我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

土木測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得800字篇一

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,，老師給我們的任務(wù)是10號(hào)和11號(hào)兩棟樓,，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺，絞架等,。通過(guò)這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主,，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,，我們收獲了很多,。

在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ),。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。

工程測(cè)量,，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有6個(gè)組員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化,，在實(shí)習(xí)前,，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

實(shí)習(xí)這兩周,，我們小組幾人常常在一起，除了學(xué)校安排的不在一起的考試,，因?yàn)槲沂前嗬镛D(zhuǎn)專業(yè)的,，所以以前大家不怎么熟悉,，這次實(shí)習(xí)讓我深深融入了這個(gè)班級(jí)，尤其跟小組其他幾位同學(xué),，更是建立了深厚的友誼,。測(cè)量中,，難免有不同的意見(jiàn)和想法,，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),，不懂的就問(wèn),，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí),。

回想起這兩周來(lái)的測(cè)量,，我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑,，走在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的,，倒也有一種自豪感,，我們才是祖國(guó)的建設(shè)者,，是未來(lái)的鐵軍,。有次成果計(jì)算時(shí),，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì)，我們立馬起身,，到測(cè)量目的地再次測(cè)得需要的數(shù)據(jù),，最近這邊溫度很低，抹著冰冷的儀器,，我們都冷得發(fā)抖，可大家都明白,，我們選擇了這個(gè)專業(yè),，這些苦是一定要能吃的，寒風(fēng)擋不住我們向前的腳步,，我們要將測(cè)量進(jìn)行到底,，完成我們的實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無(wú)法用來(lái)計(jì)算,，而必須進(jìn)行第二次,，帶來(lái)不少麻煩,。所以我們知道了,，不管是測(cè)量還是做其他事,，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心,，做到嚴(yán)謹(jǐn)，不然要花更多的時(shí)間和精力,，進(jìn)度倒會(huì)被影響,。

我很珍惜學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì),，我也認(rèn)為我通過(guò)這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的,，我把握住了，我發(fā)現(xiàn)了它的意義,，學(xué)到很多,，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),，到自己的工作崗位,，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富,。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì),，也感謝這兩周來(lái)和我一起走過(guò)的每位組員,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),，不斷加深自己測(cè)量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能。

12月10號(hào),，我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,，在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,，說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,，我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn),，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是我們整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好,，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測(cè)量,，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí),。

在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,，但那畢竟是理論的,，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷。測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行,，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等,，都會(huì)引起一些誤差,。因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間,，也提高了工作效率,。

測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講,，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝,，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量,、距離測(cè)量,、高程測(cè)量,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。2,、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差,。3,、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)踐,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測(cè),、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn)……我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中,，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：如

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中,，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。

（3）計(jì)算問(wèn)題,。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核,。在此過(guò)程中,，我們也遇到了類似的問(wèn)題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

土木測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得800字篇二

作為西北民族大學(xué)09級(jí)土木工程學(xué)院的學(xué)生，在大一下學(xué)期到校外進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)了土木工程測(cè)量課程后的一堂必修課,。實(shí)習(xí)項(xiàng)目有控制測(cè)量,，地形圖測(cè)繪，線路縱橫斷面測(cè)量和施工放樣,，以及地形圖的應(yīng)用,。根據(jù)實(shí)習(xí)要求不同，具體實(shí)習(xí)分10人大組和5人小組進(jìn)行,。我們班前6天按10大組,，進(jìn)行控制測(cè)量和地形圖測(cè)量中的全站儀數(shù)字測(cè)圖；后四天按5人小組進(jìn)行地形圖測(cè)量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測(cè)圖,。

我們?cè)趯W(xué)院的組織下,，在榆中金牛山開(kāi)展了為期10天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于在在7月21日結(jié)束了,。接下去該做的就是進(jìn)行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù),。

回想這10天測(cè)量實(shí)習(xí)生活感覺(jué)還是相當(dāng)充實(shí)的,早上六點(diǎn)起床，晚上六點(diǎn)乘校車回學(xué)校,。土木工程測(cè)量學(xué)這門課,，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)我們土木工程專業(yè)學(xué)生是很重要的一門課,，課堂上,，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),，這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。通過(guò)實(shí)習(xí)一方面我們把書(shū)上的知識(shí)用到了實(shí)踐中，另一方面我們?cè)趯?shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,，這又督促我們得更好得學(xué)好測(cè)量學(xué),，并把它和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系在一起。10天的實(shí)習(xí)酸,、甜,、苦、辣俱全,。在實(shí)習(xí)中,，有幾次由于對(duì)計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,，只能通過(guò)不斷對(duì)照書(shū)本,，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正,。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜,，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸,。直到好多次的,，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果符合要求后，我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái),。每天,，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,，在山上奔走,，測(cè)量并記錄各種數(shù)據(jù)。

每天一大早同學(xué)們就早早起床,，忙完洗漱吃完早飯,，早晨我們都戴上草帽，扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活,，為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，每個(gè)人都頂著太陽(yáng)帶上儀器去測(cè)量地點(diǎn),，我們并不能清閑,，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算,、校驗(yàn)。一次誤差會(huì)讓我們所忙的一切都打水漂,。好幾次都因?yàn)闆](méi)有完成既定任務(wù)而顧不上吃飯,。

到達(dá)金牛山，在老師的指導(dǎo)分配后,，我們各組開(kāi)始了我們的工作,。前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容是圖根平面控制測(cè)量，使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,。我們大組分配到的是廣場(chǎng)到山頂,，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場(chǎng),。我們一大組面對(duì)如此艱巨的任務(wù),，開(kāi)始自然有點(diǎn)膽怯，畢竟沒(méi)在野外實(shí)地進(jìn)行過(guò)這樣的.作業(yè),。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們選擇k07和k04兩個(gè)已知點(diǎn)進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量，然后去實(shí)地打點(diǎn),。確定了控制點(diǎn),，大家各自立腳架，整平和立棱鏡,，分配的井井有條,。在大家的努力下，第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測(cè)量,，比較幸運(yùn)的是誤差在允許值內(nèi),。下午短暫的睡眠之后，同組人一起坐在樹(shù)下開(kāi)始研究第三四天的圖根高程控制測(cè)量,。此時(shí)可以發(fā)現(xiàn)組員們一個(gè)個(gè)已經(jīng)被這太陽(yáng)曬黑了不少,。

經(jīng)歷了兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)生活，傍晚坐上回學(xué)校的校車,，很明顯每個(gè)人露出了疲態(tài),，好多同學(xué)都在車上睡去了。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了,，可事實(shí)并不是這樣,，我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),，并制定好第二天的工作計(jì)劃,，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成,。

第三四天的三四等水準(zhǔn)測(cè)量,，對(duì)我們卻帶來(lái)了很大的麻煩,。數(shù)據(jù)頻繁的出現(xiàn)問(wèn)題。在一次次的重測(cè)改正之后,，終于還是符合了要求,，完成了既定的要求。水準(zhǔn)實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),，不是每次當(dāng)你計(jì)算出來(lái)不符合要求就要重測(cè)的,。這時(shí)候，檢查就顯得十分重要了,，我們要靜下來(lái)慢慢的將數(shù)據(jù)分析一遍,，或許有時(shí)是因?yàn)橛涗浀耐瑢W(xué)粗心將高差算錯(cuò)了，也可能是因?yàn)樽x數(shù)的同學(xué)粗心將一些數(shù)字讀錯(cuò)了,。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以發(fā)現(xiàn),，其實(shí)在測(cè)量過(guò)程中某些錯(cuò)誤是可以通過(guò)這樣來(lái)解決的。比如,，你記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)上下絲讀數(shù)第一位以1開(kāi)頭,，而觀測(cè)者讀的是0開(kāi)始時(shí)，你就應(yīng)該提醒他讀錯(cuò)了,，這樣就可以避免很多不必要的錯(cuò)誤了,。對(duì)數(shù)據(jù)的檢查還可以加快你的記錄速度，增強(qiáng)對(duì)錯(cuò)誤的綜合分析能力,。重測(cè)是大家都不愿意做的事情,，怎樣才能避免或減少重測(cè)的機(jī)率，提高我們的水準(zhǔn)測(cè)量水平是我們測(cè)量實(shí)習(xí)的本質(zhì)目的,。

測(cè)量實(shí)習(xí)接下去的四天是地形圖繪制,。由于地形復(fù)雜，要求碎步點(diǎn)很多而山上又有施工機(jī)器作業(yè)給我們又帶來(lái)了不少難度,。

五六兩天是利用全站儀測(cè)定,，用南方cass繪制地形圖。由于平時(shí)學(xué)得不夠細(xì),，一開(kāi)始的建文檔就難住了我們,，浪費(fèi)了不少時(shí)間。開(kāi)始時(shí)的計(jì)算不夠細(xì)心,，導(dǎo)致前面測(cè)定的120多個(gè)點(diǎn)在數(shù)據(jù)處理上出現(xiàn)錯(cuò)誤,，而全部作廢。這讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)土木,，必須細(xì)心,。七八天是分五人小組利用經(jīng)緯儀配量角器進(jìn)行徒手繪地形圖。

第九天進(jìn)行的是小組橫縱斷面的測(cè)設(shè),。這是測(cè)量實(shí)習(xí)以來(lái)最累最苦的一天,，縱斷面測(cè)設(shè)只要確定個(gè)中樁高程就行了,，但橫斷面的測(cè)設(shè)著實(shí)讓我們體驗(yàn)到了難度。對(duì)山體進(jìn)行橫斷面測(cè)設(shè),，由于山坡兩邊的坡度變化大,。豎直高度變化有10幾米高，而我們使用的塔尺只有五米,。這樣好多特征點(diǎn)都無(wú)法測(cè)出來(lái),，就只能用吊尺的方法來(lái)測(cè)。即使這樣還是有很多特征點(diǎn)無(wú)法測(cè)出,。

第十天是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行坡度測(cè)設(shè),。我們小組設(shè)計(jì)的是6°′″。在選定的坡面上進(jìn)行,，很快就完成了任務(wù),。中午在柳樹(shù)下小睡一會(huì)兒之后便開(kāi)始討論用如何進(jìn)行施工放樣。由于之前沒(méi)有在使用全站儀進(jìn)行施工放樣,，所以只能利用經(jīng)緯儀,。

測(cè)量實(shí)習(xí)的確正如學(xué)長(zhǎng)們所說(shuō)，是一項(xiàng)非?？嗬鄣倪^(guò)程,。早起，扛儀器,，曬太陽(yáng),，不能準(zhǔn)時(shí)吃飯休息。等到休息的時(shí)候,，也無(wú)暇顧及地上到底臟不臟了,，只能躺在草地上或者哪個(gè)樹(shù)蔭下，蒙上草帽,，抓緊有限的時(shí)間休息,。測(cè)量實(shí)習(xí)條件艱苦，各個(gè)方面都存在困難,。吃水用水困難,，測(cè)量任務(wù)艱巨，測(cè)量地點(diǎn)路途較遠(yuǎn),，需要爬坡,，非常勞累，氣候條件復(fù)雜,，天氣日漸炎熱,，紫外線輻射強(qiáng)。而面對(duì)這些困難，也大大激發(fā)了學(xué)生們以苦為樂(lè)的樂(lè)觀精神,。同學(xué)們自?shī)首詷?lè)，互相開(kāi)玩笑,，談天論地,，將困難變成學(xué)生們今后美好的回憶。同學(xué)們?cè)谕獾膸滋鞂?shí)習(xí),，掌握了書(shū)本上以前不理解,、不清楚的重點(diǎn)內(nèi)容，鍛煉了實(shí)地運(yùn)用的能力,，學(xué)會(huì)把困難當(dāng)作前進(jìn)動(dòng)力,。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)下,，鞏固和加深了書(shū)本上所學(xué)的理論知識(shí),，進(jìn)一步掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，還學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測(cè)量發(fā)放奠定

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。而且還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，每個(gè)人的粗心和大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們組內(nèi)的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。

實(shí)踐是對(duì)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是否掌握的檢驗(yàn),。首先，我認(rèn)為,，最大的問(wèn)題在于我們對(duì)儀器的使用上,，在利用全站儀進(jìn)行地形圖測(cè)設(shè)的時(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)了。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,，在制圖的時(shí)候,，我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中,。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo),，促進(jìn)我們水平的提高。處理數(shù)據(jù)是一件非常關(guān)鍵的事情,，我們處理數(shù)據(jù)是需要很細(xì)心的,，處理數(shù)據(jù)時(shí)注意力一不集中就會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)在利用全站儀進(jìn)行地形圖測(cè)設(shè)的時(shí)候就因?yàn)閿?shù)據(jù)處理不當(dāng),，使計(jì)算的坐標(biāo)錯(cuò)誤,，導(dǎo)致已經(jīng)測(cè)完的120多個(gè)點(diǎn)全部作廢而重測(cè)，也耽誤了小組的工作進(jìn)程,。所以,，我們?cè)谧雒恳患虑榍岸家ＷC全身心的投入，這樣才能更好地開(kāi)展好工作,。特別是我們這個(gè)專業(yè),，細(xì)心和恒心顯得尤其重要。

總之,，我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),，在大學(xué)的幾年中有這樣一次測(cè)量實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很寶貴，對(duì)我們將來(lái)的工作和發(fā)展有重要的作用,。很感謝學(xué)院和老師給我們提供這樣一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，我希望學(xué)院能把測(cè)量實(shí)習(xí)這一課程，在每一屆都開(kāi)設(shè),，還有就是能及時(shí)更新儀器,，讓我們能更好的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

土木測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得800字篇三

工程測(cè)量實(shí)習(xí),，作為土木類專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。 為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),，學(xué)校為我們安排了為期五天的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

由于條件限制，老師給我們的任務(wù)是自選學(xué)校兩棟樓,，本次實(shí)習(xí)我組選取主校區(qū)內(nèi)14,、15棟學(xué)生宿舍及周圍一切地物來(lái)測(cè)繪平面圖，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺,，皮尺,、絞架等。通過(guò)這次測(cè)量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞，獨(dú)立自主,，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,，我們收獲了很多,。

在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。

工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有4個(gè)成員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化,，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù),，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

測(cè)量中,，難免有不同的意見(jiàn)和想法，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),，不懂的就問(wèn),，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí)。

回想起這兩周來(lái)的測(cè)量,，我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑，走在校園中,，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的,，倒也有一種自豪感，我們才是祖國(guó)的建設(shè)者,，是未來(lái)的鐵軍,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無(wú)法用來(lái)計(jì)算,，而必須進(jìn)行第二次,，帶來(lái)不少麻煩。所以我們知道了,，不管是測(cè)量還是做其他事,，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心,，做到嚴(yán)謹(jǐn),，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響,。

我很珍惜實(shí)習(xí)周的這次機(jī)會(huì),，我也認(rèn)為我通過(guò)這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的，我把握住了,，我發(fā)現(xiàn)了它的意義,，學(xué)到很多，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),，到自己的工作崗位,，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富,。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提

供的這次機(jī)會(huì),，也感謝這一周以來(lái)和我一起走過(guò)的每位成員,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，不斷加深自己測(cè)量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能,。失敗是成功之母！我們經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦,，也嘗到了成功后的喜悅,。這段實(shí)習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷。

土木測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得800字篇四

為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為用dj—6經(jīng)緯儀和s3e水準(zhǔn)儀畫(huà)地形測(cè)繪圖,。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫(huà)測(cè)繪圖積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種,！我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解,。的確,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些意見(jiàn)不一的事情，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,。我們嚴(yán)格要求測(cè)量質(zhì)量，即使收工了,，百分之百也要重新來(lái)過(guò),，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核,，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。我們的控制測(cè)量出現(xiàn)了很大的誤差，經(jīng)過(guò)大家的商榷,，我們?cè)谝淮蔚淖隽艘淮慰刂茰y(cè)量,，使我們的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，直至符合測(cè)量要求為止,。

我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè),、重測(cè),。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺(jué)收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，

有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。此外，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了,?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

土木測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得800字篇五

為期兩周的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，而我們的實(shí)習(xí)任務(wù)也早已完成了,。在這次實(shí)習(xí)中，我們以小組為單位，在組長(zhǎng)吳燦容同學(xué)的帶領(lǐng)下,，通過(guò)組員的共同努力,，冒著炎炎烈日，不怕吃苦,，精確測(cè)量,，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多很多,，首先是小組成員要有團(tuán)結(jié)合作精神。我們的測(cè)量工作往往需要多人合作才能完成,，單獨(dú)一個(gè)人是沒(méi)辦法進(jìn)行測(cè)量任務(wù)的,。比如，測(cè)導(dǎo)線夾角,，要一個(gè)人讀數(shù)一個(gè)人拿花桿定點(diǎn),。只有組員團(tuán)結(jié)合作，服從組長(zhǎng)安排,，測(cè)量任務(wù)才能順利進(jìn)行,。次是要有扎實(shí)的理論知識(shí)。我們的測(cè)量任務(wù)是專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,，沒(méi)有扎實(shí)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ),，根本就不知道要干什么。然后就是工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。大家都知道,，土木工程測(cè)量是做工程的基礎(chǔ)，如果在搞測(cè)量作業(yè)是工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),，不認(rèn)真,，導(dǎo)致出現(xiàn)較大誤差，那么測(cè)量數(shù)據(jù)一旦交付使用單位使用,，則后果不堪設(shè)想,。還有就是要有吃苦耐勞的精神。在測(cè)量這兩周里,，天氣很好，太陽(yáng)很大,，我們每天都要在炎炎烈日下連續(xù)測(cè)量好幾個(gè)小時(shí),，每天早上不到六點(diǎn)起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始測(cè)量工作,，比老師要求的時(shí)間還提前兩個(gè)小時(shí),。太陽(yáng)一旦出來(lái)，皮膚馬上暴曬在太陽(yáng)下,，氣溫高達(dá)35度,。而下午則直到看不清讀數(shù)我們才收工,。我們也知道，即使是做工程,，野外的環(huán)境條件比現(xiàn)在的條件更惡劣,，所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神。

實(shí)習(xí)周一開(kāi)始,，吳永河老師就給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，跟我們?cè)敿?xì)講解了實(shí)習(xí)的基本進(jìn)度和詳細(xì)任務(wù)及內(nèi)業(yè)測(cè)量的要求。又跟我們強(qiáng)調(diào)了測(cè)量的要點(diǎn),，就是要先控制后碎步,，從整體到局部，步步檢核,。我們實(shí)習(xí)的大致進(jìn)程是,，第一周的周一選擇控制點(diǎn)并完成控制測(cè)量，周二在完成控制測(cè)量的基礎(chǔ)上開(kāi)始碎步測(cè)量,，周三周四皆為碎步測(cè)量,，并開(kāi)始進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算，周五整理計(jì)算數(shù)據(jù),，第二周開(kāi)始學(xué)習(xí)cad軟件知識(shí)并開(kāi)始運(yùn)用cad畫(huà)圖,，周二周三完成cad繪圖，周四放樣,，周五提交實(shí)習(xí)周所要求的所有任務(wù),。然后我們到建工樓，聽(tīng)取曾老師給我們安排測(cè)量的范圍,，講解注意事項(xiàng),，測(cè)量步驟，分發(fā)儀器,，然后就到了我們大展拳腳的時(shí)候了,。

我們組被分到了測(cè)量學(xué)校二飯?zhí)眉叭齾^(qū)d棟及后面的教工宿舍和金工實(shí)習(xí)廠房那塊面積很不規(guī)則，且人流浪很大的地方,。在組長(zhǎng)吳燦容同學(xué)的組織下,，我

們?nèi)M人都去勘察地形，勘探選點(diǎn),。選點(diǎn)的要求是,，相鄰兩點(diǎn)必須通視。我們很快選定了六個(gè)控制點(diǎn),，然后開(kāi)始控制測(cè)量,。由于組長(zhǎng)吳燦容同學(xué)對(duì)我們要測(cè)量的任務(wù)及操作步驟不是很清楚，組織指揮比較混亂，導(dǎo)致我們周一下午僅僅測(cè)了兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù),?；厮奚岷螅乙髮?duì)明天要測(cè)量的任務(wù)展開(kāi)詳細(xì)討論,，并分配工作到每個(gè)組員,，以便使每個(gè)組員都清楚明天要做什么工作。經(jīng)過(guò)激烈的討論,，組長(zhǎng)吳燦容同學(xué)終于明確了我們要做的工作,，也合理的跟沒(méi)個(gè)組員分配了工作。對(duì)此,，我覺(jué)得,，在每做一件事之前一定要事先謀劃好，清楚的知道要做什么,，這樣在開(kāi)始工作時(shí)才能有更高的效率,。

第二天，大家五點(diǎn)半起床,，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在測(cè)量去展開(kāi)了工作,，由于事先工作分配合理到位，六個(gè)組員分為兩組,，一組進(jìn)行導(dǎo)線的鋼尺丈量,，一組進(jìn)行控制點(diǎn)水平角的測(cè)量，每組都是兩個(gè)人操作,，一個(gè)人記錄數(shù)據(jù),，三個(gè)人輪換崗位，一輪過(guò)后,，兩組換崗位,。這樣做的目的是，讓每個(gè)組員都有機(jī)會(huì)實(shí)踐每一項(xiàng)測(cè)量操作步驟,。這次我們僅僅用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就測(cè)量完成了控制測(cè)量的所有任務(wù),，雖然在這過(guò)程中遇到了種種困難，但經(jīng)過(guò)大家的討論以及虛心的向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教,，我們很快就掌握了測(cè)量操作的要領(lǐng),。然后我們組員又被分為兩個(gè)小組，一組進(jìn)行控制點(diǎn)高程的測(cè)量,，一組進(jìn)行碎步點(diǎn)的選點(diǎn)及草圖的標(biāo)注,，我們?nèi)匀徊捎幂啌Q制保證每位組員都能夠練習(xí)到每一項(xiàng)測(cè)量操作。

下午我們開(kāi)始了碎步測(cè)量,，由于我們追求卓越，追求高精度，我們選了一百多個(gè)碎步點(diǎn),，我們的工作效率很高,，但是依然到晚飯后都沒(méi)有測(cè)量完。第二天我們繼續(xù),，并在周三上午十點(diǎn)前完成了碎步測(cè)量的所有工作,。也完成了外業(yè)測(cè)量的所有任務(wù)。在外也測(cè)量中,，最開(kāi)心的就是我們采用懲罰制度,，誰(shuí)做事不認(rèn)真造成數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或者操作失誤的，都要請(qǐng)組員吃西瓜,，這樣,，我們基本每天都有兩個(gè)西瓜吃，大家吃的很開(kāi)心,，工作也更認(rèn)真了,。

然后就進(jìn)入內(nèi)業(yè)計(jì)算。內(nèi)業(yè)計(jì)算我們采用責(zé)任制,，就是每個(gè)組員分配計(jì)算數(shù)據(jù)任務(wù),，要保證計(jì)算出的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)后,，交由第二組員檢核,，如果檢查出錯(cuò)誤，第一負(fù)責(zé)人要為此負(fù)責(zé),，請(qǐng)大家吃西瓜,。在內(nèi)業(yè)計(jì)算中，我們嚴(yán)肅認(rèn)真,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，基本沒(méi)有出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。圓滿完成內(nèi)業(yè)計(jì)算任務(wù),。然后把計(jì)算數(shù)據(jù)導(dǎo)入到cad軟件中,，繪制出了高精度的地形圖。

通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí),，最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái),。在課堂上我們只是單單地接收課本的內(nèi)容，而測(cè)量實(shí)習(xí)不再是我們單純看書(shū)本上的文字內(nèi)容,，而確實(shí)能很好弄懂測(cè)量?jī)x器的操作,。測(cè)量?jī)x

器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀地感觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科在生活中的應(yīng)用以及普遍性和真實(shí)性,，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。測(cè)量后,，我們明白了土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)這個(gè)特殊的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話說(shuō)的很好,，每一次實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并尋找對(duì)問(wèn)題的解決。這次測(cè)量實(shí)習(xí)也不例外,。第一,，我認(rèn)為最大的問(wèn)題在于，我們對(duì)儀器的使用方面的問(wèn)題,，課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正操作起來(lái)的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，而且操作的又比較少,，所以操作起來(lái)都不是十分嫻熟，還需要請(qǐng)教老師再次進(jìn)行指導(dǎo)或者找同學(xué)幫忙,。第二,，我們?cè)趯?shí)地測(cè)量的時(shí)候并不能高效地完成測(cè)量，這讓我們花費(fèi)了比其他人多的時(shí)間在測(cè)量外業(yè)上面,，進(jìn)度從而比別人慢了許多,。我們?cè)跍y(cè)量的時(shí)候，數(shù)據(jù)在誤差方面基本上沒(méi)什么大的問(wèn)題,，就是最后在制圖的時(shí)候,，我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中,。由于我們還沒(méi)有開(kāi)設(shè)cad這個(gè)教程,，所以畫(huà)圖起來(lái)比較費(fèi)力，僅僅靠老師在晚上補(bǔ)上cad課程的指導(dǎo),，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,，需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高,。

經(jīng)過(guò)這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí),，我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì)，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)合作,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，精益求精，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾,，我們才能把工程做好,，把國(guó)家建設(shè)好,。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方，還有很多知識(shí)需要汲取,，更多的掌握專業(yè)知識(shí),，為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。

土木測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得800字篇六

我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周圍,，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物,，各個(gè)角都要測(cè)量,，也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,，一起磨合,，一起奮斗，決心共同完成測(cè)量任務(wù),！

剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí),，我心里暗暗竊喜，這個(gè)地方太好側(cè)了,，我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的,。

可是事情并沒(méi)有想象的那般順利，早上7：00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓,，開(kāi)始第一步工作：勘探測(cè)站點(diǎn),。剛開(kāi)始的時(shí)候，小組成員說(shuō),；“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧,，因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好?！笨墒钱?dāng)我們開(kāi)始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來(lái),，所以前面測(cè)的都是白測(cè)了。又開(kāi)始架儀器,，立花桿,，開(kāi)始控制測(cè)量?？墒切〗M成員之間并沒(méi)有形成默契,，加上天氣很熱,，我們之間的火藥味很濃，作為一個(gè)小組的組長(zhǎng),，我不能坐視不管,，所以我只能顧及大部分人的利益，損失一部分人的利益,，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,，所以測(cè)量完之后，我找到她,，與她談心傾訴,，終于我們可以相互理解。

就這樣,，我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成,。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)模娴腻憻捔宋?，讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的,，懂得了什么叫顧全大局！

有了前兩天的磨合,，第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好,。由基琴先找好碎部點(diǎn)，然后我們開(kāi)始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀,。剛開(kāi)始時(shí),，我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度，當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大,！于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度,，以方便我們下一步計(jì)算。終于在上午,，在我們的共同努力下,，一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了，這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小,，大家都是精神抖擻的,！

下午雖然沒(méi)有預(yù)料的那般順利，因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了,，但還是挺不錯(cuò)的,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的奮斗，2,、3,、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了！下午的工作也結(jié)束了,！

晚上,，我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技,，將我們所測(cè)的圖畫(huà)到電腦上，上完那節(jié)課后,，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒(méi)必要那么辛苦的去量那些距離,，就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了，算的時(shí)候又不麻煩,，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了,！呵呵，有點(diǎn)小懶了我,。

因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩天的測(cè)量,，再加上我們的進(jìn)度，小組同學(xué)的信心都是倍增,，都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn)。

上午,，我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上,，將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來(lái)。

下午,，麻煩來(lái)了,，我們開(kāi)始側(cè)傾斜度了，可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的,，當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢了,，就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的,，沒(méi)有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€,。這樣，以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè),，再也不用像我們這樣這么麻煩了,！想歸想，我們小組的成員還是在校園里逛游,，尋找目標(biāo),。終于找到了，我們興奮不已,。

但我又看到了一個(gè)問(wèn)題,，就是車太多，距離我們壓根就測(cè)不了,，所以我命令他們“明天再測(cè)距離,，先找好點(diǎn)”。開(kāi)始測(cè)傾斜度時(shí),，我們的左角和右腳偏差很大,，這又使大家急躁了,，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開(kāi)始測(cè)距離,，不聽(tīng)我的勸告,，終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了：我們鋼尺被車壓壞了，實(shí)驗(yàn)中斷,！大家心情非常的不好,，特別是我，因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后,，他們不聽(tīng)才造成的,，并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的！

當(dāng)時(shí),，我非常生氣的訓(xùn)斥了大家,，然后讓他們回宿舍，該干嘛干嘛,！

我把自己留在那里,，想著到底是那里出錯(cuò)了，為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈,。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法,，我把東西分給大家，這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來(lái)對(duì)待,，我們也就減少不必要的損失,！

經(jīng)過(guò)昨天的那么一折騰，今天小組成員非常聽(tīng)話,。呵呵,。心里暗暗的竊喜一下，看來(lái)小組長(zhǎng)的威力還是有的,。我們重新開(kāi)始測(cè)建工樓,，基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，太陽(yáng)就出來(lái)了,，看不清角度和視數(shù),，迫不得已的我們換了方向，重新開(kāi)始測(cè)量,。

一切都順利的進(jìn)行著,，可是度數(shù)就是差那么3、4分,，不知道為什么,，每個(gè)人測(cè)的都是那樣，我們百思不得其解，

大家都受到打擊,，都說(shuō)我們編個(gè)度數(shù)算了,，測(cè)什么測(cè)啊,！

終于救星——曾老師來(lái)了,，我們給他說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)這可能是儀器的問(wèn)題,，我們只管按原來(lái)的度數(shù)就行,！這樣我們大家都松了一口氣，測(cè)量也到中午了,，大家都拿著各自要拿的儀器,，收工吃飯。并且我也給大家說(shuō),，我們先寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，不要等到最后自己的想法都忘了才寫(xiě)。所以我要求大家4：00到一測(cè)站集合,！

下午,，我們按照上午的方法，測(cè)量另一邊,。很快的我們完成了任務(wù)。

由于前兩天測(cè)碎步時(shí),，我們掉以輕敵,，結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒(méi)有測(cè)，所以第二天早上7：00就趕到四測(cè)點(diǎn)開(kāi)始辛苦的測(cè)量,！哇,。好多點(diǎn)哦！測(cè)了一個(gè)上午,，所幸是大家都不喊累,，堅(jiān)持的把它測(cè)完！大中午的各位小組成員在太陽(yáng)下,，認(rèn)真的測(cè)量,，著實(shí)讓我很感動(dòng)！

下午,，我們就輕松了許多,，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖！

接下來(lái)的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

前兩天,，我們?cè)谒奚嶙约簩?xiě)心得，然后畫(huà)地形圖，并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角,。

上午7：30到籃球場(chǎng),，利用引點(diǎn)開(kāi)始放樣。先從i和引點(diǎn)定向,，利用角度的關(guān)系放出a,、b、c,、d點(diǎn)的方向,，用鋼尺量出引點(diǎn)o到a、b,、c,、d距離，定出具體位置,。

接下來(lái),，我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi)，開(kāi)始往返測(cè)量,，一切都還好,，都在誤差允許范圍內(nèi)。呵呵,。開(kāi)始放出3m的軸線,，即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn),，拉直鋼尺,，每隔3m的放出軸線。對(duì)于高程,，因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1,，將a、b,、c,、d放在同一高度h2，將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn),，并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處,，計(jì)算如下：

o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b

h1+a=h2+b則b=h1+a—h2

即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a—h2

這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果,，一切都完成了,！時(shí)間還早，我們小組就在籃球場(chǎng)那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝,。

下午就是在宿舍寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，這樣一天就圓滿結(jié)束了！