工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇一

在宣傳周期間,，我們組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我園全組教師對普通話有了新的理解,、體會,、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境,。

在活動期間，我們根據(jù)全園工作的安排,，結(jié)合本年級組幼兒的年齡特點,，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果,。

（一）為了提高大家對推普工作重要性的認(rèn)識,，我們制定推普標(biāo)語。小一小二班是：人人都講普通話,，處處盛開文明花,。小三小四班是：說好普通話，方便你我他,。

（二）為了增強家長說普通話的意識,，我們利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識,，本期我們的推普主題是：幼兒學(xué)說普通話,。讓家長協(xié)助幼兒園教孩子說普通話。

（三）小班的孩子剛?cè)雸@,，有的不僅不會說普通話,，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此,，我們利用晨鍛或戶外游戲的時間,，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事,，激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣,。

（四）雖然孩子們對普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中,，我們要求教師與幼兒交流都必須用普通話,，鼓勵幼兒學(xué)說普通話。雖然開學(xué)只有十多天,，好多孩子不僅聽懂了普通話,，有時候還能用簡單的普通話與老師交流呢,！

推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師,、幼兒,、家長及周邊人員的宣傳，讓普通話成為校園語言,，成為職業(yè)語言,，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶,、溝通的橋梁,。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇二

20xx年9月8至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。圍繞本屆推普周的主題,，積極開展普通話宣傳和推廣工作,，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達,，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議,，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作,，加強活動的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。

為使“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上,，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,，“我是中國娃,，愛說普通話”為學(xué)生口號,，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,，唱響“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主旋律,。在教師、學(xué)生,、家長中樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程,。

為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉,，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動,。

1,、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,，營造濃厚的校園文化氛圍,，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響,。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》,。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排。

4,、利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會,。利用周一下午（9月15日）的班會時間,，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動,。

6,、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動,，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,，推普兩級跳,。

7,、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌,、店牌,、指示牌、廣告牌和地名,、路名,、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查,，同時做好調(diào)查記錄,，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照，學(xué)生處進行了評獎,。

總之,，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇三

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,，提高師生普通話水平,，我校本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā),，認(rèn)真籌劃,，精心組織，使“推普周”活動落到實處,，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展,。今年，我校圍繞推普周宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動,，使學(xué)生們在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

1,、通過手抄報,、黑板報等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹,、實施《國家通用語言文字法》的高潮,，營造說普通話,、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間,，我校專門召開了推普會議,，校長帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真查閱資料,，利用課余時間精心制作出了多幅黑板報,、手抄報，向全校師生詮釋了說普通話,、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性,。

2、在校園醒目位置張貼了推廣普通話,、說規(guī)范字宣傳標(biāo)語,，收到較好效果。3,、組織各班開展了推普主題班會,。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口,，認(rèn)真,、細心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義，學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下也積極思考,，踴躍發(fā)言,，發(fā)表了自己對推廣普通話的見解,。

4,、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽，學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動,。教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時的發(fā)音,、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。學(xué)生作品由學(xué)校語文組教師集體評閱,，以班級為單位評定出了一,、二、三等獎,。通過活動,，學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了,。

5,、利用周一升旗、國旗下講話,、主題班隊會依次推廣普通話,。

6,、組織學(xué)生進行糾錯活動，對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查,、糾正,，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知,、糾正,。7、積極開展教師“說好普通話,、寫好規(guī)范字”教師基本功的比賽活動,，從老師們自己做起，調(diào)動了我校推普周活動的積極性,。

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學(xué)生的方言太重，普通話并不標(biāo)準(zhǔn),。教師在教學(xué),、集體活動、會議中能夠使用普通話,，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。另外，還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象,。

總之,，做好推普周的工作，對于掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強民族凝聚力都具有重要意義。同時,，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇四

時代發(fā)展到今天,，對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話,，規(guī)范社會用字,，日趨顯得迫切而重要。為搞好第十二屆推普周工作,，根據(jù)上級通知要求,，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項活動。現(xiàn)將本學(xué)期活動工作總結(jié)如下：

學(xué)校十分重視推普工作,，有健全的組織機構(gòu),，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用,，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，校長張少華同志擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作,，語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，各班設(shè)立推普小組長，推普監(jiān)督員,。

根據(jù)上級關(guān)于推普工作要求,，

我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo),，制定措施,，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化,，規(guī)范化的軌道上來,。主要是：

(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，語文教師是推普的骨干,，要求在教學(xué)中不但使用普通話,，而且要有普通話口語水平。

(2)把使用普通話進行教學(xué)列為合格教師的條件之一,，是評選優(yōu)質(zhì)課,、評選先進教師,、先進教研組的條件之一,。也是評估教師業(yè)務(wù)能力和評定語文教師職務(wù)的一項依據(jù).

(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評定中的一項要求,，也是文明班評比的條件之一,，把按要求掌握和使用普通話作為評定三好學(xué)生的條件之一。

我們還健全檢查,、評比,、獎勵制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會議，檢查各班普及普通話的情況,。在教師中開展普通話競賽活動,，對教師中推普的積極分子給予獎勵。每學(xué)期評比學(xué)生推普積極分子和先進班集體,。

及時向全體師生傳達上級有關(guān)推廣普通話的通知和指示,，提高師生的認(rèn)識水平。在校會上宣傳推普的重大意義,。各班出版?？O(shè)立推普角,，宣傳推廣普通話,，用好簡化字，消滅錯別字,，以學(xué)校的櫥窗,、墻報，標(biāo)語為陣地,，使之成為正確的語言文字的樣板,，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍,，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào),。

為搞好語言文字工作，我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一,。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué),。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，加強巡察,，對教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。

首先是抓宣傳工作,，校長在全校大會上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動員,，其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站,，每天用普通話播音,；各班墻報設(shè)推普角。各班通過班團活動宣傳推普工作的意義,。

今后,，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù),。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇五

我校廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)推普精神,，全面貫徹實施《中華人民共和國通用語言文字法》,，積極推動我校書香校園、綠色課堂建設(shè),，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力營造良好的語言文字環(huán)境,。我校結(jié)合實際,，開展了豐富多彩的推普活動。現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：

1,、為了使全國“第十五屆屆推普活動”深入開展,，我校制定了學(xué)校推普周活動實施方案，學(xué)?！巴破罩堋被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,、有檢查,、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展,。

2,、校長室、教務(wù)處,、政教處,、教研室協(xié)同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，同時布置落實推普周活動安排,，掀起“推普活動周”的序幕,。

3、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學(xué)習(xí)普通話的方法》,、《最容易讀錯的500個字音》等材料,，讓廣大師生學(xué)習(xí)國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,，向同學(xué)進行推廣普通話宣傳,，督促、帶動本班同學(xué)“說準(zhǔn)普通話,，寫好規(guī)范字”,。

4,、號召各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會，通過板報評比活動進一步向?qū)W生推廣語言文字規(guī)范化在日常學(xué)習(xí)生活中的落實。

5,、在全校范圍內(nèi)舉辦以經(jīng)典作品為內(nèi)容的硬筆書法作品征集活動,，提高同學(xué)們規(guī)范漢字書寫水平。

學(xué)生們在這些活動中既忙碌又充實,，增長了用好祖國語言文字的意識,。短短一周的推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍,，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境,，弘揚了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道,，推廣普通話是一項長期的系統(tǒng)工程,，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,，以課堂為陣地,，以校園為戰(zhàn)場，進一步加強普通話的推廣力度,，爭取使我校的推普活動再上一個新臺階,。

按照總經(jīng)理的要求，又一次召集公司中高層的干部進行溝通交流,。這已經(jīng)是第四次了,，每月開展一次。我們稱之為學(xué)習(xí)交流會,。地點很簡單,，就在公司附近找一家?guī)О康目Х葟d或西餐廳，晚餐就是一份簡單的煲仔飯,，再沏上一壺好茶,。大家坐到一起，一邊品茶,，一邊交流學(xué)習(xí),。

這幾次交流會都是圍繞著深化豐田精益管理的課題，一次探討一個專題,，剖析問題原因,，尋找解決對策。加上平時總經(jīng)理陸陸續(xù)續(xù)給各部門負(fù)責(zé)人送一些精益化管理的書,，督促大家學(xué)習(xí),。經(jīng)過了這么幾次，每次交流會聊的問題越來越深入,，大家在會中的表現(xiàn)也越來越活躍了,。

這一次的主題就是在總結(jié)前面幾次交流會的基礎(chǔ)上,，大家談?wù)勛约荷砩系膯栴}，也算是公司內(nèi)部中高層的一場批評與自我批評的交流會,。

其實,，管理到了最后就是人的問題。人的陳舊觀念和落后的.管理思想是導(dǎo)致企業(yè)陷入種種困境的主要原因,。特別是公司的中高層,，他們控制著公司80%以上的決策，公司現(xiàn)狀要改變,，必須從這一層的改變開始,。

然而，最難改變的就是人的觀念和思想,。因為這種改變的源動力必須是他本人深刻意識到自身的問題,，并有改變自我的決心和毅力，這樣才能慢慢地改善和提高,。沒有這一點,，任憑別人再怎么灌輸、培訓(xùn),，都不會帶來良好的效果,。

雖然說起來是這么簡單，但組織這種指出對方問題的討論會,，還是有一定壓力的,。最關(guān)鍵的地方就是如何讓大家敞開心扉并且欣然接受別人的意見。如果礙于情面和上下級的束縛,，不敢提針對性的意見,，那整個交流會將是失敗的。

經(jīng)過同公司資深人士的周密商討,，打算從以下環(huán)節(jié)開展本次討論會,，并由這位資深人士擔(dān)任本次討論的主持人。

第一部分：引題和渲染

結(jié)合著公司目前所推進的精益化管理的實施效果,，以及連續(xù)幾次討論會的進程,，直奔主題——站在跨越現(xiàn)在與未來的差距面前，我們需要做哪些改變,。

既然是批評與自我批評的討論會,，那么：言者，敞開心扉,，善意而言,；聽著，不辯不爭,，容人雅量,。這次活動的規(guī)則,，任何人不能違反；

【內(nèi)容引導(dǎo)】公司的發(fā)展,，凝聚了所有人的心血,。這么一群人,，曾經(jīng)是公司的全部,。雖然這群人中有些已經(jīng)離開，但是今天在座的所有人員,，就是公司發(fā)展的核心力量,。回顧公司的發(fā)展歷程,，值得回憶的東西太多太多,。從20xx年公司才一千多萬的營業(yè)額到現(xiàn)在突破一個億的跨越發(fā)展，這中間留下了大家太多的奉獻和投入,，在座的各位就是公司最大的財富……看看公司對我們的歷史記憶吧：某某,，20xx年年度創(chuàng)新進取人物、20xx年年度優(yōu)秀人物,、20xx年所在部門被評為最佳團隊……（屏幕顯示各位部門負(fù)責(zé)人所獲得的獎勵和成績）我們共同走過,，走過這些不平凡的過去……

四、每位真實的回憶：

【內(nèi)容引導(dǎo)】陪伴著公司一起發(fā)展成長了這么多年,，我們都對公司付注了太多的感情,。大家就像園丁一樣，用來數(shù)年的心血靜心呵護著公司這顆小樹?，F(xiàn)在這顆小樹已經(jīng)是枝繁葉茂,，儼然變成一顆參天大樹了。面對著驕人的業(yè)績,，我們倍感欣慰,，接下來我們都談?wù)勛约哼M入公司這些年來感受最深的一些事情……

在場的人員有在公司工作十幾年的，有七八年的,，四五年的,，也有剛加入不到一兩年的，每一位都有著讓人感動的回憶,?？偨?jīng)理第一個發(fā)言，然后按照座位順序依次進行,。

大家發(fā)言都非常的深情,，有的在回憶艱辛的過去時，眼中還閃過一絲淚水的光芒……

時間仿佛回到了過去,，大家又一次體驗到了公司發(fā)生一次次蛻變的艱難歷程……此刻,，大家的內(nèi)心被緊緊地拉在了一起,。

【內(nèi)容引導(dǎo)】站在公司歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點上，擺在我們面前最大的問題就是——如何跨越現(xiàn)在與未來的差距,！現(xiàn)在公司的規(guī)模急劇擴大,，而企業(yè)的管理卻出現(xiàn)了各種危機，比如供貨危機,、質(zhì)量危機,、設(shè)備故障危機、斷料停產(chǎn)危機,、人員危機等等,。回顧公司的發(fā)展歷程,，我們之前太過注重手段的應(yīng)用而忽視了體系的建設(shè),，我們整天急于救火，而缺乏長遠的,、有預(yù)見的,、系統(tǒng)性的考慮問題。反思現(xiàn)在,，公司的效益好了,，規(guī)模起來了，而我們是否還保持著以往的激情,？是否由之前的主控參與,，到現(xiàn)在漠視旁觀呢？是否部門之間溝通時自家自顧自家田,，自算自家?guī)?？為了保持公司的高速發(fā)展，我們必須改變,！也只有我們改變,，才能引起公司的轉(zhuǎn)變！今天,，讓我們敞開心扉,，坦誠深刻地剖析自己的不足。

第二部分：批評和自我批評部分

為了防止大家拉不下臉面,，不好意思提意見,。該環(huán)節(jié)以抽簽的形式排好順序。每個簽上兩個號,，大的數(shù)字是自己的號,，右下角的小的號是給自己提意見的號。

這一部分的流程這樣安排：（1）發(fā)言者自己先做檢討；（2）所對應(yīng)的小號提出對發(fā)言者的意見,；（3）與發(fā)言者相關(guān)系統(tǒng)內(nèi)的人員提出發(fā)言者的不足之處,；（4）主持人簡單匯總，給發(fā)言者以信心,；（5）記錄人員將大家所提的問題記在事先準(zhǔn)備好的精美賀卡上,，下會后發(fā)給大家做紀(jì)念。這樣既不容易讓現(xiàn)場冷場,，又能以卡片的形式,，讓大家深刻反思自己的不足之處！

首先進行自我檢討的是總經(jīng)理,。作為公司的總負(fù)責(zé)人,，他深刻地指出自己這幾年來所存在的問題,，坦誠和不回避地分析自身的不足,，別人所提的意見也積極回應(yīng)和接受?？偨?jīng)理的良好開始,，讓在座每一位都深深觸動，情緒再次被調(diào)動了起來,。大家都開誠布公,、敞開心扉、坦誠地講述著自己和別人的不足,。說到各自的尖銳問題時,，哈哈一笑，尷尬氛圍頓時無影無蹤,，留下的相互的信任和包容,。

此刻，人與人之間沒有了層級和崗位的隔閡,，也沒有了辦公室的嚴(yán)肅,，而是進行著心靈深入的溝通、思想火花的碰撞,。人人之間的距離一下子消失了,，大家就像情感深厚的伙伴，跟公司一起融成一個堅實的共同體,！

時間一點一點過去,，大家完全沒有疲倦之意，本來計劃兩個半小時結(jié)束的會議,，最后用了整整五個小時,。大家從咖啡廳出來時已經(jīng)是深夜11點半了?？墒谴蠹夷樕隙紟е矏偤妥孕诺奈⑿?。并且還約定,，這樣的溝通最好每個季度都開展一次。

回到家已經(jīng)是12點半了,，絲毫沒有睡意,，就順手將精彩之處記錄下來，以便同大家交流的同時自己日后參考提升,！

總結(jié)：

人與人在辦公室里溝通是很難打破觀念界限的,。換個環(huán)境，換種方式,，往往會起到意想不到地效果,。

開展學(xué)習(xí)交流會式的溝通，比吃飯喝酒k歌,，更能拉近大家內(nèi)心的距離,！

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇六

20xx年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平,，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，開展了一系列活動,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任,。

2,、制定周密活動方案。為做好推普工作,，依據(jù)文件要求精神,，結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,，制定工作計劃,，保證活動順利進行。

3,、師生動員,，營造氛圍。為了使我校普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,，又扎實有效,。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會,，進行全員推普總動員,，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育,。其次,，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,，號召全校師生積極說普通話,、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言,，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻,。

4,、廣泛宣傳，深入推廣,。宣傳周期間,，學(xué)校利用廣播,、宣傳欄,、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,，增強語言文字法規(guī)意識,，通過不同的媒體、不同的宣傳方式,，營造濃厚的推普氛圍,，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

5,、發(fā)揮學(xué)校推普作用,，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如5,、6年級各班出一期黑板報并舉行手抄報比賽,。3、4年級組織一次以推普為主題的班隊會,，舉行硬筆書法比賽,。1、2年級進行古詩誦讀比賽,，評選“誦讀之星”等,。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,。

6、組織學(xué)生進入社區(qū)等公共場所,，對公共場合使用文字進行了查錯,、糾錯，增強了學(xué)生的規(guī)范用字的意識,。

7,、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件,、計劃等資料齊全,，做到了專人專管。制定制度,，量化管理,，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核,、課堂教學(xué),、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行,。教師在課堂教學(xué),、集體活動中必須使用普通話，教師,、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,。

1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位,。有待于對其幫助,、教育，幫其提高認(rèn)識,，激勵其參與的積極性,。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差,。有待于進一步加強訓(xùn)練,、嚴(yán)格要求和提高。

總之,，全校在整個推普周期間有組織,、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,，我們要加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇七

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話,，根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和要求，我校在9月12日9月18日第十三屆全國普通話宣傳周期間,，大力宣傳,，積極創(chuàng)造良好的普通話語言環(huán)境，提高廣大師生和群眾的語言規(guī)范意識和推普參與意識,，有力地推動了語言文字工作向縱深發(fā)展,，為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對本次推普活動情況總結(jié)如下：

為了使我校第十三屆推普活動深入開展,，取得實效,。我校成立了以校長為組長，各處室主任,、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，使我校“推普”活動做到了有計劃,、有安排,、有落實，使“推普”活動得到了有力開展,。

為此,，我們把本次活動分為如下幾個階段：具體時間安排：

9月12日為宣傳發(fā)動階段：組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開推普小組會議，商量推普周計劃,。

9月13日：組織全校師生集會,，校長進行國旗下動員講話。9月14日：各班推普黑板報展評,。9月15日：“普通話詩歌朗誦比賽”活動,。

9月16日：由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。9月12日18日：教師開展全校性的查找錯別字活動,。9月19日：對推普周工作全面分析,，認(rèn)真總結(jié)

在推普周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，使我校全體教師對普通話有了新的理解,、體會,、認(rèn)識，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境,。三,、開展了豐富多彩的宣傳活動

在活動期間，我校根據(jù)推普周實施方案認(rèn)真開展各項活動,。各個班級展示了制作的推普黑板報,。

推普周里，結(jié)合學(xué)校實際,，我們創(chuàng)造性地開展“五個一”活動：舉行一次國旗下的講話活動,、舉辦一期推普宣傳黑板報、開展一次“啄木鳥”行動,、組織一次普通話詩歌朗誦比賽,、開展一次教師規(guī)范字檢查活動。每個班級在緊張的開學(xué)活動中還認(rèn)真出好了一期推普宣傳黑板報,。我們的推普組組員進行了一次“啄木鳥活動”,，檢查了班級內(nèi)和校園里各種文字，督促大家寫規(guī)范字,。四,、文明向上的校園推普氛圍日益濃厚推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會、提高市民素質(zhì),、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義,，因此，我們每一位學(xué)生,、老師都應(yīng)該說好普通話,，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員,。我們張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”橫幅。隨著“推普周”活動的開展,，全校每一位領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生都愈來愈積極地加入推廣普通話的行列中來,，使校園使用普通話,、用好普通話的氛圍越來越濃，文明,、和諧自然,，在活潑、快樂的校園中洋溢,，文明向上的校園氛圍日益濃厚,。

總之,，在這次豐富多彩“推普周”活動中，我校的全體教師,、學(xué)生,、家長都十分熱情地加入到推廣普通話的行列，進一步提高了教師的語言文字規(guī)范意識,，增加了學(xué)生和家長的推普參與意識,，為和諧校園文化的建設(shè)又增添了一抹亮色！

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇八

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視,。在周一的升旗儀式上朱副校長親自做了語言文字推普宣傳動員,，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

2,、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍,。學(xué)校大門口懸掛“普通話是我們的校園語言”宣傳橫幅,，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。

3,、利用校園網(wǎng)開展宣傳活動

4,、周一至周五充分利用學(xué)校廣播站在每天的中午、傍晚播講,、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果,。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩,、寓教于樂的活動：

1、堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達到準(zhǔn)確流利。

2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

4,、在學(xué)校醒目位置設(shè)置標(biāo)志牌,，展示了我校特色活動主題：愛國旗，唱國歌,，說普通話,；普通話是我們的校園語言。

5,、各班級開展以“四海同音,，萬眾一心”為主題的班會課。

6,、在全體學(xué)生中開展了“中華贊”征文活動,，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進推普工作的開展,。

通過這次推普活動的開展,，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查,。相信只要學(xué)校搞好這個語言文字工作，那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化,，共做文明人,！

本次活動獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合,、認(rèn)真參與是分不開的,。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持,。我們的校園是一個健康,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜,，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。當(dāng)然在推普周活動中也存在一些不足的地方,，這些都需要在以后的教學(xué)工作中不斷的去改進,，不斷的努力，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇九

社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年,，隨著西部大開發(fā)號角的吹響,，西部地區(qū)同國際、國內(nèi)的交往日益擴大,，推廣,、使用普通話,、規(guī)范社會用字日趨顯得重要，語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來,，推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任,。為此，我結(jié)合班級實際,，一步一個腳印,，真抓實干，在全班積極開展推廣普通話宣傳活動,，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將我推廣普通話工作進行簡要總結(jié)。

普通話是全國通用的語言,。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。

在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,，大力推廣、積極普及全國通用的普通話,，有利于克服語言隔閡,，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟,、政治,、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會對普通話的需求日益迫切,，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境,，有利于促進人員交流,、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。

我國是一個多民族,、多語言,、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,，維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體,。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,，加強社會主義精神文明建設(shè),。

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字作為一種社會工具,，記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果,，傳遞著科技發(fā)展的最新信息?？茖W(xué)技術(shù)越發(fā)達,，語言文字的應(yīng)用就越廣泛，與社會的關(guān)系就越密切,。語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。

為繼續(xù)貫徹“大力推行,、積極普及,、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認(rèn)知度,；把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué),、科研等工作結(jié)合起來,，切實提高全體學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，開展了豐富多彩的主題宣傳和課外文化活動,。在校園內(nèi)外懸掛了“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”等推廣普通話橫幅，張貼了各種推普宣傳標(biāo)語,、宣傳畫,，利用校報、校園網(wǎng),、板報,、廣播等多種形式，進行了“實現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會”主題宣傳活動,；舉辦以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主題的語言文字基本功大賽活動；結(jié)合校園文明建設(shè)工作,，發(fā)動骨干學(xué)生對校園規(guī)范化用字進行了全面檢查,。結(jié)果表明全校師生的語言文字規(guī)范化意識和水平不斷提高。

總之，通過我持之以恒認(rèn)真地開展語言文字規(guī)范化工作,，我班的語言文字工作有了較好的發(fā)展態(tài)勢,。今后我將一如繼往，認(rèn)真,、扎實地組織開展好全班的語言文字工作,，力求使我班的語言文字工作再上新臺階。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇十

為落實市,、區(qū)關(guān)于禁毒宣傳教育工作部署,，結(jié)合我校的實際情況，集聚資源,，整合優(yōu)勢,，以學(xué)生發(fā)展為根本，體現(xiàn)時代特點,，力求教育實效,，不懈探索，努力實踐,，逐步形成具有本校特色的xxx預(yù)防教育工作,。

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項,，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任老師的一項常規(guī)工作,，使我校的禁毒教育工作常抓不懈,。

我校成立xxx預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長雷衍兵同志任組長;由副校長周迎霞同志為副組長;成員由馬燦,、蒙?？　⒗铒@義,、等行政及全體班主任組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長為學(xué)校xxx預(yù)防教育的第一責(zé)任人,，統(tǒng)籌全校禁毒工作,，保障xxx預(yù)防教育資金的落實;對學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展xxx預(yù)防都作具體要求;德育處全面具體落實各項禁毒工作,，并督促檢查評價班主任的禁毒工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)校防毒、禁毒措施和計劃,，指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳,，自我保護教育,，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防,，預(yù)防關(guān)鍵在于教育,。青少年之所以成為最易受到xxx侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏對xxx的認(rèn)識,，缺乏對xxx危害性的了解,，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路,。我們針對學(xué)生的、生理和認(rèn)知特點,，切實做好超前預(yù)防工作,，讓學(xué)生識毒、明毒,、拒毒,。

1 、在每年的開學(xué)初,，我們都把法制教育,、禁毒教育作為主要內(nèi)容，聯(lián)合官田派出所,，請法制輔導(dǎo)員介紹有關(guān)xxx的知識,、緝毒的事例，上好我校xxx預(yù)防教育的第一課;

2 ,、利用校會,、升旗儀式等機會由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行禁毒教育;

我們學(xué)校對xxx的宣傳教育，渠道多,，氛圍濃,，時時提醒學(xué)生xxx猛于虎，我校學(xué)生拒毒意識得到了真正的提高,。學(xué)生通過閱讀,、瀏覽宣傳、圖片資料,，對xxx有了一個初步的認(rèn)識,，有了一定的拒毒意識，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動,，讓學(xué)生自己去獲取xxx的知識,，更有效地增強學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力。

3,、開展五個一活動,。

①出好一期禁毒宣傳教育黑板報。由美術(shù)老師畫好刊圖，班主任認(rèn)真收集有關(guān)資料,，出好?？趯W(xué)生中宣傳xxx的危害,，讓學(xué)生了解了xxx形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī),。

②組織一次征文活動。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇十一

9月14日至20日為第____屆全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（增教辦〔____〕2號）的要求,，以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實際,，積極開展了推普宣傳活動,。

在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,，營造共有精神家園”推普周活動動員,。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ),，實現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,，家庭輻射社會的功能，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,，提高全社會語言文字規(guī)范水平,。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進社會交往,，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展,，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初,，我校討論制訂了推普周活動方案,；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”,，以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻,。

本著這一活動主題,，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，及一系列的宣傳活動,、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

1,、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實際情況制定了學(xué)校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案,。

2,、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。

3,、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言,。

4,、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄,、黑板報等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,，沒有使用不規(guī)范漢字,。

5、發(fā)揮少先隊組織的作用,，通過“紅領(lǐng)巾廣播”,，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度,。廣播站每日廣播一篇推普文章,；學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

6,、印發(fā)了資料,，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。

7,、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚中華優(yōu)秀文化,。

8,、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動,。

在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功,?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,，要講好普通話,，講文明話，爭做文明事,，爭做文明好學(xué)生,，形成良好的校風(fēng)，積極向社會宣傳講普通話的意義,，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣,。我們將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,，經(jīng)常性地開展一些有益的活動,，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑,。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇十二

今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,，為增強全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識，xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動,?？偨Y(jié)如下：

活動前期，學(xué)校利用櫥窗,、黑板報,、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話,，請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道,、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍,。

9月10日上午,，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動員,，激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字,，號召大家積極參與到推普周活動中。

為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用,，學(xué)校成立了教師推普示范崗,。大隊部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”,。

推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動給予評定,。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動,，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰,。

9月11日中午，大隊部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯行動,，對校園各處進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識,、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情,。學(xué)校將以此為契機形成推普周長效機制，時時講普通話,，處處寫規(guī)范字,，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇十三

普及普通話和用字規(guī)范化工作,，是學(xué)校的一項持續(xù)長期的工作,，對掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高素質(zhì),，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國主義情操增強民族凝聚力都將具有重要的意義,。因此,，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓，尤其是頒發(fā)《國家通用語言文字法》以來,，我校把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內(nèi)容,，滲透到德,、智、體,、美各項教育教學(xué)活動中去,，推動了我校的現(xiàn)代化教育進程。現(xiàn)將我校推普周活動工作情況總結(jié)如下

學(xué)校重視推普工作,，成立健全的組織機構(gòu),，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用。校長親自擔(dān)任組長,，為渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳映像，學(xué)校在校園醒目處設(shè)立永久性評議文字規(guī)范標(biāo)語牌,。

在推普周內(nèi),，學(xué)校廣播電臺每天固定時間進行推廣普通話使用規(guī)范文字的專題廣播

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進行了國旗下講話,，重點強調(diào)講普通話和寫規(guī)范字的意義,，并安排了推普周的活動日程,。

舉行以說普通話為榮的主題班會

利用課余時間上街開展糾錯活動

開展“知榮辱、樹新風(fēng),、文明在我心中”為主題的中學(xué)生辯論會

開展普及普通話活動,，規(guī)范師生語言文字

1）教師上課、課間與老師或?qū)W生交流必須講普通話,，教師做出表率,，帶動全校推普活動的活動的開展

2）規(guī)范用字。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨機抽查檢驗結(jié)果表明,，名稱牌,、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,，?？⒃嚲砗屯ㄖ扔∷⑽锛昂诎鍒蟮扔米直容^規(guī)范,，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范,。

3）開展普通話培訓(xùn)。

4）開展書寫規(guī)范化漢字校本培訓(xùn),。

5）開展師生書法比賽

總之,，推普活動是一項持續(xù)長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作。

此次推普周活動是一次很好的實踐活動,，通過這次活動,，進一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話寫好規(guī)范字的重要性,，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。

推普工作總結(jié)小班 推普工作總結(jié)匯報篇十四

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面提高素質(zhì),，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強民族凝聚力都具有重要意義,。因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué),、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,，將其滲透到德,、智、體,、美各項教育教學(xué)活動中去,，推進我校素質(zhì)教育進程。現(xiàn)將我?！巴破罩堋被顒庸ぷ髑闆r總結(jié)如下：

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅,。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,，渲染了推普氣氛,，擴大了推普宣傳的影響。進行了主題為我們的校園語言的國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排,。

1,、進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。我校教務(wù)處,、大隊部共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽,。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,，今年的板報設(shè)計比賽全校共評出板報設(shè)計一等獎1名,，二等2名，三等獎3名,。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會,。利用推普周的班會時間,，學(xué)校三到六年級以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動推向高潮,。

3、開展普及普通話活動,，提高師生語言文字水平,。

（1）、進行普通話校本培訓(xùn),。利用周一教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),，使教師的普通話水平日益提高,。

（2）、全體教師上課都做到了堅持講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率，帶動了全校推普活動的開展,。

小學(xué)第十四屆推普宣傳周工作總結(jié)

（3）,、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,，與老師,、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,，以帶動家庭,、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

1,、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),，發(fā)現(xiàn)錯字,、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一,。

2,、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字,、不規(guī)范簡化字等,。

3、上好寫字課,。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來,。

4、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”小隊活動,，學(xué)生個人在上學(xué),、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，周月評選出了校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn),。教師在教學(xué),、集體活動、會議中能夠使用普通話,，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視,。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象,。

總之，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。