總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇一

一、充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢,，積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策及法規(guī),，指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，強(qiáng)化講普通話,、用規(guī)范字的意識，切實(shí)落實(shí)語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求,。我們組織全體教職員工對《語言文字法實(shí)施辦法》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí),，同時(shí)要求教職工通過不同的途徑進(jìn)行自學(xué)有關(guān)語言文字規(guī)范化方面的知識，從思想上加強(qiáng)對語言文字工作的認(rèn)識,，加強(qiáng)對語言文字法規(guī)的宣傳力度,。特別對青年教師的規(guī)范字的使用、普通話提出了要求,，從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平,。組織教師針對自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況，摸索工作的新思路,、新辦法,，新對策。不定期檢查校園內(nèi)的宣傳欄以及班級中家長園地、教室墻面文字使用情況,，杜絕宣傳標(biāo)語中的不規(guī)范字,，使園內(nèi)環(huán)境得以凈化。各班都創(chuàng)設(shè)了“語言角”,、設(shè)立了小小推普員和老師一起督促大家都來講普通話,，形成良好的語言文字環(huán)境。

二,、開展形式多樣,、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。語言文字工作作為幼兒園精神文明建設(shè)的一部分,，推廣普通話的活動(dòng),，也豐富了幼兒園的生活，拓寬了幼兒的生活空間,，開闊了他們的視野,。本學(xué)期我們進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、慶六一幼兒故事賽”,，通過活動(dòng)不僅提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒大膽表現(xiàn)的能力;結(jié)合師德征文活動(dòng)，各個(gè)年級組開展了“師德演講賽”,，教師們聲情并茂的演講道出了對幼教工作的一片深情;組織團(tuán)員青年參加了“第四屆全國語文規(guī)范化知識大賽”,，通過比賽極大地培養(yǎng)了團(tuán)員青年熱愛祖國語言文字的情操，有效地糾正了在語言文字應(yīng)用上的不規(guī)范現(xiàn)象,，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;針對當(dāng)下流行的“電腦失寫癥”現(xiàn)象,，組織教師進(jìn)行了“測測看”填字測試，通過活動(dòng)測試教師們的文字功底是否扎實(shí),，對于漢字是否能說會(huì)寫,，同時(shí)也是給教師們敲警鐘：不要有了電腦就不會(huì)寫字!

每周在中大班輪班進(jìn)行的“小喇叭廣播”也受到了教師、幼兒和家長的積極支持,，成了我們蔡幼的一大特色,。

此外我們還利用我園的家委會(huì)成員，充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用,?？傊覀儗⒄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷借鑒和探索更有效的方法,，推動(dòng)我園語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺階。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇二

推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地,，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第__屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng),，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，強(qiáng)化對祖國語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員,，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生,，開展了以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行,。

為了推普工作落到實(shí)處,，我校成立了由校長靳芳琴任組長，副校長王坤,、教導(dǎo)主任楊淑梅,、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長，語數(shù)教研組長為成員,，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作,。使我?！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排,、有落實(shí),、有檢查,、有記錄,，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人,，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。

二,、督促檢查,、確保推普工作落到實(shí)處,。

9月17—9月x日，學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看,、聽、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查,。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，并突出本年級特色，取得一定成績,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識,，使推普工作深入人心,。

9月x日早晨的國旗下講話上，副校長王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議,，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來,，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用,，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上,。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視,，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力,、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字,，規(guī)范書寫筆順;通過寫話,、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力,。

四,、開展“小手牽大手，說好普通話”活動(dòng),。

利用“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話,。與父母交流時(shí)使用普通話,，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率,。

五、開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”,。

由班級小組長對小組的同學(xué)加強(qiáng)對班級學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上,、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng),，對學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育,，提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性,。

六,、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”。

為了進(jìn)一步推廣普通話,，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí),、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級為展示學(xué)生普通話才能,，營造良好的語言氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說好普通話的興趣,。班主任做好朗讀指導(dǎo),，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲,。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容,，使各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果,。六年級出一期“說好普通話,，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級每班每生出一張新穎,、有特色的推普手抄報(bào),，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評比展覽。通過活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對普通話的認(rèn)識,，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣,。

七,、上好寫字課。

規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來,。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話”比賽),，以良好的說、學(xué),、寫展現(xiàn)中國的優(yōu)秀文化,。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣,，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話,。

推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,，學(xué)生們既忙碌又充實(shí),，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識,。

推普周結(jié)束后,，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極,，各年級各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動(dòng),，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功,。同學(xué)們都表示,，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話,，從我做起”,。講文明話，爭做文明事,，爭做文明人人,，營造一個(gè)健康、文明,、規(guī)范的校園環(huán)境,。

當(dāng)然，在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足,。學(xué)校會(huì)爭取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新,、更深、更有效,。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇三

為了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語言生活”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧校園”,，使普通話真正成為師生的教學(xué)語言、校園語言,，養(yǎng)成人人講普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。近幾年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家新時(shí)期推廣普通話的工作方針,、政策,，高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新,，狠抓落實(shí),，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度,，加強(qiáng)宣傳,、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度,，取得顯著成績,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，推普機(jī)構(gòu)健全,。

為使我校普及普通話工作做得更好，有計(jì)劃,、有步驟,、有組織的進(jìn)行工作，我校成立了以校長為組長,，主任,、教研組長、年級組長為成員的 “語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，有組織地開展普及普通話工作,。制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，成立了專門的教師基本功考核小組,，負(fù)責(zé)一年一度的教職工粉筆字,、鋼筆字考核。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織開展活動(dòng),，收到了良好的效果,。

二、廣泛宣傳,、提高認(rèn)識,。

1、學(xué)校利用各種形式認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件,。 大力宣傳推廣普通話的意義,，提高教師的認(rèn)識。

2、以每年“全國推廣普通話宣傳周”為契機(jī),，結(jié)合每年的推普主題,，通過周一升旗儀式時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國旗下講話，以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語言生活”,、“說普通話,，從我做起”,、“普通話是我們的校園語言”、“國家推廣全國通用的普通話”,、“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”、“溝通---從普通話開始”,、“實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)”等宣傳標(biāo)語，讓更多的人認(rèn)識推普工作的重要意義,。

三,、措施具體，穩(wěn)步開展,。

我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，建立了一系列有關(guān)制度,，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況,。

1、根據(jù)我校的實(shí)際,，組織年輕,、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測試工作,。負(fù)責(zé)研究本地方言與普通話在語音,、詞匯方面的差別，研究普通話水平測試的要求標(biāo)準(zhǔn)等,，同時(shí)發(fā)動(dòng)每個(gè)班級學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字,、異體字、繁體字,、錯(cuò)別字及方言都找出來,，由語文教師逐一糾正。 同時(shí),，由學(xué)校購置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶,、書籍和光碟，以供全校師生借用、參考和學(xué)習(xí),。

2,、我校狠抓落實(shí)，向管理要質(zhì)量,、要效益 ,，切實(shí)使普通話成為學(xué)校的校園語言，在教育教學(xué)過程中,，將提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的要求,，納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,，滲透到德育、智育,、體育,、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。

3,、學(xué)校是普及普通話的主陣地,，教學(xué)是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅(jiān)持“以測促訓(xùn),、逐步提高”的方針,，每學(xué)年組織教職工進(jìn)行“教學(xué)基本功”培訓(xùn)及考試過關(guān)，內(nèi)容包括：鉛筆字,、粉筆字和普通話,。同時(shí)注意加強(qiáng)教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會(huì)話環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，準(zhǔn)確使用漢語拼音,。備課教案,、課堂板書、作業(yè)批改,、操行評語的文字書寫,、課堂講課語言、 日常用語等全部納入教育教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件,。

人才培養(yǎng),，教師為本。為了督促教師使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容;在教育教學(xué)質(zhì)量評估,、評選先進(jìn),、評定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一;學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容,。

5,、我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,，建立健全有關(guān)制度,，明確要求：學(xué)校使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,，在教育,、教學(xué),、宣傳,、會(huì)議等集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定,，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,，通過定期不定期檢查，引起各教研組的高度重視,。

校內(nèi)名稱牌,、指示牌、標(biāo)志牌,，標(biāo)語牌,、宣傳橫幅用字等符合要求。公文,、?？嚲淼扔米謽?biāo)準(zhǔn),，教師板書,，批改作業(yè)，評語用字規(guī)范;學(xué)生能正確識別,、書寫常用漢字,，學(xué)生作業(yè)、論文,、試卷等用字規(guī)范,。

四、全員普及,，成效顯著,。

1、普通話成為教學(xué)語言。

經(jīng)過宣傳,、培訓(xùn),、教育等措施的實(shí)施，普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言,。教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中全部使用普通話,。

2、普通話成為校園語言

教職工在教育教學(xué),、宣傳,、會(huì)議和其它集體活動(dòng)和對外交流活動(dòng)中;學(xué)生在教育教學(xué)，宣傳,、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中,，全部使用普通話。全校師生,、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對外交流活動(dòng)用語,，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園,。

3,、學(xué)校非常重視在職職工的普通話培訓(xùn)和測試工作。

依據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》的內(nèi)容,，先后多次認(rèn)真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn),、口語輔導(dǎo)及測試工作，使廣大教職工普通話水平達(dá)到規(guī)定等級,。

4,、學(xué)生普通話水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學(xué)生使用普通話,，我校制訂了約束性規(guī)范,，要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話，使普通話成為校園語言,。

語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護(hù)祖國統(tǒng)一,，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義,。作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績,。今后我校將結(jié)合實(shí)際,，做好規(guī)劃,，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)在全校師生中宣傳,、推廣,、普及普通話和用字規(guī)范化，爭取成為語言文字規(guī)范化示范校,。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇四

9月14日至20日為全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的要求，以及《增江街全國推普宣傳周活動(dòng)方案》,，我校結(jié)合實(shí)際,，積極開展了推普宣傳活動(dòng)。

一,、學(xué)校重視,，全面發(fā)動(dòng)

在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,，營造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員,。動(dòng)員大家積極投身到推普活動(dòng)中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,，家庭輻射社會(huì)的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，維護(hù)國家統(tǒng)一,，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用,。9月初,，我校討論制訂了推普周活動(dòng)方案;圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”,，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園,，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本著這一活動(dòng)主題,，我校安排了各個(gè)班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，及一系列的宣傳活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

二,、注重實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)

1,、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及全國推普宣傳周活動(dòng)方案。

2,、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言,。

3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,，師生都使用普通話,，使普通話真正成為校園語言,。

4,、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄,、黑板報(bào)等,，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,，沒有使用不規(guī)范漢字,。

5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度,。廣播站每日廣播一篇推普文章;學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。

6,、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識,。

7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)或殘奧會(huì)的精神為主題,，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。

8,、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動(dòng)方案(見教育局文件),，積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動(dòng),。

三,、打好基礎(chǔ),，提升目標(biāo)

在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下，推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功,。“請說普通話”在師生心里扎下了根,，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言,。我校師生表示,，要講好普通話,，講文明話,，爭做文明事,，爭做文明好學(xué)生,，形成良好的校風(fēng),，積極向社會(huì)宣傳講普通話的意義,，在全社會(huì)形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣,。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng),，使學(xué)校推普工作走上長期,、有效的途徑。

推廣普通話工作總結(jié)小學(xué) 推廣普通話工作總結(jié)篇五

普及普通話和用字規(guī)范化工作,，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長期的工作,，對掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、全面提高素質(zhì)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,、培養(yǎng)愛國主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義,。因此,，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓，把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育,、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容,，滲透到德、智,、體,、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：

一、制定具體的活動(dòng)方案,，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳,。

學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長親自組織,，由學(xué)校德育處牽頭,，積極渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳影響,，學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅,，在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行宣傳。

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,，學(xué)校進(jìn)行了“國旗下講話”,，由初三(3)班朱依楠同學(xué)代表班級，向全校師生發(fā)出了“說普通話,，寫規(guī)范字”的倡議,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn),。

二,、開展了形式多樣的推普活動(dòng)

1、出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報(bào),。

2,、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

3,、開展“小手拉大手一起來推普”活動(dòng),。

4、開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動(dòng),，規(guī)范師生語言文字,。

三、效果及意義

1,、通過積極宣傳,，教師上課,、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話，教師做出表率,，營造了濃郁的推普氛圍,，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開展。

2,、以具體有效的活動(dòng),，增強(qiáng)師生、周邊社會(huì)人員規(guī)范用字的意識,。德育處隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明,，名稱牌、標(biāo)語牌,、指示牌等規(guī)范化程度比較高,，校刊,、試卷和通知等印刷物及黑板報(bào)等用字比較規(guī)范,，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。同時(shí),，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象,。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作,。

此次推普周活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),，通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，讓大家充分意識到說好普通話,、寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,，使我校的語言文字工作躍升到一個(gè)新臺階,。