育的結(jié)果,。我們每個人都有過這樣的經(jīng)歷：經(jīng)過多次思想工作,，頑固不化的調(diào)皮學生愛上了學習；經(jīng)過耐心輔導，成績落后的學生迎頭 趕上……這些都是我們長期教育的結(jié)果,。

我們選擇了教師這一職業(yè),，從事著教育這一事業(yè)，我們應(yīng)該用童心,、愛心,、恒心去撐起這一工作，我們應(yīng)該用心地去做好我們的工作,。