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初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及安排篇一

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個(gè)意識(shí)為指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)意識(shí)——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；

樹立質(zhì)量意識(shí)——要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生,，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。

二、活動(dòng)時(shí)間：每周五第七節(jié)課,。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓東頭辦公室,。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級(jí)教材,、學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新。

1,、向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí),。

（1）要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對(duì)性

（2）繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差,，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題,，針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績(jī)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)

2,、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際,、年級(jí)的實(shí)際等）,，細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,，以求有效的落實(shí),。對(duì)所制定的計(jì)劃,，要有執(zhí)行、檢查,、評(píng)價(jià)的過程和機(jī)制,，備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動(dòng)的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo),。

3、每月要對(duì)各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究,，

（1）要研究考題,，把握考試方向；

（2）加強(qiáng)分層,，強(qiáng)化雙基,，確保合格率；

（3）考試分析要以自查為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),。

（三）加強(qiáng)教研教改，開展校本教研,。

1,、切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效,，積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng),，堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享,。

3,、加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上。

4,、鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺意識(shí),，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。

5、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思,。

6、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，在初一,、初二年級(jí)建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。

我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛,，與教師形成教學(xué)相長(zhǎng)的合力，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及安排篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，本教研組將認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng),。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心,，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、上學(xué)期教學(xué)工作的簡(jiǎn)要分析

我們組認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會(huì)議精神，認(rèn)真做好備,、教,、改、導(dǎo),、考,、析等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動(dòng)制度,。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動(dòng),，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度,、練習(xí),、考核。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。在教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo),，適度地提高了教學(xué)起點(diǎn)和難度。要堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。以備課組為單位設(shè)立資料庫(kù),，如電子教案庫(kù)、習(xí)題庫(kù),、試題庫(kù),、課件庫(kù)、教學(xué)論文集錦等,，從而逐步建立起科組的資料庫(kù),。落實(shí)聽課制度。按學(xué)校規(guī)定,，每學(xué)期每位教師聽課15節(jié),。我組老師全部都能按照學(xué)校的要求，完成15節(jié)的聽課任務(wù),。積極開展第二課堂活動(dòng),，加強(qiáng)補(bǔ)差輔導(dǎo)，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

三,、開展“提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力”課題研究

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。數(shù)學(xué)的教學(xué)就是要不斷提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力,，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng)，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上，九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,，關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,，用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,，確立自己的教改課題。對(duì)于較好的年段三分之一的學(xué)生,，組織每周一次的提高輔導(dǎo),，定員、定時(shí),、定內(nèi)容,。對(duì)于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況,，及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏,，細(xì)水長(zhǎng)流?？傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流,，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,，分享教學(xué)資源，形成教研合力,，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

四、學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和安排,。

教研活動(dòng)要求：

（1）我組根據(jù)學(xué)科和年級(jí)段特定制定研究課題,，每周開展一次集體備課,，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。

（2）認(rèn)真組織開展好教研活動(dòng),。集體備課要注意三個(gè)結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合,；要與專題研究相結(jié)合；要與上課,、評(píng)課相結(jié)合,。

（3）本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要圍繞專題，按計(jì)劃上好一節(jié)教研課,。具體安排見計(jì)劃安排表,。

（4）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》。認(rèn)真組織配合教務(wù)處備課,、作業(yè)的檢查,。要求每位教師要切實(shí)做好備課和作業(yè)批改工作。

活動(dòng)安排

二月份：

1,、傳達(dá)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,；教師制定各種計(jì)劃、備課,。

2,、各備課組長(zhǎng)談本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3,、進(jìn)行寒假作業(yè)展評(píng),，教師期末總結(jié)評(píng)比,。

4,、推門聽課、組織骨干教師示范課

5,、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽復(fù)賽,。

三月份：

1、數(shù)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域分版塊整合教學(xué)研究

2,、參加區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課比賽決賽

3,、規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)并進(jìn)行抽查

4、數(shù)學(xué)觀摩課進(jìn)行研究匯報(bào),。

四月份：

1,、組織階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，并結(jié)合監(jiān)測(cè)結(jié)果搞好質(zhì)量分析

2,、期中常規(guī)檢查,、優(yōu)秀教學(xué)常規(guī)展評(píng)

五月份：

1、進(jìn)行全校解決問題能力比賽,。

2,、組織第二輪課堂教學(xué)過關(guān)達(dá)標(biāo)課

六月份：

1,、組織我校各組長(zhǎng)召開教學(xué)研討會(huì)

2、教師基本功比武

3,、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

4,、期末檢測(cè)、考核有關(guān)工作

5,、組織教師做好學(xué)期工作總結(jié),，探尋下學(xué)期教學(xué)改進(jìn)措施。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及安排篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”。

圍繞“追求有效教學(xué),，促進(jìn)質(zhì)量?jī)?yōu)化,。”的宗旨,。繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),，力爭(zhēng)做到精細(xì)化，全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，以繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

二,、基本情況

我校共有九位數(shù)學(xué)教師，九個(gè)教學(xué)班,。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。各年級(jí)以學(xué)科負(fù)責(zé)人牽頭統(tǒng)一安排進(jìn)度，練習(xí),，考試及評(píng)價(jià),。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，和睦相處,，和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種“三和”精神搞好本職工作。

三,、工作重點(diǎn)及具體措施：

1,、聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),。教師不再作為知識(shí)的權(quán)威，而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者,、合作者和助手的角色,。學(xué)生不再作為知識(shí)的接收者，被動(dòng)學(xué)習(xí),，而是與教師一樣通過各種途徑獲取信息。提倡教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)集體備課,，集體備課活動(dòng)時(shí)間,，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主，每周確定的時(shí)間集體備課,，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,，提高教師的備課質(zhì)量,。其一,，備教學(xué)大綱,，備教材,、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,，備知識(shí)和能力的檢測(cè)方法,。其二，備教師的指導(dǎo),，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。做到：個(gè)人主備—形成個(gè)案，集體研討—形成共案,，個(gè)性修改—形成特案,，課后反思—形成定案。

3,、教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽課,、評(píng)課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。組內(nèi)教師每學(xué)期聽、評(píng)至少20節(jié)課,。組織教師外出聽課,，博采眾長(zhǎng)。

4,、狠抓二0一六年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),，及時(shí)落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差。九年級(jí)在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學(xué)質(zhì)量在區(qū)中上水平,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師的積極性,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高質(zhì)量,，確保數(shù)學(xué)質(zhì)量地位提升,。七年級(jí)、八年級(jí)積極研究探索新的教學(xué)方法,，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際,、知識(shí)實(shí)際，設(shè)計(jì)最理想的教學(xué)方案,，力求使教學(xué)由淺入深,，由易而難，形象,、生動(dòng),，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),。抓好差生,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),。針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,，抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、為促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),，早日挑起大梁,，教研組加強(qiáng)對(duì)青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施新,、老教師結(jié)對(duì)子,，為青年教師搭建施展才華的平臺(tái)，使青年教師由稚嫩走向成熟,，使他們的青春熱情和蘊(yùn)藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,，迅速成長(zhǎng)為區(qū)、學(xué)校的骨干,。

6,、認(rèn)真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,、自覺參與教科研實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行研究,，積累素材,，期末爭(zhēng)取每人擬出一篇教學(xué)論文,。

7,、雖然學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，始終抓緊各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)月考工作,。首先是起始年級(jí),，七年級(jí),、八年級(jí)抓住一切可能的測(cè)試的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練,、發(fā)散學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維,，以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，力爭(zhēng)出佳績(jī),。

8、以課題研究為切入點(diǎn),，推進(jìn)課堂改革,。切實(shí)落實(shí)好“備課、溫課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)”等環(huán)節(jié),。力爭(zhēng)做到：備課要“深”、溫課要“熟”,、上課要“實(shí)”,、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“細(xì)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。

9,、認(rèn)真落實(shí)“數(shù)學(xué)高效課堂實(shí)施方案”,，真正實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式,。

四,、研組活動(dòng)計(jì)劃：

二月份下旬：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，討論制訂教研組計(jì)劃

2,、制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃，檢查作業(yè)的開展情況

3,、理論學(xué)習(xí),，組織討論有關(guān)問題

三月份：

1、集體備課活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)教育理念；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),，教改課堂試行,；

3、找差距,，查原因,，落實(shí)整改措施；

四月份：

1,、組織觀摩課,，教改課堂聽課情況反饋、討論,、小結(jié),；

2、課堂教改模式確定推廣實(shí)施

五月份：

1,、期中質(zhì)量分析后分析回顧2,、學(xué)期中期教師備課檢查與交流

3、九年級(jí)適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議,；

六月份：

1,、教學(xué)常規(guī)檢查，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì)2,、20xx屆畢業(yè)生會(huì)考,、中考；

七月份：

1,、七,、八年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容

2,、教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思,、論文各一篇

初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及安排篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊(duì)伍素質(zhì),，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念,，提高教師實(shí)踐能力,。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式,。

3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

4,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問題,。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

三,、重點(diǎn)及主要措施,。

1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng),，特別是對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論,，與領(lǐng)導(dǎo)交流,，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。

2,、更新教學(xué)觀念,，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴用新課程改革的理念來(lái)轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己,，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率。

⑵調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性,，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式"、"滿堂灌",，掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體,、主動(dòng)，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展,。

⑶繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。

⑷強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)課程生活化,、社會(huì)化和實(shí)用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七年級(jí)、八年級(jí),。

⑸繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng),，并建立以班級(jí)單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動(dòng)。

3,、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì),、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí)。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，分析,，通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強(qiáng)對(duì)他們的日常測(cè)試分析,、改錯(cuò)和分類輔導(dǎo)分類測(cè)試，允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè),，讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，自我激勵(lì),，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

4、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求,。

認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，教師積極相互之間隨堂聽課、評(píng)課,。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo),。

5、認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會(huì)考,、中考工作。

6,、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系,。

要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，并積極參與研討,。

四、工作具體安排：

第一,，二周學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，討論制訂教研組計(jì)劃,。

第三，四周組內(nèi)研討如何開展本學(xué)期集體備課,，制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃,，檢查作業(yè)及教案的開展情況。

第五,，六周組織觀摩課優(yōu)秀課件,，討論、小結(jié),。

第五,，六周學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念,，學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),，教改課堂試行。

第七,，八周組織開展七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

第九，十周學(xué)期中期教師備課檢查與交流,。九年級(jí)中考備考交流,，提出下一階段的中考備考計(jì)劃。

第十一,，十二周期中考試質(zhì)量分析,，教學(xué)反思，學(xué)期中期教師備課檢查與交流,。

第十三,，十四周高愛萍老師初二數(shù)學(xué)教學(xué)。

第十五,，十六周汪艷紅老鼠初三數(shù)學(xué)教學(xué),。

第十七，十八周教學(xué)常規(guī)檢查,，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì),。

第十九，二十周期末考試及試卷分析,，總結(jié)本學(xué)期工作,，進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，提整改意見,，學(xué)期結(jié)束。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校的“規(guī)范+優(yōu)質(zhì)+特色”為發(fā)展目標(biāo)；以“開展課堂教學(xué)研究,，改革課堂教學(xué)模式”為工作重點(diǎn),，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ),，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),。按照學(xué)校的要求，扎實(shí)做好課題研究工作,。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,，組織教研活動(dòng)、開展各年級(jí)學(xué)生活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研,、積極推進(jìn)集體備課,，不斷提升教師理論與教學(xué)水平,。

特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

二,、本學(xué)期主要工作：

（一）開展教研活動(dòng)

1、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的交流與合作,，共同努力，共同提高,。充分發(fā)揮各年級(jí)備課組的作用,。備課有計(jì)劃，有內(nèi)容,，有中心發(fā)言人,。備課組討論教材，切磋教法,，研究學(xué)法,，探討教學(xué)重、難點(diǎn),，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的的問題等,，做好記錄，使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處,。

2,、搞好教研組活動(dòng),。充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織全組教師開展一系列專題研討,、學(xué)習(xí),，聽課后的評(píng)課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，接受新的教學(xué)信息,，發(fā)揮“他山之石，可以攻玉”的精神,，把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中,。帶領(lǐng)全組教師在活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)每次活動(dòng)有實(shí)效,。

（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,。

認(rèn)真抓好教研組的其他各項(xiàng)常規(guī)工作。定期檢查教師備課筆記,，提出好的.建議,，參與集體備課、教學(xué)檢查等,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

（三）提高教研質(zhì)量,，切實(shí)開展校本教研,。

切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評(píng)有實(shí)效,。堅(jiān)持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中備課組為單位統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課，根據(jù)學(xué)生情況分層布置練習(xí),，統(tǒng)一考試,。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚膫湔n教研，重點(diǎn)研究教材,，教法,，備課，練習(xí)，考試和評(píng)點(diǎn),。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。達(dá)到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。聽課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

（四）,、積極參加各級(jí)各類教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，及時(shí)掌握教改動(dòng)態(tài),，更新教學(xué)理念,。重視橫向聯(lián)系，學(xué)習(xí),、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法,。

（五）開展課題研究

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

三,、具體安排

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,。

2,、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

3,、初一初二準(zhǔn)備,、開展活動(dòng)課

十月份：

1,、開展集體備課、進(jìn)行校本教研,，組內(nèi)聽課,，組織討論，進(jìn)行課后反思,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神,；組織好期中復(fù)習(xí)

十一月份：

1,、期中考試，常規(guī)檢查,。

2,、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)對(duì)開展的課題研究進(jìn)行反思。

十二月份：

1,、教學(xué)資料交流,。

2、研究性學(xué)習(xí)成果展示,。

一月份：

1,、總結(jié)積累教學(xué)案例，爭(zhēng)取整理一篇完整個(gè)案（含教案,、實(shí)錄,、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例。

2,、做好期末復(fù)習(xí),、考試。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及安排篇六

在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級(jí)各部門工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,，把探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究,，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

二、工作要點(diǎn)

1,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,。

3、認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動(dòng),，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

4、繼續(xù)開展對(duì)青年教師的“磨課”活動(dòng),，幫助中青年教師快速成長(zhǎng)，提高本組教師的課堂教學(xué)能力,。

5,、認(rèn)真組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用,。

6,、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比,。

7、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

8,、立足課堂,，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。

9、加強(qiáng)資料建設(shè),，資源共享

三,、具體措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動(dòng),，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力，及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí),。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂，了解,、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對(duì)各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4,、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),，強(qiáng)化教研功能。

各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實(shí)用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式,；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把“磨課”活動(dòng),、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的工作來(lái)抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動(dòng)要以青年教師為主,，讓他們?cè)诹?xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來(lái)從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動(dòng),、與貴大附中教研活動(dòng)等,，進(jìn)行較高層次的鍛煉。

7,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,，試卷命題、批改等工作,，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

8、認(rèn)真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革,。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學(xué)?？蒲惺腋愫脤ｎ}研究活動(dòng)。在本組內(nèi),，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實(shí),，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討,、交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。

9,、配合教導(dǎo)處,、科研室做好一切教學(xué)科研工作。

協(xié)同教導(dǎo)處,、科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項(xiàng)活動(dòng),。做積極、上進(jìn),、好學(xué)的教研團(tuán)隊(duì),。

四、具體工作安排

第一周：召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議

第二周：初步擬定本學(xué)期教研工作計(jì)劃教研組長(zhǎng)

第三周：制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃教研組長(zhǎng)

第四周：1,、各備課組擬定集體備課計(jì)劃2,、各備課組擬定小課題

第五周：1、擬報(bào)師徒結(jié)對(duì)名單2,、第一次月考出試卷

第七周：1,、開展小課題研究2、第一次月考評(píng)卷

第八周：1,、集體備課2,、年青教師“磨課”

第九周：1,、集體備課2、第二次月考出卷

第十周：1,、開展小課題研究2,、第二次月考評(píng)卷

第十一周：1、年青教師“磨課”2,、與貴大附中教學(xué)交流活動(dòng)

第十二周：1,、第三次月考出卷2、讀書學(xué)習(xí)交流

第十三周：1,、年青教師“磨課”2,、第三次月考評(píng)卷

第十四周：1、集體備課2,、隨堂聽課

第十五周：開展小課題研究

第十六周：開展小課題研究

第十七周：期末復(fù)習(xí)

第十八周：1期末復(fù)習(xí)

第十九周：收集各種資料存檔

第二十周：總結(jié)學(xué)期教研組工作