報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(逛超市篇一

放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方教案都比較不錯(cuò)的幼兒園——xx幼兒園,，親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè),。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的教案品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地,，看到眼前的一切,，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國,，孩子們的世界,。

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具,。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課,，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒,，我會(huì)和老師一起完成表演,。雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺,，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性,。接下來的三周，我開始了正式的'實(shí)踐,，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān),，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。

第一天給孩子們上課是我實(shí)踐以來最難忘的一天。上課前,，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終教案著笑容的臉和豐富的肢體語言,。我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,，我懷著萬分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺(tái)＂。雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足,。首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。

接下來的實(shí)踐,，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居,。四周的實(shí)習(xí)是短暫的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)＂舞臺(tái)＂,。

這次去幼兒園，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也教案來了不少基礎(chǔ),。不僅得到了鍛煉,，學(xué)會(huì)了如何照顧小孩，如何與他們交流等,，我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,，幼兒是將來社會(huì)的棟梁，作為教師的我們,，肩上的擔(dān)子是艱巨的,，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，足夠的耐心和愛心,，要讓孩子們?cè)冢⑼嬷袑W(xué)，學(xué)中玩＂,。感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容，孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門,、走向社會(huì),、接觸社會(huì)、了解社會(huì),、投身社會(huì)的良好形式,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些是課本上學(xué)不到的,。我知道了社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們?nèi)松鷥r(jià)值才得體現(xiàn),。雖然這次的實(shí)踐很短暫，但卻鍛煉了我的能力,，也讓我看到了自己的不足之處,。希望在將來能有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”,。

這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑,，歡樂中有感悟,，和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(逛超市篇二

本學(xué)期我們班共組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)六次現(xiàn)總結(jié)如下：

通過走進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)，如：圖書館,、氣象臺(tái),、菜市場等了解社會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及工作程序。

參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度,，知道了安靜看書并會(huì)按程序借閱圖書,。參觀氣象臺(tái)認(rèn)識(shí)了風(fēng)速風(fēng)向儀，百葉箱,，看了云,、雨，風(fēng)的形成,，增長了知識(shí),，豐富了見聞。

參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時(shí)請(qǐng)叔叔示范怎樣疊被子,，怎樣整理內(nèi)務(wù),，教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽(yù)室里的獎(jiǎng)狀,、錦旗,，聽叔叔講戰(zhàn)斗故事，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德,。幼兒回園后,，都能自覺主動(dòng)地穿脫衣物，收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處,。據(jù)家長反映,，幼兒在家的勞動(dòng)積極性有了明顯的提高，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),。針對(duì)孩子不會(huì)做家務(wù)這一特點(diǎn),，我又通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小手保環(huán)境來教會(huì)了孩子們掃地，并通過活動(dòng)教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，不亂丟果皮紙屑,，收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的`活動(dòng),，教孩子認(rèn)識(shí)蔬菜水果,，初步了解交易的進(jìn)行，豐富了幼兒的見聞,。

科技館里的各種奇妙現(xiàn)象,，尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋，留住了孩子的歡笑,，在留影的墻前,，掛著孩子們的問號(hào)，所有這一切激勵(lì)著幼兒的求知意識(shí),，督促他們學(xué)習(xí),，探索。

六次實(shí)踐活動(dòng)雖然不是很多,，走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們?cè)诮淌依飳W(xué)不到的東西,，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應(yīng)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。在下學(xué)期,，我準(zhǔn)備堅(jiān)持將實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行下去，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗(yàn),！

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(逛超市篇三

春回大地,，萬物復(fù)蘇。陽春三月,，柳綠花紅,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我們中班組在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于3月10日,、11日兩天分兩組前往咸陽市涇陽縣種植養(yǎng)殖生態(tài)區(qū),，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹植樹社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、我植樹我快樂,，小樹伴我一起長

孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下，井然有序地排隊(duì)領(lǐng)取樹苗,、水桶,、鐵鍬，展開了如火如荼的植樹活動(dòng),。挖坑,，扶正樹苗，澆水等每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都能認(rèn)真地體驗(yàn)著，他們那么小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)小樹苗,，還不忘在小樹上掛上自己親手制作的愛護(hù)小樹的愛心卡,，久久不愿離開。孩子們都紛紛表示,，一定要定期回來看望自己種植的小樹,，讓小樹和自己一起健康快樂地成長。

二,、參觀無公害蔬菜水果基地,，了解健康食品的重要性

食品安全越來越受到人們的廣泛關(guān)注與重視，飲食健康是身體健康的'保障,。在基地專業(yè)人員的帶領(lǐng)下,，孩子們參觀了現(xiàn)代化大棚蔬菜水果，參觀了西紅柿,、圣女果的生長,，同時(shí)興致勃勃地品嘗了新鮮水果。

在基地工作人員的介紹下,，孩子們了解了綠色純天然的蔬菜水果才是最健康的,，多吃水果蔬菜對(duì)身體發(fā)育有很大的好處。孩子們聽得特別認(rèn)真,，就連平時(shí)不愛蔬菜水果的孩子都大口大口地品嘗著專門為我們提供的西紅柿和圣女果,。

三、參觀奶牛養(yǎng)殖基地,，了解牛奶的加工過程,，品嘗香甜美味營養(yǎng)豐富的牛奶

健康的身體離不開奶制品對(duì)我們的幫助。孩子們和家長一起參觀了奶牛養(yǎng)殖基地,，觀看了奶牛的生長環(huán)境和飲食材料,，參觀了擠奶、分裝的現(xiàn)代化擠奶設(shè)備,。孩子們感受到了奶牛的辛苦與不易,，覺得奶牛為了人類的健康真的是很辛苦。

在品嘗牛奶的時(shí)候,，很多孩子都不愿意喝牛,，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人員的引導(dǎo)下,，孩子們才肯舉起手中的奶杯大口大口地喝著香甜可口的鮮牛奶,。寶貝們說，我們一定要多多地喝牛奶,，讓身體更強(qiáng)壯,，讓我們健康地快快長大，和爸爸媽媽、老師一起建設(shè)我們的祖國,。

一次有意義的植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們通過親身體驗(yàn)，學(xué)到了不少知識(shí),。希望孩子們熱愛生活愛護(hù)大自然,，愛護(hù)環(huán)境，為我們美好的家園一起努力,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(逛超市篇四

因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期,，并在實(shí)踐中鍛煉自己,，我經(jīng)小姨介紹來到小姨工作的幼兒園工作。得到此工作時(shí),，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮感,，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過面試,，我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可,，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景,。

來到幼兒園,，先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生,。然后,，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),，現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣,，上課的注意點(diǎn)就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想,，接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課,，做足上課的準(zhǔn)備,。作為一名教師，天職就是教書,，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生,。這也是我們實(shí)習(xí)的.重要內(nèi)容――授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,，要經(jīng)過“備課（寫教案）――上課――批改作業(yè)――接受學(xué)生反饋的信息――評(píng)講,、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”,。

在經(jīng)過了前兩天的聽課,，第三天我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場,，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到作為教師的責(zé)任之重,。第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前,，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,。我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,，我懷著萬分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺(tái)，雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足,。

在老師的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)怎樣吸引孩子的注意，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我倍感欣慰,。接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少，也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣和孩子們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

通過這兩周的實(shí)習(xí),，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來了不少基礎(chǔ),。我也深刻的體會(huì)到作為一名教師責(zé)任是多么的重大,，孩子是將來社會(huì)的棟梁,，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的,，要為孩子上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，足夠的耐心和愛心,，要讓孩子們?cè)诹己玫慕逃鲁砷L,。

上午的課程是教小朋友畫畫，我了解到小孩兒的想像能力是無限的,，最好不要過于束縛他們的想像能力,。教他們繪畫，最好不要有太多的條條框框,，給他們一個(gè)主題,，讓孩子們看看相關(guān)的圖片，或者我手繪示范一個(gè)與主題相關(guān)的作品,，讓小朋友們自由發(fā)揮想像,，往往他們的作品會(huì)讓你大吃一驚。

下午的課程是教小朋友數(shù)學(xué),，我了解到要在提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)基本的掌握的同時(shí),，也要提高他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們?cè)谏钪薪佑|數(shù)學(xué),，更對(duì)他們給以鼓勵(lì),，使孩子從具體材料和游戲活動(dòng)中進(jìn)行抽象，由外部的感知活動(dòng)內(nèi)化為內(nèi)部的思維活動(dòng),，并用語言促進(jìn)思維,，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

教學(xué)不簡單,，教好更是難,，細(xì)心和耐心不可缺少，和學(xué)生時(shí)常的心理溝通也很重要,，這樣才能在教學(xué)時(shí)把握住學(xué)生的注意力,，才能了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行,，以后的教學(xué)應(yīng)注意什么。而且,，我感覺教學(xué)理論就算知道了,，也許不會(huì)用，人的思維是活的,，把教學(xué)工作做好,，還要靠老師時(shí)常的觀察和思考,，最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論,，而應(yīng)該因地制宜,，靈活教學(xué)。

總結(jié)：在這個(gè)幼兒園里我收獲很多知識(shí),，也收獲了很多快樂,！這些快樂是可愛的孩子們給我的，我越來越喜歡和孩子們呆在一起了,！也讓我想通過我的努力去讓所有的孩子,，能正真的去享受學(xué)習(xí)帶給他們的快樂！現(xiàn)在我首先要做的就是努力學(xué)習(xí),，不斷完善與提升自己,，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了,，新的奮斗要開始了,，我會(huì)加油的！

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(逛超市篇五

“實(shí)踐出真知”,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種特殊教育活動(dòng),。幼兒園中的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的延伸,。它讓幼兒走出園門,，在廣泛接觸社會(huì)的同時(shí)，開闊了視野,，增長了見識(shí),，獲得了體驗(yàn)，使幼兒的綜合能力得到了更全面的發(fā)展,。

近年來,，隨著教育改革的深化，“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在幼兒園中得到了更多的重視與推廣,。但是,，也不乏有很多“走過場”的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。如何讓幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”更具實(shí)效性是幼兒教師需要思考和探索的新問題,。

幼兒園是社會(huì)的一部分,，不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。因此,，幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”應(yīng)該立足本地,，從幼兒園所處的社會(huì)環(huán)境中挖掘與開發(fā)社會(huì)資源，讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有長久的生命力,。幼兒園可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合社區(qū)資源,，有目的地選擇一些單位，建立一個(gè)“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”,。讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在基地專業(yè)人員的協(xié)助和指導(dǎo)下有條不紊地開展,，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能。例如：商業(yè),、軍事,、交通等領(lǐng)域是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容，教師也經(jīng)常會(huì)采用“社會(huì)實(shí)踐”的方式,，組織幼兒參觀,、學(xué)習(xí)。為了讓此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性,，我園領(lǐng)導(dǎo)與周邊的超市,、部隊(duì)、交警中隊(duì),、消防中隊(duì),、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系，簽定了合約,，建立了我園的“社會(huì)實(shí)踐基地”,，并向其單位的相關(guān)人員頒發(fā)了“園外輔導(dǎo)員”聘書。 “社會(huì)實(shí)踐基地”為我園的“節(jié)慶課程”錦上添花,，使我園教育教學(xué)活動(dòng),，更加豐富多彩、別具一格,。由駐錫炮九師協(xié)助開展的大班幼兒“我是一個(gè)兵”軍訓(xùn)系列活動(dòng)得到了家長和社會(huì)各界人事的關(guān)注與認(rèn)可,；由旺莊新區(qū)消防中隊(duì)協(xié)助開展的中班幼兒“119”消防演習(xí)活動(dòng)，讓幼兒掌握了更多自救與求救的知識(shí)和技能,；由“”超市配合開展的“小鬼當(dāng)家”購物活動(dòng)讓幼兒了解了超市物品歸類擺放的特征,，學(xué)會(huì)了認(rèn)讀標(biāo)價(jià)，嘗試了按所持錢額有限制地購物活動(dòng),。使幼兒體驗(yàn)了“選擇”與“舍取”轉(zhuǎn)換的過程,、初步懂得了勤儉節(jié)約的道理┈┈“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”是幼兒園開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.搖籃，為幼兒綜合能力的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

“基地”教學(xué)固然很好,，但是涉及的領(lǐng)域有限，因此,，我們不能光依賴基地的資源,，還應(yīng)把眼光放在幼兒園周圍的社會(huì)環(huán)境上，讓幼兒與社會(huì)各類環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng),。比如,，幼兒園課程涉及到環(huán)保主題時(shí)，我們組織幼兒到小區(qū)考察地理地貌,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,、開展社區(qū)宣傳等。中班組還開展了“蠡湖新城”放風(fēng)箏親子活動(dòng),，讓孩子和家長領(lǐng)略了無錫新風(fēng)貌――“蠡湖新城”的清新,、幽雅、和美景象,，從而激發(fā)了幼兒與家長保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建美好家園的意識(shí)。

“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的一種特殊形式,，因此,，在開展活動(dòng)之前，教師應(yīng)該制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，用來指導(dǎo)實(shí)際的操作活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案可包含：活動(dòng)目標(biāo)；活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參與對(duì)象；活動(dòng)準(zhǔn)備,；活動(dòng)過程等內(nèi)容,。

1、活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中處于核心位置,，它決定著實(shí)踐活動(dòng)行為,。不僅是實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是實(shí)踐活動(dòng)的歸屬點(diǎn),，同時(shí)還是活動(dòng)評(píng)價(jià)的依據(jù),，它既有定向功能又有調(diào)控功能，因此活動(dòng)目標(biāo)的制訂極其重要,。教師在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循“以幼兒為本”的原則,，兼顧知識(shí)、技能,、情感等方面的內(nèi)容,，讓活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容匹配。

2,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、參與對(duì)象：其明確的標(biāo)注是為了便于教師和家長對(duì)活動(dòng)意向有初步的了解,，以便作相關(guān)的準(zhǔn)備,。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備是教師成功組織和開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)與保證。古人云：行軍打仗,，糧草先行,。其意思就是說，充分的準(zhǔn)備工作是取得勝利的前提,?；顒?dòng)準(zhǔn)備在幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用，離開這一環(huán)節(jié),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將成為無源之水,。幼兒教師在做活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記――“細(xì)節(jié)決定成敗”。