每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇一

為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，加強(qiáng)自律,，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

通過(guò)感恩活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),，弘揚(yáng)中華民族美德,。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng),、老師的付出,，以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持，懂得人與人之間要相互幫助,，體會(huì)人家最為濃厚的情感,，學(xué)會(huì)感恩。

20xx年11月22日———12月10日

（一）,、開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我,，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我,。

1,、感謝父母養(yǎng)育我

一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng),。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),，回家做一件令父母高興的事。三,、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,，給父母寫一封家信，表達(dá)感恩之情,。（每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部,。）

2,、感謝學(xué)校教育我

（1）五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“寫給××老師的一封信”活動(dòng),。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情,。（每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。）

（2）“我愛(ài)學(xué)?！笔殖瓐?bào)展評(píng)活動(dòng),。（每班12月3號(hào)前上交上交2份）

（3） 開(kāi)展“我的校園，我美化”大掃除活動(dòng),。

3,、感謝他人幫助我

同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,，心有感謝,，也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。開(kāi)展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)

（二）各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，做好活動(dòng)記錄,，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。（12月3日前）

（三）動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,，寫上一句感恩的話,，表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇二

通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓大家更深刻地體會(huì)＂感恩＂的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式,，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

：11月xx日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。

學(xué)校內(nèi),。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2、購(gòu)買＂黃絲帶＂，用于征集＂感恩箴言＂,。

3,、打印宣傳資料，評(píng)分表等,。

4,、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等,。

5,、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7,、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8,、購(gòu)買獎(jiǎng)品,。

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),，綁在樹(shù)上,。形成一種獨(dú)特的校園文化,。

2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

3,、落實(shí)到實(shí)際,，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：＂謝謝＂，或者以其他方式感謝他們,。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ),。

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望,。

5、寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出＂校園十佳感恩箴言＂，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇三

通過(guò)本次活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的'感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣,。

全體在校學(xué)生

：

20xx年11月25日至11月28日

學(xué)校內(nèi)外

1,、做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩,，從我做起”),。

2、制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

3,、準(zhǔn)備好vcr和電影,。

4、制作邀請(qǐng)函,，購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品,，用于征集“感恩箴言”。

5,、活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷,、教室等。

6,、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作。

7,、制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

8、各副部長(zhǎng)分工合作,，保證活動(dòng)的影響力與完整性,，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

第一部分：

你的祝福我來(lái)送”11月25日中午11:00-13:30,，

第二部分：

“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上

第三部分：

“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00,，地點(diǎn)：

附小教室

第一部分：

“你的祝福我來(lái)送”

1、同學(xué)寫好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。

2,、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用,。

3,、橫幅上簽名。

第二部分：

“感恩進(jìn)行時(shí)”

播放錄制的vcr,，(有主持人解說(shuō))

第三部分：

“感恩集結(jié)號(hào)”

1,、招募活動(dòng)志愿者,，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì),，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3,、主題班會(huì)流程：

1、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂(lè)---《感恩的心》

2,、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”

3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后,，我搶答”,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話

5,、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8,、播放《讓世界充滿愛(ài)》

9,、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念,，班會(huì)結(jié)束,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇四

感恩家鄉(xiāng)，感恩父母,，感恩學(xué)校,，抒發(fā)內(nèi)心真情。

＂感恩之心＂演講比賽,，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái)。

在全系范圍內(nèi)征稿,，主要面對(duì)大一新生,，接受選手情懷的舞臺(tái)，通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái),，同時(shí)可以豐富校園文化生活,，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

1,、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排

（1）時(shí)間：xx月28日中午12：00報(bào)名截止,。

xx月30日公布參加選拔賽名單。

xx月5日上午公布選拔賽前20名名單,，同時(shí),，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目,。

xx月7日交演講稿,，電子版照片到聯(lián)系人處,。

xx月9日星期四下午4：00。

（2）地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟415

2,、參賽選手要求：

（1）在校學(xué)生,，性別年齡不限。

（2）主題由承辦單位選定后,，題目自選,，要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。

（3）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟,。

（4）自備服裝和道具,。

3、主持人選定

比賽選男女主持人各一名,，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取,。

4、評(píng)委的邀請(qǐng),。

5,、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

1,、xx月9日下午3：30在b棟415集合,。

2,、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

3,、比賽開(kāi)始,。

4、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng),。

5,、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng),，部長(zhǎng)總結(jié),。

6,、比賽結(jié)束。

比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇五

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá),。

3,、感受感恩節(jié)的故事（藍(lán)絲帶、你大我小等）,，懂得感恩,，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。

4,、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好,。

1,、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解,。

2、對(duì)來(lái)歷了解后,，幼兒可向其他人,，如父母、同伴進(jìn)行故事講解,，也可以通過(guò)自制故事書,、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

1,、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來(lái)歷,、慶祝方式、代表物等,。

2,、感恩節(jié)故事欣賞：通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。推薦故事：《你大我小》,、《溫情的獅子》,、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》,。

3,、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作,、火雞拓印,。推薦活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。

4,、播放并講解中央電視臺(tái)《family公益廣告》,，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義,。

5、制作感恩賀卡,。

感恩父母,，我們可以這樣倡議：

也許你還記得，也許你已忘記：兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚的步履,，生病時(shí)她（他）焦慮的眼神、滿臉的淚滴,，幾時(shí)為你憂,、何時(shí)為你喜，送別時(shí)不舍的目光,、千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)……

也許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉,，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì)，也許這些人和我們太過(guò)于親密,，親密得讓我們甚至無(wú)需想起,！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，在感恩節(jié)到來(lái)之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義,，因?yàn)樗ㄋ┬枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴,！

感恩同事，我們可以這樣倡議：

也許你還記得，也許你已忘記：保溫桶里誰(shuí)已把水打好,？滿地的垃圾誰(shuí)已清掃,？今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她（他）睡的覺(jué)？班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早,？也許她（他）性情好,，也許她（他）脾氣有點(diǎn)糟,，可對(duì)待孩子,，那可沒(méi)得挑,！也許她（他）身材高,，或許她（他）力氣小,，可對(duì)待工作,，那是一個(gè)字——“好,！”

也許這些活干得太多,，你已無(wú)需言表,；也許有些話說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，建設(shè)和諧班級(jí),，誰(shuí)也少不了！

值此感恩節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情,，用真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)我們的友情,，心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌，感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)！

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩,，讓生活充滿陽(yáng)光,，讓世界充滿溫馨,。親愛(ài)的老師們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧,！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧,！希望大家從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人,，才懂得珍惜,；會(huì)珍惜的人,，才能夠快樂(lè)！讓感恩節(jié)——感恩,，快樂(lè),！

1、向家長(zhǎng)以通知,、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?；顒?dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,，印第安人服飾及頭飾,、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來(lái)好吃的（如糖果,、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享,。

2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片,，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放,。

1、晨間接待

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子,、同事,，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛(ài),。

2,、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義,，并做好記錄,。周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水,；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝來(lái)表演,。

3,、“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì)

感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì),，集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。

4,、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗(yàn)活動(dòng)

時(shí)間：11月x日下午4：30

地點(diǎn)：各班級(jí)教師

負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任及教師

1、教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義,。

2,、幼兒表演歌曲《ten little indians》,。

3、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽,、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,，揉揉腿,，告訴他們：我長(zhǎng)大了，謝謝您,，我愛(ài)你?。ń處熥⒁庖魳?lè)及語(yǔ)言渲染）

5、親子游戲擊鼓傳花,。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話,。

6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念,。

7,、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼：各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開(kāi)展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng),，旨在擴(kuò)大幼兒交際面,，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。