總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班級工作總結(jié)職高 班級工作總結(jié)六年級上冊篇一

1,、由主持人進行優(yōu)秀班風(fēng)的知識教育

2、進行有關(guān)優(yōu)秀班風(fēng)的知識學(xué)習(xí)

1),、主持人組織同學(xué)們共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀班風(fēng)文化,，加強思想教育

2),、讓大家了解優(yōu)秀班風(fēng)的組成部分以及不良的行為有哪些

3)、組織班干總結(jié)學(xué)期紀律問題,，增強大家遵守學(xué)校規(guī)章制度意識

4),、加強學(xué)生公寓管理

3、游戲環(huán)節(jié)

問答大比拼

分兩個回合：有獎問答以及問答pk

活動規(guī)則：前者以個人為單位,，先由主持人提出問題,，再請自愿者回答問題，以提高大家認識個人行為問題,。后者選出參賽者并兩兩進行比賽,，先由主持人提出問題，再由參賽者按先后順序依次回答問題,，答不上或回答超時者為負方,，負方需上臺表演節(jié)目并宣讀行為規(guī)范準則。

4,、進行會后小結(jié)

5,、班會結(jié)束

(1)在素質(zhì)教育方面，大家的言行規(guī)范和文明禮貌問題都有明顯的提高和解決,。在即將過去的這個學(xué)年里,，針對一些同學(xué)的不良舉止和言行情況，我們特別在班風(fēng)建設(shè)方案里制定了“舉止禮儀交流”,。上網(wǎng)尋找到了正確舉止禮儀教學(xué)視頻,，在班會中讓大家觀看與學(xué)習(xí)，以提高大家的自我管理和文明禮貌的意識,。通過這次交流,，大家對文明舉止的認識更加清晰了，也有了學(xué)習(xí)文明禮儀的積極性,。大家對自己過往的不良行也有了清楚的認識,，也給優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)有了新的動力。晚上自習(xí)的同學(xué)也越來越多,，大家互相幫助,，學(xué)習(xí)氛圍很濃。

(2)考勤方面,，班風(fēng)建設(shè)對考勤有嚴格的要求,，負責(zé)考勤的班干每次課都會登記考勤，一旦發(fā)現(xiàn)有人缺席,，即對其進行調(diào)查,，并勸告其準時來上課，如果再發(fā)現(xiàn)類似情況，在班里公布,，以達到警告的作用,，再不行立即上報輔導(dǎo)員，以學(xué)院準則來處理,。另外負責(zé)考勤的班干每周公布一次考勤的情況,，使大家時刻記得自己的出席情況。通過以上方案,，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn),。遲到，曠課明顯減少,。

(3)生活方面,，我們班開展了多次的宿舍規(guī)范交流會，智力小游戲比賽,，以及豐富的文娛活動,，使大家緊張的學(xué)習(xí)得以放松，在玩的過程中,，也增強大家對自己管理的意識,，同時也增強了我們班的凝聚力。

(4)在思想方面,，加強宣傳力度,，我們本次班會結(jié)合了《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院學(xué)生手冊》的內(nèi)容，加強了大家思想政治教育,、行為引導(dǎo),，同時進一步規(guī)范了大家的言行，促進我們班的文明禮貌的優(yōu)秀班風(fēng)的形成,。也增強了我們的自我教育,、自我管理和自我服務(wù)的意識。同時加強班干部的領(lǐng)導(dǎo)作用,，充分發(fā)揮班級全員力量,，以這次主題班會為載體，增強我們班級的凝聚力,、集體榮譽感,，成為一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚，舉止文明,，考勤狀況優(yōu)良的優(yōu)秀班集體,。

班級工作總結(jié)職高 班級工作總結(jié)六年級上冊篇二

高二16班是本學(xué)期組建的文科班，班級73人,，男生25人,，女生48人,。總體說來,，部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，自然習(xí)慣養(yǎng)成不好。怎樣才能建立一個和諧,，團結(jié)，拼搏向上的班級體,，下面我就將本學(xué)期班級管理做一下總結(jié),。一、抓好高二上學(xué)期的第一個起點：

正所謂“好的開始是成功的一半”,，“好事開頭難”,，就已經(jīng)說明起點的艱難性和重要性，要做到縱觀全局,，合理整合,，充分發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點和缺點，把它作為文科班工作的首要任務(wù),。

首先必須了解學(xué)生的個人情況,，家庭成員及學(xué)生的基本情況和性格特征，學(xué)生的興趣愛好和理想信念,，做到細,、實、全.然后根據(jù)自己采集與掌握的第一手資料,，盡快地進行資源整合,，建立一個和諧的班級體。雖然他們是同校同年級學(xué)生,，但是文理分班組成一個新的班級體,，形成了原班級學(xué)生的小集團，搭建一個平臺,，利用班會以自我管理為主題,，讓學(xué)生互相認識，互相了解,，讓每位同學(xué)介紹自己的基本情況,。興趣愛好，理想信念,，提供一個盡快熟悉班級體的空間;接著進行編坐位和分宿舍,，盡可能回避原同班級的學(xué)生同桌或同宿舍，打破原來：“諸侯分封制”,，形成一個班級新局面,。

班集體是學(xué)校的的基本組成單位,，而身為班主任既是組織者又是實施者，是一個新班級組成一統(tǒng)新局面的核心人物,，是一個班的靈魂所在。為此自拿到分班新名冊時,，我進行了橫縱向比較,，橫向同年級文科班比較，縱向同班級學(xué)生比較,。根據(jù)名冊名單,，了解學(xué)生原來高一時各位學(xué)生基本情況，從中獲得第一手資料;并且熟背學(xué)生名單,，做到音,、貌、名三者統(tǒng)一,，讓學(xué)生有一種新鮮感與親切感,，打消對新班主任的陌生感，成為知心朋友,。同時確定班級發(fā)展目標：一個中心,、兩個基本點、三個學(xué)會：

(1)一個中心是：以學(xué)習(xí)為中心,。(2)兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生,。

(3)三個學(xué)會是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會處事,。學(xué)會做人：道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人,。學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進取,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒,。學(xué)會處事：學(xué)會處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，一定不能做出出格的事：學(xué)會處理與同學(xué)子間的關(guān)系：大事講原則,，小事講風(fēng)格,，，使班級在一個良好的,、正氣的環(huán)境中發(fā)展,。

班風(fēng)好壞直接影響著一個班級的和諧建設(shè)，我首先把學(xué)生進行分類：好學(xué)者,，厭學(xué)者,，叛逆者,。對于好學(xué)者僅須稍加引導(dǎo)，而對于厭學(xué)者和叛逆者是班風(fēng)建設(shè)的首抓人物,，所花費精力更多,，首先做他們的朋友，因勢引導(dǎo),，正確疏導(dǎo)及時與他們家長交流;溝通，做到“心往一處想,，力往一處使”形成家長教育班主任教育“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,。“集體是教育的工具”,。確實，一個優(yōu)良的班集體積極進取,，全面發(fā)展,，必將對每一個學(xué)生的個人發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。二,、營造二個環(huán)境1,、教室內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境：

教室是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的主要場所，結(jié)合我校實際情況,，一天有八節(jié)正課和倆節(jié)專業(yè)課是在教室內(nèi)完成的,，因而教室環(huán)境顯得十分重要。首先布置教室文化,，讓學(xué)生進到教室有一種文化氛圍,，要求全體學(xué)生在教室內(nèi)不得高聲喧嘩,，保持教室內(nèi)整齊干凈,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成放在首位每周和家長進行溝通并了解學(xué)生在家情況,，向他們傾訴自我心聲,，交流思想,，取得父母的理解和信任,。從父母那里得到支柱致使能全身心投入學(xué)習(xí)這之中。

2.教師與學(xué)生的關(guān)系

教師是文明的傳播者,，是課堂的組織者和實施者,，與學(xué)生接觸機會較多,。搞好師生關(guān)系我重點從兩點理解與尊重來抓，師生要相互理解,，相互交流,，相互溝通，找到自我位置,。同時要相互信任,，相互尊重,，找到自我：跟據(jù)文科班的特點,，讀記寫十分重要，每天早晨我要求五點50鐘以前準時進入教室,，進行二十分鐘的背誦,，2、宿舍內(nèi)的休息生活環(huán)境：

宿舍是學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成的主要場所,，更是學(xué)生保證充足睡眠的唯一場所,。對于這些思想渙散，行為習(xí)慣不好,，自以為是,，形成以“我”為中心，在宿舍內(nèi)物品擺放不整齊,，向窗外亂扔垃圾,，在休息期間大聲喧嘩，在宿舍外走道上亂潑臟水和刷牙涑口,，起床后不折疊被子等等現(xiàn)象,，嚴重影響個人習(xí)慣的養(yǎng)成教育，與文明行為習(xí)慣形成有很大交差,。因而班主任要勤到宿舍,，嚴加督促，與學(xué)生一起整理宿舍內(nèi)務(wù),，并說明內(nèi)務(wù)標準和休息的重要性,，使宿舍內(nèi)部環(huán)境得以很大改觀，學(xué)生睡眠質(zhì)量得以明顯提高,。三,、學(xué)生要處理好三種關(guān)系1.學(xué)生與家長的關(guān)系

家長是學(xué)生的法定監(jiān)護人，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中物質(zhì)與精神的重要保障,。由于高中生回家時間較短,，做好學(xué)生與家長心靈溝通工作十分重要，利用校訊通身份,，從中得到一種師生和諧局面,。3.學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系

學(xué)生生活于學(xué)生群體之中,，處理好個體與個體的關(guān)系尤為重要。對于文科班學(xué)生而言,，性格外向,，以“我”為中心現(xiàn)象尤為突出，自己利益稍有損失,，大打出手,，使矛盾不斷升級，因而我教育學(xué)生在自己利益受到損失時,，要保持冷靜的頭腦,，進行換位思考，同時找到自己的一種發(fā)泄方式,，使矛盾得以化解,，事態(tài)處理在萌芽狀態(tài)之中，建立一種友誼萬古長青的生生關(guān)系,。四,、組織召開四會

1.班委會是班主任對班級的一種宏觀調(diào)控，信息反饋,，任務(wù)安排，重大決策討論的一種會議形式,，經(jīng)常有組織,，有計劃，有目標的進行召開,，有利于及時了解本班學(xué)生信息,，掌握學(xué)生動向有很好的促進作用。

2.主題班會是利用周日晚上第一節(jié)課一周一個主題的形式,，盡可能符合文科班特點進行選題,，及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的思想偏向，正確引導(dǎo)學(xué)生步入正軌,。

3.寢室長會讓他們各個寢室自己檢討,，自己怎么改進自己總結(jié)的形式召開，主要總結(jié)上周抽查宿舍內(nèi)務(wù)存在的主要問題,，是否按時午休`晚休,，是否存在賭博，抽煙,，休息時高聲喧嘩等不良現(xiàn)象,，同時詢問相關(guān)上周存在問題，及時整改,，向良性方向發(fā)展,。五,、抓好二操

1.二操是學(xué)生進行身體鍛煉，進行自我調(diào)控放松的最佳時間,。針對文科班男多女少的現(xiàn)象,，女生課間不喜歡走出教室，喜歡坐在自己座位上,，嚴重影響上課質(zhì)量,，為了提高聽課效率，保證學(xué)生有良好聲體素質(zhì),，要求每位學(xué)生多參加體育鍛煉,，為高三體育達標年級的奮斗拼搏，迎接高考打下堅實的基礎(chǔ),。

2.高二由于學(xué)習(xí)任務(wù)加重,，學(xué)習(xí)時間緊，往往學(xué)生只顧刻苦學(xué)習(xí)而不注重勞逸結(jié)合,。特別是文科班的實際情況分析可知,，許多女生僅會死讀書，學(xué)習(xí)效率不高,，如此下去,，很容易造成惡性循環(huán)。因而作為班主任的`我進行了科學(xué)分析,，認真引導(dǎo),，做到一張一弛，使學(xué)生身體素質(zhì)和鑒賞能力得以明顯提高,。

20xx年1月16日

班級工作總結(jié)職高 班級工作總結(jié)六年級上冊篇三

轉(zhuǎn)眼前,，一個學(xué)期的時間已經(jīng)過去，回首點點滴滴,，自己對于班級工作有了太多的感觸與體會,，現(xiàn)在，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，為了更好地做好班級工作,，：

初一(4)班有47人，其中男生23人,，女生24人,。我們班的同學(xué)應(yīng)該說都比較活潑，好動,，加之年齡較小,，基本上所有同學(xué)都不會自覺地進行學(xué)習(xí)，只有在老師的要求下才會學(xué)習(xí)。

開學(xué)后,，我們年級組自己組織了一次模擬考試,，在模擬考試中，我班的成績不太理想,，其中及格率還可以,，但是與平行班級還有一定的差距，優(yōu)秀率更不理想,，尖子生并沒有考出自己的真實水平,。究其原因，都是平日對于學(xué)習(xí)不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正而引起的,。班中經(jīng)常有同學(xué)不能夠按時地、保質(zhì)保量地完成作業(yè),。如,，張海軍、楊丹,、張妮,、馮立坤等，老師們采取了各種各樣的方法,，可是收效卻很低,，對于這部分同學(xué)，我決定在下段時間下大力氣狠抓,，一定解決此類問題,，讓該類問題在本班銷聲匿跡;本班級存在的另一個問題就是學(xué)生不敢大膽的提問問題，勇于向老師提“為什么?”,，上課不敢大膽發(fā)言,，有阻礙學(xué)生發(fā)散思維能力的良好發(fā)展;本班級的另一個問題就是學(xué)生容易滿足,，對問題不求甚解,，取得一定成績就開始自高自大，有飄飄焉的想法,，也開始有了飄飄焉的做法,。總爾言之,，學(xué)生沒有樹立自己的遠大理想,，只想吃喝玩樂，有了父母這棵大樹永遠可以乘涼,。

在這次的期末考試中,，我班的成績也不太理想，這引起了我的深刻反思，主要存在如下問題：

1,、本人平日在工作上沒有及時的做好班級的調(diào)查工作,，再班級的工作上不認真、不扎實,，基本為一個形式,。

2、平日沒有做好學(xué)生的思想工作,，沒有解決她們思想上的實際問題,，因而她們在學(xué)習(xí)上始終背負著思想包袱，不能輕裝上陣,。

3,、平日沒有幫助學(xué)生樹立遠大的理想，來到學(xué)校,，每天都在當個和尚,，可謂鼠目寸光，來一天混一天,，沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目的,。

在勞動、衛(wèi)生等方面,，我班的學(xué)生雖然有的時候不能自覺地完成自己所管轄的衛(wèi)生區(qū),，但在教師的督促下，大部分同學(xué)能夠在限定時間內(nèi)提前完成,。這充分說明我班部分同學(xué)的集體榮譽感還不強,，責(zé)任心也不強，在今后教師應(yīng)該多做他們的思想工作,，增強他們對班級的凝聚力,。

1、抓好小組合作,，進一步推進小組競賽活動,。在全班同學(xué)之間，樹立遠大理想,，在小組之間形成一種既你追我趕,，相互競爭，又相互合作,、相互幫助的良好氛圍,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成嚴明的紀律,。

2,、一步抓好優(yōu)秀生、及格生的培養(yǎng)工作。牢牢樹立“響鼓要用重錘敲”的觀念,，緊緊盯住優(yōu)秀學(xué)生,，思想上重視，方法上指導(dǎo),，行動上嚴格要求,，注重發(fā)散思維訓(xùn)練，題量大而難,。爭取優(yōu)秀生培養(yǎng)邁出一大步,。

3、視邊際生轉(zhuǎn)化工作,。對邊際生要做好轉(zhuǎn)化工作,，通過思想上激勵，生活上關(guān)心,，學(xué)習(xí)上幫助等各項措施,，大量轉(zhuǎn)化邊際生，為學(xué)習(xí)成績的大面積提升打下堅實的基礎(chǔ),。

4,、繼續(xù)落實學(xué)期教育內(nèi)容：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育、《中學(xué)生守則》教育,、《未成年人保護法》教育,、安全教育、集體主義教育,、愛國主義教育,、理想教育、惜時守信教育,、公民道德和法制育,、思想品德及勞動教育。

5,、召開主題班會《怎樣成為一個合格中學(xué)生》,，互相交流，取長補短,，端正學(xué)習(xí)目的,，樹立遠大理想,，惜時守信,，勤奮學(xué)習(xí)。

6,、搞好課間操,，增強學(xué)生身體素質(zhì)，抓好學(xué)生的生活管理，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力,。

7,、多找個別問題同學(xué)談話、交流,，及時地發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。