我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告 土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一

(一)實(shí)習(xí)目的

(1)透過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃,、組織與管理潛力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

(2)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

(3)鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的潛力,，從而對(duì)控制測量學(xué)的基本資料得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。

(4)透過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(二)前言

在x至x學(xué)年第二學(xué)期末,，自x年12月1日起,，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的資料是對(duì)工程測量知識(shí)的實(shí)踐化,，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中,、資料更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作潛力、綜合分析問題和解決問題的潛力,、組織管理潛力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(三)實(shí)習(xí)推薦

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，透過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量,，我們?cè)跍y量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，透過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

(四)實(shí)習(xí)總結(jié)

透過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測量的實(shí)際潛力，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的潛力。

這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能夠提高測量的效率。透過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測量儀器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力。

了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

(1)在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。

(2)提高自身的測量水平,，降低誤差水平,。

(3)透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

這一次實(shí)習(xí)給我的總體感覺很好,，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的東西,。無論是什么樣的實(shí)習(xí)，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實(shí)習(xí)之路,，在實(shí)習(xí)的過程中不斷的努力,，那么學(xué)到的東西肯定會(huì)有很多,，我相信我是能夠做好這樣的。其實(shí)實(shí)習(xí)真的很好,，可惜很多人并沒有意識(shí)到其中的好處,，還是在不斷的玩樂之中，我很遺憾,。我會(huì)做好我自己的!

土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告 土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測量知識(shí)的實(shí)踐,，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對(duì)控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。同時(shí)，熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們xx學(xué)校，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量，我們?cè)跍y量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂，同時(shí)也讓我感嘆良多,。

首先,，測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，通過這次實(shí)習(xí)，熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

測量是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)是我在腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)輪廓,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，測量和建立國家控制網(wǎng),，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料,；做為技術(shù)手段參與對(duì)地球形狀,、大小、地殼形變,，及地震預(yù)報(bào)等方面的科學(xué)研究,。從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),；管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng),，進(jìn)行施工放樣,，輔助設(shè)備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等,。從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。

測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)，和水運(yùn)測量學(xué)等多種分支學(xué)科,。作為裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),，工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì),、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí),。

土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告 土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三

沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題,，解決問題,。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解,，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,，我們不僅僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí),，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作潛力。

無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?！督ㄖこ虦y量》是這樣,，其它的還是如此。我們不能紙上談兵,，務(wù)必樹立起理論是基礎(chǔ),，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。

沒有航向的船,，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,，沒有目標(biāo)的工作,，永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo),。我們這次為期十天的測量實(shí)習(xí)的資料主要有三項(xiàng),，地形圖測繪、建筑物放樣,、道路圓曲線測設(shè),。明確了目標(biāo),，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏,。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”,，所以我們?cè)谶M(jìn)行測量實(shí)習(xí)初就對(duì)測量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃,。最后讓我們少走了許多曲折之路。比如,，我們每一天實(shí)習(xí)都有不同的資料和任務(wù),，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神,、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場地,。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生,。

我們《建筑工程測量》實(shí)習(xí)并非單qiāng匹馬就能完成任務(wù),，務(wù)必由大家共同努力才能完成。比如,，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí),，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù),、記錄人員記錄數(shù)據(jù),、繪圖人員繪制草圖等。為此,，我們需要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此,，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,，泰山移,。”的了,，正如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,，沒有國、共兩黨的合作,，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成,，也許抗日戰(zhàn)爭將會(huì)持續(xù)更長時(shí)間。如果我們這次測量實(shí)習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),，我們也根本不可能按時(shí),、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù),。因此,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選取。

我們?cè)趯?shí)際操作過程中,，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo),。讓我們才茅塞頓開,，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績,。

大家都明白一點(diǎn),，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免,。正如我們這次測量實(shí)習(xí)一樣,，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱,。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早,、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w,。雖然不習(xí)慣,，但這是我們必然的選取。選取吃苦耐勞,，選取自強(qiáng)不息,。最后一份耕耘，一份收獲,，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束,。

一個(gè)測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱?，才有新的期望,。一場突如其來的特大汶川地震的降臨,，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展,，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國加油,，中國雄起!

沒有規(guī)矩，不成方圓,。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí),，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)資料時(shí),，也務(wù)必按照必須的程序進(jìn)行,。否則，我們將走許多曲折之路,。這就告訴我們務(wù)必將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合,，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題,。當(dāng)然,，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取,。

我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績,，但還是存在一些問題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作,，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足,。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題,。有問題不可怕,，可怕的是不去解決問題。那么,，解決問題,，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。其次是持續(xù)良好的心態(tài),，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，到達(dá)熟能生巧,，為我所用的目的,。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問,，虛心學(xué)習(xí),。

為期十天的建筑工程測量實(shí)習(xí)，不僅僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事,。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底，將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上,。

土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告 土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四

兩周以來的測量實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

透過這次測量實(shí)習(xí)，我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。在實(shí)踐操作中，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,，還有對(duì)圖紙的熟悉程度也大有提高,，獲得了一些測量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了快速計(jì)算和繪圖潛力,，在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作潛力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作潛力,，又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。測量工作不可能靠一個(gè)人完成，只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作,。

在此次測量實(shí)習(xí)過程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)

第一：我們學(xué)到了測量的實(shí)際潛力,，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟,。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等)、觀測誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差,，最大限度地減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。1,、提高自身的測量水平,，降低誤差。2,、透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。

第二，應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循必須的測量原則,，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能夠提高測量的效率。

第三測量過程中我們注意到：(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，就應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前必須將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)很大,。(2)在測量時(shí)候必須要留意，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。(4)選點(diǎn)十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。(5)要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的比較從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測,、重測,。(6)計(jì)算至少要由兩個(gè)或人完成，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，不斷的重復(fù)檢驗(yàn)，盡量讓誤差減少到了最少,。

第四測量講究熟能生巧,。在本次測量中，我的主要工作是扶尺和采點(diǎn),。在剛開始做碎部測量時(shí),，由于對(duì)采點(diǎn)工作的不熟悉，經(jīng)常因采的碎部點(diǎn)疏忽或者重復(fù)影響了繪圖的進(jìn)度,，從而影響了怎個(gè)組的效率,，但之后經(jīng)過多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作，不需用觀看圖紙就能明白那些事所需測得碎部點(diǎn),。從這,，我也明白了，以后如果再從事測量工作時(shí),，必須要提前熟悉所使用的儀器,，這將會(huì)很大的提高辦事效率。

第五凡事都要力求事實(shí)求是,。最初我們?cè)谒椴繙y量中,，對(duì)于那些碎部點(diǎn)要不斷地重復(fù)相同的動(dòng)作，于是我們覺得有點(diǎn)煩瑣,，隨即產(chǎn)生了造假的念頭,，偽造了一些數(shù)據(jù)，但之后發(fā)現(xiàn)這些碎部點(diǎn)繪在圖紙上的位置與實(shí)際狀況完全不貼合,，發(fā)現(xiàn)這以后,，我們組不得不重測。透過這,，我認(rèn)識(shí)到凡事該認(rèn)真時(shí)必須要認(rèn)真,，來不得半點(diǎn)虛假。

第六，測量中我們遇到了將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的種.種麻煩,，但我們都順利的解決了,，這不僅僅鍛煉我們遇到困難要獨(dú)自解決的潛力，還凝練了我們?cè)趧诙鵁o獲的狀況下心態(tài)平靜的潛力,。

雖然兩周的實(shí)習(xí)就這般的結(jié)束了,，但它留給我的經(jīng)驗(yàn)和快樂卻是無窮的?！凹埳系脕斫K覺淺”這次測量實(shí)習(xí)讓我增加了對(duì)土木的認(rèn)識(shí),，更深入地了解課本上所學(xué)的知識(shí)，學(xué)到了太多書本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn),。首先它讓我進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程,。其次它讓我感受到了團(tuán)體合作的力量，團(tuán)結(jié)的重要性,，測量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神,，折射出來就是當(dāng)我們以后進(jìn)入到社會(huì)工作中，團(tuán)結(jié)合作的精神一樣是十分的重要的,，它能讓我們把事情完成得更好,，讓我們的效率得到更大的提高。再次,，大家都任勞任怨地出色的完成了每一天制定的任務(wù),。最后，我想感謝學(xué)校帶給了這次實(shí)習(xí)實(shí)踐課,，讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更要感謝我的老師，對(duì)我的指導(dǎo),，讓我們懂得的很多很多,，不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也讓我的吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)的精神得到了提高,。在實(shí)習(xí)中所見所聞，更加激發(fā)了我對(duì)土木工程的熱愛和憧憬,，也深深體會(huì)到要在這個(gè)行業(yè)上有所作為務(wù)必付出更多的努力，不僅僅僅是在理論上,，更是在實(shí)際的應(yīng)用中,，與此同時(shí)我也深深的體會(huì)到一份職責(zé)，期望能夠透過自己的努力,，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，為將來成為一個(gè)卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告 土木工程測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五

測量學(xué)是一門很需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課，在平時(shí)上理論課的時(shí)候,，學(xué)生缺乏對(duì)實(shí)際儀器的操作,。短學(xué)期的實(shí)習(xí)，透過控制網(wǎng)的建立,、地形點(diǎn)的測繪,、手繪成圖，提高學(xué)生對(duì)于實(shí)際問題的解決潛力,，為以后工程實(shí)際測量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

全站儀、水準(zhǔn)儀,、花桿,、三腳架、水準(zhǔn)尺,、羅盤儀：

1.水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

2.導(dǎo)線測量：透過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

3.碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn),，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

4.繪圖,。

1、水準(zhǔn)測量：水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀帶給的水平視線,，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,，推算出未知點(diǎn)高程,。

2、導(dǎo)線測量：

(1)導(dǎo)線測量概述：

導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),，經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn),，又回到起始點(diǎn)上，構(gòu)成一閉合多邊形,，成為閉合導(dǎo)線,。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用,。

(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作：

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,，測角，量邊等,。此次實(shí)習(xí),，由于有了全站儀，在踏勘選點(diǎn)建立標(biāo)志后,，測角量邊的工作不用在用經(jīng)緯儀測量,，實(shí)習(xí)當(dāng)中,，確定測站點(diǎn)坐標(biāo)，輸入全站儀當(dāng)中,，直接得到水平角與導(dǎo)線邊長,。

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算：將得到的數(shù)據(jù)記錄到表格當(dāng)中，進(jìn)行方位角計(jì)算,，角度閉合差調(diào)整,，以及坐標(biāo)閉合差調(diào)整，最后得到各個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)及邊長,。

3.碎步測量：

(1)碎步點(diǎn)的選取

對(duì)于地物,，碎步點(diǎn)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn),，便得到與實(shí)地相似的地物形狀,。對(duì)于地貌來說，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,，山谷線等地性線上,。碎部點(diǎn)測量觀測時(shí)將全站儀架立在控制點(diǎn)上，輸入測站點(diǎn),、后視點(diǎn)坐標(biāo)和儀器高度,。生成新的坐標(biāo)系，將全站儀最準(zhǔn)碎部點(diǎn),，測量得出碎部點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù),。

4.繪圖：

將得到的坐標(biāo)數(shù)據(jù)記錄到圖紙上，由專門的畫圖人員負(fù)責(zé)將碎部點(diǎn)連線成圖,。

為期五天的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，透過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段,，但是，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入炎熱的時(shí)節(jié),，老師給我們帶給了方便，就是自己選取時(shí)間去做實(shí)習(xí),，所以我們起早貪黑,，這樣還算能夠，不那么熱,。感謝老師!

測量學(xué)首先是一項(xiàng)十分精確的工作,，透過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點(diǎn)的位置以及隨時(shí)間的變化,。在此刻這個(gè)信息的社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為土木的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

透過這次實(shí)習(xí)，不僅僅學(xué)到了測量的實(shí)際潛力,，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的潛力,。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。明白了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：(1)要選取精度高的測量儀器,。(2)提高自己的測量水平,。(3)多次測量取平均值。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則,，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核,，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更能夠提高測量的效率,。透過測量實(shí)習(xí)的，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,，首先務(wù)必要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也能夠交換來做，還需要明白失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們就應(yīng)不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的.指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題,。也多虧了不同組的幫忙，相互借鑒經(jīng)驗(yàn),，使我們的實(shí)習(xí)順利展開,、結(jié)束。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,，測不好,，擔(dān)心只有五天的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測量中的種.種問題，結(jié)果提前完成了任務(wù),。在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就十分重要,，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了能夠允許的范圍里,。

(3)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算務(wù)必由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，但是，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，但是，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法,，此刻也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

(4)最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,，最先是把六個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,，然后繪圖員就畫的圖書館，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標(biāo)也有必須的誤差，我們就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過程中如此往復(fù),，不斷精益求精，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

透過這次學(xué)習(xí),，讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。因此,，測量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說,，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，但是這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，期望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精，力求能做到更好!同時(shí)感謝老師的精心安排與指導(dǎo)!