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初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇一

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)意識——嚴格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,；

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生,，完善自我為目標,，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。

二,、活動時間：每周五第七節(jié)課,。

活動地點：三樓東頭辦公室。

三,、主要措施

（一）加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。

（二）加強教研組的常規(guī)管理,，常規(guī)常抓，常抓常新,。

1,、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

（1）要求做到：①三維目標明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性

（2）繼續(xù)加強課外補缺補差,，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標要明確②要研究考題,，針對考題進行輔導(dǎo)③要認真分析考試的成績，及時改進教學(xué)

2,、加強備課組教研活動,，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際（學(xué)科的實際,、年級的實際等）,，細化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求,，以求有效的落實,。對所制定的計劃，要有執(zhí)行,、檢查,、評價的過程和機制，備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔(dān)高質(zhì)量的目標。

3,、每月要對各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究，

（1）要研究考題,，把握考試方向,；

（2）加強分層，強化雙基,，確保合格率,；

（3）考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點,。

（三）加強教研教改,，開展校本教研。

1,、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效，積極參上級部門的教研活動,，堅持每周一次校內(nèi)教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享,。

3、加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上,。

4,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

5,、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

6,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在初一,、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

我們教研組全體教師的努力,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力,，為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，本教研組將認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、上學(xué)期教學(xué)工作的簡要分析

我們組認真貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會議精神,，認真做好備、教,、改,、導(dǎo)、考,、析等各個環(huán)節(jié)的工作,。充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動制度,。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、進度,、練習(xí)、考核,。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中,，我們根據(jù)學(xué)生實際,，準確地確定教學(xué)的目標，適度地提高了教學(xué)起點和難度,。要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則,，堅持以學(xué)生為主體,，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,、創(chuàng)新意識和實踐能力。以備課組為單位設(shè)立資料庫,，如電子教案庫,、習(xí)題庫、試題庫,、課件庫,、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫,。落實聽課制度,。按學(xué)校規(guī)定，每學(xué)期每位教師聽課15節(jié),。我組老師全部都能按照學(xué)校的要求,，完成15節(jié)的聽課任務(wù)。積極開展第二課堂活動,，加強補差輔導(dǎo),，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

三,、開展“提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力”課題研究

不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。數(shù)學(xué)的教學(xué)就是要不斷提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上，九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口，關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,，確立自己的教改課題,。對于較好的年段三分之一的學(xué)生，組織每周一次的提高輔導(dǎo),，定員,、定時、定內(nèi)容,。對于學(xué)困生,，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學(xué)困生進行補缺漏,，細水長流,。總之我們教研組要多進行合作交流,，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源,，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

四,、學(xué)科綜合實踐活動內(nèi)容和安排。

教研活動要求：

（1）我組根據(jù)學(xué)科和年級段特定制定研究課題,，每周開展一次集體備課,，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。

（2）認真組織開展好教研活動,。集體備課要注意三個結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合,；要與專題研究相結(jié)合；要與上課,、評課相結(jié)合,。

（3）本學(xué)期每個備課組老師都要圍繞專題，按計劃上好一節(jié)教研課,。具體安排見計劃安排表。

（4）認真執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》,。認真組織配合教務(wù)處備課,、作業(yè)的檢查。要求每位教師要切實做好備課和作業(yè)批改工作。

活動安排

二月份：

1,、傳達學(xué)科教學(xué)計劃,；教師制定各種計劃、備課,。

2,、各備課組長談本學(xué)期教學(xué)計劃。

3,、進行寒假作業(yè)展評,，教師期末總結(jié)評比。

4,、推門聽課,、組織骨干教師示范課

5、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽復(fù)賽,。

三月份：

1,、數(shù)學(xué)各個領(lǐng)域分版塊整合教學(xué)研究

2、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽決賽

3,、規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)并進行抽查

4,、數(shù)學(xué)觀摩課進行研究匯報。

四月份：

1,、組織階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,，并結(jié)合監(jiān)測結(jié)果搞好質(zhì)量分析

2、期中常規(guī)檢查,、優(yōu)秀教學(xué)常規(guī)展評

五月份：

1,、進行全校解決問題能力比賽。

2,、組織第二輪課堂教學(xué)過關(guān)達標課

六月份：

1,、組織我校各組長召開教學(xué)研討會

2、教師基本功比武

3,、期末復(fù)習(xí)研討會

4,、期末檢測、考核有關(guān)工作

5,、組織教師做好學(xué)期工作總結(jié),，探尋下學(xué)期教學(xué)改進措施。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇三

一,、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí),、貫徹上級教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際,，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,。

圍繞“追求有效教學(xué)，促進質(zhì)量優(yōu)化,?！钡淖谥肌＠^續(xù)深入貫徹“課改”精神,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手，認真落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),，力爭做到精細化,，全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。

加強教研組建設(shè),，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

二,、基本情況

我校共有九位數(shù)學(xué)教師,，九個教學(xué)班。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理,，學(xué)歷達標率100%,。各年級以學(xué)科負責(zé)人牽頭統(tǒng)一安排進度，練習(xí),，考試及評價,。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長補短，和睦相處,，和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚這種“三和”精神搞好本職工作。

三,、工作重點及具體措施：

1,、聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，堅持以學(xué)生為主體,，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),。教師不再作為知識的權(quán)威，而是充當學(xué)生指導(dǎo)者,、合作者和助手的角色,。學(xué)生不再作為知識的接收者，被動學(xué)習(xí),，而是與教師一樣通過各種途徑獲取信息,。提倡教師認真上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強集體備課，集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，提高教師的備課質(zhì)量。其一,，備教學(xué)大綱,，備教材、教法,，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,，備知識和能力的檢測方法。其二,，備教師的指導(dǎo),，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。做到：個人主備—形成個案,，集體研討—形成共案,，個性修改—形成特案，課后反思—形成定案,。

3,、教師要加強相互之間隨堂聽課、評課,。聽課前認真?zhèn)湔n,，設(shè)計教案，互相切磋,。聽課后認真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。組內(nèi)教師每學(xué)期聽、評至少20節(jié)課,。組織教師外出聽課,，博采眾長。

4,、狠抓二0一六年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),，及時落實輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學(xué)質(zhì)量在區(qū)中上水平,，充分調(diào)動學(xué)生和教師的積極性,，認真復(fù)習(xí)，提高質(zhì)量,，確保數(shù)學(xué)質(zhì)量地位提升,。七年級、八年級積極研究探索新的教學(xué)方法,，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的思想實際、知識實際,，設(shè)計最理想的教學(xué)方案,，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難,，形象,、生動，使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。抓好差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，給他們以更多的關(guān)心和愛護,。針對學(xué)生的個別差異，抓好輔優(yōu)補差工作,，使每一個學(xué)生都能學(xué)有所長,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、為促使青年教師盡快成長起來,，早日挑起大梁，教研組加強對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng),。繼續(xù)實施新,、老教師結(jié)對子,，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟,，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,，迅速成長為區(qū)、學(xué)校的骨干,。

6,、認真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐,。在平時的教學(xué)中進行研究,，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文,。

7,、雖然學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，始終抓緊各個年級的數(shù)學(xué)月考工作,。首先是起始年級,，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會,，訓(xùn)練,、發(fā)散學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維，以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，力爭出佳績。

8,、以課題研究為切入點,，推進課堂改革。切實落實好“備課,、溫課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價”等環(huán)節(jié)。力爭做到：備課要“深”,、溫課要“熟”,、上課要“實”、作業(yè)要“精”,、輔導(dǎo)要“細”,、負擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。

9,、認真落實“數(shù)學(xué)高效課堂實施方案”,，真正實現(xiàn)“先學(xué)后教，當堂達標”教學(xué)模式,。

四,、研組活動計劃：

二月份下旬：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,，討論制訂教研組計劃

2,、制訂個人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開展情況

3,、理論學(xué)習(xí),，組織討論有關(guān)問題

三月份：

1、集體備課活動,。

2,、學(xué)習(xí)、討論新課標教育理念,；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行；

3,、找差距,，查原因，落實整改措施,；

四月份：

1,、組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋,、討論,、小結(jié)；

2,、課堂教改模式確定推廣實施

五月份：

1,、期中質(zhì)量分析后分析回顧2、學(xué)期中期教師備課檢查與交流

3,、九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議,；

六月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計2,、20xx屆畢業(yè)生會考、中考,；

七月份：

1,、七,、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容

2,、教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思,、論文各一篇

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標準為指導(dǎo),，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊伍素質(zhì),，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進一步提高。

二,、工作目標

1,、加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念,，提高教師實踐能力。

2,、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

4,、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

三、重點及主要措施,。

1,、加強組風(fēng)建設(shè),，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識和團體凝聚力強,，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論,，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式,，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。

2,、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式",、"滿堂灌"，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體,、主動,，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

⑶繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系,。

⑷強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識,，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化,、社會化和實用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級,。

⑸繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動,。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴重的學(xué)科之一,，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，分析,，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析,、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試,，允許部分學(xué)生進行補測，讓學(xué)生及時體驗成功,，增強學(xué)習(xí)信心,，自我激勵，改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

4,、抓好常規(guī)管理，認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求。

認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求,，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法，教師積極相互之間隨堂聽課,、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

5,、認真,，負責(zé)的準備數(shù)學(xué)會考、中考工作,。

6,、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系。

要積極開展校際之間的交流與合作,，積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,，并積極參與研討。

四,、工作具體安排：

第一,，二周學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃,。

第三,，四周組內(nèi)研討如何開展本學(xué)期集體備課，制訂個人的教學(xué)工作計劃,，檢查作業(yè)及教案的開展情況,。

第五，六周組織觀摩課優(yōu)秀課件,，討論,、小結(jié)。

第五,，六周學(xué)習(xí),、討論新課標的有關(guān)教育理念，學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行,。

第七，八周組織開展七年級數(shù)學(xué)競賽,。

第九,，十周學(xué)期中期教師備課檢查與交流。九年級中考備考交流,，提出下一階段的中考備考計劃,。

第十一,，十二周期中考試質(zhì)量分析，教學(xué)反思,，學(xué)期中期教師備課檢查與交流,。

第十三，十四周高愛萍老師初二數(shù)學(xué)教學(xué),。

第十五,，十六周汪艷紅老鼠初三數(shù)學(xué)教學(xué)。

第十七,，十八周教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。

第十九,，二十周期末考試及試卷分析,，總結(jié)本學(xué)期工作，進行學(xué)期教學(xué)工作分析,，找準薄弱環(huán)節(jié),，提整改意見，學(xué)期結(jié)束,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校的“規(guī)范+優(yōu)質(zhì)+特色”為發(fā)展目標,；以“開展課堂教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式”為工作重點,，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標,，貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),，以新課程改革,、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標,。按照學(xué)校的要求，扎實做好課題研究工作,。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,，組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動,，加強校本教研,、積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學(xué)水平,。

特結(jié)合本組的實際,，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

二、本學(xué)期主要工作：

（一）開展教研活動

1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動,，加強教師間的交流與合作，共同努力,，共同提高,。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計劃,，有內(nèi)容,，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,，切磋教法,，研究學(xué)法，探討教學(xué)重,、難點,，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄,，使備課組活動真正落到實處,。

2、搞好教研組活動,。充分利用教研組活動時間,，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),，聽課后的評課等,。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，接受新的教學(xué)信息,，發(fā)揮“他山之石,，可以攻玉”的精神，把先進的教學(xué)理念用到教學(xué)之中,。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭每次活動有實效。

（二）加強教研組的常規(guī)管理,。

認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作,。定期檢查教師備課筆記，提出好的.建議,，參與集體備課,、教學(xué)檢查等。及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

（三）提高教研質(zhì)量,，切實開展校本教研。

切實組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說、講,、評有實效,。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中備課組為單位統(tǒng)一進度，集體備課,，根據(jù)學(xué)生情況分層布置練習(xí),，統(tǒng)一考試。堅持每兩周一次的備課教研,，重點研究教材,，教法，備課,，練習(xí),，考試和評點。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。聽課后認真評議,，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

（四）,、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,，及時掌握教改動態(tài)，更新教學(xué)理念,。重視橫向聯(lián)系，學(xué)習(xí),、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法,。

（五）開展課題研究

不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。

三,、具體安排

九月份：

1、做好開學(xué)初的準備工作,，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃和教學(xué)進度安排,。

2、組織學(xué)習(xí)新課標以及教學(xué)改革的有關(guān)文章,。

3,、初一初二準備、開展活動課

十月份：

1,、開展集體備課,、進行校本教研，組內(nèi)聽課,，組織討論,，進行課后反思。

2,、認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,，領(lǐng)會課改精神；組織好期中復(fù)習(xí)

十一月份：

1,、期中考試,，常規(guī)檢查。

2,、根據(jù)學(xué)生特點對開展的課題研究進行反思,。

十二月份：

1、教學(xué)資料交流,。

2,、研究性學(xué)習(xí)成果展示。

一月份：

1,、總結(jié)積累教學(xué)案例,，爭取整理一篇完整個案（含教案,、實錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例,。

2,、做好期末復(fù)習(xí)、考試,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃及安排篇六

在這個充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計劃,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標準為動力，把探索“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實踐，樹立教研組團隊合作意識,。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

二,、工作要點

1、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極實踐課改的新理念,、新思路，提高課堂教學(xué)效率,。

2,、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準,，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,。

3,、認真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識,。

4,、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長,，提高本組教師的課堂教學(xué)能力,。

5、認真組織師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用,。

6,、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

7,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

8,、立足課堂,，在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究。

9,、加強資料建設(shè),，資源共享

三、具體措施

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

進一步認真學(xué)習(xí)《課程標準》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標,、重難點,，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂，了解,、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”,。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性,。

4,、加強備課組教研活動，強化教研功能,。

各備課組由備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課,，全力打造實用課。共同探討“新課程,、新標準,、新教法”的教學(xué)模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“磨課”活動,、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動,、與貴大附中教研活動等，進行較高層次的鍛煉,。

7,、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題,、批改等工作,，由各年級組長負責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),，并認真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

8,、認真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革。

進一步發(fā)揮教研組功能,，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學(xué)校科研室搞好專題研究活動,。在本組內(nèi),，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準備,，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平,。

9,、配合教導(dǎo)處、科研室做好一切教學(xué)科研工作,。

協(xié)同教導(dǎo)處,、科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極,、上進,、好學(xué)的教研團隊。

四,、具體工作安排

第一周：召開年級組長會議

第二周：初步擬定本學(xué)期教研工作計劃教研組長

第三周：制定本學(xué)期教研工作計劃教研組長

第四周：1,、各備課組擬定集體備課計劃2、各備課組擬定小課題

第五周：1,、擬報師徒結(jié)對名單2,、第一次月考出試卷

第七周：1、開展小課題研究2,、第一次月考評卷

第八周：1,、集體備課2、年青教師“磨課”

第九周：1,、集體備課2,、第二次月考出卷

第十周：1、開展小課題研究2,、第二次月考評卷

第十一周：1,、年青教師“磨課”2、與貴大附中教學(xué)交流活動

第十二周：1,、第三次月考出卷2,、讀書學(xué)習(xí)交流

第十三周：1、年青教師“磨課”2,、第三次月考評卷

第十四周：1,、集體備課2、隨堂聽課

第十五周：開展小課題研究

第十六周：開展小課題研究

第十七周：期末復(fù)習(xí)

第十八周：1期末復(fù)習(xí)

第十九周：收集各種資料存檔

第二十周：總結(jié)學(xué)期教研組工作