時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園教師健康教育計(jì)劃范文篇1

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,，努力提高幼兒健康水平,。

二、主要工作目標(biāo)

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上,。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%,。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。

三、具體措施

1,、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案,。

(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì)、板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng),、“12·1”艾滋病防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理,。

3,、保證幼兒食品安全工作

(1)工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病,、食物中毒事故的發(fā)生,。

(2)把好進(jìn)貨關(guān)，各類(lèi)食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,，食品留樣制度,，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。

(3)把好保管關(guān),，倉(cāng)庫(kù)保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效，并不得發(fā)放出庫(kù),。

(4)把好制作關(guān),，制定食品加工管理辦法，嚴(yán)格遵循生熟分開(kāi)制度,，熟食制作專(zhuān)人,、專(zhuān)工具、專(zhuān)用容器，工具容器隨時(shí)清洗消毒,。

(5)把好入口關(guān),，教師提飯及分飯過(guò)程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格,，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中,。

各類(lèi)人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé),，層層把關(guān),，使工作更加細(xì)致化、合理化,，保證幼兒的飲食安全,。

4,、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,，重點(diǎn)做好近視、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

5,、傳染病控制工作

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲(chóng)、滅鼠和等預(yù)防措施,，幼兒物品專(zhuān)用并定期消毒,。可洗玩具,、桌面,、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室,、寢室定時(shí)通風(fēng),，幼兒的水杯、餐具用臭氧消毒等,。建立每日巡查制度,，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容,，實(shí)行量化管理,，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況,，督促幼兒接種各種疫苗,，建立有效免疫屏障,。

如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

6、規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)左右的戶(hù)外體育活動(dòng),，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,，為各班級(jí)規(guī)定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間,，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線(xiàn)到達(dá)集合地點(diǎn),，積極熟悉疏散路線(xiàn)。

戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,，要有教案,、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,，月底進(jìn)行評(píng)比。

7,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫(xiě)出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。

8、幼兒入園后,，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高,、體重、視力等進(jìn)行檢查,，并做好記錄,，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析,，了解每個(gè)幼兒的身體情況,。每年與婦幼保健站聯(lián)合對(duì)幼兒進(jìn)行全面體檢一次，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,。

幼兒園教師健康教育計(jì)劃范文篇2

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性,、群眾性,、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過(guò)多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作,，培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，倡導(dǎo)文明、健康,、科學(xué)的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康,、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。

二,、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，保證幼兒們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時(shí)定量，不偏食,，讓幼兒知道暴飲暴食的危害,。

3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,，進(jìn)一步建立,、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿(mǎn)足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,，提高維護(hù)健康的意識(shí),，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

三,、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立幼兒園健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：___

組員：___

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)心理健康教育

1,、以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。

同時(shí)開(kāi)發(fā)園本課程,，開(kāi)設(shè)心理健康課就心理知識(shí)傳授而言,，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí),、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí),。

這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,，幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí),、把握自己的心理更自覺(jué)的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

2,、專(zhuān)題的心理講座

結(jié)合幼兒園的教育主題以及幼兒學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,，進(jìn)行定期和不定期的專(zhuān)題心理講座，傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,，增進(jìn)幼兒對(duì)自我心理健康的關(guān)注,，促進(jìn)幼兒健全人格的形成，教育幼兒不僅要成材而且要成人,。

3,、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立

通過(guò)觀察和一系列地心理測(cè)試,，幫助幼兒建立心理檔案,，這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(zhǎng)的家庭教育,。

為幼兒提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所,，要鼓勵(lì)幼兒有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助,，要知道走進(jìn)‘心理咨詢(xún)室’不是一種見(jiàn)不得人的事情，而是一件快樂(lè)的事情,，也是一種難得的享受?

4,、各班級(jí)選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地幼兒來(lái)承擔(dān),，一班選兩名(男女生各一名),，這些幼兒要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況，有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,，是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系,，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

5,、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放

心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放,，這為幼兒進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所，也是擴(kuò)大幼兒地閱讀范圍和增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的途徑之一,。

(二)加強(qiáng)生理健康教育

1,、加大力度做好宣傳工作

及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄,、黑板報(bào),、健康教育專(zhuān)欄的資料收集，利用各種宣傳方式對(duì)廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

開(kāi)展各類(lèi)衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，做到天天檢查、周周評(píng)比,，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,。做好總結(jié)材料,。

3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工

利用世界衛(wèi)生日,、世界無(wú)煙日,、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展不同專(zhuān)題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等,，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。組織好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),，掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,，使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶(hù)曉。

4,、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng),。

積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào),、宣傳窗等多種形式,，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭,、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),，張貼禁煙標(biāo)志。

5,、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng),。

積極開(kāi)展狂犬病、麻疹,、脊灰,、流感、甲肝,、乙腦,、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作,。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),。

6、開(kāi)設(shè)健康教育課,，注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

幼兒健康知識(shí)知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%,。要結(jié)合幼兒心理和生理特點(diǎn),，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等,，促進(jìn)幼兒健康意識(shí)的提高,，使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣,。

幼兒園教師健康教育計(jì)劃范文篇3

一,、班級(jí)情況分析

1、班級(jí)概況：

本學(xué)期班級(jí)幼兒的人數(shù)沒(méi)有變化,仍然是男孩18人,女孩13人,。半個(gè)多月在家的自由生活導(dǎo)致多數(shù)幼兒可能對(duì)在幼兒園里的生活作息時(shí)間有點(diǎn)生疏,，新學(xué)期開(kāi)始,，幼兒在入園時(shí)情緒愉快，只有個(gè)別幼兒對(duì)上幼兒園有一些排斥的現(xiàn)象,，不過(guò)在老師的安撫下很快進(jìn)入狀態(tài),，我們?cè)谶@學(xué)期的開(kāi)學(xué)初還需加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)及禮貌教育。本學(xué)期顧清心小朋友重新回到我們小二班,，上學(xué)期由于生病原因來(lái)園時(shí)間比較短,，希望能盡快適應(yīng)幼兒園生活，盡快融入我們班集體,。

2,、優(yōu)勢(shì)分析：

(1)學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真專(zhuān)注，求知欲強(qiáng)

我班幼兒的好奇心強(qiáng),，遇到事情喜歡問(wèn)為什么,。特別是在集體教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)老師向幼兒介紹一些新事物的時(shí)候,，我班幼兒總能保持安靜,，集中注意力。

(2)參與游戲的積極性比較高

在幼兒園的一日活動(dòng)中,，幼兒能積極參加游戲活動(dòng),，有初步的角色意識(shí)。幼兒在游戲的過(guò)程中能體現(xiàn)一些初步的交往情節(jié),，不僅僅局限于某一個(gè)角色游戲,，各個(gè)區(qū)域的游戲之間也有初步的交往和互動(dòng)。

(3)運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)

幼兒能情緒愉悅地積極參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，在爬,、跳、鉆等動(dòng)作技能發(fā)展方面進(jìn)步較大,。能自主選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器械,，對(duì)于球等運(yùn)動(dòng)小器械的一物多玩方面方式比較多樣。

大部分幼兒有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí),，并且在教師的引導(dǎo)下能運(yùn)用器械充分活動(dòng)自己的身體,。運(yùn)動(dòng)中在保教人員的提醒下愿意休息、脫衣,、喝水。

弱項(xiàng)情況及形成因素分析：

(1)使用禮貌用語(yǔ)的意識(shí)比較薄弱

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的引導(dǎo)和培養(yǎng),，幼兒在早上入園時(shí)能主動(dòng)和老師打招呼,，碰到其他班級(jí)幼兒打招呼的積極性也很高，并且在遇到其他班級(jí)的老師時(shí)在本班老師的提醒下也能積極打招呼,。但本班孩子在入園和放學(xué)時(shí)不太能主動(dòng)和保健醫(yī)生和保安叔叔打招呼,。特別是在放學(xué)時(shí)急于找家長(zhǎng)要卡,，往往忽略排隊(duì)和打招呼。另外在日常交往活動(dòng)中,，使用“請(qǐng)”,、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)的意識(shí)還不夠。這些還需要老師進(jìn)一步的引導(dǎo),，所以本學(xué)期我們要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌方面的培養(yǎng),。

(2)能力發(fā)展差異大

上學(xué)期，發(fā)現(xiàn)我班幼兒語(yǔ)言能力個(gè)體差異很大,，雖然大部分幼兒在語(yǔ)言表述方面比較清晰,，口齒也比較清楚，但是也有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中回答老師的問(wèn)題時(shí),，語(yǔ)句比較簡(jiǎn)短,，有的幼兒口音也比較重。語(yǔ)言表達(dá)能力比較弱的這些幼兒平時(shí)開(kāi)口表述的積極性不是很高,，口音比較重的幼兒來(lái)自外地,，有時(shí)候家庭成員之間溝通也是用自己的方言，而不是用普通話(huà)進(jìn)行溝通,。能力的差異還體現(xiàn)在幼兒的生活自理能力,，部分幼兒能在午睡之后獨(dú)立穿衣但個(gè)別孩子任不能自己穿鞋子。并且在吃飯方面,，大部分幼兒能自主就餐,，并且就餐速度較快，但個(gè)別孩子人需要老師喂飯,，并且有挑食現(xiàn)象,。所以，在這學(xué)期的工作中,，我們要有重點(diǎn),，分對(duì)象對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)家園聯(lián)系共同促進(jìn)孩子能力的提高,。

3,、個(gè)別幼兒情況分析：

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)理工作，例如：牛姝雅小朋友,、蔣明謙小朋友胃口好,，每次就餐速度快，但由于自身偏肥胖,，所以在午餐分飯時(shí),，注意少飯多湯。同時(shí)在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí),，適量加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,。同時(shí)蔡景軒,、胡志瑞、朱穎雯,、周靖捷小朋友就餐習(xí)慣較差,，就餐中容易出現(xiàn)挑食，不愿自己吃飯的情況,，老師在隨后的工作中加強(qiáng)對(duì)這幾位幼兒的關(guān)注,。

4、家長(zhǎng)情況：

我班的家長(zhǎng)文化水平基本上都是專(zhuān)科以上,，通過(guò)一學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)的熟悉和了解,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育觀念方面也比較正確。而家長(zhǎng)們對(duì)我們這個(gè)班級(jí)集體基本熟悉,，對(duì)幼兒園的活動(dòng),、班級(jí)情況比較了解，對(duì)孩子的發(fā)展體驗(yàn)頗深,。因此他們?cè)絹?lái)越支持我們教師的工作,，使得我們進(jìn)行的各種教育活動(dòng)能順利開(kāi)展。當(dāng)然我們也看到,，由于獨(dú)生子女對(duì)孩子難免出現(xiàn)溺愛(ài)的情況,，如周靖捷家長(zhǎng)面對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題總是替孩子辯解，不能從解決問(wèn)題的角度和老師溝通,。另外,，由于工作原因不少父母對(duì)孩子的教育是心有余而力不足，有的父母缺乏教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),，更需要我們教師拓寬家園聯(lián)系的方法與渠道,，深入做好家教指導(dǎo)工作，使各位家長(zhǎng)積極發(fā)揮自身的教育作用,。本學(xué)期,，我們通過(guò)家訪(fǎng)、飛信,、電話(huà),、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等多種渠道和途徑積極的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把孩子的在園情況跟家長(zhǎng)及時(shí)做好反饋,。讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解孩子的發(fā)展,，并且與老師達(dá)成共同的教育目標(biāo)。

二,、學(xué)期保教目標(biāo)

1,、能正確洗手、自己穿脫衣服,、正確用餐及喝水,。

2、培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力,，懂得遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

3、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，會(huì)主動(dòng)與老師同伴打招呼,。

4、懂得愛(ài)護(hù)玩具及其他物品,，嘗試學(xué)習(xí)整理玩具及物品,。

5、會(huì)使用各種材料和器械活動(dòng)身體,，提高爬,、走、跑等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，獲得身體基本動(dòng)作的發(fā)展,。

6、能用普通話(huà)大膽表達(dá)自己的需求和想法,，培養(yǎng)幼兒安靜傾聽(tīng)故事,，認(rèn)真觀察畫(huà)面、翻閱圖書(shū)等初步閱讀能力

7,、引導(dǎo)幼兒大膽使用一些替代物以滿(mǎn)足幼兒游戲的需要,，培養(yǎng)幼兒思維的抽象性和變通性。

8,、引導(dǎo)幼兒對(duì)音樂(lè)游戲的興趣,，引導(dǎo)其感受游戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化,，并鼓勵(lì)其隨著節(jié)奏的變化變換動(dòng)作,。

9、引導(dǎo)幼兒嘗試使用各種材料和工具,，運(yùn)用畫(huà),、折、撕,、粘等不同方法進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾,，表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征，并作簡(jiǎn)單想象,，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣,。

10、引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境中的不同物品，并嘗試對(duì)其進(jìn)行分類(lèi),、對(duì)應(yīng),、排序及發(fā)現(xiàn)其不同的差異。

三,、本班專(zhuān)題研究：小班角色游戲分享交流的有效性的探究

四,、本學(xué)期幼兒自主游戲期望目標(biāo)：

1、幼兒能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),，模仿,、扮演角色。

2,、幼兒在游戲過(guò)程中能與同伴有一定的交往行為,。

3、幼兒能,，喜歡和同伴一起做游戲,，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流,。

4,、幼兒能初步學(xué)習(xí)整理物品，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣,。

5,、在游戲中，能有自己的想法,，對(duì)玩法有自己的創(chuàng)新,。

五、每月班級(jí)重點(diǎn)保教工作：

二月份：

1,、制定班級(jí)計(jì)劃,、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒回憶班級(jí)的同學(xué)，認(rèn)識(shí)幼兒園的各個(gè)功能室還有認(rèn)識(shí)老師阿姨們,。

3,、利用兒歌、故事等形式,，使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺(jué)等生活常規(guī),。

4,、開(kāi)展主題活動(dòng)“我的幼兒園”和“好朋友”。

5、月末家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。

三月份：

1,、全園幼兒慶“三八”節(jié)主題親子活

2、幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)評(píng)比交流,。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng):“白天和黑夜”。

4,、月末家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。

四月份：

1,、布置主題環(huán)境,，添置個(gè)別化

2、開(kāi)展“小花園,、雨天”系列主題活動(dòng)

3,、月末家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)

4、開(kāi)展安全周活動(dòng),。

五月份：

1,、布置環(huán)境

2、安全周活動(dòng)

3,、開(kāi)展主題活動(dòng):“動(dòng)物的'花花衣”和“熊的故事”,。

4、月末家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。

六月份：

1,、開(kāi)展六一親子活動(dòng)

2、布置教師環(huán)境

3,、開(kāi)展主題活動(dòng):“夏天真熱啊”和“好玩的水”,。

4、期末家長(zhǎng)會(huì),。

5,、家長(zhǎng)月末進(jìn)課堂

6、班級(jí)工作總結(jié),，學(xué)期工作總結(jié),。

幼兒園教師健康教育計(jì)劃范文篇4

健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能縱情游戲,，也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí),，乃至沒(méi)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此,，健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，還要改善幼兒的四周環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益終生的健康行為方式。

一,、體能方面

1.能利用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲,。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走和跑;雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。

2.體育器械的利用及操縱,。會(huì)玩滑梯,、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球,、傳球;會(huì)騎三輪車(chē)等,。

3.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

二,、良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣1.生活自理能力的培養(yǎng)。

1,、會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,，知道不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué),、起床、進(jìn)餐等;不畏懼健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療,。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾,、杯子;能保持四周環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;熟習(xí)身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。

三,、自我保護(hù)了解過(guò)馬路、坐車(chē),、玩戶(hù)外活動(dòng)器材時(shí)要留意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放進(jìn)耳,、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理,。

具體目標(biāo)：

1.用幼兒感愛(ài)好的方式發(fā)展基本動(dòng)作,，進(jìn)步動(dòng)作的調(diào)和性,、靈活性,。

2.養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體,。

3.幫助和改進(jìn)幼兒的走,、跑、跳、平投擲衡,、鉆爬、動(dòng)作,，攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏,、調(diào)和,、姿勢(shì)正確,。

4.幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度,、密度,，有效控制體重的增加,。

5.保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食品有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7.熟習(xí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識(shí),。

8.熟習(xí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí),，遵守交通規(guī)則,，留意避免意外事故,，培養(yǎng)自我保護(hù)能力,。

9.能立定跳遠(yuǎn),，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50C首先,，在幼兒健康教育的過(guò)程當(dāng)中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí)、講授示范,、體育游戲，練習(xí)行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

10.能走，跑交替300米,，快跑30米,，連續(xù)跑1分鐘,。

其次,，在幼兒健康教育的過(guò)程當(dāng)中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。

1.與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行,。使其變得生動(dòng)活潑,，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用童謠情勢(shì)傳授等……最后,，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程當(dāng)中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的構(gòu)成,，"大家都這樣,，我也要這樣",。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提示,、多關(guān)心,、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育,。

2.結(jié)合平常生活進(jìn)行,。平常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,。例如：怎樣上廁所,，就可以夠隨機(jī)進(jìn)行;又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶(hù)外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操,、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

幼兒園教師健康教育計(jì)劃范文篇5

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

二,、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上,。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%,。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn)。

三,、具體措施

1,、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”(有專(zhuān)職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案,。

(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào),、宣傳窗、廣播,、電視,、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1”艾滋病防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類(lèi)歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

3,、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,，重點(diǎn)做好近視、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng),、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫(xiě)出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。