為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇一

1,、了解感恩節(jié)的意義

2,、通過不同形式，讓幼兒學會懂得感恩于他人,。

3,、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。

20xx-11-25上午8：50――9：20(中,、大,、學前感恩教育課)

下午15：30―16：30(嬰、小班半日活動開放)

嬰小班家長,、幼兒,、班級教師

嬰小班各班級教室(下午)

1,、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調(diào)整安排,。

2、接待室負責播放感恩節(jié)音樂以及間操時的節(jié)日教育說明。

3、信息部負責拍照和錄像,，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳,。

4,、財務室負責家長評價表的發(fā)放與回收,。

1、嬰、小班家長統(tǒng)一3：20開始入園，接待室負責接待并播放背景音樂,。

2、活動3：30準時開始,，音樂關閉,，行政人員跟班：

李炎：嬰一郭卉：嬰二

馮老師：小一駱陽：小二

劉洋：小四高主任：小三,、小五

3、4：30活動結(jié)束,，家長和幼兒統(tǒng)一離園,，由班級教師帶領出園門。注意事項：1,、活動主題要明確：愛,、感恩、快樂和幸福,。

2,、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;

3、活動形式一定要新穎,，感恩的氣氛要烘托出來;

4,、制作卡片時添加背景音樂，教師要有對家長表示感謝的.形式,。

5,、親子互動游戲設置的重要性。

6,、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,，也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人，還應該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師,。

1,、幼兒園內(nèi)各班級“感恩墻”的布置;

2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶,、外公外婆表示感謝;

并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上,。

17：30各班主任在5樓備課室進行活動總結(jié)，周五下午15：00

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇二

感恩節(jié)即將來到,，為了讓幼兒從小學會關愛,，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,，讓敬老,，愛老，助老這幾千年的.傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根,、發(fā)芽,！結(jié)合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動,，讓孩子走進敬老院去關愛老人,、尊敬老人……

愛心之旅走進敬老院

敬老院

20__年11月22日（感恩節(jié)）

1、提前聯(lián)系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合,；

2、與家長溝通好,，讓家長當天給幼兒準備好點心,、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶,、隔汗毛巾,。

3、幼兒自制的愛心卡片,。

4,、準備面包機一臺、舞蹈音樂,、紙巾,、祝福老人們的話。

5,、園方準備園車一臺

6,、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全,。

9：00前準備好外出活動用品,，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組,，義工家長和老師分配到組交待責任,。

1、坐車到達目的地,。

2,、整隊再次交待規(guī)則和流程。

3,、參觀敬老院與老人交流,、親近老人。

4,、為老人送愛心禮物,、愛心卡。

5,、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈,。

6、給老人送祝福,。

7,、與老人共同合影留念。

8、坐車返回幼兒園,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇三

國內(nèi)有人建議在中國也另外設立感恩節(jié),。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義，重新選擇一個紀念性的日子,，設立有中國特色的“感恩節(jié)”,。借鑒美國節(jié)日，設立中國自己的感恩節(jié),，讓孩子學習換位思考,，理解父母；讓成年人互相體諒,，人際關系更和諧,。

牽手夕陽紅，溫暖老人心

20xx年,？月,？日

金星園小區(qū)

為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,，讓老年朋友們感受社會對他們的愛,。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會,，為老年人獻上自己的一份愛心,，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷,。特策劃此次活動,。

金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領導,，金星園業(yè)主委員會領導,，世紀愛晚公司員工。

準備音響,、話筒,、電腦等。

①領導致辭：由居委會領導致辭,，并宣布活動開始,。

②歌唱表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團演唱，太極隊太極表演等,。

③有獎問答環(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié),，答對問題有禮品相贈,。

④猜謎環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣,，現(xiàn)場問答,，答對有獎。

⑤抽獎環(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取,，紀念獎和幸運大獎,。獎品包括：椰子糖，咖啡,，椰子粉，木瓜粉,，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的.體驗卷,。

⑥活動結(jié)束：鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,，您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇四

美食美刻，感恩一路有你!

20xx年11月xx—xx日

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象,，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅,。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,，配放玉米。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗,。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,，供人欣賞。

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1,、開胃酒;2、玉米面包;3,、火雞色拉;4,、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6,、甜點(巧克力慕斯),。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

1,、通過積分兌換方式,，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;

2,、通過感恩節(jié)布置,，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

4,、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份,。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡 號,，讓客人意識到會員卡的重要性

舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止,。席間,，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看,。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。

“感恩節(jié)”特價酬賓

1,、消費量排名20%客戶,，活動期間上門回訪，征詢意見,，贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

2、活動期間入住2天以上者,，贈送spa水療一張;

3,、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,，贈送spa水療一張;

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品,。

1,、硬廣：晚報周三10半彩,，快報周四半版彩

2,、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與,，發(fā)布軟文

1、在活動期間如需補辦會員卡,，可憑本人身份證,、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;

2,、在活動期間如需補辦會員卡,，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

1,、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣,。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài),。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備,，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用,。

3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌,。

4,、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲,。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,，是

把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始，他們先穿針線,，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到;誰串得最長,，誰就得獎。至于串得最慢的人,，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇五

1.新世紀感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，新世紀每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動,。這是與“百團大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應的`新世紀獨創(chuàng)的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間,，新世紀將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴,。

新世紀第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

20xx年11月20日至11月29日

活動一：金秋感恩價

秋冬商品、全新上市,，第6屆感恩節(jié)隆重開幕,，感恩節(jié)期間，穿著類商品,、百貨類商品,，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底,，好機會一年一次,，不容錯過。

活動二：真情感恩禮

感恩節(jié)期間,，每天進店前100名顧客,，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心

感恩節(jié)期間,，超市購物滿39元,、服裝、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,，以此類推，單張小票限5張,。

活動四：新郎感恩日

感恩節(jié)期間,，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子,，滿498元贈領帶,，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣.腰帶,，滿3000元贈498元休閑服一件,。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元,，單件折價：100元,。

活動五：感恩宣言

感恩節(jié)，感恩禮,、感恩價,、感恩心，在這感恩的時刻,，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人、愛人的祝福,，表達我們感恩的心,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇六

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎,，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關注感恩,，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園。

活動的目的及好處：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,，同時,，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園,。發(fā)揚感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

：x

全校師生

x

“系絲帶愛心花，傳祝愿”,，活動

：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園,。

：20xx年11月22日中午

：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動于20xx年11月22日開展活動,。志愿者一邊向飄過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念,。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負責人,，活動宣傳,，活動場地選取，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題思考,，活動費預算，實地考察,。

1,、活動人員安排：

活動總負責人2人;

活動場地負責人員;

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人;

現(xiàn)場布置準備工作人員10人;

安排現(xiàn)場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

后勤負責人員;

攝影負責人員.

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機,，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3,、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10，,、元共合計,。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月22日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

活動資料：

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的,，好處

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣狀況,，活動時間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓,。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應急名人員處理,。

整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇七

活動目的：“學會感恩,，學會奉獻，做有道德的學生”

班會時間：xx年11月24日

班會過程：

(主持人a)沒有陽光,，就沒有溫暖;

(主持人b)沒有水源,，就沒有生命;

(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

(主持人b)沒有親情友愛,，世界將會一片孤獨和黑暗,。

(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長,。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,，周圍的親人,、老師,、同學、朋友給予我們的愛,，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,，比海洋里的水還要深。

(主持人a)的確,，面對擁有的一切,，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班“感恩社會,，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

提到感恩,，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源,。(掌聲歡迎)

1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們,。那么,，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事,。

3,、歌曲《隱形的翅膀》

當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛,。

(主持人a)大家說說,，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

(詩朗誦：《老師,，謝謝您!》)

(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心,，處理好同學之間的關系,，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體,。

(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話,。

(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體,，溫暖的集體,。

邊看圖片邊介紹

(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,，而是在心存感激的同時,，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會,。此時此刻,，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人,。)

把你的話寫在愛心卡上,。

(主持人a)學會感恩能使人快樂，

(主持人b)感謝長輩,，感謝老師,，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

(主持人a)感謝成功,，感謝收獲,，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

手語歌曲《感恩的心》

(主持人ab)感謝一切一切，心存感激,，生活會更美好!

“感恩社會,，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇八

在美國的傳統(tǒng)的故事里，“感恩節(jié)”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日,。一場別出心裁的“印第安”主題活動,，帶領學生和家長領略異域的風情，了解西方的文化,。

活動主題：情系感恩節(jié)狂歡印第安

活動時間：感恩節(jié)前一周末

活動時長：2小時

學生人數(shù)：建議20人

活動目的：帶學生體驗印第安的異域風情,，感悟感恩節(jié)的意義。提高家長滿意度,，促進招生,。

參與人員：學生及家長、學員的朋友及他們的家長,、老師,、校區(qū)工作人員

活動須知：適合5歲以上小朋友家庭

開場活動（15min）

一起玩耍吧（1h）

感恩節(jié)晚宴（30min）

收尾活動（15min）

（一）開場活動

活動時長：15min

活動地點：大廳

參與人員：全體老師、學生,、家長,、工作人員

活動內(nèi)容：

1、主持人登場,，歡迎家長和學生的到來,，介紹感恩節(jié)由來。

2,、印第安人登場,，一名“印第安人”裝扮的老師上臺（如果校區(qū)有外教，最好由外教扮演）與學生互動,，教學生與感恩節(jié)有關的英文單詞,。

3、將學生分成4組

（二）一起玩耍吧

1,、花樣火雞

活動時長：30min

活動地點：a教室

參與人員：2組學生+指導老師

活動內(nèi)容：根據(jù)學生年齡給學生分發(fā)不同難度的火雞手工材料,，在老師的指導下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,，老師給每位學生每人發(fā)放一張感恩卡片（印上學校的logo）,，讓學生寫上對父母感恩的話。

2,、神秘印第安禮物

活動時長：30min ,、

活動地點：b教室

參與人員：2組a教師的學生家長+指導老師

活動內(nèi)容：給學生家長發(fā)放手工材料,，在老師的指導下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,，或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。

備注：活動前需告知家長,，自己做的東西要先對孩子保密,，在宴會環(huán)節(jié)時，會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學生裝扮上,，上臺走秀,。

3、印第安的競賽

活動時長：15min

活動地點：c教室

參與人員：1組學生和家長+指導老師

游戲一：蔓越莓比賽

（提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘,、打好了孔的山楂紅棗）給每位學生發(fā)放一份針線（為保證安全,，請使用塑料針），小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,，在3分鐘之內(nèi),，穿的最長的小朋友獲得獎勵。

完成蔓越莓比賽后,，需要將繩子兩端系上,，做成“水果項鏈”掛在脖子上。

游戲二：小雞啄米

在教室的.兩端分別放2個桌子,，在一端的2張桌子上放2個裝有花生米的盤子,，另外2張桌子上放2個空盤子。每個家庭出1個人參與游戲,，可以是學生也可以是家長,，將參與游戲者分成2隊，每人發(fā)放一個吸管（注意吸管大小不能將花生米吸進去）,，2隊同時比賽，用嘴叼住吸管吸住花生米,，運送到教室另一端的空盤子里,，比賽時間3min,，運送花生米數(shù)量多的一組獲勝,。

游戲指導視頻，詳見方案包

4、捕食小獵人

活動時長：15min

活動地點：d教室

參與人員：1組學生和家長+指導老師

活動內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：在每位家長的背部3個位置用夾子夾3個卡片，每個卡片上寫有一個食物的英文單詞（單詞可以重復,，需要事先將紙卡片疊起來保密單詞）。家長們一方面要保護自己背后的卡片不被搶走，另一方面要去搶奪別人背后的卡片,?；顒訒r間5分鐘。

環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)一結(jié)束后,，家長打開手中的單詞卡，讀卡片的單詞,，讓孩子去領取食物,，家長不能說出漢語意思，如果孩子不理解單詞的意思,，家長可以通過對食物進行描述告訴孩子這個是什么食物,。每張卡片可以兌換對應的一份食物,。

食物可以是：蘋果、橘子,、香蕉、花生,、玉米,、糖等

領完食物后，交給老師保管,，參加下一個活動

（三）感恩節(jié)晚宴

1豐盛的晚餐

活動時長：30min

活動地點：大廳

參與人員：全體老師,、學生、家長,、工作人員

活動前準備：在學生和家長參加教室里的活動時,，老師在大廳布置好餐桌（餐桌要半包圍式擺放，并標記好每個家庭的位子）,，擺放食物,，除了學生在d教室獲得的食物，還需要另準備所有人都有的美食,，如：南瓜餅,、面包、玉米,、板栗,、柚子。在地上鋪上一條紅毯,。

等學生做完教室里的游戲后,，老師帶領大家到餐桌根據(jù)序號落座，開始享用美食,。

2,、小小印第安秀場

落座后，老師叫第一組家庭走進神秘屋,，在神秘屋里,，老師將家長和學生做的手工還給他們。

家長將親手為孩子制作的印第安裝飾,，給孩子裝扮上,，并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條，學生把為父母寫的感恩卡片,，送給父母,。每組裝扮時間5分鐘。

然后,，家長帶領孩子走上紅毯,，展示自己的印第安裝扮,，以及自己的火雞手工作品，并祝福大家感恩節(jié)快樂（攝影師拍照）,。展示完后,，學生和家長回到座位繼續(xù)享用美食，并觀賞其他伙伴們的表演,。

（四）收尾活動

4組小朋友全部展示完后,，撤走餐桌，播放感恩節(jié)歡快的音樂,，老師帶領大家一起唱歌跳舞,。

結(jié)束前主持人上臺講話，大家一起合影留念,。

感恩節(jié)歌曲mv,，詳見方案包

1、前期宣傳

宣傳時間：提前1—2周

線上宣傳：公眾號,，朋友圈,，家長社群，qq空間

宣傳形式：自媒體文章+海報+邀請函

線下宣傳：宣傳單頁,，校園宣傳,，校區(qū)附近發(fā)放宣傳（老師告訴學生可以帶小伙伴一起來玩，每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物）

活動前期宣傳物料詳見宣傳物料包~

2,、中期宣傳

現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場易拉寶,，宣傳課程優(yōu)勢、優(yōu)惠信息

線上宣傳：轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場照片到朋友圈,，集贊有禮,，集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽。

3,、后期宣傳

線上宣傳：電子相冊,、活動精彩回顧、活動結(jié)束海報

電話回訪：回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長,，以領取“孩子活動相冊”的名義,，將家長叫到學校，進行二輪課程推薦,。

線下宣傳：將學生活動的照片打印出來,，在學校大廳制作“照片墻”。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇九

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，它凝聚著愛,、責任、奉獻等意義,，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力,，更是推動一切事物和諧化的力量,。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學會感恩,，做一個懂得感恩的人,。

通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè),，讓企業(yè)員工學會感恩,，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領導的愿景,，而且成為企業(yè)員工的共同愿景,，不僅要依靠領導描述,、開展溝通,、教育培訓、有關部門配合工作,，還要求員工進行自我修煉,，自我超越，改變思維模式,，對公司要學會感恩,，對做事要學會盡心，對自己要學會克制,，實現(xiàn)公司和個人的“雙贏”,。

《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講。

《帶著感恩的心工作》主題演講,。

《感恩素質(zhì)訓練營》,。

《企業(yè)感恩特訓營》。

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,，開展感恩教育,，側(cè)重下列幾個方面：

1、感恩父母,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，孝敬父母、尊敬長輩,；

2,、感恩社會，構(gòu)建和諧社會,，增強社會責任意識,；

3、感恩企業(yè),，把每個員工的責任匯聚為整個團隊的價值,，增強企業(yè)團隊精神,；

4、感恩員工,，懂得珍惜在一起工作的同事,，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助,；

5,、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴,，為客戶創(chuàng)造更多價值,；

（一）準備階段

1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩,，學會感恩”的倡議,，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動

2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講,，促進和諧,，增強企業(yè)感恩意識；

3,、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講,。

4、公司領導需全程參與,，相關課程內(nèi)容可以在老師到達貴單位后再進行溝通補充,；培訓結(jié)束公司領導和老師可以進一步溝通，以便加強學習效果和更好的服務,；

5,、為達到培訓效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間,；

6,、請準備好：白板（最小1.5m×1m）、兩支白板筆（黑紅兩種顏色）,、投影儀和音響,、麥克風等；

7,、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿,，到當?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達培訓地點；

8,、在收到確認函后,，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。匯款后即確認雙方之培訓課程,，貴單位及我公司對本課程時間給予保證,；

9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神）

（二）全面實施階段

1,、演講后寫總結(jié),，匯總后再學習；

2,、每周推出先進感恩事跡報告,，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇十

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,，學會感恩父母,、感恩自然、感恩學校,、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì)。

學會感恩擁抱快樂

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日,。

1,、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動,。（閔雪琴）

2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍,。

3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,，引領學生學會感恩,。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然,、感恩老師,，感恩學校的良好品質(zhì)。11月xx日,，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育,。

4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）,。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示,，各中隊組織收看。（大,、中隊輔導員）

5,、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一,、二,、三年級向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐,，以年級組為單位開展評比,。德育處教導處）。

6,、每班評選“感恩之星”一名,，表格于11月xx日上交。（德育處）

7,、總結(jié)表彰獲獎征文學生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇十一

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的`藍天的感恩,。因為感恩,，才會有這個多彩的社會；因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩x中,，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨,，弘揚x中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲,。讓“愛在x中,，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

20xx年11月xx日,。

感恩樹前,。

全體師生員工。

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

（一）活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。

第二部分：片片真情,，銘記感恩

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動形式

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式,。

2,、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動地點：于當晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶,，傳遞祝福情

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動地點：感恩樹前。

（三）活動準備

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機、集卡箱,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內(nèi)容篇十二

1,、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物,。

3,、通過感恩節(jié)的各種體驗游戲，讓孩子體驗家長的辛苦,，讓家長體驗孩子的成長,。

4、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的.美好,。

小班11月21日上午8：30-10：00（結(jié)合半日開放：一課一活動）

中大班11月22日下班3：00-4：00

各班教室（天氣預報下雨）

1、感恩節(jié)海報：制作感恩海報,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝,。

2,、大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾，寫上感謝話語。（風格各異,，親子一起參與）（各班負責）

3,、班級感恩墻：感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞,、感恩賀卡,、感恩故事等，利用環(huán)境進行教育,。

（一）感恩宣言：各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言,！

（二）感恩互動：家長和幼兒一起學習感恩歌曲律動。

（三）感恩行動：讓幼兒和家長一起參與感恩體驗游戲,，體驗孩子的關心與成長,。

靜態(tài)游戲：

中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點心，讓幼兒喂給家長吃,。

大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等,，在孩子給家長洗手擦手等活動中，體驗感恩,。

動態(tài)游戲：

中班“蒙眼過障礙”游戲,，讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙，體驗孩子的懂事與關愛,。

大班“學做小媽媽”游戲,，讓孩子體驗懷孕媽媽的感受，并為媽媽穿衣服等,，讓家長和孩子共同體驗分享,。

各類體驗游戲由各班自行設計，游戲后讓家長和幼兒交流體驗感悟,。

1,、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級網(wǎng)站與家長共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達出來（說、親,、抱等形勢）

4,、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節(jié)的過程與收獲。