隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

最新幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7篇一

“多聽(tīng)多學(xué)多想多做”,，這是我工作以來(lái)謹(jǐn)記的八字名言，新教師的成長(zhǎng)路漫漫悠長(zhǎng),，幼兒園繁瑣又細(xì)致的工作考驗(yàn)了我極大的耐心與細(xì)心,。為了鞏固提高今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期

工作總結(jié)

一,、教育教學(xué)方面

1,、備課：衡量一個(gè)教師好壞總免不了評(píng)價(jià)課堂，好的課堂當(dāng)然需要充足的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期,，我們年級(jí)組采用的集體備課的形式，每位老師備一周的課程,，班上兩位老師分工擔(dān)任八門(mén)課的任課,，我選擇的語(yǔ)言，音樂(lè),，美術(shù),，健康，另外加一個(gè)特色課程,。在每周自己二次備課時(shí),，我首先會(huì)選擇采用教材所提供的教案，在考慮本班幼兒的現(xiàn)實(shí)狀況后進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，由于?jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)候教師用書(shū)的教案并不能適合自己的課堂，而自己所設(shè)計(jì)的課堂又缺乏靈動(dòng)性,，所以在備課這塊,，下學(xué)期應(yīng)再次琢磨，求質(zhì)不求量,，希望設(shè)計(jì)幾篇屬于自己的教育活動(dòng),。

2、教學(xué)活動(dòng)：為了積累一定的課堂經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期我的教學(xué)活動(dòng)基本按計(jì)劃進(jìn)行,，在平時(shí)的課堂中，我盡量以公開(kāi)課的要求展示,，完整結(jié)束教育活動(dòng),，但是因?yàn)樾“嘤變耗挲g認(rèn)識(shí)關(guān)系及我自身原因，有時(shí)候教育活動(dòng)進(jìn)行不下去了,，便草草了之,，下學(xué)期起，幼兒基本適應(yīng)了幼兒園的生活,，我也可以將教育活動(dòng)的要求嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái),，確保課堂的有效性和完整性。

3、公開(kāi)展示：本學(xué)期我就準(zhǔn)備了兩次公開(kāi)活動(dòng),，第一次是美術(shù)賽課,，準(zhǔn)備的不是很充分，課堂內(nèi)容不是很新穎,，沒(méi)有創(chuàng)新,，各位評(píng)委老師的給了我很好的建議，我對(duì)此進(jìn)行了修改和總結(jié);第二次是師徒結(jié)對(duì)的展示課,，《小螞蟻和大西瓜》,，師父精心給我修改了教案，但是因?yàn)榈谰叩娜鄙?，課堂效果令人不太滿(mǎn)意,。本節(jié)課內(nèi)容與冬季主題不太相關(guān)，所以我準(zhǔn)備等到了“吃西瓜”的時(shí)候?qū)⒌谰邷?zhǔn)備好,，再次修改本節(jié)課,。

4、聽(tīng)課：本學(xué)期我主要向本班老教師及鄰居班級(jí)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在美術(shù)賽課中,，積極去記錄其他各年級(jí)各班老師的優(yōu)秀課堂，把握每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)帶回自己的課堂。

二,、一日常規(guī)方面

幼兒園的教育主要在一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)，所以我深知一日常規(guī)活動(dòng)的重要性,，因?yàn)槟昙o(jì)輕,，帶孩子的經(jīng)驗(yàn)不足，所以本學(xué)期向郝老師和薛老師學(xué)習(xí)了很多,。

首先,，晨檢是關(guān)鍵，孩子高高興興的來(lái)幼兒園,，此時(shí)我們的教育就開(kāi)始了,，和老師問(wèn)好，和爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn),，禮貌教育隨時(shí)提醒;其次，自由游戲時(shí)間,，孩子的成果需要及時(shí)的記錄收藏,，孩子之間的交流也可以記錄下來(lái),，安全性問(wèn)題也時(shí)刻謹(jǐn)記;再次,，早操,、喝水，教育活動(dòng),，都是我們每天必須的工作;另外,，幼兒午睡也是常規(guī)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),，小班幼兒的自理能力較差，需要老師的幫助,，同時(shí)也需要老師教給孩子們基本的自理方法，穿脫衣,，疊衣服，蓋被子,，提醒幼兒大小便等等。

三,、家長(zhǎng)工作及其他

本學(xué)期我作為配班老師，積極輔助班主任完成家長(zhǎng)工作,，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)如何溝通,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，也向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況，在和諧的溝通交流中,，一起幫助幼兒成長(zhǎng)。

另外,，本學(xué)期輔導(dǎo)部分幼兒參加“多多杯”幼兒書(shū)畫(huà)比賽，“我心中最美的人”書(shū)畫(huà)比賽等,，在繪畫(huà)教學(xué)方面有了一定的積累,。同時(shí)我積極參加論文的撰寫(xiě)，在工作之余多讀書(shū)多思考,，及時(shí)記錄教育日記,，不斷提高自身素質(zhì),。

一學(xué)期很快過(guò)去了,，我的教育事業(yè)也才剛剛起步,，幼兒園的工作我也是在不斷適應(yīng)，不斷的挑戰(zhàn),，相信來(lái)年會(huì)更好,！

最新幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7篇二

我在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與其他教師及家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

在實(shí)習(xí)階段,，首先,，我認(rèn)真聽(tīng)取幼兒園領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)習(xí)班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級(jí)情況的介紹,。了解到實(shí)習(xí)園，班的基本情況,。其次，我實(shí)習(xí)了幼兒在園一天的活動(dòng),。通過(guò)三天的實(shí)習(xí),，我對(duì)幼兒的一日作息制度，內(nèi)容安排,，常規(guī)要求差不多已經(jīng)心中有數(shù),。最后，我盡快的熟悉全班幼兒的姓名,，熟悉幼兒園的環(huán)境,。在一個(gè)星期內(nèi)，我已經(jīng)很自信的說(shuō)出每個(gè)幼兒的名字,，這為我后期的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)階段，首先,，我認(rèn)真制定好每日計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。提前三天將計(jì)劃交給指導(dǎo)老師審閱,，經(jīng)同意后才進(jìn)行試教。這樣給自己留出了充分的準(zhǔn)備時(shí)間,。

其次,，在組織幼兒一日活動(dòng)時(shí)，我精神飽滿(mǎn),，熱愛(ài)幼兒,，對(duì)幼兒全面的負(fù)責(zé)。作為教師,，如果不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢?所以,，教師同時(shí)要肩負(fù)起保育員的重?fù)?dān)，將幼兒照顧的無(wú)微不至,。

第三,，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)做好家長(zhǎng)工作,。這是需要時(shí)間磨練的,，但對(duì)于每位家長(zhǎng)，我們都很熱情,。

最后,，實(shí)習(xí)后期，每位實(shí)習(xí)生組織半日活動(dòng),。開(kāi)始會(huì)很不順手,，但在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，第三天我已經(jīng)基本上手,。

這次的實(shí)習(xí)讓我在以后正式的進(jìn)入崗位提前有了一個(gè)準(zhǔn)備,，讓我了解到幼兒園的一日活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的，還有我應(yīng)該努力的方向,，更讓我了解到教師的責(zé)任之重大,！無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):我能行,！

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去，陶行知老先生的話(huà)時(shí)刻提醒著我們,，教育著我們,。作為一名教師就應(yīng)該有著這樣一顆無(wú)私的奉獻(xiàn)的心！

最新幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7篇三

今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì),，學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí).

放假的第三天我來(lái)到了我鎮(zhèn)上各方教案都比較不錯(cuò)的幼兒園——紅太陽(yáng)幼兒園,，親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的教案品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,，看到眼前的一切,，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國(guó),，孩子們的世界.

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課,，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒,，我會(huì)和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見(jiàn)習(xí),，但是我卻獲益匪淺，通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來(lái)的三周,，我開(kāi)始了正式的實(shí)踐,，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛,，我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān),， 這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。

第一天給孩子們上課是我實(shí)踐以來(lái)最難忘的一天,。上課前,，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終教案著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言,。我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課,。開(kāi)始上課了，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺(tái)＂,。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足,。首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰,。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。

接下來(lái)的實(shí)踐,，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。四周的實(shí)習(xí)是短暫的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)＂舞臺(tái)＂,。

這次去幼兒園,，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也教案來(lái)了不少基礎(chǔ),。不僅得到了鍛煉,，學(xué)會(huì)了如何照顧小孩，如何與他們交流等,，我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁，作為教師的我們,，肩上的擔(dān)子是艱巨的,，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，足夠的耐心和愛(ài)心,，要讓孩子們?cè)冢⑼嬷袑W(xué)，學(xué)中玩＂,。感受最深的還是孩子們臉上那天真無(wú)邪的笑容,，孩子們的那種快樂(lè)使我感覺(jué)自己仿佛回到了童年……

我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì),、接觸社會(huì),、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí),。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些是課本上學(xué)不到的,。我知道了社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們?nèi)松鷥r(jià)值才得體現(xiàn)。雖然這次的實(shí)踐很短暫,，但卻鍛煉了我的能力,，也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以提高自己素質(zhì),。也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。

這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,，欣喜中有困惑,，歡樂(lè)中有感悟，和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。

最新幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7篇四

“實(shí)踐出真知”,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種特殊教育活動(dòng)。幼兒園中的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,，也是課堂教學(xué)的延伸,。它讓幼兒走出園門(mén)，在廣泛接觸社會(huì)的同時(shí),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲得了體驗(yàn),，使幼兒的綜合能力得到了更全面的發(fā)展,。

近年來(lái)，隨著教育改革的深化,，“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在幼兒園中得到了更多的重視與推廣,。但是,，也不乏有很多“走過(guò)場(chǎng)”的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,。如何讓幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”更具實(shí)效性是幼兒教師需要思考和探索的新問(wèn)題。

一,、結(jié)合幼兒園教學(xué)主題,，因地制宜，挖掘與運(yùn)用幼兒園周邊的社區(qū)資源,。

幼兒園是社會(huì)的一部分,，不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。因此,，幼兒園的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”應(yīng)該立足本地,，從幼兒園所處的社會(huì)環(huán)境中挖掘與開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有長(zhǎng)久的生命力。幼兒園可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合社區(qū)資源,，有目的地選擇一些單位，建立一個(gè)“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”,。讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在基地專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)助和指導(dǎo)下有條不紊地開(kāi)展,，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。例如：商業(yè),、軍事,、交通等領(lǐng)域是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容，教師也經(jīng)常會(huì)采用“社會(huì)實(shí)踐”的方式,，組織幼兒參觀(guān),、學(xué)習(xí)。為了讓此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性,，我園領(lǐng)導(dǎo)與周邊的超市,、部隊(duì)、交警中隊(duì),、消防中隊(duì),、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系，簽定了合約,，建立了我園的“社會(huì)實(shí)踐基地”,，并向其單位的相關(guān)人員頒發(fā)了“園外輔導(dǎo)員”聘書(shū)。“社會(huì)實(shí)踐基地”為我園的“節(jié)慶課程”錦上添花,，使我園教育教學(xué)活動(dòng),，更加豐富多彩、別具一格,。由駐錫炮九師協(xié)助開(kāi)展的大班幼兒“我是一個(gè)兵”軍訓(xùn)系列活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人事的關(guān)注與認(rèn)可;由旺莊新區(qū)消防中隊(duì)協(xié)助開(kāi)展的中班幼兒“119”消防演習(xí)活動(dòng),，讓幼兒掌握了更多自救與求救的知識(shí)和技能;由“bai家樂(lè)”超市配合開(kāi)展的“小鬼當(dāng)家”購(gòu)物活動(dòng)讓幼兒了解了超市物品歸類(lèi)擺放的特征，學(xué)會(huì)了認(rèn)讀標(biāo)價(jià),，嘗試了按所持錢(qián)額有限制地購(gòu)物活動(dòng),。使幼兒體驗(yàn)了“選擇”與“舍取”轉(zhuǎn)換的過(guò)程、初步懂得了勤儉節(jié)約的道理┈┈“幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”是幼兒園開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的搖籃,，為幼兒綜合能力的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

“基地”教學(xué)固然很好，但是涉及的領(lǐng)域有限,，因此,，我們不能光依賴(lài)基地的資源，還應(yīng)把眼光放在幼兒園周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境上,，讓幼兒與社會(huì)各類(lèi)環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng),。比如,，幼兒園課程涉及到環(huán)保主題時(shí)，我們組織幼兒到小區(qū)考察地理地貌,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,、開(kāi)展社區(qū)宣傳等。中班組還開(kāi)展了“蠡湖新城”放風(fēng)箏親子活動(dòng),，讓孩子和家長(zhǎng)領(lǐng)略了無(wú)錫新風(fēng)貌——“蠡湖新城”的清新,、幽雅、和美景象,，從而激發(fā)了幼兒與家長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建美好家園的意識(shí)。

二,、根據(jù)幼兒園教學(xué)特點(diǎn),，因題而異，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,。

“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的一種特殊形式,，因此，在開(kāi)展活動(dòng)之前,，教師應(yīng)該制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際的操作活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案可包含：活動(dòng)目標(biāo);活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參與對(duì)象;活動(dòng)準(zhǔn)備;活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容。

1,、活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中處于核心位置,，它決定著實(shí)踐活動(dòng)行為。不僅是實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，也是實(shí)踐活動(dòng)的歸屬點(diǎn),，同時(shí)還是活動(dòng)評(píng)價(jià)的依據(jù)，它既有定向功能又有調(diào)控功能,，因此活動(dòng)目標(biāo)的制訂極其重要,。教師在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循“以幼兒為本”的原則，兼顧知識(shí),、技能,、情感等方面的內(nèi)容,，讓活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容匹配,。

2、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參與對(duì)象：其明確的標(biāo)注是為了便于教師和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)意向有初步的了解，以便作相關(guān)的準(zhǔn)備。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備是教師成功組織和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)與保證,。古人云：行軍打仗，糧草先行,。其意思就是說(shuō),，充分的準(zhǔn)備工作是取得勝利的前提?；顒?dòng)準(zhǔn)備在幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用,，離開(kāi)這一環(huán)節(jié),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將成為無(wú)源之水。幼兒教師在做活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記——“細(xì)節(jié)決定成敗”,。

最新幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7篇五

本學(xué)期我們班共組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)六次現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、了解社會(huì)機(jī)構(gòu)

通過(guò)走進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)，如：圖書(shū)館,、氣象臺(tái),、菜市場(chǎng)等了解社會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及工作程序。

參觀(guān)圖書(shū)館使幼兒了解了圖書(shū)館的

規(guī)章制度

二,、良好生活習(xí)慣

參觀(guān)軍營(yíng)在參觀(guān)解放軍叔叔宿舍的同時(shí)請(qǐng)叔叔示范怎樣疊被子,，怎樣整理內(nèi)務(wù)，教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí),。通過(guò)看榮譽(yù)室里的獎(jiǎng)狀,、錦旗，聽(tīng)叔叔講戰(zhàn)斗故事,，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德,。幼兒回園后，都能自覺(jué)主動(dòng)地穿脫衣物,，收拾床鋪并將自己用過(guò)的物品放回原處,。據(jù)家長(zhǎng)反映，幼兒在家的勞動(dòng)積極性有了明顯的提高,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),。針對(duì)孩子不會(huì)做家務(wù)這一特點(diǎn),，我又通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小手保環(huán)境來(lái)教會(huì)了孩子們掃地，并通過(guò)活動(dòng)教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，不亂丟果皮紙屑,，收到了良好的效果。還通過(guò)高高興興去集市的活動(dòng),，教孩子認(rèn)識(shí)蔬菜水果,，初步了解交易的進(jìn)行，豐富了幼兒的`見(jiàn)聞,。

三,、激發(fā)科學(xué)興趣

科技館里的各種奇妙現(xiàn)象，尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂(lè)道了,。在傾斜的小屋,，留住了孩子的歡笑，在留影的墻前,，掛著孩子們的問(wèn)號(hào),，所有這一切激勵(lì)著幼兒的求知意識(shí)，督促他們學(xué)習(xí),，探索,。

六次實(shí)踐活動(dòng)雖然不是很多，走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們?cè)诮淌依飳W(xué)不到的東西,，給了他們生活的啟迪,，為他們今后適應(yīng)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期,，我準(zhǔn)備堅(jiān)持將實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行下去,，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗(yàn)!

最新幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7篇六

說(shuō)到本次活動(dòng)開(kāi)始的靈感來(lái)自我們的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)人民幣》及《超市購(gòu)物》。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的興趣,，更是到了《超市購(gòu)物》的時(shí)候,，孩子們?cè)诶蠋煵贾玫奶摂M超市中用手中的教具人民幣玩的特別開(kāi)心。所以看到孩子們這么感興趣,，幼兒園決定給孩子們一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì) ------“美食城十元購(gòu)物”,。

在整個(gè)上午的超市購(gòu)物中孩子們始終都處于非常興奮的狀態(tài)，都非常的開(kāi)心,，雖然孩子們也經(jīng)常逛超市,，可是今天給我的感覺(jué)卻與平常和爸爸媽媽來(lái)超市是截然不同的。

在去往超市的路上孩子們都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的安全意識(shí)：自覺(jué)地手拉手,，有秩序的行走,，在保證了自身安全的同時(shí)還聽(tīng)到孩子們與同伴討論季節(jié)的變化等，還有的互相考起了廣告牌上的字,，從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學(xué)的知識(shí)與周?chē)h(huán)境相結(jié)合,，這讓身為老師的我們感到特別的欣慰,。

在從進(jìn)入超市到整個(gè)購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束,，孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻?。比如在碰到自己喜歡的物品時(shí)并沒(méi)有馬上就去亂拿，而是先詢(xún)問(wèn)一下價(jià)錢(qián)再?zèng)Q定要不要買(mǎi),，這一點(diǎn)我們可以看出孩子們有很強(qiáng)的自我約束能力,。當(dāng)我們到每一個(gè)購(gòu)物區(qū)的時(shí)候孩子們會(huì)根據(jù)老師的講解，想到這里有沒(méi)有自己的購(gòu)物清單里所寫(xiě)的物品,，當(dāng)物品的價(jià)錢(qián)超出預(yù)算時(shí)孩子們會(huì)選擇同一物品中價(jià)錢(qián)低的那一個(gè),，這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織能力，孩子們的選擇與支配的能力得到了充分的發(fā)揮,。

最讓我們感到欣慰的是在購(gòu)物的過(guò)程當(dāng)中有的孩子能想起要為爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么,，并且會(huì)說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)的理由…….當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候購(gòu)買(mǎi)的物品超出預(yù)算時(shí)幾乎所有的孩子都選擇留下為爸爸媽媽買(mǎi)的物品，放回了自己心愛(ài)的東西,，從這些小小的舉動(dòng)中我們可以看出親情溫暖著孩子們心靈,，在他們小小的心靈當(dāng)中蘊(yùn)含著對(duì)家人濃濃的愛(ài)。在結(jié)算的時(shí)候孩子們還會(huì)問(wèn)自己用了多少錢(qián)還剩多少之類(lèi)的問(wèn)題,，并且記得跟工作人員要購(gòu)物小票,，有禮貌的說(shuō)謝謝將自己的物品進(jìn)行收拾整理，這充分體現(xiàn)了幼兒園對(duì)孩子們自理能力的培養(yǎng)得到了實(shí)踐,。

最后一定要感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的配合與支持,，從家長(zhǎng)們和孩子們一起準(zhǔn)備的“購(gòu)物清單”上就可以肯定我們的家長(zhǎng)們對(duì)孩子各方面的培養(yǎng)都有一個(gè)積極向上的態(tài)度。我們常會(huì)說(shuō)幼兒的教育不能靠單方面的家庭或是幼兒園,，只有我們幼兒園與家庭共同努力配合才能為孩子提供最好的教育及成長(zhǎng)環(huán)境,。只有在不斷地實(shí)踐與鍛煉中孩子們的各方面能力才能得到充分的發(fā)揮，所以在以后的教育教學(xué)當(dāng)中我們會(huì)更多地為孩子們提供這樣的機(jī)會(huì),，讓孩子們的所見(jiàn)所學(xué)得以融入他們的生活,，讓我們的老師成為他們?nèi)松膶?dǎo)游，帶孩子們游覽人生最初最美的風(fēng)景,，共同成長(zhǎng)與收獲,。

最新幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7篇七

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，作為大學(xué)生我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì),。在這個(gè)熱火的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶者特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì)，了解社會(huì),，深入社會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

201x年6月27日,，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途,。我們的首站是xx春天幼兒園,，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀,，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔,。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人,，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó),。

xx春天幼兒園是一所小規(guī)模的民辦幼兒園，只有小班,、中班,、大班三個(gè)班和五個(gè)老師。這里的孩子們大多都是來(lái)xx打工的民工的子女,，都是跟著父母背井離鄉(xiāng)來(lái)到xx的孩子,。他們有來(lái)自福建的，有來(lái)自安徽的......也有來(lái)自浙江本省的,。這個(gè)幼兒園就象是中國(guó)的小縮影,，齊聚了五湖四海的兄弟姐妹。也許是來(lái)自外省的吧,，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的孩子真的很內(nèi)向,，他們不會(huì)主動(dòng)去找別的小朋友玩，喜歡自己一個(gè)人待者看別人玩耍,，稚嫩的臉上充滿(mǎn)了羨慕,。我還發(fā)現(xiàn)有些小朋友很會(huì)講臟話(huà)，這些臟話(huà)就象是一塊污點(diǎn)玷污了他們的純真,。我相信這些與老師的教育是沒(méi)有太大關(guān)系的,，只能是來(lái)自家庭的影響。民工大多沒(méi)受過(guò)高等教育,，講臟話(huà)是很常見(jiàn)的事,，他們的子女易受到他們的影響而講臟話(huà)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響真的很大,。

201x年7月1日,，告別了春天幼兒園可愛(ài)的孩子們我們來(lái)到了xx規(guī)模最大最好的幼兒園——xx中心實(shí)驗(yàn)幼兒園。說(shuō)它規(guī)模最大最好真是不假，他有一幢三層樓的教學(xué)樓,，有大草坪,，有許多許多的玩具，這些都是春天幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多,。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的,。這里的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà),，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌，可以在有空調(diào)的房間里午睡......這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的,。

七天的時(shí)間,，我去了兩所幼兒園，給我印象最深的是他們之間的差距,。一所幼兒園中大多是民工子女,，另一所幼兒園中大都是xx本地的孩子;一所幼兒園的孩子中沒(méi)有幾個(gè)是有水彩筆的，也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),，另一所幼兒園的孩子們都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),，而且水彩筆蠟筆全都有;一所幼兒園的孩子們守著一臺(tái)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片，另一所幼兒園的每個(gè)教室都有電視機(jī);一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當(dāng)點(diǎn)心,，另一所幼兒園的孩子們吃完點(diǎn)心還有餐后水果......他們之間的差距太大了,。這一些些差距讓我深深體會(huì)到了民工子女的教育問(wèn)題。像xx中心實(shí)驗(yàn)幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的,，這樣一來(lái),，其他的民工子女只能去別的學(xué)校了。

以前在新聞中看到過(guò)關(guān)于民工子女教育問(wèn)題的報(bào)道,，那時(shí)的我并不覺(jué)得什么,。經(jīng)過(guò)這七天的實(shí)踐活動(dòng)我深深體會(huì)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。他們?cè)径际锹斆鞯暮⒆?，可是他們受的教育使他們的差距越?lái)越大,。我們要做的真的還有很多很多。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí),。

七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們?nèi)松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn),。

今后的我要更加努力學(xué)習(xí),，為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一分力，在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，為農(nóng)民工解決問(wèn)題,，一切以為人民服務(wù)為宗旨。

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