總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇一

教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽(tīng)課的同時(shí),，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課,。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲。

教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū),，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過(guò)程中,，在不離開(kāi)教材的原則下，可以參考其他教科書(shū),，對(duì)比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論,。在教學(xué)過(guò)程中,，我比較注重以下幾點(diǎn)：

主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間,。

由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,，上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的知識(shí)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),，做到過(guò)渡自然。

對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題,，學(xué)生都不知如何入手去解,，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),，分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題,。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣,，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣,?！芭d趣是最好的老師”！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇二

校本研修工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。為我們的發(fā)展打開(kāi)了方便之門(mén)，有利于提高自己的的業(yè)務(wù)水平,，專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,，我從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),，不斷自我學(xué)習(xí)與自我反思，同時(shí)加強(qiáng)合作,，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,；利用校本研修的有利時(shí)機(jī),，以研究的眼光審視、反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。具體做了以下工作：

我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)別人研究成果,，堅(jiān)持抄寫(xiě)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì),，內(nèi)化所學(xué),，最終達(dá)到學(xué)以致用。同時(shí)和作者共享教學(xué)快樂(lè),，俞洪敏的“人之所以為人,，是天生有對(duì)事物的好奇心和興趣的”的教育觀(guān)再次催生了我們的以學(xué)生為主體的教育理念；韓愈的“弟子不必不如師,，師不必賢與弟子”的教育方式為我們走進(jìn)智慧課堂再次打開(kāi)了一扇門(mén)……學(xué)習(xí)之樂(lè)是樂(lè)中之樂(lè),。

參加名師工作室及校本研修工作以來(lái)，積極通過(guò)實(shí)踐來(lái)改進(jìn)和完善我們教師的課堂教學(xué)模式,，推行課堂“重難點(diǎn)前移”,，提高研修實(shí)效。聽(tīng)課,、研討,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，如此循環(huán)往復(fù),，使我們的教學(xué)方式逐漸的成熟起來(lái),，保證每位教師在互動(dòng)、互補(bǔ),、合作中不斷提高自己實(shí)施新課程的能力,，已形成的教育觀(guān)念順利地轉(zhuǎn)化成能動(dòng)的教育教學(xué)行為，使我們不斷走向成熟,，給我們的課堂注入更多的活力,，取得更大的效益。我曾經(jīng)聆聽(tīng)“燕小艷名師工作室”的省級(jí)教學(xué)能手安亞妮老師執(zhí)教的《十六年前的回憶》,。整個(gè)課堂以學(xué)生為主體,，在學(xué)生讀、悟課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上三次將課外閱讀請(qǐng)進(jìn)了課堂,，每一次學(xué)生的收獲都不一樣,，學(xué)生真真切切的認(rèn)識(shí)了李大釗，認(rèn)識(shí)了革命者的偉大與崇高,。學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)的寬泛。每次走進(jìn)這樣的課堂我們都會(huì)大獲全勝,。這又是另外一種學(xué)習(xí)之樂(lè),。

自我反思及案例反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)處理的,；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿(mǎn)意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,，悟出了一些道理,，豐富、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。也可以通過(guò)別人的課堂反思今天的大眾教學(xué)，曾經(jīng)聽(tīng)了我們工作室楊希老師的《烏龜和大象》,，我就及時(shí)書(shū)寫(xiě)了《單單是<烏龜和大象>進(jìn)課堂了嗎,？》的教學(xué)反思，最后的思考（一是我們語(yǔ)文老師都要懷揣夢(mèng)想,，將課外閱讀請(qǐng)進(jìn)課堂,；二是多維度預(yù)設(shè)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文情感，母語(yǔ)情懷,；三是多層面,、多角度給學(xué)生搭建閱讀平臺(tái)；四是多元化評(píng)價(jià)讀書(shū)效果,，培養(yǎng)學(xué)生把讀書(shū)當(dāng)美餐的良好習(xí)慣,；五是建立家、校鏈接網(wǎng)絡(luò),，督促學(xué)生利用邊角時(shí)間狠狠的讀各種好書(shū),，從小提升學(xué)生的做人品位。）叩開(kāi)了每個(gè)老師思維,。這又是一個(gè)樂(lè)中之樂(lè),。

課題研究是青年教師快速成長(zhǎng)的有效途徑之一，也為青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建了一個(gè)重要的平臺(tái),。今年有幸參與了“名師工作室”的課題研究《小學(xué)生同步閱讀拓展的研究》,，既是一個(gè)機(jī)遇，又是一個(gè)挑戰(zhàn),。但我感覺(jué)到特別高興,，逼著我制作了以《窗邊的小豆豆》為例《例窗邊的談如何引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)》的微課，收到了學(xué)校語(yǔ)文老師的贊賞,。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)梳理撰寫(xiě)了論文《讓學(xué)生的作文不再無(wú)話(huà)可說(shuō)》并在《西部教育導(dǎo)刊》第三期上發(fā)表,。這些都是課題研究給與我的，“讀”即廣泛閱讀,，“講”即課堂實(shí)踐,，“寫(xiě)”即教研提升，真是受益匪淺,。

總之,，“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究,，不是情緒化的虔敬神明,，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”。研修工作中,，有收獲的喜悅,，也有困惑的苦惱，路漫漫兮我將上下求索,！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，秘書(shū)部的工作隨著新一屆社聯(lián)招新的開(kāi)始也逐漸步入了正軌,。我們希望這個(gè)學(xué)期里,，在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，對(duì)以往的不足進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)秘書(shū)部

的工作進(jìn)行一定的創(chuàng)新,，堅(jiān)持高效率,、高質(zhì)量地完成自己的工作任務(wù)。特制定此工作計(jì)劃：

招新對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō),，是進(jìn)入大學(xué)后的第一次考驗(yàn)和鍛煉,。它不僅考驗(yàn)?zāi)愕挠職猓€考驗(yàn)?zāi)愕恼Z(yǔ)言表達(dá)能力和靈活應(yīng)變能,。無(wú)論選上與否,，同學(xué)們都能從中得到這些方面的鍛煉和提升，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ),。

10月17日,，校區(qū)學(xué)生組織統(tǒng)一面向全校大一新生進(jìn)行了招新。社聯(lián)秘書(shū)部也在三位部長(zhǎng)熊歡,、尹洪飛和李丹寧的帶領(lǐng)下進(jìn)行了招新工作,，并將于19號(hào)進(jìn)行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事能力強(qiáng),、對(duì)工作負(fù)責(zé),，尤其擅長(zhǎng)文字處理工作的新成員。

本學(xué)年,，秘書(shū)部將對(duì)人員工作分配進(jìn)行一定的調(diào)整,，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協(xié)助社聯(lián)四個(gè)中心的部門(mén)主任處理工作,，另外一人負(fù)責(zé)協(xié)助秘書(shū)部部長(zhǎng)處理部門(mén)相關(guān)工作,。另外，我們將從最基本的通訊稿,、會(huì)議記錄、工作總結(jié)的書(shū)寫(xiě)對(duì)每一位干事進(jìn)行培訓(xùn),，并給予每個(gè)人充足的鍛煉機(jī)會(huì),，逐漸到他們熟悉并掌握社聯(lián)工作計(jì)劃總結(jié)、社聯(lián)檔案整理存檔等工作的處理,。并逐步培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)社聯(lián)主席團(tuán)部門(mén)與社聯(lián)各協(xié)會(huì)工作的能力,。

秘書(shū)部為社聯(lián)的核心組成部分，主要負(fù)責(zé)各類(lèi)規(guī)章制度的制定和修改,，對(duì)于社聯(lián)的發(fā)展具有重要的導(dǎo)向性作用,；負(fù)責(zé)各類(lèi)會(huì)議的通知，即上傳下達(dá),；協(xié)助各類(lèi)會(huì)議的開(kāi)展并做好會(huì)議記錄,；收集整理社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況,，負(fù)責(zé)整理書(shū)寫(xiě)重要活動(dòng)通訊稿，并與通訊社保持聯(lián)系,；負(fù)責(zé)社聯(lián)及社團(tuán)文件檔案的整理工作,，管理社聯(lián)各部的人事檔案，對(duì)檔案的變動(dòng)進(jìn)行及時(shí)更正,，以便于社聯(lián)的管理和協(xié)調(diào),；而且還要負(fù)責(zé)制定社聯(lián)學(xué)期工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)社聯(lián)工作,，這對(duì)于社聯(lián)的發(fā)展和壯大起著重要作用,。秘書(shū)部日常工作的處理關(guān)乎社聯(lián)基本工作的開(kāi)展，所以我們希望能高效,、高質(zhì)量地完成秘書(shū)部的工作,，促進(jìn)社聯(lián)更好地發(fā)展。

收集整理通訊稿是秘書(shū)部主要任務(wù)之一,。為了滿(mǎn)足校區(qū)加大文化建設(shè)的要求以及社聯(lián)發(fā)展的需求,，每個(gè)學(xué)生組織都有一個(gè)特聘通訊員。社聯(lián)作為一個(gè)龐大的學(xué)生組織,，除了社聯(lián)的特聘通訊員,，還在每個(gè)協(xié)會(huì)分設(shè)一個(gè)特聘通訊員。協(xié)會(huì)特聘通訊員的存在使主席團(tuán)更加了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)及發(fā)展情況,，使一些重大的活動(dòng)能夠進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道和宣傳,。秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)整個(gè)社聯(lián)的通訊稿的收集整理工作。秘書(shū)部與各協(xié)會(huì)通訊員保持密切的聯(lián)系,，協(xié)會(huì)的通訊員每周都向秘書(shū)部上交協(xié)會(huì)一周活動(dòng)工作的通訊稿,，秘書(shū)部負(fù)責(zé)整理存檔和找出重要活動(dòng)并及時(shí)整理報(bào)道。這項(xiàng)工作由秘書(shū)部的成員分工合作完成,，這樣也可以增強(qiáng)秘書(shū)部成員間的合作意識(shí)和凝聚力,。

秘書(shū)部的一項(xiàng)很重要的職能就是做會(huì)議記錄。社聯(lián)每周列會(huì),、社聯(lián)日常工作會(huì)議,、社聯(lián)重要活動(dòng)組織安排會(huì)議等的記錄工作均由秘書(shū)部負(fù)責(zé)。

秘書(shū)部是一個(gè)文職部門(mén),，一些檔案的整理存檔,、計(jì)劃總結(jié)的整理書(shū)寫(xiě)，都要求有很強(qiáng)的資料收集,、整理,、歸納的能力。社聯(lián)每周,、每月,、每學(xué)年的工作材料的整理均由秘書(shū)部來(lái)完成,，并且有一部分工作總結(jié)是需要我們自己來(lái)寫(xiě)的，這也對(duì)秘書(shū)部成員的寫(xiě)作能力增加了一定的挑戰(zhàn)性,。

這是一項(xiàng)對(duì)溝通交流和整理操作能力要求很大的工作,，主要涉及社聯(lián)內(nèi)部人事資料的歸檔、整理,，方便社聯(lián)對(duì)所有協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)與管理,。但是由于社聯(lián)今年的

注冊(cè)定在了下學(xué)期，所以秘書(shū)部本學(xué)期的工作也就主要側(cè)重于其他幾個(gè)方面,。

社聯(lián)每年都會(huì)舉辦許多大型的活動(dòng),，招新過(guò)后我們便迎來(lái)了社聯(lián)迎新晚會(huì)的舉辦，秘書(shū)部的主要工作便是協(xié)助其他部門(mén)處理好晚會(huì)從策劃到結(jié)束的各個(gè)方面的工作,，比如活動(dòng)場(chǎng)地的安排,、會(huì)場(chǎng)的布置、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的通知,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的出席情況登記等,，均由秘書(shū)部與其他部門(mén)協(xié)調(diào)完成?；顒?dòng)總結(jié)也由秘書(shū)部來(lái)完成,。

在迎新晚會(huì)結(jié)束后，社聯(lián)其他活動(dòng)也將如期開(kāi)展,，比如科技文化街,、社團(tuán)巡禮節(jié)、社聯(lián)星級(jí)評(píng)定等,。在活動(dòng)前期,，秘書(shū)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、動(dòng)員各個(gè)部門(mén)及協(xié)會(huì),，并將命令等通知到位,，促進(jìn)活動(dòng)的如期舉辦；活動(dòng)中期,，秘書(shū)部則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行,，確保活動(dòng)順利開(kāi)展,；活動(dòng)后期，秘書(shū)部則進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)工作,，寫(xiě)好活動(dòng)的通訊稿,、總結(jié)，及時(shí)將重要的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,，并將活動(dòng)材料進(jìn)行整理歸檔,。

我們希望秘書(shū)部每個(gè)成員都能認(rèn)真對(duì)待自身的不足,，努力完善自己。在本學(xué)年的工作中,，拿出自己全新的精神風(fēng)貌,，全心全意，腳踏實(shí)地,，為社聯(lián)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，——面臨小升初,，任務(wù)艱巨,，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排,，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四,、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅,。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。

本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來(lái),，勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé),。對(duì)教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善,，努力提高政治思想覺(jué)悟,，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一,、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。

可以說(shuō)，思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了,。雖講臺(tái)搖搖欲倒,，我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無(wú)怨言。

有人說(shuō),，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,，磁帶買(mǎi)了一打又一打,。為了提到寫(xiě)作能力，我在1990年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫(xiě)作培訓(xùn),，并以《企業(yè)家報(bào)》.《詩(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書(shū)友會(huì),。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué).教學(xué)技能,?；竟Φ雀黝?lèi)培訓(xùn)。20xx.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書(shū),，為了充實(shí)的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫(xiě)結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書(shū)籍,?？傊遗Τ业脑?huà)去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時(shí)常新鮮的血液,。

二、為教育事業(yè),，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標(biāo)就是教好書(shū),，培養(yǎng)出人才,。對(duì)此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。

十幾年來(lái),，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書(shū),、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,，他們一點(diǎn)也不懂,，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸,，風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開(kāi)發(fā)智力,。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友,。在課堂上,，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，給戴紅花,。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí),，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績(jī)也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題,。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng),。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),，才能教好書(shū),，管好班級(jí)。十幾年來(lái),，我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)集體,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。我十幾年從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研,，勇于探索,。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教材應(yīng)以教科書(shū)為主,，以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀(guān),，提出“課堂教學(xué)到效化，課外閱讀大量化,，讓學(xué)生在讀中開(kāi)發(fā)潛能,，在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),，迎合社會(huì)發(fā)展需要,，與理論緊密聯(lián)系,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理論,。

三、重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：

平時(shí)在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,，從學(xué)生一進(jìn)校門(mén),，我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)母校、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛(ài)護(hù),。

通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。如：有一次學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),，要求學(xué)生都穿上校服,，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難,，沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)校服,，好幾天為此事悶悶不樂(lè)。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)捐出來(lái)，給這位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服,，使他重展天真的笑容,。我市有位小孩得了敗血病，得知情況,，我班的學(xué)生積極捐款,，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢(qián)來(lái)援助這位病孩換血。

以上這些,，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的,。除此之外，我還在班內(nèi)開(kāi)展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng),。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力,，熱愛(ài)祖國(guó)大自然,，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀,、故事會(huì),、小制作、下棋比賽等,，讓學(xué)生找到樂(lè)趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)達(dá)到了愛(ài)國(guó)主義教育的目的,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇五

本著一顆熱情與充滿(mǎn)自信的心,，我來(lái)到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,，我就以“天道酬勤”自勵(lì),，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,，除了教美術(shù),，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對(duì)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)的我,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題,，但是我沒(méi)有氣餒，而是虛心

向老教師請(qǐng)教,，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn),，以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì),，掌握教育教學(xué)的必備基本技能,，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。在美術(shù)教學(xué)中,，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤?，不斷啟迪他們的?ài)心,，好奇心和幽默感,，使他們通過(guò)繪畫(huà),，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本,，不斷創(chuàng)新,，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。xxxx年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng)作畫(huà)》收入校匯編,。

任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登,，市級(jí)，區(qū)級(jí),，及社區(qū)等各種展覽,、比賽，均取得可喜成績(jī),。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),，要?jiǎng)偃嗡揖捅仨毣ǜ嗟臅r(shí)間和精力,，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面,，并一一解決,。在課堂上，我也竭盡所能,，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,，我取得了一定的成績(jī),，xxxx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，并刊登在《鯉城教育》,。

幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),，雖嘗盡了酸、甜,、苦,、辣，卻也體會(huì)到初為人師的艱辛,，體會(huì)到為人師的樂(lè)趣,。在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),，并認(rèn)真完成學(xué)校,、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報(bào),。同時(shí),，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專(zhuān)的全部課程,；并于今年11月份通過(guò)成人高考,，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jī),，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H,。述職報(bào)告——小學(xué)美術(shù)教師

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，上半年擔(dān)任了一（3）班的班主任，和低,、高年組的美術(shù)教學(xué)工作,。在下半年擔(dān)任了低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名,。

為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。

所以,，在兒童美術(shù)教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,，觀(guān)察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,，通過(guò)觀(guān)察生活,、關(guān)生時(shí)事,、外出寫(xiě)生把所見(jiàn),、所聞,、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎、色彩豐富,。

具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四,、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)各櫥窗,，宣傳橫額（牌）,、舞臺(tái)布置等,。在這一學(xué)年的工作中,，通過(guò)和同事共同的努力,，提高了我校的美術(shù)水平,，取得一定的成績(jī)。

但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇六

朔風(fēng)凜冽,、歲暮天寒，不知不覺(jué)20xx年已接近尾聲,。忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，回頭看自己走過(guò)的路,，從事教師工作已經(jīng)七年多，我取得了一些成績(jī),、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、形成了自己的教育理念,，本學(xué)期圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，認(rèn)真完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結(jié)過(guò)去,、展望未來(lái)的時(shí)刻,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足、吸取教訓(xùn),，便于更好地完成今后的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名教師,，師德非常重要，“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,。”教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。在工作中我始終嚴(yán)格要求自己,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，能夠主動(dòng)配合學(xué)院,，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。在教學(xué)中做到為人師表,，以身作則,，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

（一）認(rèn)真教學(xué)，育人為本

本學(xué)期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》,、行政管理121班《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個(gè)班的《大學(xué)語(yǔ)文》這三門(mén)課程，前面兩門(mén)課程是我的專(zhuān)業(yè)課,，教學(xué)過(guò)程自然是輕車(chē)熟路,，而《大學(xué)語(yǔ)文》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課程，所以在教學(xué)過(guò)程中我特別重視也格外用心,，從備課、上課,、聽(tīng)課到批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，每一步都認(rèn)真完成，為了上好課,，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種知識(shí)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。具體有以下幾點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，保證課堂質(zhì)量,。每次課我在課前都做了充分的準(zhǔn)備工作,，熟悉教學(xué)內(nèi)容，并參閱各種教學(xué)資料,，制作教學(xué)課件和教學(xué)視頻資料，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，課前設(shè)計(jì)相關(guān)案例或者話(huà)題，引導(dǎo)學(xué)生,。

2、精心組織課堂教學(xué),。五年制學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)比較薄弱,，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我在教學(xué)中都將課本理論知識(shí)跟現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找一些相關(guān)的實(shí)例或者視頻資料,，在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，真正使學(xué)生們學(xué)有所得,，學(xué)有所獲。例如,，行管111班學(xué)生本學(xué)期即將實(shí)習(xí)，我在講課中就會(huì)重點(diǎn)講授大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)以及求職與面試方面的知識(shí)、技巧,；而行管121學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)講，態(tài)度又不認(rèn)真,，總喜歡聽(tīng)一些有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關(guān)的課堂活動(dòng)或者像品牌知識(shí)競(jìng)猜這樣的小游戲,；還有《大學(xué)語(yǔ)文》課,，每次課都花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，而且課堂上都會(huì)加入一些課外知識(shí)或者一些人生小故事,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，不僅交給學(xué)生理論知識(shí),，還培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、品格。這樣做一方面幫助學(xué)生理解抽象的理論知識(shí),，另一方面讓學(xué)生了解理論的實(shí)際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí),，也有了學(xué)習(xí)興趣。

3,、善于學(xué)習(xí)，不斷提高,。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期共聽(tīng)課10次,，每次聽(tīng)課都認(rèn)真記錄聽(tīng)課內(nèi)容，并作出相應(yīng)的評(píng)價(jià),，認(rèn)真布置作業(yè)，及時(shí)批改并填寫(xiě)作業(yè)批改記錄,。

4、課余時(shí)間抓緊充電,。利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)，學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真鉆研新的教學(xué)方法,、教學(xué)手段與教學(xué)形式，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，積極改進(jìn)和創(chuàng)新，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

（二）樂(lè)觀(guān)教學(xué)，塑造人格魅力

在教學(xué)中,，我以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,，同時(shí)也用樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師，又做生活中的益友,，積極幫助學(xué)生解決力所能及的問(wèn)題，行動(dòng)上接近學(xué)生,，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌,。我堅(jiān)信一個(gè)老師如果有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、主動(dòng)的創(chuàng)新精神,、樂(lè)觀(guān)的教學(xué)態(tài)度、真誠(chéng)的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師,。

科研也是提供教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑，本學(xué)期自己沒(méi)有參加學(xué)校的校級(jí)科研課題,，8月份在《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表了一篇論文,，12月份已出版,。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力，迎頭趕上,，自身的科研能力也有待提高。

1,、做好教研室的常規(guī)教學(xué)檢查工作，定期檢查教師的教案,、教師日志、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)大綱,、作業(yè)批改記錄和聽(tīng)課記錄，配合系部做好教學(xué)初期,、中期和期末教學(xué)檢查,。

2、配合學(xué)院申本工作,，組織秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。

3,、定期召開(kāi)教學(xué)教研會(huì)議,，組織老師們討論教學(xué)方法,、教學(xué)改革,。

4、完成下學(xué)期教材征訂工作

5,、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五、不足之處和改進(jìn)措施

回顧一學(xué)期以來(lái)所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有很多不足之處需要提高,，主要有：

1、教學(xué)方法的把握,、運(yùn)用還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在科研方面時(shí)間投入不足，科研能力較低,，還需要繼續(xù)努力,，提高科研水平,。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少,，不能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，這方面還需要認(rèn)真鉆研或向其他老師學(xué)習(xí),，尤其是向楊小彥老師學(xué)習(xí)她調(diào)節(jié)課堂氣氛的技巧，向王方老師學(xué)習(xí)她知識(shí)面廣,，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生的技巧和講課的激情,。

4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足,，今后還要多閱讀本專(zhuān)業(yè)的一些相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的前沿知識(shí),，了解專(zhuān)業(yè)形勢(shì)，掌握目前社會(huì)中本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),。

在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),全身心地投入到教學(xué)科研工作中,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇七

期末回首,，發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是過(guò)得飛快,，從面試西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)志愿者部到現(xiàn)在工作了一學(xué)期也是眨眼間的事,，不過(guò)在這短短的一學(xué)期里我學(xué)到了很多東西,，在增加了教訓(xùn)的同時(shí)我們也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下將從三方面呈現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)：

1,、10月11日到11月6日即每周二，共參加12次例會(huì),。

2、10月12日中午參加了“第四屆全體干部干事成員大會(huì)”干事代表發(fā)言競(jìng)選,。

3、10月14日參加“第四屆全體干部干事成員大會(huì)”,。

4、10月15日參加部門(mén)的禮儀培訓(xùn),。

5,、11月3日上午9點(diǎn)在26教102部門(mén)干事及部分干部參加宣傳部主辦的禮儀培訓(xùn),。

6、11月5日參加11月5日上午8:30到中午12點(diǎn)30在第四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加了學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)“羽化成蝶羽你同在”羽毛球賽,。

7、11月6日下午3:00在第五運(yùn)動(dòng)場(chǎng)組織了“學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)與勤工助學(xué)中心進(jìn)行的友誼籃球賽”,。

8、11月11日下午1:30參加學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)藥學(xué)院分隊(duì)在楠園和竹園開(kāi)展以“攜手你我,，共建美麗校園”為主題的公益活動(dòng)。

9,、11月12日參加了由校黨委宣傳部副部長(zhǎng)鄭勁松老師給總隊(duì)和分隊(duì)做第二期“學(xué)行班”精英培訓(xùn)課，包括應(yīng)用文,、公文寫(xiě)作培訓(xùn),。

10,、11月25日參加了動(dòng)物科技學(xué)院的分隊(duì)成立大會(huì)。

11,、12月2日參加了總隊(duì)成立三周年慶典晚會(huì)的節(jié)目彩排準(zhǔn)備,，及節(jié)目順序維護(hù)。

12,、負(fù)責(zé)南區(qū)總隊(duì)和分隊(duì)的聯(lián)系工作。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足,，有很多需要改善,。

1、在參加每次例會(huì)中得分享環(huán)節(jié)沒(méi)有主動(dòng)積極的參加進(jìn)去,，一學(xué)期只上了兩次臺(tái),，這第一表現(xiàn)了自己沒(méi)有充分準(zhǔn)備好，二表現(xiàn)了自己積極性不足,。下學(xué)期這方面要加強(qiáng)準(zhǔn)備，積極主動(dòng),。

2、寫(xiě)了兩次工作總結(jié)都沒(méi)有寫(xiě)好,。問(wèn)題在于優(yōu)缺點(diǎn)沒(méi)抓好,，字?jǐn)?shù)太少,，字型字號(hào)不對(duì)等各種問(wèn)題，以后多多向部長(zhǎng)等學(xué)習(xí),，在網(wǎng)上查寫(xiě)工作總結(jié)的資料。

3,、聽(tīng)完寫(xiě)策劃的要求后現(xiàn)在還是不會(huì)寫(xiě),，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)word的操作,，希望下學(xué)期工作中能學(xué)會(huì)。

4,、在分隊(duì)負(fù)責(zé)這一塊常出現(xiàn)消息發(fā)重復(fù)了。后來(lái)我們幾個(gè)負(fù)責(zé)南區(qū)分隊(duì)的同學(xué)商量好消息由各負(fù)責(zé)人發(fā)送,，我和張歡負(fù)責(zé)通知各學(xué)院負(fù)責(zé)人，并確定消息準(zhǔn)時(shí)到位,。

1、在例會(huì)的分享環(huán)節(jié)中收獲到很多東西,。列如：好的書(shū)籍，好的電影,，怎么為人處世，怎么寫(xiě)新聞,，還有一些腦力鍛煉題等,。

2、例會(huì)中同學(xué)們積極發(fā)言,，和部長(zhǎng)溝通很好。

3,、從各種培訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了很多,，包括工作中工作總結(jié)的寫(xiě)法，策劃書(shū)的寫(xiě)法,，申請(qǐng)展板橫幅的掛放等流程，新聞的寫(xiě)法,，還有課堂上學(xué)不到的禮儀等,。

4、干事與干事之間,，干事與部長(zhǎng)之間的工作和生活聯(lián)系緊密，通過(guò)參加活動(dòng)認(rèn)識(shí)了很多總隊(duì)各個(gè)部門(mén)和分隊(duì)的人,，增強(qiáng)友誼，在總隊(duì),，我們交到了許多的朋友。

在總隊(duì)的這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)會(huì)了很多的東西,，雖然都是最基本的，但是他對(duì)以后的工作會(huì)起到很大的作用,，以及以后自己出了學(xué)校也用得到的東西,。總之,，總隊(duì)的工作無(wú)小事,，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,，才能在總隊(duì)這個(gè)平臺(tái)更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期里,，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里,，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

最后預(yù)祝總隊(duì)今后活動(dòng)越做越好,，走出西大，走出重慶,，走向一個(gè)更高的水平,！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇八

元月的鐘聲掀開(kāi)了新年的帷幕,，春孕的足跡已依稀可見(jiàn),，不知不覺(jué)中我們已步入了嶄新的20-年，回顧一學(xué)期的工作,，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿(mǎn)感激,。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我還要感謝我們班的牛老師和鄧?yán)蠋煂?duì)我工作上的幫助和支持,，是他們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，發(fā)展需要投放活動(dòng)材料根據(jù)主題進(jìn)展需要想象一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的的投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)意幼兒發(fā)展的需要針對(duì)幾個(gè)差異,，愛(ài)好，能力投放不同難度的材料,。

2、在主題活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的愛(ài)好特點(diǎn),，我們想象了《嘟嘟迷路了》,、《拜訪(fǎng)大樹(shù)》等五大主題,，從孩子們積極參與程度可以看岀，這是特別受小孩歡迎的,，適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),，在五大主題活動(dòng)中我們注意了根據(jù)小孩感受愛(ài)好的事物去探索調(diào)動(dòng)了幼兒各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)意了幼兒的好奇心,，幼兒在舒暢的探索活動(dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)又得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,，寫(xiě)字,，音樂(lè),，舞蹈,，算式等各方面的培養(yǎng),，為幼兒準(zhǔn)備了,，田字格本,，數(shù)學(xué)運(yùn)算本，拼音本,，大方格等，充分利用了餐前,，離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,，識(shí)字，訓(xùn)練寫(xiě)數(shù)字,，做運(yùn)算題等活動(dòng)。

4,、本學(xué)期大部分幼兒在各方面都不錯(cuò)，但有那幾個(gè)還未能好好的掌握,，還存在不足之處等。

本學(xué)期更注意了和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)全面的了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)中來(lái),，如家長(zhǎng)開(kāi)放日等，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，大部分幼兒家長(zhǎng)積極參加園，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)等,。

本學(xué)期我班更注意幼兒保身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度工作,，常規(guī)工作,，衛(wèi)生程度規(guī)范化,，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意思及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。

教師在工作中能以班級(jí)為利益為重，針對(duì)班級(jí)岀現(xiàn)問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通,，做到相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思,，隨機(jī)調(diào)整，班級(jí)工作得以順利進(jìn)行,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得真快,、轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了,。去年夏天,、我來(lái)到了美麗的幼兒園,、成為一名幼兒教師,。在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下、學(xué)到了太多太多的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,。對(duì)于一個(gè)新教師、要學(xué)習(xí)的也實(shí)在是太多,、下面我就把這學(xué)期的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。

本人思想端正,、作風(fēng)正派、品德良好,、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事,、愛(ài)崗敬業(yè)。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)等,、做好各項(xiàng)工作、積極要求進(jìn)步,、認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。

記得剛上班時(shí),、由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,、上課經(jīng)常會(huì)被小朋友們上廁所,、講話(huà)或是小朋友們突如其來(lái)的問(wèn)題所困惑、突然就腦子一片空白,、說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴。后來(lái)隨著上課次數(shù)的逐漸增多,、聽(tīng)課老師給了我很多非常好的建議、還有出去聽(tīng)了一些優(yōu)秀的幼兒教師的課,、我發(fā)現(xiàn)這些教師上課都非常有條理,、說(shuō)話(huà)很清楚、每堂課結(jié)束后小朋友們很容易回想起課堂上所學(xué)內(nèi)容,、而我自己上課的時(shí)候總是想到哪里講到哪里、小朋友們聽(tīng)得云里霧里,。回來(lái)后我不斷的反思,、總結(jié)、并向我的指導(dǎo)老師茹老師請(qǐng)教,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的積累,、自我感覺(jué)自身的教育教學(xué)素質(zhì)得到一定的提高,。如音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),、我們幼兒愛(ài)唱愛(ài)跳、在學(xué)習(xí)了課本上的歌曲外,、我自己買(mǎi)了一本幼兒歌曲大全、對(duì)幼兒的綜合音樂(lè)素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),、訓(xùn)練、幼兒對(duì)音樂(lè)的感受能力比上學(xué)期大有進(jìn)步,、節(jié)奏不斷增強(qiáng),。

這學(xué)期的保育工作方面、我們認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),、把安全放在首位、能讓幼兒放心在園游戲,、在衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)、抓好幼兒的在園生活習(xí)慣,。我們的生活習(xí)慣包括：飯前便后洗手,、飯后漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,、并時(shí)時(shí)督促幼兒多喝水、對(duì)汗多的幼兒及時(shí)更換衣服或是墊毛巾以防感冒,、并在整個(gè)一日活動(dòng)生活環(huán)節(jié)中時(shí)時(shí)將幼兒的安全放在首位、并注重保教結(jié)合,、使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

每天放學(xué)后我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,、做好給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等促進(jìn)了家園之間的互相理解與支持,。今年我們還開(kāi)通了校訊通,、我們把每天所教的知識(shí)和幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)發(fā)到每位家長(zhǎng)的手里、方便我們溝通和交流,、切實(shí)做好家園同步工作。

20xx年,、很忙也很累、收獲當(dāng)然也不少,。我在各方面均有所提高、但仍存在很大不足,、教學(xué)是一門(mén)科學(xué),、需要我學(xué)習(xí)的還有很多,、展望20xx年、我將更加努力的學(xué)習(xí),、工作,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇十

20xx上半年的`工作有成功也有失落，回顧半年的狀況：政治思想穩(wěn)定,，工作踏實(shí)，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、條令條例及；國(guó)家的法律法規(guī),，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、注重平時(shí)的生活中的小節(jié),，為使領(lǐng)導(dǎo)和同志的能更好的了解我班的工作狀況,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在上半年組織的學(xué)習(xí)中,，自覺(jué)站在班長(zhǎng)這個(gè)角度學(xué)習(xí)看待問(wèn)題,，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中,，以一名為黨為國(guó)效力的戰(zhàn)士思考問(wèn)題，在學(xué)習(xí)各種先進(jìn)事跡時(shí),，以他們?yōu)榘駱樱π逕捵陨硭仞B(yǎng),，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待各項(xiàng)事情,，并堅(jiān)決以四個(gè)教育精神磨練人生,。

工作期間，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),，對(duì)管理工作做到粗中有細(xì)，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),，培養(yǎng)每一項(xiàng)潛力，提高每一項(xiàng)技能,，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法,，首先從生活制度嚴(yán)格要求，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律,，做到令行禁止，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友,。在工作中不斷學(xué)習(xí),，如軍事素質(zhì)，工作潛力,，管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正總結(jié),，在工作中對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作面，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié),。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的,，程序環(huán)環(huán)相扣,，任何一處出了問(wèn)題,，都有可能牽扯整個(gè)系統(tǒng)的停產(chǎn)，因此本人務(wù)必注重各個(gè)環(huán)節(jié)的狀況,，包括人員的思想，職責(zé)心問(wèn)題等等,，思想工作跟上，增強(qiáng)全體人員的職責(zé)心,，自身做到不無(wú)故缺勤，盡職盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作,，并抓好每個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。

作為一名班長(zhǎng),，就應(yīng)做到的是以身作則，嚴(yán)格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成,，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)士，感染戰(zhàn)士,，影響戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求自己的形象,，嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)，也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象,，嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成,。

1,、自身文化素質(zhì)低,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高，技術(shù)性問(wèn)題實(shí)踐少,。

2,、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠,，方法欠缺,。

3,、自身偶爾有放松現(xiàn)象,，不能一如既往的堅(jiān)持。

1,、努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項(xiàng)工作,，以提高自身文化素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

2,、加強(qiáng)管理工作力度，克服自身管理上的畏難情緒,。為實(shí)踐方法提高管理潛力及力度。

3,、要鍛煉自身堅(jiān)強(qiáng)的意志及毅力，做一個(gè)有始有終的人,！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇十一

一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作作一總結(jié),、

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高一2,、8、9,、11班的課,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,、開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng),，在備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里無(wú)遲到、早退,、曠課,、請(qǐng)假的現(xiàn)象,，晚上也是如此,。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇十二

時(shí)間荏苒,，不知不覺(jué)中班52名活潑、可愛(ài),、天真、乖巧的寶寶在這個(gè)溫暖快樂(lè)的集體已經(jīng)生活了一年,。這一年是辛苦而卓有成效的一年,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在家長(zhǎng)的誠(chéng)心合作下,，在我們?nèi)唤處煹谋M心呵護(hù)下，孩子們一天天的長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。

首先，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的書(shū)籍和文件,，時(shí)時(shí)刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心,，并用在實(shí)處，使我們可愛(ài)的孩子生活在一個(gè)有愛(ài)心的家庭,，使其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；其次,，我們?cè)跇I(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),，并以及適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，努力形成合作探究式的師生互動(dòng),。

在“全面加特色”的教育思想指引下，圍繞主題目標(biāo),，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展,。

(一) 根據(jù)主題目標(biāo)和幼兒的興趣開(kāi)展主題,，讓幼兒各方面能力有所提高

本學(xué)期我們根據(jù)園指導(dǎo)方針開(kāi)展了多彩多樣的主題活動(dòng)：紅彤彤的年，我有多愛(ài)你,，小鬼顯身手等活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)的探究,，幼兒增添了許多平時(shí)接觸不到的事物與知識(shí)，更愛(ài)發(fā)現(xiàn),、提出問(wèn)題，并可以獨(dú)立或和其他人共同解決問(wèn)題,。在進(jìn)行主題活動(dòng)“紅彤彤的年”時(shí)，有的幼兒提出要在發(fā)明有特殊作用的鞭炮,，于是便抓住這個(gè)點(diǎn)，組織幼兒展開(kāi)討論,，大膽想象,，將自己的所想通過(guò)多種形式表現(xiàn)出來(lái)，并且展示在前面上,，充分與幼兒互動(dòng)。

(二) 關(guān)注并進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),，促進(jìn)同伴之間的交往及體驗(yàn)成功的喜悅

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒對(duì)合作意識(shí)有了進(jìn)一步的了解,，本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，首先我們還是在日常生活中為幼兒創(chuàng)造,、提供與同伴合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作,。如：在表演區(qū)中表演“蛇偷吃了我的蛋”的過(guò)程中，誰(shuí)都不愿意當(dāng)蛇,，最后它們找到老師來(lái)幫助解決，而我把這個(gè)問(wèn)題留給他們來(lái)協(xié)商,，并提出誰(shuí)都不愿意當(dāng)蛇,，那可不可以不要蛇這個(gè)角色,？如果要而大家都不愿意當(dāng)這個(gè)游戲不能表演,？應(yīng)該怎么辦？最后孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，討論的結(jié)果是大家可輪流換角色,，這次你來(lái)當(dāng)，下次我來(lái)當(dāng),；使幼兒最后愉快的游戲,，同時(shí)也嘗識(shí)到同伴之間互相協(xié)商，分工合作帶來(lái)積極,、愉快的結(jié)果：活動(dòng)成功，事情做成,，增進(jìn)友誼。

（三）努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)

首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性來(lái)參與教室的環(huán)境布置,。我們?cè)诮淌业膲Ρ谏详惲谐鲇變旱拿佬g(shù)作品和手工制作,，如：元宵節(jié)的時(shí)候小朋友做的燈籠掛在了教室里,，春天到了孩子們又在墻壁上創(chuàng)作出一個(gè)“百花園”,；夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛開(kāi),，一只只青蛙在荷葉間跳動(dòng)；這些東西的點(diǎn)綴使教室變的生動(dòng)美麗,、富有情趣。一些孩子還把自制的手工作品書(shū)法作品帶到了教室里,，使整個(gè)活動(dòng)室生機(jī)勃勃。

其次,，我們更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，寬松,、和諧、自由始終是我們的追求目標(biāo),。我們還運(yùn)用了賞識(shí)的教育方法,，讓每一個(gè)孩子從鼓勵(lì)中獲得自信,，當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候,，我們給予充分的肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)誤時(shí)，我們也不是意味的批評(píng),、指責(zé),，而是和幼兒一起分析問(wèn)題,，給予具體的指導(dǎo),，讓孩子們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)中克服困難，取得成功,。甜甜是一個(gè)很特別的孩子，吃飯吃的又少又慢,，而且還非常害羞，上課不肯回答問(wèn)題,。對(duì)于她我們一直沒(méi)有放棄，對(duì)她的細(xì)微進(jìn)步我們都給予很高的評(píng)價(jià),，我們還幫助她找閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)她的舞蹈跳的很棒,，于是我們向小朋友宣傳，提供機(jī)會(huì)請(qǐng)她表演,，漸漸的她開(kāi)始自信了，吃飯快了，上課有時(shí)也會(huì)回答問(wèn)題了,，有一次她還當(dāng)著大家的面給我們表演了講故事,。這讓我們工作的時(shí)候也更加的自信。教室里還有一些調(diào)皮的孩子,，總是讓我們很頭疼，我們就委于他重任,，讓他們做老師的小幫手，并且鼓勵(lì)他們作好弟弟妹妹的榜樣,，一次一次的鼓勵(lì)和幫助使他們逐漸學(xué)會(huì)了控制自己，使他們?cè)诼倪M(jìn)步,。

幼兒園的主要工作一直是圍繞保教結(jié)合的，我們班三位老師認(rèn)真按照衛(wèi)生保健制度和保健醫(yī)生的指導(dǎo)來(lái)做好幼兒保健和衛(wèi)生工作,，讓可愛(ài)的孩子生活在一個(gè)清新,、舒適的環(huán)境中。每天做好消毒工作,，做好每天幼兒的服藥情況，并在每天的交接班記錄上對(duì)于每位服藥的孩子做詳細(xì)記錄,，以便接班老師照顧和看護(hù)。與此同時(shí),，我們加強(qiáng)了安全教育，并對(duì)幼兒進(jìn)行了安全自我保護(hù)教育,，通過(guò)演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法，在一日生活中隨時(shí)隨地查找隱患,，及時(shí)上報(bào)處理，杜絕不安全因素,。本學(xué)期由于我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的飲水量的控制和做好衛(wèi)生消毒工作以及幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量的增大，使幼兒生病率降低,，每天的出勤率達(dá)90%以上,，同時(shí)還針對(duì)個(gè)別挑食,、不愛(ài)睡的、體弱的幼兒從不同的方面入手,，使其改掉了不良的習(xí)慣?？缛胫邪嗪⒆觽兠黠@的長(zhǎng)大了，生活自理能力提高了,，我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助,，2、3月份天氣較冷,，我們發(fā)現(xiàn)有許多幼兒人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提,，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題,，我們開(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行整理衣服的培養(yǎng)，首先我們從樹(shù)立小榜樣開(kāi)始,，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái)，請(qǐng)幼兒觀(guān)看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿,，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了,，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持,，使幼兒得到不斷的進(jìn)步,。

家園合作是為老師和家長(zhǎng),、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì)：家長(zhǎng)既可以從老師這里了解先進(jìn)的教育觀(guān)念、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn),；而老師也可以從家長(zhǎng)那里獲取有關(guān)孩子的有效信息，并且也了解家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和期望,，并從他們所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助。本學(xué)期我們加大了對(duì)家長(zhǎng)工作的力度,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們工作中的各項(xiàng)管理，在教育方面：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作我們,，在主題活動(dòng)中幫助幼兒一起搜集資料、查找信息,，帶孩子到大自然中去探索科學(xué)的奧秘；在安全方面：首先家長(zhǎng)了解我們園里的各種安全標(biāo)志,，并引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)中的各種安全標(biāo)志，知道遇到災(zāi)情時(shí)如何保護(hù)自己和逃生的方法,。在幼兒園一些大型活動(dòng)，如六一l聯(lián)歡會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日中，我們通過(guò)“家長(zhǎng)信”的形式,，采集家長(zhǎng)的活動(dòng)方案，征求家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的建議和意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上,，我們較圓滿(mǎn)地開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。

回顧這學(xué)期來(lái),，我們有成績(jī)也有存在的不足，特別是在更新教育觀(guān)念和教學(xué)創(chuàng)新方面有待于提高和加強(qiáng),，在家長(zhǎng)工作方面還有待于更好的開(kāi)展,，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意率達(dá)到100%，也讓我們每一個(gè)孩子能真正感受家的溫馨,，正像歌中唱到那樣：“幼兒園是我家，老師愛(ài)我,，我愛(ài)她，老師夸我好寶寶,，我說(shuō)老師像媽媽?！?/p>